【第一篇】三年级学校里最有趣的活动作文300
六一儿童节400字六一儿童节400字六一儿童节 六一儿童节作文400字
【第一六一儿童节
转眼间，我们又迎来了我最喜欢的节日也是属于我们的节日，那就是六一儿童节。 NO、1观看节目 早上大约8：00左右，我们来到了学校的操场上，天空阴沉沉的，但这丝毫没有减少我们欢乐的气氛，终于演上了节目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出了悦耳的音乐;音乐老师那动人的歌声配上那动人的舞蹈，简直就是音乐盒里的人物跳出来在唱歌…… NO、2开心时刻 “下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦，当然，每个人都想得到奖状，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。这时，一张奖状发到我面前，我连忙打开一看，只见那橙黄色的奖状上写了几个大字——奖给，张志垚同学，三好学生。耶!我又得到一张奖状。这时，太阳露出了笑脸，天空不再那么阴沉沉的了，好像在为我得到奖状而喝彩。 NO、3遨游书城 在我的再三请求下，妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到了书店，那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全，我看了一本又一本，却一点也不觉得厌倦，就着样，我在书店看了四个小时的书，“啊，好累啊!”我自言自语的说。一看表，已经六点了，我才恋恋不舍的离开了书店。 NO、4开心大餐 走出书店，妈妈又带我去吃“过桥米线”。我和妈妈要了一份23元的米线。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米线下肚，刚才看书时的疲劳全部一扫而光，耶，米线真好吃! 六一儿童节是个快乐的节日，你的六一儿童节是不是也留下了快乐的回忆呢?
【第二快乐的六一儿童节
“六一儿童节来了!”昨天下课的时候，全班大声欢呼，到处都充满了对儿童节的期待! 六一国际儿童节，是我们小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。 早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。 校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。 接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。 精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。 快乐的六一儿童节，令人难忘!期待下一次儿童节的到来!
【第三快乐的六一儿童节
今天是六月一号，这是国际儿童节的日子，它终于到了! “太好了，太好了，六一儿童节终于到了!”这是我早上大声说的。 可是早晨的时候，我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。 吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。 当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。 往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。 联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。 接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。 六一儿童节，真是一个开心的日子啊，每次都能够给我留下深刻的印象，希望下一次的儿童节早点到来!
【第四一次难忘的六一儿童节
因为学校比较重视儿童节，所以每一次的六一儿童节，我们都能愉快度过！使我最难忘的一次六一儿童节，是在我三年级的那一次。 记得那一次，学校举行了一次“大课间”展览活动，许多家长都来了，大家给各位家长表演了一次有趣、生动的“大课间”活动。虽然当时烈日当头，许多同学都玩得汗流浃背，但大家脸上都洋溢着幸福的笑容。“大课间”结束后，大家都回到了各自的班级玩游戏。 我们班的活动多姿多彩，先是文艺演出。陈钰洁同学给我们来了一段精彩的芭蕾舞，各位家长看了，不禁拍手叫好。跟着是艺术体操队的同学表演了一节基本的彩带舞。还有很多同学也加入了表演的队伍当中。 有趣的活动当然是不能少的啦！文艺演出过后，我们马上到了活动场地，玩耍去也！我们班的活动，除了玩，还有奖！我跟陈钰洁同学在礼品区忙得不亦乐乎，才那几分钟的时间，马上有很多同学围上来：“收票！收票！我要一杯可乐！”“收票！收票！我要一包饼干！”有的干脆把票往桌上一扔，拿着礼品就走 我哭笑不得，连忙喊道：“排队！排队！排好了再发，一个一个来！”这才好办了许多。一个一个来，非常有纪律性！大家都领到了礼品，没有多，也没有少。 这一次，我玩得很开心，呃，称不上玩，是干得很开心！虽然我没有得到任何的物质奖品，但我获得了精神上的奖品——有劳动，就有快乐！
【第五六一儿童节
泰安学校庆六一，农村儿童乐无边 6月1日上午，邗江区泰安学校在运动场搭起舞台，举行了“六一”儿童节庆祝大会暨文娱会演。泰安镇党委副书记李彦参加活动并作了重要讲话，泰安镇副镇长李强、妇联主席尤爱菁、文卫科科长谢耀东参加了活动，许多学生家长也全程参与，为孩子加油。现场气氛热烈而有序，亮点纷呈，高潮不断，掌声不绝，笑语欢歌充盈校园。 泰安学校此次文娱会演各个班级共有20个节目参赛，各班主任从一个月前就开始了筹备，节目质量高，学生参与率高，家长也主动为老师献计献策，极富热情。整台演出丰富多彩，形式上有合唱、舞蹈、器乐、小品、音乐剧、课本剧、快板、表演诵等，内容上表现了孩子们歌唱祖国、赞美家乡、表达理想以及倾诉对老师的感激、父母的深情、同学的友爱，还通过音乐剧形式，展现震灾中的感人场面，表达对玉树灾区儿童的鼓励，通过快板、表演诵的形式，表现了孝德和规范的主题。同时，在演出过程中，还宣读了秸秆禁烧倡议书，号召全体学生，在当前麦收季节，主动向家人、亲朋宣传秸秆禁烧，做环保小卫士，为文明城市创建、绿色家园建设贡献一份力量。 节目历时两个半小时，最后举行了颁奖仪式。领导、家长纷纷表示：节目质量逐年提高，完全可以与城市学校相媲美。通过一台节目，人们看到了教育均衡发展带来的变化，看到了素质教育培育的硕果，农村儿童，正享受着幸福童年！
【第六欢度六一儿童节
终于到了我们的“VIP”专属黄金日了啦！我连蹦带跳地来到了教室。 还没到门口，就听见同学们嘻嘻哈哈的笑声。走进教室，同学们个个都笑得那样开心，有的同学竟然还爬到桌子上唱歌！老师走进教室让同学们先安静，等待广播的安排。 “请同学们带着椅子到操场集合。”不一会儿，操场上就站满了拿着“重机枪”的“战士”了。 阮校长和两位主持人走上舞台，宣布：“六一儿童节庆祝会现在开始！”顿时，雷鸣般的掌声震耳欲聋！ 首先上场的是六年级的舞蹈表演，那婀娜多姿的舞姿使人仿佛置身在幻想的境界里。环顾四周，所有人都惊呆了。大概在想，这是我们学校的同学表演的吗？跟专业的舞蹈演员也差不多吧？接着是小品，小演员们用幽默的语言逗得同学们捧腹大笑，笑得气都喘不过来呢！终于，到了大家期盼了很久的花样跳绳，跳绳队员们一边甩着五颜六色的绳子，一边做出高难度动作，大家都被跳绳的花样惊得目瞪口呆。一些同学在跳绳队员的带动下情不自禁地模仿着他们的高难度动作。“刷刷刷……”都能听见绳子与空气发出的摩擦声呢！哇！跳绳表演队跳起了三摇，十个、二十个、八十个，竟然跳了这么多个，太不可思议了吧！ 节目一个接着一个，可随着时间的推移，这一天就像风一样，“呼”的一下就过去了，真使人恋恋不舍呀！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。【第二篇】三年级学校里最有趣的活动作文300
三年级优秀作文300字：有趣的蜗牛三年级学校里最有趣的活动作文300我家养了一只蜗牛，我把它养在一只小盒子里，每天喂它吃菜叶子。蜗牛没有骨头，几乎全身都是肌肉。它整天背着自己的“别墅”缓慢地向前爬行。它的头部有两对像天线一样的触角，前面的短，后面的长，其中在长的那对触角上有两个小黑点，那是它的眼睛。在短的触角下面有一个小洞，那是它的嘴巴，里面有一排牙齿。蜗牛房子入口处有两个小洞，一个是鼻子，另一个是肛门。蜗牛浑身有粘液。有一天，我发现蜗牛的小房子里有黑黑的、细细的像蚯蚓一样的东西，我一看，原来是蜗牛的粪便。我发现蜗牛休眠了，我把蜗牛放进水杯里，它缓缓地伸出头，慢慢地爬水杯口。我们家的蜗牛很有趣，只要善于观察，就会在观察中得到许多新的知识。
【第三篇】三年级学校里最有趣的活动作文300
三年级满分作文300字：美丽的学校【无忧考网-三年级满分作文300字：美丽的学校】一走进校门，就看到许许多多五颜六色的鲜花和绿油油的仙人掌。最引人注目的是几棵大榕树。老榕树的树干撑起冠，像一把巨大的绿色大伞，大榕树的叶绿的发蓝，在阳光的照射下，忽亮忽暗。在入夏天时候，还能帮我们遮太阳呢！在教学楼前有一排又粗壮又挺拔的大杨树，它们个个挺胸昂头，像解放军战士那样，整整齐齐地守卫在教学楼前。杨树前是个操场，高耸云天的五星红旗飘扬在操场上空。有……喷泉喷出的水在灯光的照耀下闪闪发光，好像一串串长长的银色项链。在操场上还有许多石桌、石椅，这些石桌和石椅是为了同学们的学习和休息造的。我们的电脑室是梯形教室，里面有许许多多的电脑，在屋顶上还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放在挂在墙上的白布上。据我所知，像这样的电脑室，在我们学校至少有30几个。三年级:方芯苑
【第四篇】三年级学校里最有趣的活动作文300
一次有趣的活动作文300字一次有趣的活动作文300字三年级学校里最有趣的活动作文300
记得去年的国庆节时，学校组织在班里搞游园活动。
这次游园活动，项目有击鼓传花，拼句子游戏，夹玻珠，点鼻子。最有趣的是夹玻珠和点鼻子了。
夹玻珠游戏开始了，老师让全班同学分成3个人一组比赛，前几个同学一上台，就紧张起来了，有些同学大声叫喊，有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了，我心想：这些玻珠这么滑，万一我一个也夹不住，就完蛋了。我看着身旁的两个同学，他们似乎一点也不紧张，而我的心里却不停地跳动着，好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着，生怕夹不到玻珠。游戏开始了，我快速的拿起筷条，开始夹，一开始紧张得一个也夹不到，后来我听到了同学们为我加油，我有信心十足，不一会儿，就夹了七八个。这时，老师宣布我得了第一，于是，同学们高兴的欢呼起来。
接着我玩了点鼻子游戏，我兴致勃勃地来到队伍中排队，已经有二十多人在那排队等候了，所以我只好排在队伍的最后面，耐心等待。队伍像流水一般，缓缓向前流动，我真希望一眨眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场了，只见他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的头，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了，我紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把书本拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我们得到了很多礼品，而且很开心。
游园活动结束了，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。
【第五篇】三年级学校里最有趣的活动作文300
一件有趣的事作文300字一件有趣的事作文300字（篇2）
下午，我做完功课到楼下去玩，刚一出楼门口，就看见一只叫不上名字的小虫子从我脚边快快地爬过。我很好奇，于是就停下仔细观察起来。噢！原来是一只甲壳虫，它正急匆匆地搬着一块食物回家一个小洞口。我惊讶地发现，甲壳虫这么小的个头却能搬动一块比它身体大好几倍的东西，我真是很佩服它呀！
这时，我心血来潮，一个恶作剧的想法忽然从脑袋里 “冒”了出来。我找来一根小木棍并把甲壳虫的那块食物挑到了小木棍上。我惊奇地看到甲壳虫并没有像我想象中的那样逃走，而是赶快爬过来用它前面的触角抓住小木棍上的食物不放，好像对我说：“你这个坏蛋怎么好意思抢我的食物啊！真不脸红”。我笑着把它的劳动果实还给了它。
这只甲壳虫勇敢、坚持不懈的精神深深地打动了我，这种精神也是我们应该学习的东西。小朋友！你们说，这是不是一件有趣的事呢？
一件有趣的事作文300字（篇3）
我家阳台上有一个小水缸，里面养着一只乌龟，名字叫憨憨。一件有趣的事作文250字
一个星期六的上午，我来到阳台，看见憨憨的两只前爪趴在缸沿上，头仰得高高的东张西望。看见我来了，一下子钻进水缸里，爬来爬去，好像在寻找着什么。我一下子明白了：它饿了，正在寻找食物呢。我急忙跑到厨房，从冰箱里拿出妈妈事先准备好的肉丝放入碗中，再往碗里放一些温水，进行化冻。大约一刻钟之后，我见肉丝已经化开了，便把水倒掉，拿着碗来到阳台，憨憨已迫不及待地伸着长长的脖子。我把一条肉丝放入水中，憨憨游了过去，头猛地往前一伸，一口就咬住了肉丝，停了一下，然后一口一口地吞了下去。我又将第二条肉丝放入水中，憨憨仍是狼吞虎咽。就这样，我把肉丝全部喂给了憨憨，憨憨看着我，好像意犹未尽的样子，我对它说：“明天再喂你吧。”
我把碗放回厨房，等我再回到阳台的时候，憨憨已趴在水中一动不动了。我看着憨憨，开心地笑了。
一件有趣的事作文300字（篇4）
你们都有过一件有趣的事吧？今天我给大家带来一件有趣的事吧。 记着有一次，我给小猫刮胡子，那时，我还什么都不懂呢，我才六岁，我经常看到理发员阿姨给人刮胡子，身穿白大褂，手拿着一把剪刀。有一天，妈妈出门了，我就拿着一把剪刀，要给小猫刮胡子了，我把小猫抱到椅子上，然后就要刮了，我忽然想到，赶紧去拿肥皂呀，然后给小猫涂上肥皂沫，谁知小猫又蹦又咬的，我瞅准机会，就要给小猫刮胡子。
你在干什么，外边传来妈妈的声音，我跟妈妈说，我在给小猫刮胡子呀，没想到；妈妈却哈哈大笑起来说；小猫的胡子不能刮，要是刮了的话，咱们家就没有扑鼠之王了。
这就是发生在我身上的一件有趣的事，你们身上的事呢，快来写一写，说一说吧。
一件有趣的事作文300字（篇5）
一天，家里来了许多客人，爸爸让我把刚烧好的热水倒进热水瓶里，泡茶给客人喝。
我把开水倒进热水瓶里，去拿茶叶，我刚走了几步，只听“砰”的一声响，吓了我一大跳，转身一看，原来是热水瓶的盖子蹦了出来，我拾起盖子把它按下去，转身走了。我心想：难道它长腿了？这次我双手拿着盖子狠狠地按下去，不放心的还在旁边看了一会儿，确认没事了才放心地走了，可是意想不到的事又发生了，瓶盖又跳了起来，不过这次跳得更高更远，“有鬼了”，我连忙抱着头跑出了厨房。爸爸看见了，忙问“怎么了？怎么了？”我就把事情的经过告诉了爸爸，爸爸听了哈哈大笑，拉着我进了厨房，说“你把盖子轻轻盖上，试一试。”我试了试，果然再也没有蹦出来，于是，我把茶叶泡好了给客人端过去。三年级学校里最有趣的活动作文300
这可真是一件有趣的事。晚上我和爸爸一起查了资料，原来暖瓶中有很多热空气，瓶盖盖上或盖得太紧，里面的空气不能流通，必会撑起瓶盖，这样瓶盖就会跳起来。哦，我知道了，以后再盖瓶盖时我一定会先放会气。看来生活中处处有观察，处处皆学问啊！
一件有趣的事作文300字（篇6）
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。 我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
一件有趣的事
一天，我在奶奶家，做完作业后，我问奶奶：“奶奶，今天中午我们吃什么呀？”奶奶说：“我们吃饺子好吗？”我说好啊，并要和奶奶一起包饺子。 奶奶先把面粉加水后，揉成了面团，然后切成一段段，再用擀面杖把它们擀成了一张张圆形的饺子皮。接下来，我和奶奶就开始将准备好的馅包进去。很快，一个个饺子在桌上铺了开来，很像一张张的笑脸啊！奶奶说：“康康，我们来个有趣的游戏吧！”我马上说好啊好啊。奶奶说我们包两个不同的饺子，在里面分别放上豆腐和青菜，谁吃到豆腐饺子，就奖励谁一个橙子，如果谁吃到青菜饺子，谁就洗碗。这个主意不错啊！
饺子下锅后，烧了一会儿，一个个就浮了上来，饺子熟了。吃着美味的饺子，心里在猜想着谁会吃到那个豆腐饺子。我和爷爷奶奶三个人你看看我，我看看你。忽然，我叫了一声，啊，我吃到豆腐饺子了，我吃到了！看来，我的运气真不错呀！结果，是爷爷吃到了青菜饺子。爷爷说，哈，今天只能我洗碗了！这真是一次有趣的饺子午餐啊！
【第六篇】三年级学校里最有趣的活动作文300
三年级叙事作文 ：有趣的实验_300字今天，我在网上看到了了一个简单有趣的小实验，就想试试。实验是将筷子插入装满米的杯子，然后将筷子抽出来，你觉得会出现什么现象呢？一开始，我觉得，当然是筷子一抽就出来了呗，还会怎样？可是，妈妈说：“肯定不会像想象那样理所当然的，你还是试试再说吧！”于是，我将玻璃杯中装满米，然后我一下将筷子插入米中，这时我就感到有些不对了，筷子插得紧紧的。接着，我抓着筷子向上一提，筷子和杯子竟都被我提到空中！这个结果和我一开始的猜测完全不一样，这是为什么呢？由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。这次实验不仅使我感到很有趣、快乐，还让我学到了科学知识，真是两全其美！广东惠州惠城区中心小学三年级:月月
【第七篇】三年级学校里最有趣的活动作文300
三年级记事作文300字：有趣的下午【网络综合-三年级记事作文300字：有趣的下午】★本文是无忧考网小学生作文频道为大家整理的《三年级记事作文300字：有趣的下午》，供大家学习参考。[小编提示]更多小学作文请点击无忧考网以下链接:小学生写景作文|小学生写人作文|小学生写事作文|小学生写物作文|小学生读后感|日记|周记我在海边呆了七八天了，就是没抓过螃蟹，捡过贝壳，今天我和几个小伙伴准备去沙滩好好玩玩，拿着铲子和小桶就出发了。我们掀开一块块大石头，看见一个个小螃蟹在底下很快的爬着，爪子小小的，整个螃蟹大概也只有大拇指大小，这些小螃蟹都在石头底下活动，我都奇怪，在那么小的水，那么多石头的地方它们怎么生存，太厉害了！我们小伙伴们三三两两的找螃蟹，有那么多，够我们抓了。都说螃蟹很笨，爬得慢，不过我可没觉得，螃蟹爬得很快，这小机灵一下钻到石头缝里，跑到隐蔽的地方，害我找它还来不及。咦，这下面有一只粘在石头上的东西，我好不容易把它掰下来，仔细一看，原来是螺啊，还是活着的呢，一下伸，一下子缩，可真有趣，我要好好珍惜它，因为它是我的第一个战利品。我到沙滩上控坑，别人说这里有贝壳，我刚挖下去，就发现这里有很多水，反正是上面不湿下湿，一会就挖出一个大坑，发现了一个破碎的干贝，于是我更有信心了，旁边还有一个完整的贝壳，我一开始还不知道有什么东西，后来还是打开它，只打开了一点点就自运缩回去了，我才知道原来是活贝壳。螃蟹，螃蟹，别让它跑了，冯缘叫道，“螃蟹，你死定了。”我这才回过神来，原来在抓螃蟹啊，脚下又来一只了，我这边等着它来，没想到它绕弯了，我可是不笨的，我也跟着绕了，它就在前面，这时我又犹豫了，螃蟹有大钳子会夹住我吗，会痛吗？不管了不管了，别人都不怕我也不怕，于是我试了一次，一点也不痛，痒痒的，很好玩。接着，我看到一个逮一个，还捡得好多漂亮的小石头和贝壳，可开心了。我们伴着海边最后一缕红霞，满载而归，今天可真有收获啊！