我是一个(,)的小孩子400

时间:2021-10-10 20:28:10 六年级作文

篇一:《我是个富有童心的孩子作文400字》

孩子,需要的是什么?快乐。快乐,造就了一个怎样的孩子?天真。而快乐和天真又构成了什么一个富有童心的孩子。 我嘛,虽说已经是读六年级了,应该算是一个小大人了,而我去不失一颗童心。学习使得我一本正经,可要是玩起来,真是天壤之别,孩子,不都是这样吗? 体育课时,回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢,心里痒痒,就拖着几个要好的朋友玩儿了起来,别笑我,毕竟我还是个孩子啊。课间十分钟,从教学楼往下望,看见那一年级的小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着,笑得十分天真,心想:时间如果能够倒流那该多好啊!那时,就可以痛痛快快的玩了!考试不理想时,虽然心里很难受,像是打翻了五味瓶,可还是不失那天真的笑,心想:如果不笑,会更加难过,倒不如开开心心的,尽了力就没事了。接着,恢复了笑,又安慰着好朋友,然后打起十二分精神,继续学习。因为这,伙伴们还说我是天生的乐观主义者! 这就是我一个面带笑容充满阳关与童心的女孩! 邱金元纪念小学六年级:孙彩璇

篇二:《写淘气的我的作文400字》

写淘气的我的作文400字 淘气的我 我是一个非常淘气的小孩,整天上蹦下跳的,没有老实待一会儿的时候。妈妈为了改掉我这个毛病,曾经使出浑身解数,最终还是无可奈何。 记得在我更小时,爸爸买了一个半导体收音机,每天晚上一打开,就能听到那里发出的声音。我对那个四四方方的东西充满了好奇:那里面有什么?是不是那里面也住着一个小孩子?不然为什么会发出各种声音来?这种好奇心强烈地吸引着我,我决心要弄个水落石出。我趁爸爸妈妈不注意,就把那个东西拿到我的房间,三下五除二把它全给拆了,观察了半天,只看到了红线绿线乱七八糟的东西,根本就没有发现什么小孩子。我只好把它复原。可是糟了,我安了半天也无法把它装成以前的样子了,一大堆零件散落下来。没办法,我只能尽量地装好,然后小心翼翼地把它放回原处,唉!听候处置吧!晚上,爸爸果然想听广播,一拿起来,它却散了架。爸爸马上知道是我弄的,训斥了我,还打了我。以后,那台收音机就成了摆设,再也发不出各种声音了。 还有一次,在一家人正要吃饭时,我突然冒出一个作弄妈妈的想法。妈妈喜欢吃鸡爪子,我以关切的姿态给了妈妈一个鸡爪子,在上面已偷偷地撒了一些盐。妈妈近视,发现不了,一吃,喊了一声,咸得够呛。妈妈刚要打我,我就急忙跑到姥爷后面,姥爷不让妈妈打我。谁让姥爷最喜欢我呢!妈妈十分生气,但也没啥办法,只好说了一句:“这孩子能不能不这样淘啊!” 这就是我,让爸爸妈妈都无可奈何的我。

篇三:《我是一个乐于助人的人作文400字》

我是一个乐于助人的人作文400字

我是一个乐于助人的人作文400字

一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑,她也冲我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。

别看她貌不惊人,可是,却天生一股爱帮人的劲,虽然,有的时候会帮倒忙,但是,她也不伤心,说:“学习雷锋嘛!”

记得有一次,她一个人挤公交去补课的时候,半路车上了一位年迈的老奶奶,老奶奶上车后,环顾了四周,确定没有空余的位置了,就找了一个顺手的地方站着,于是,她走上去,搀扶着老奶奶到她的位置上去坐,众人都为我投来赞叹的目光,虽然,她没有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也许这是是一件极为普通的事,但是,又有多少人能做到呢?

还有一次,楼下王奶奶的腰闪了,疼得倒在了地上,她立马走上去,扶着王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也没有走,她给王奶奶敷冰块,帮王奶奶上药,帮王奶奶按摩,最后,临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次,楼下小弟弟摔倒,是她拉着小弟弟到水管边冲洗,上她家涂了红药水。 想着,想着,忽然听见妈妈叫我,我离开镜子,她也消失了,哈哈,你们知道了吧,她就是我,我就是她!

一个助人为乐的人作文400字

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么„„”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

我是一个乐于帮助别人的孩子作文550字

我的爸爸常说我是一个胆小的孩子,其实我是一个乐于助人的孩子。

有一天我去超市回来时,班车上正好座位全满了,最后上车的是一位老奶奶,那位老奶奶面孔慈祥,好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上,让她坐了下来,在路上她一直问我叫什么,我总是微微一笑直到下了车。

通过上一次的事,我发现了帮助人的乐趣,以至我以后的事。记得有一次,我走在下学的路上,忽然刮起了大风,沙土飞扬,路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着,风象一个不懂事的孩子,把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散,撒了一地,老爷爷急了,想下车去捡,可一下车,连车也被狂风挂的乱跑,正在为难,我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱,放在小车上,老爷爷连连夸我是个好孩子!

有一天,爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭,便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上,悠闲地哼着小曲,吹着凉爽的清风,舒服极了。看到了远处的碧水青山,水,绿波荡漾,偶尔飘过一叶小舟;山,茂密葱茏,时而飞

过几只燕子。忽然,一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看,是一个小弟弟的脚被缠住了,我见了,立即翻身下床冲了上去,帮助小弟弟解绳子。哇!绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着,但这样我更难解开绳子,我先稳住小弟弟,安抚他,让他别动,之后十根手指飞快地解开了绳子,小弟弟又可以去玩耍了,小弟弟高兴地笑了,对我说;“谢谢大哥哥!”我听见了,心里面比吃了蜜还甜。

我就是一个乐于帮助别人的孩子。

一个助人为乐的人作文400字

一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

一个乐于助人的人作文450字

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐„„行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用„„”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

一个乐于助人的人作文450字

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐„„行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用„„”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

一个乐于助人的人作文400字

我们班有一个乐于助人的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

一个乐于助人的人作文450字

我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

篇四:《活泼可爱的我(400字)作文》

精选作文:活泼可爱的我(400字)作文 我是一名小学生,每天早上,我站在镜子前梳头,便看见自己的模样。我白皙的脸孔上嵌着一双水汪汪的大眼睛,还有一张不太红的小嘴,加上一头乌黑发亮的头发,也算得上是一个漂亮的小姑娘。我的性格很开朗,对人很温柔,但不太爱笑。有一次,老师上课时用到了一个网络上流行的词全班同学都没一个笑的,我却笑出了声。我就是这么容易被逗笑。我的爱好很多很多,比如唱歌、跳舞、画画、看书、写毛笔字等。有一次,我完成了作业,就去看课外书。快吃午饭时,我正再读白雪公主的故事。当我看到巫婆(狠毒的皇后)要把白雪公主弄死的时候,我很着急,便大声喊:住手,快住手!妈妈正在厨房做饭,听发到我的喊声,骗放下手里正切菜的刀,不解问我:怎么了?为什么不让我切菜,让我住手?我笑着说:我是让巫婆住手,没让你住手呀!你把我当成巫婆了吗?妈妈笑着说,你真是个小书迷。瞧,这就是我,一个活泼可爱的小女孩。五年级:黄子馨 篇一:可爱活泼的我

活泼可爱的我

五年级(1)班 高可心

我有一张韩国范的脸,光洁的额头上有一对浓浓的眉毛,一双水灵灵的眼睛在长长的睫毛衬托下显得格外有神。翘翘的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。我还有一头乌黑亮丽的长发,总是扎着一个马尾辫儿。

我是一个活泼可爱的小女生,我的兴趣爱好非常广泛:爱唱歌、爱跳舞、爱画画、爱讲英语等等。其中画画就是我的最爱。每当课间活动的时候,我就喜欢拿出心爱的图画本,在上面描绘许多可爱的小熊、小兔??。这时,同学们都被我的画吸引过来。看到我的画栩栩如生、惟妙惟肖,他们向我投来羡慕的眼光,还不停的说,画的真好啊!你在哪儿学的呀?每当这时,我心里总感到甜滋滋的!我之所以这么喜欢画画,是因为画面能给我带来快乐。每当我受了委屈或是被人欺负了,我就会画画。我把自己画得像狮子一样强大,把欺负我的人画得跟老鼠一样弱小,看你们谁还敢欺负我。画画能让我的心情开朗快乐起来!

我是一个小歌迷。每当我高兴的时候,就会不由自主地哼起小调来。说起唱歌,每天洗澡的时候,我都会把新学的歌唱给妈妈听,让妈妈给我评分。我不但喜欢唱,我还喜欢自己编词呢!妈妈听到我自已“创作”的歌词,还夸奖我改得好呢!

我是一个乐天派,只要一有时间。我就喜欢看一些笑话和脑筋急转弯的书。然后就津津有味地讲给爷爷奶奶听,总能把他们逗得前俯

后仰。爷爷奶奶说我是他们的开心果,一看到我,所有的烦恼都没有了。

我还是一个爱美的小女孩。小时候,总是妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。现在,我长大了,我要自已打扮自已。所以,趁妈妈不在家的时候,我就把妈妈的化妆包偷偷地拿出来,刷刷睫毛,打个眼影,抹抹胭脂,涂涂口红。看到镜子前自已的“光辉形象”,得意得摇头晃脑的。最后走到鞋柜处,小心翼翼地穿上妈妈的高跟鞋。哇!简直就是一摩登女郎??美呆了!

这就是可爱,活泼的我,你愿意和这样的我成为好朋友吗?!

篇二:三年级写人作

文 活泼的我

活泼的我

我叫陈芷晴, 是一个活泼的小女孩.在别人看来,我是一个活泼、开朗、爱笑、胖乎乎的、可爱的小女孩。但是,这真的是我吗? 我觉得自己是一个“双面女生”。篇三:我是一个活泼可爱的女孩子 我是一个活泼可爱的女孩子。我非常看不惯当今社会重男轻女的现象。

我是一个女孩,但我并不自卑。虽然奶奶因为我不是一个男孩而伤心,邻居更是对儿子不惜重金培养成才,而女儿才十多岁就不让读书到外面打工赚钱。不是说“巾帼不让须眉”吗?为什么女孩就不能“顶半边天”?一代女皇武则天,慷慨从军花木兰,豪气冲天刘胡兰,挥笔万言谢婉莹(冰心),奥运冠军郭晶晶,不胜枚举。她们不都是女儿身吗?这些巾帼英雄们哪一点逊色于须眉呢? 老人常说:养儿防老。我要说,这是老观念了!男孩谁然能防老,但女孩最完美,是世间万物最美的造物;女孩最漂亮,娇美的容颜如鲜花惹人爱;女孩最善感,因为她有一颗淳朴善良的爱心;最重要的是,等爸妈老了以后,他们会发现:还是女孩最贴心。

女孩,如绚烂的朝霞,交织出多姿多彩的生活;女孩,如美妙的乐曲,演奏出悦耳动听的音符。

在农村许多家庭都是重男轻女的家庭,这些家长认为男孩才是他们的未来,在农村随处可见,几乎每个家庭里都是对男孩好,难道女孩真的就不是他们的未来吗?女孩将来就不能成大气吗?

我为你们举一个真实的例子,这个家庭就是重男轻女的一个家庭,这家人的两个孩子曾经在我老妈教书的地方上过学。

这个家庭里有一男一女,男孩在家里是他爸爸妈妈的宝贝,女孩在家里受到歧视。女孩在学校学习成绩很不错,而男孩在学校的学习成绩远远不如女孩的成绩,女孩好象在2004年的时候就在上六年级了,女孩六年级毕业后就不在上学了。有一天我和老妈从我家走出来就遇到了那个女孩,女孩那时在东关东路上帮饭店做事。女孩的家里的经济条件不是特别的好,家里没有钱在让两个孩子上学了,所以家里决定让女孩出来打工,让男孩继续留在校园里去上学。男孩的学习成绩并不好,而他的父母却让男孩继续留在学校上学,这明显是家里的人有一些重男轻女,后来我老妈他们学校里的一些老师捐了一些钱让这个女孩重新上学。 听了这件事我觉得,为什么这些人这么重视男孩呢?女孩一样可以成大气的,我想让那些歧视女孩的人们,不在歧视女孩,女孩也是祖国未来的栋梁之材,甚至女孩比男孩还要争气!

篇四:小学作文:可爱的我

可爱的我

hello!大家好!我姓佘,名青芸,大家就叫我芸儿好了!这样叫起来比较亲切一些。但是,我还有一个很可爱的小名叫:“喵喵”。

我有一个圆圆的脸蛋,白里透红。红红的苹果脸上有一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的眼睛上有弯弯的柳叶眉,{我是一个(,)的小孩子400}.

还有一个红红的樱桃小嘴巴。因为圆圆的脸蛋,笑起来像个长不大的小婴儿,所以妈妈也叫我婴儿肥仔。

我温柔、可爱又善良。我团结友爱同学,我有点小男生性格,我爱打抱不平。我的特点是马虎、爱打扮,我睡着的时候爱打呼噜,更爱流口水,就是大家所说的:“流哈啦滋”,我可爱吗?

我的爱好有很多,游泳、跳舞、滑冰、还会玩电脑、喜欢看动画片、更爱帮妈妈炒菜。我是一个慢热型的女孩,做什么事情都慢吞吞的,起床慢、刷牙洗脸慢、吃饭慢、做作业更慢,我心里说我是个“小乌龟”吗?不!我是个活泼可爱的孩子,这就是我佘青芸。

篇五:《我的成长故事作文400字》

我的成长故事作文400字

篇一:我的成长>故事作文400字

在成长的过程中,我 不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生 的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子 ,变成了一的知道关心他人,认真学习 的大孩子。

在一个阳光 明媚的星期天,我和好朋友 在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察 路边的小草 时,一转头,忽然发现 一个老奶奶 左手抱着一个小妹妹 ,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心 ,不停的对我说:“谢谢你,小同学 !”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开 了我的视线。

走在回家 的路上,我感到我真的长大 了,也成熟 了,因为我学会了关心他人,俗话说“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔,帮奶奶推了一下车,也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助 别人,对我们的成长有很大的好处。

篇二:我的成长故事作文400字

童年 ,多么让我留恋 !可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸 喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会 来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己 来。又喝了几口后,糟糕,我感觉 人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈 回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯 !洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。

那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔 啦!虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。

篇三:我的成长故事作文400字

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀 ;成长的岁月 很长很长,需要我们一点一

滴去感悟 。岁月不会回头 ,抓住今天的每分每秒,把希望 系于明天 的彩云,成长就是希望编织的彩带,串联会议和向往。

记得在我五岁时,我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我们先猜拳,输的人来抓。最后哥哥输了,所以哥哥就来抓我和姐姐。谁知,就在这时我们姐妹 俩偶然看见一只得了狂犬病的白狗正对着我们汪汪的叫着,我们俩心里一慌,不知所措。就赶紧向前方跑去,把这只狗当空气一样。可是,那只狗也向我们跑来了。因为姐姐跑得太快了,所以我跟不上姐姐。当我再去看姐姐时,姐姐就连影子都消失的无影无踪了,我被落下了好大一段。最后,就连我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定会被狗咬的,我该怎么办呢?有了,前面有几位叔叔 ,不然就让它们来帮帮我吧!于是,我大声的叫了起来:“叔叔,你们可以帮我赶走那条狗啊?”话还未说完,那条狗抓紧我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之间就变紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸带来了,爸爸立即把我带到医院去打针。

这件事在我的脑海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆头呆脑的,要是我找个地方躲起来,就不会被那狗咬伤了。

篇四:我的成长故事作文400字

爱是无形的,他需要用心 灵去感受;爱是永恒 的,他使人终生难忘 ;爱是伟大的,他给人无穷的力量。我们是在父母 的爱和呵护中长大的,拥有 了很多的爱和>温暖 ,再慢慢的长大中经历 了很多的>挫折 和困难,但每一次得到 的都是父母的鼓励和帮助,在我记忆 中的爱是多么得温馨 ,多么的温暖„„

翻开相册,一张张照片在我眼前浮过,小时候的我是多么的可爱 ,看起来傻傻的,随着时光 的流逝,那种小时候的天真 ,可爱已慢慢的抹去,但那些事却像是昨天发生的一样,还是那么的清晰。

去年的大年初三 ,我们很多人都要去爬山,所以我们来到了我奶奶住的地方,因为那里有山。下车时,看见地下白花花的雪像白棉被似的盖在大地上,一切的一切都成了一种颜色,白色。

“哇,好漂亮 呀!”我情不自禁的大喊道。虽然刚开始登山,但他的美以映入我的眼帘。我们几个小孩边走边抓起地下的雪仍对方,一边走一边玩,不知不觉就走到了半山腰了,我们在那休息了一会,准备继续爬山可我的婶婶和几个人说不想怕了太累了。婶婶问我走不走,我点了点头,刚点头爸爸就说:“做事不要半途而废,东琪你必须得爬。”我们越爬越高山上的雪越来越厚,冬青树很多,上面都接着冰。看起来非常好看。不一会就到山头了,我开心的大喊着。爸爸过来说:“你后悔。刚才说的话了吧!”我笑了笑。{我是一个(,)的小孩子400}.

这次的爬山,让我懂了:做事不要半途而废,要坚持 不懈,这样才能成功 。

篇六:《假如我是家长作文400字》

假如我是家长作文400字

家长的意思是一个家庭里的长辈,在家管教孩子的人。现在的孩子往往都对家长不满。都说是家长管得太严了。为什么要假如呢?因为我们不是家长。一般假如自己是家长的孩子有两种可能性。第一种是想做家长,想管教孩子,想威风一下。这个可能性占百分之六十五。这里大多都说被家长管得很严,逼迫孩子学习,心想:我就不会这样对孩子。第二个可能性是想做家长来体会家长面对自己做的某件错事的心情和感触。这个可能性占百分之三十五,想这样的,大多数是懂事的善解人意的孩子。接下来,就是一个猜我是为什么想假如我是家长的原因。是第一个可能性?是第二个可能性?NO!你们一定猜错了! 是第二个可能性 。是什么事呢?我说了,大家一定要保密哦!

今天,阳光晴朗,伴随着时间,火辣的太阳射出了第一缕明媚的阳光。妈妈要上班了,在走之前还把电脑房锁了起来,才去上班的。诶,今天真倒霉啊,可是没想到,我今天又交了狗屎运(找到了开电脑房的钥匙)你说我是不是交了狗屎运。可是我不知道应不应该开门,我非常纠结,如果开了被妈妈回来看见了,我的后果就不堪设想了。如果没开,那我找电脑房的门钥匙干什么。最后还是严杰哥哥要看NBA里的科比表演空中接力的文件,我才开的门!结果被妈妈看见了。My God(我的天)。

假如我是家长,我看到这一举动,我的心情很不好,感到失落。我想:我好心好意想让你好好学习,结果你竟然把电脑房打开了。

现在我们的家长就是我们的爸爸妈妈,我们要先学会尊敬家长,体谅家长,要懂得家长的用心!

篇七:《我最敬佩的一个人作文400字(5篇)》

我最敬佩的一个人作文400字(5篇)

我最敬佩的一个人作文400字(5篇)

1.我最敬佩的一个人

钢三路小学 四3班 张博文

在生活中,有许多使我们值得敬佩的人,比如:马路上不顾危险忠于职守的交警叔叔,救死扶伤的医生,或是拾金不昧的长辈或叔叔阿姨,但是,使我最敬佩的一个人就是马路上的清洁工人。

他是一位年逾古稀的老人,黑色的头发下藏着苍白的银丝,一张满头大汗的脸,总是默默无闻的样子,一双笔直的腿,走起路来中速,手中拿着稻草扫帚,在路上奋力的扫着,一下一下,不紧不慢,但身后却是干净的路面。

有一次,我自己上学,妈妈给了我十元钱让我买:中性笔,钢笔,红笔和稿纸,这些买的东西都是下午老师上作文课和放学对答案要用的学习用具,相当重要,如果没有,老师就会让你抄一至八单元盘点和写一篇检查的!因为我这是第一次自己买东西没有经验,路上一蹦一跳的,就在“喜盈盈”早饭店那里,十元钱从裤兜里跳了出来,我也没有发现情况,就继续前进。一路兴高采烈地去,终于到了“嘟嘟”文具店了,我挑好了东西,一算一共九块五角钱,我得意洋洋的一掏兜,天哪,钱呢?我一看手表,两点十分,还有时间,于是,我一路飞奔,跑到喜盈盈那,还没来得及去找,这位年迈的清洁工人,把我叫住了,说:“小朋友,你刚才是不是掉了十块钱?给,还给你!”我还没说一句谢谢,他接着说:“刚才我一直叫你,你也不回头,我只好等你回来了!”天哪!他居然一直都在等我,他也没离开这里,直到等我回来了,把钱还给我了,于是,我赶忙说了声“谢谢,真感谢您!”他却摇摇手,走了,我又踏上了文具店的旅程。

这就是我最敬佩的人,清洁工叔叔。{我是一个(,)的小孩子400}.

2.我最敬佩的一个人

钢二路小学 四2班 史汶姗{我是一个(,)的小孩子400}.

我最敬佩的人有很多,例如:热爱工作的妈妈,为国捐躯的黄继光,视死如归的岳飞......但是最让我敬佩的人确实打扫马路的清洁工阿姨。

有一个人,他身穿黄色制服,头上戴着黄色的帽子,衬托着一张面呈菜色的脸,手戴白手套,拿着大扫帚,给城市做美容。她就是一名普通的清洁工。

清洁工一份普通不能再普通的工作,每天起早贪黑,肮里肮脏的,所以,这份工作很让我瞧不起,但从那件事起,我就改变对清洁工的看法。

以前,我经常听见有大人对小孩子说:“你看看你,不好好学习,长大就等着去大街边扫地去吧!”这让我对清洁工增加了一份厌恶。记得有一次,我在大路边走着,随手把垃圾扔在了地上,但我不知道,垃圾里还包着十块钱。正当我打算买东西,一伸手,钱没了,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转,突然,一阵沙哑的声音从我背后响起:“小朋友,小朋友,你的钱。”我回来一看,原来是清洁工阿姨。原来,清洁工阿姨在伸手捡垃圾的时候,看见了这十元钱,于是三步并作两步就跑过来,毫不犹豫地还给了我。听完清洁工阿姨的讲述,我的脸“刷”地一下子红了,小声说了声“谢谢!”拿上钱,好像干了一件坏事似地跑走了。虽然我跑走了,但我对清洁工阿姨的看法却彻底改变了,我知道了,这位阿姨的高尚品德,我虽然不认识这位阿姨,但这位阿姨的拾金不昧精神值得我学习。

事情虽然过去很久了,但我一直记在心上。每当有人问我最敬佩的人是谁时,我就会不假思索地回答:“是那位清洁工阿姨!”

3.我敬佩的人:王献之

文博源小学 五5班 田朕宇

王献之,古代有名的书法家,王羲之的儿子。{我是一个(,)的小孩子400}.

王献之,外貌有些特点,耳朵后面有颗痣,头顶有两道疤。

有一次,王献之利用自己的聪明才智,竟然让他的父亲王羲之差点儿受骗。

那是一天的上午,皇帝来到山海关,很兴奋地对大臣说:“这里有山有水有海又有关,让人来题个匾吧!就题‘山海关’三个字。”可是谁来写呢?这时一个随行的大臣曰:“听说王羲之写的字入门三分,可以让王羲之来写。”皇帝听了,连声叫妙。便派人又重金来引诱王羲之。没想到王羲之想都没想就回曰:“不可!”

大臣回去复命,皇帝这可犯了难,那让谁写呢?当时那个大臣出来,:“依臣之见,可让王献之来题。”皇曰:“谁是王献之?”臣曰:“就是王羲之的儿子。”皇曰:“快快且去!”臣曰:“遵命!”

大臣们瞒过王羲之,找到王献之时,已是深夜。大臣对王献之曰:“皇上有旨!命你题写‘山海关’三字,不可懈怠,成后有重金谢赏。”王献之曰:“遵旨。”{我是一个(,)的小孩子400}.

王献之一连写了二三十张“山海关”,没一张满意的。突然想到他的父亲——王羲之。第二天一早,王献之找到王羲之曰:“父亲,孩儿写不好‘华山’两字,您给孩儿写个模子吧!”王羲之给王献之写了“华山”两字。王献之剪下“山”字,又找王羲之,让他写下“渤海”两字,又剪下“海”字。最后让王羲之又写下“雄关”两字。

王献之真是聪明机智!我很佩服他!

4.我最敬佩的一个人

洹滨小学 四3班 韩莉洋

在我的脑海里,有许许多多的人。有我讨厌的,有我喜欢的,也有我敬佩的。其中有一些人都快被我谈忘了,但有一个人却深深的映在我的心中。

我最敬佩的一个人是我的妈妈,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴巴。她非常的诚实守信,这让