篇一:《写给老师的一封信六年级》
写给老师的一封信
敬爱的李老师：
您好！您的身体最近还好吗？光阴似箭，转眼间，六年的小学生活即将结束，想到快要告别可爱的母校，告别朝夕相处的同学和老师，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
还清楚地记得，六年前，我们还偎依在爸爸妈妈的怀里。如今，我已经长成听话懂事的小学生。这都是老师您对我们无微不至的关爱和呵护才使我们懂得了做人的道理。
老师，您辛苦了！您是辛勤的园丁，我们是花园里含苞待放的花朵。是您用知识的源泉浇灌着我们，把我们从无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。老师，您这六年来为我们付出了多少心血和汗水呀！
夏天，蚊虫叮咬、汗如雨下，您依旧在灯下为我们批改作业直至深夜；冬天，北风呼啸、寒气袭人，依然挡不住您按时为我们上课的脚步。六个冬夏从未间断。微陷的眼眶和新增的皱纹印证了您无愧于“人民教师”的光荣称号。老师，我们爱您！
发生在校园里的一件事至今使我难以忘怀，那是我上小学二年级的事了。一天早晨，您正在上课，同学们听得聚精会神。突然，我的肚子痛了起来，我难受得快要哭了，您知道后带着我就往医院里去，在您的关心下我感到很温暖。您就像妈妈一样关心、照顾我。在医院里，您帮我挂号、抓药、付钱，不知跑了多少次，想到这些，我的泪水禁不住夺眶而出。老师，谢谢您！{写给老师的信开头(......的园丁.......)(实际)}.{写给老师的信开头(......的园丁.......)(实际)}.
老师，这六年来您对我们的关心和照顾，我们永远不会忘记。老师，我们永远爱您！
此致
敬礼 您的学生：李文凤
2011年4月12日
指导教师：李德翠
篇二:《写给老师的信》
写给老师的信
我最敬爱的老师
您好！{写给老师的信开头(......的园丁.......)(实际)}.
您是一个很美丽的人，大大的眼睛，长长的睫毛，整个人显得很精神。我觉得您很会穿衣服，您穿的衣服都很时尚、很漂亮。您上课的时候既是温柔又是有些小搞笑。但是只要讲台下面有像蜜蜂一样的“嗡嗡”声，您就像一位‘变脸大王’似的马上变得严厉起来，但是我们全班同学都非常喜欢你。
您总是教育我们要“先学会做人，再学会学习”，要做一个诚实、正直、思想品德好而且有爱心的人，要懂得尊重孝敬长辈、团结同学、关心集体。您对待我们的缺点和错误，总是一遍一遍不厌其烦地给我们引导与纠正。对待班里的差生，您总是很耐心地辅导他们，您还安排学习好的同学对他们进行帮助。您给我们班里建立的小小图书角非常受我们班同学的喜爱，让大家可以不用自己购买书籍也能看到很多好书。
您的课上得很生动、很有趣。解释词语时非常详细，让我们一听就明白。您上的课简单明了，不啰嗦。上课的时候经常会给我们说一些有关课文的小故事。您的普通话也很标准，您读课文的时候，就会让我们有种在享受声音的源泉那种感觉。您经常去外面学习，每当您回来的时候总会告诉我们一些小知识、新的思想，让我们感受到一些以前不知道的东西。比如说您这次学习回来就告诉我们‘中国人最大的缺点就是--谦虚’。
我到网上查了一下才知道，您获奖无数，您在最近三年获得了各种奖项，什么青教赛指导奖、教学能手„„数不清。潘老师，你可真棒啊！
老师我告诉您一个小秘密，记得有一次您问我们自己的理想是什么当时我没说，现在告诉您我的秘密就向那首歌词《长大后就成了你》我也要当一名园丁，把自己的知识无私的传授给孩子们让更多的孩子成为有用的人。 祝您身体健康，生活愉快，永远年轻！
您的学生 *****
篇三:《六年级学生毕业给老师的一封信》
梁老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经是六年级的孩子 了，再过几个月就毕业了，我就要离开母校，离开您和朝夕 相处的同学了。而在这短暂而又漫长的六年时间里，是您， 无私奉献着，教导着我们。
每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆善诱。每当 我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。每当我被 困难吓到，不肯前进的时候，是您，鼓励着我继续前进。 “随风潜入夜，润物细无声”。这句诗写得多好啊！老 师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培育出了 一代又一代的栋梁，可却丝毫不需要回报。老师，您不就像 那辛勤的园丁吗？经过辛勤的耕耘，终于闻到了桃李的芬 芳。
当学生们的家长对你送去句句谢意的时候，您总会把手 一挥，笑眯眯的说：“是学生们自己努力的结果啊!” 老师，这六年来，您辛勤地工作着，奉献着，我想对您 说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”{写给老师的信开头(......的园丁.......)(实际)}.
祝您：身体健康，工作顺利！ 您的学生：王艺翔
篇四:《给老师的一封信(六年级毕业作文)》
给老师的一封信
尊敬的X老师：您好！{写给老师的信开头(......的园丁.......)(实际)}.
一位老师，他不为劳烦，点点滴滴地教会他的学生做人的道理；一位老师，他不怕疲倦，在考试前给他的同学批改复习题，直至凌晨；一位老师，他不会放弃，以身作则，教导他的学生自信，勤奋；一位老师，他不满差距，努力把知识灌输给他的每一名学生，是每一名学生都能得优„„这位老师，就是我们敬爱的X老师──就是你啊！
记得那是我五年级，还没转来时：自高自大，一手字横七竖八的我，却总以为自己有书法家的功底，对老师的指正不以为然。然而，我转学来的第一天，您就绞尽脑汁，一遍又一遍地告诉我，“字如其人”这个道理，并让我学习同学的字，多观察。我还曾大大咧咧地拿出本，和同学比字，这才发现，原来自高自大的我，是多么狂妄，我低下头，自叹不如。于是，我下定决心，要好好练字，“见字如见人”。我原来的学校要求不严。考试时，阅读题糊里糊涂就过关了，我经常认为阅读简单。可当我转学过来，见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子，一道道阅读题，一句句话，一个个字！我真的感到幸福，为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福！
从此，我做题时，一句句品读，一字字思索。X老师，我虽然刚转来一个学期，就要在下学期升入初中，但您，这位负责任，严如师宽如父的班主任，我永远不会忘记。因为，是您真正教会了我谦虚，自信，一丝不苟„„是啊，这就是您，一名满门桃李，满门赞誉的好老师！一日为师，终生为父，一生一世，不忘师恩！
祝您桃李满天下！{写给老师的信开头(......的园丁.......)(实际)}.
您的学生：XXX 2011年3月29日
篇五:《写给老师的一封信》
写给老师的一封信
作者：李欣
通讯地址：禄劝屏山镇中162班
邮编：651500
指导老师：杨永光
敬爱的老师们：
您们好！
我们是一棵棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。 老师，您像园丁一般，幸苦了自己，丰茂了我们。这比天地还深的厚爱，将铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
老师，您像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，您像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这吮吸着细雨茁壮成长。老师，您把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。
老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教师。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃
的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊！有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫、多少精力啊！老师，感谢您！ 俗话有说：滴水之恩，乃涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不再懒懒散散做人，像您经常说的，我们要么不做，要做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活，我不会忘记我的恩师，将来回母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊！敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。 祝：身体健康
工作顺利!
您的学生：李欣 2012年4月1日
篇六:《最新苏教版小学语文六年级下册第七单元作文写给老师的一封信500字400字450字书信格式(精品)》
苏教版六年级语文下册第七单元作文写给小学老师的一封
信500字400字450字书信格式
尊敬的陈老师：
您好！
您是我六年级的老师，是我小学生涯中教我的最后一位语文老师，我即将上初中，也将面对新的语文老师，但我想，您会是我最难忘记的一位老师的。因为，在六年级，我从您那儿学到了许许多多的东西。
您首先教会了我们要懂得感恩，这也是您教给我们的最重要的东西。您曾经告诉我们：我们生日时应该感谢母亲，因为我们的生日，就是我们母亲的受难日；您告诉我们，我们在教师节的时候应该祝贺教过我们的老师，因为他们就曾经培育过我们，教会我们知识，我们应该感谢他们。而我印象最深的一次，就是您的那依次提问——
那一次上课，您突然向我们提出了一个问题：“你们知道，你们为什么能有这样的好成绩的吗？”您开始“点将”，点到了很多同学，也包括我。他们和我的回答千篇一律，都是“勤奋，努力”一类的。但是您摇摇头，表示不对。正在我思考时，有一个被提问过的同学举起手回答：“老师。”对啊，老师！您说他答对了，同时由这一方面扩展开去，讲了许多有关感恩的大道理。您这知识小小的提问，但却告诉我
们：我们有今天的成绩，如果靠我们自己还不够，还要靠老师，我们应该感谢我们的老师，感谢他们曾经教育过我们，曾经教给我们知识。
正如您教育我们做人、感恩的道理一样，您在学习上也给了我们很大的教诲，如：如何写读书笔记，如何修改病句等„„这些知识，是我们以前的老师从来不看重，从来没有系统地教过的，而您，陈老师，却教给了我们，我们着实应该感激您。
像这样的例子，不胜枚举，我就不多说了。
陈老师，您多像一座灯塔，照亮大海，做我们的航标，使我们在茫茫大海上航行而不迷失方向！我们怎能不对您怀有崇敬、感激之情呢？
祝您：身体健康！