篇一:《四年级想象作文：争功》
小红的文具盒里住着三个小伙伴铅笔、橡皮、转笔刀。它们形影不离，齐心协力为主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人带着三个伙伴参加书法大赛，铅笔固然是大显身手了。它在纸上挥了几下，就写出一页漂亮的字体。小主人还得了第一位呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在津津有味地回忆刚才那紧张的比赛场面。橡皮在一旁看着它那自得的样子，一股无名之火油然升起。它藐视地说：哼，有甚么有甚么了不起的，你有甚么本事？铅笔一听，愤怒了，大声说：谁，谁在说我没本事？我，橡皮。没有我，你写错了字谁来擦？可是每次比赛总是你当代表，太不公平了。甚么，不公平？没有我主人能得奖吗？还是我的功劳大！正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀嘲笑一声说：你们别吵了，还是我的功劳大！没有我，铅笔断了或粗了不能削尖，能写出字来吗？你橡皮也没有甚么可擦了。橡皮和铅笔固然不服气了，你一言，我一语地争吵起来，争得面红耳赤。最后铅笔说：没有你们，我也不能为主人做事！橡皮也不甘示弱地说：我也能为主人更好地服务。转笔刀说：你们等着瞧吧，有一天我要让你们心悦诚服的！就这样，它们谁也不理会谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不谨慎写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一边。过了不久，铅笔粗了，转笔刀还在睡大觉，不愿出来。小主人只好写粗字体了。
第三天，小主人由于错字太多和字笔划又黑又脏，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把一切宣泄在铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒老爷爷看到这一切，它和蔼可亲地说：孩子们，之前你们和睦相处时，小主人总是遭到老师的表扬；现在你们闹别扭，小主人就会挨批评，你们缺一不可啊！为了小主人，你们还是和好吧！大家只要团结一致，才能把事情办好。它们听了，惭愧极了，不再生气了。从此，文具盒里又恢复了昔日的平静，小主人又开始遭到老师的表扬了。
四（4） 胡依娜
点 评：本文通过铅笔、橡皮擦、转笔刀争功的故事，告知我们一个道理只有团结一致，才能把事情办好。小作者的想像公道，写出铅笔、橡皮擦、转笔刀的特点和作用。想象力丰富，构思奇妙，语言生动，具体，读了使人感觉有趣。
篇二:《争功作文》
争功 新北区新华实验小学 四（2班） 金家露 从前，在一座皇宫里有一位为民着想的皇帝，他有两个好强的儿子，一个力气很大，一个剑术很好。 这里本是个安宁的世界。直到有一天，这里来了一只怪物，打破了这份安宁，皇帝着急了，对大臣们说：“只要你们能消灭怪物，朕就赏你们黄金万两。”皇帝的两个儿子挺胸而出说：“皇阿玛，
儿臣愿为你排忧解难。”皇帝便同意了说：“只要你们能消灭怪物，朕就封你们为太子。 为了当太子，两个阿哥便出发去找怪物。在路上，大阿哥说：”我才是太子，我的拳头最棒。“二阿哥说：”我才是太子，我舞的剑最棒。“他们一路争吵着，不一会就到了怪物的洞穴口大阿哥和二阿哥嚷嚷着说：”怪物快出来领死，“他们的叫喊声惊动了怪物，怪物气冲冲的跑出来说：”你们为什么吵我睡觉？“大阿哥说：”我们要消灭你，“怪物意外地说：”就凭你们，还想打败我，回去喝奶吧！“听到这里大阿哥发怒了，直接一拳打到怪物的脸上，但却没用，怪物说：”你是在给我挠痒吗！真舒服！“就在这时二阿哥说：”不如我们一起上吧，团结才是胜利！“大阿哥说：”好吧，我就相信你一次。“就这样，他们拳剑合一，打败了怪兽，为民求得了福祉。 回国以后，皇上分他们为太子，团结一致，掌管天下，百姓得福。
篇三:《文具争功作文450字》
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧： 最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。 削笔刀姐姐争着说：如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。 橡皮弟弟也不甘示弱地说：我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？ 文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。 听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。 就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。江西省九江市浔阳区龙山小学四年级:贾子楠
篇四:《零件争功作文》
[零件争功作文]
零件争功··作者 ：李浩 南河小学{争功作文四年级}.
在一个夜深人静的晚上，电脑的几个零件睡不着，开始争功，零件争功作文。
显示屏抢了先机，开始说：在这里我的功劳最大，你们想想，如果没有我主人能晚上电脑吗？ 键盘按捺不住了，唧唧喳喳地说：你算老几啊？要说功劳大，当然非我莫属了。你看你，头大身体大，用处不大。再看看我，我朋友多，知识面广，任何文件经过我的加工，都会变得更完美。
还有我，还有我，如果没有我当联络人，主人能听到偶像的声音吗？如果没有我，音乐播放器还有什么用？音响给他们当头一棒。
切，你们只是小角色，我才是主角，更别说上玩打游戏了，主人最离不开的是我，小学三年级作文《零件争功作文》。主机不屑一顾··········· 的看着他们。
他们都理直气壮的支持自己 的意见，可是好景不长，病毒慢慢侵入电脑，他们还在那僵着，谁也不让谁。不久，电脑被病毒占领了。
第二天，主人打开电脑查找资料，不了怎么也开不了机，就叫来了电脑公司的专业人员把电脑进行了修检，终于把病毒解除了。主任知道了他们争吵的事后，语重心长地说哎，病毒来了，你们谁都没有用！零件们低下头谁也不说话了。
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篇五:《争功》{争功作文四年级}.
争功
“我的功劳最大，如果我的屏幕上不显示，小主人就什么也看不到。”显示器得意洋洋地说。
“哼，别吹牛了。”键盘上忽然地冒出一百多个小脑袋，有字符键，有控制键，他们七嘴八舌的质问显示器，“不是小主人敲击我们，你那屏幕上还不是一片空白！” “兵在精，不在多。”鼠标迫不及待地说，“别看我个儿小，作用可比你们大多了！上网啊，查资料啊，画图画啊，玩游戏啊，离开我试试？”
主机却在一旁默默不语。
就在这时，小主人发话了：“你们不要灾争了，如果不是主机，你们不都没法儿用，就说你，显示器，如果没有主机，你能显示出什么，不就是一片漆黑嘛！还有你，键盘，如果没有主机，你不管打多少字，也显示不出来！鼠标，你也是，如果没有主机，你管什么用！”鼠标、显示器、键盘都很不服气。 这天夜里，小主人和主机都睡着了，鼠标蹑手蹑脚的走到显示器和键盘的身边，不服气的说：“哼，不就是个破主机吗，如果
没有它，会火山爆发吗？会彗星撞地球吗？会大地震吗？我就不信，离开了它，我们就没用了！”
“对，你说的太好了，对了，伙伴们，我们要不这样吧：明天，等小主人回家做作业的时候，鼠标，你就把我们连在主机上的电线拔掉，我们让小主人好好的看看，我们离开了主机，还是可以发挥自己的才华的！”键盘也不服气的说。鼠标和显示器都同意了。 第二天，小主人要写作业的时候，鼠标悄悄的拔掉了它们连接主机的点线。键盘、鼠标，显示器一起走向小主人，一一施展它们的才华，鼠标使劲的点着自己的左右键，键盘胡乱打着字，显示器聚精会神的看着自己的显示屏，可是，它的显示屏上面什么东西也没有，没有鼠标控制的小键头，没有键盘打出来的拼音，它们都不明白这是为什么。就在这个时候，小主人对它们说：“鼠标、键盘、显示器，你们的本领都不小，可是，你们离开了主机，就像人类离开了氧气，人类如果离开了氧气，就不能存活，你们离开了主机，就不能向人类施展你的才华了。”说到着，鼠标、键盘、显示器好像明白了些{争功作文四年级}.
什么，小主人接着说，“你们的功劳都不小，只要你们团结起来，就是一个最棒的组合了。”听了小主人的话，他们四个又和好如处，配合的非常默契，小主人看到了这一切，欣慰的笑了。
是啊，只要大家团结一心，就可以取的非常非常好的成绩呀！
篇六:《争功童话作文300字》
争功童话作文300字
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在一个宁静的夜晚，人们都睡觉了，星星在天空眨着眼睛，明亮的月光照着大地。就在这时，传来一阵说话声，噢！原来是树木、煤炭、水、电在争功了! 首先发言的是水小妹，只见她高傲地抬着头，轻蔑地看了电大哥一眼，便高声说道：“要说谁的功劳大，头奖非我莫属，要是人类没有了我，就没法活命！我可以供人们饮用，还可以让沙漠变成绿洲！”
“要是没有我，世界也无法存在！”树小弟满脸愤怒地说：“我可以吸收人们排出的二氧化碳，还可以释放出氧气供人类呼吸，还可以阻挡沙尘暴及洪水的袭击，所以我才应该得头奖！”
这时，电大哥发言了：“哼！我的功劳才是最大的，我能让人们有了乐趣，我还能让人们永远都生活在光明的世界，请大家支持我！”
“支持你?没门！”煤炭大哥说：“没有你，我照样能让世界亮起来！还能解决人们的寒冷。”
他们争得不可开交，于是一起去问年纪最大、知识最多的土地爷爷，土地爷爷对他们说：“你们对人类的贡献都很大，缺少了你们中的哪一位都不行，但你们为什么要争功呢？你们应该全心全意为人类服务，而不求回报！” 他们听了，相互望了望，不好意思地笑了。
老师评语：故事编写不但有趣，而且意味深长，描写得也生动、形象，语言表达非常精准，很棒！
篇七:《四年级上册第四单元作文：五指争功》
四年级上册第四单元作文：五指争功
四年级上册第四单元作文：五指争功
作者：费腾
五指兄弟，到底谁的作用最大，谁是老大？这不，他们为了这个问题又开始了争吵。
大拇指首先发话：“我是当之无愧的老大！你们这几个小不点，看看你们，像几根火柴棍，真是笑死人了！哈哈！你们再看看我，多么强壮，肌肉发达。我的力气多大呀！”大拇指停了下来，故意瞪了大家一眼，接着说：“虽然我长得不是很漂亮，但是我有很大的作用，主人夸奖别人的时候，都会竖起我。假如竖起你们，会是什么样子？再说了，轻活我照样做得了！比如摁手印，鉴定指纹也都离不开我，你们去顶用吗？切！还有，手机按键时也是我，还有„„”
大拇指还在那滔滔不绝地说着，食指来到大拇指前，一下子把它的嘴封住，说道：“你们看看我呀，我的身材简直是妙不可言哪！谁能比的上我，谁呀！士兵射击时也是用我，什么时候用了你们的！戏中的演员做的兰花指不就是我的功劳，我做不上老大，你们也别想！四个土老冒„„”
食指的傲慢，引来了众兄弟的嗤之以鼻，中指站出来说：“主人写字时总把笔压在我身上，让我喘不过气来，还把我的脚压得青一块，紫一块，疼死了！”中指又对大拇指说：“都是你，一点也不体谅我，明知道我疼得要命还使劲往我脚上压，讨厌！”
“谁让你在底下当垫子，活该。哼！”
大拇指的这句话，一石激起千层浪，也引发了无名指和小拇指的不满。
小拇指说：“主人写字时，我被你们四个都压得喘不过气来了，而且我每天都要在纸上磨来蹭去的，我的作用最大，我才应该是老大。”
争论声越来越大，这下可把主人吵醒了，他严肃地说：“你们几个别吵了，要团结啊！你们虽然各有长处，但是你们也各有短处，应该团结啊！只有团结起来，你们才能发挥最大的作用。”
听完主人意味深长的话，五指兄弟纷纷低下了头，他们终于认识到了自己的错误，紧紧地抱在了一起，握成了拳头。从此，他们再也没有争吵过。
篇八:《五指争功经典作文》
五指争功{争功作文四年级}.
一天晚上，五指兄弟为了刚刚得到的书法获奖证书而争吵起来。{争功作文四年级}.{争功作文四年级}.
大拇指说：“我的功劳最大，如果没有我摁着，你们就不能控制这枝笔。写出来的字就会象蚯蚓一样歪歪扭扭，就不会获奖。”
食指立刻反驳：“没有我也不行，如果没有我捏着笔，你同样也控制不了这枝笔。”
中指也不服气：“你们为什么不把我的功劳算上呢？我也是立了大功的一名成员啊！如果没有我的积极配合，你们两个也别想潇潇洒洒的写字。”
中指的话音刚落，无名指立刻喊了起来：“我也有功劳啊！我在中间默默无闻的为你们奉献，为什么不给我记上一功呢？”
小拇指丝毫不甘示弱：“你们的功劳算什么！我才是立了汗马功劳呢！没有我在最下面为你们当作铺垫，你们怎么能写出来漂亮的字呢！”
睡在笔筒里的钢笔被他们吵醒了，不耐烦的说：“不就是为了争夺功劳吗，你们谁能用我写出一个漂亮的字，谁的功劳就最大。”
五个手指纷纷上去试了一番，结果谁都没能成功。钢笔
说：“你们一起把我拿起来试试。”
五个手指一起把钢笔拿了起来，果然写出了一幅美观大方的书法作品。
从此以后五指兄弟再也不争功了，因为他们明白了一个道理：团结就是力量！