篇一:《六年级数学标杆题》
2015年春季学期六年级数学期末试卷（六）
（内容：全册 总分100分 时间120分钟） 制作人：李红芬
一、填空。（每空1分，计21分）
1、 一个九位数，最高位是6，百万位是最小的合数，十万位和千位是最小的奇
数，其它各位都是0，这个数写作（ ），改写成以“万”作单位的数是（ ）。 2、（ ）比20多20％，比30少30％的数是（ ）。 ）平方米（ ）平方分米 3、 3.72平方米=（4、 把7米长的绳子平均分成9段，每段长是这根绳子的（ ），每段长（ ）
米。
5、 自然数a（0除外），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。
6、 某校六年级的女生人数是男生人数的2
3
，男生人数与全班学生人数的比是
（ ），女生人数比男生人数少( )%。 7、 一个最简整数比的比值是0.15，它的前项是（ ），后项是（ ）。
8、 a的23是b的3
4
，a ：b=（ ）：（ ）。
9、 把一根长2米的圆柱形木料，截成三个小圆柱，表面积增加了50.24平方厘
米，这根木料原来的体积是（ ）。
10、小明今年a岁，爸爸的岁数比小明的3倍少ｂ岁，爸爸今年（ ）岁。 11、 在100米的人行道两边栽树，每隔4米栽一棵（两端都要栽）需要栽（ ）棵树。 12. 张老师把500元钱存入银行，定期2年，年利率2.25%，到期时可以从银行
取出( )元。
13、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。至少要取（ ）个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。
二、判断。（对的打√，错的打×）（5分）
1、有一组对边平行的四边形叫梯形。 （ ）
2、1215
不能化成有限小数。 （ ）
3、同底等高的所有三角形的面积相等。 （ ）
4、4.9和4.90大小一样，计数单位也相同。. ( ) 5、公元2100年的二月份是29天。 （ ）
（把正确答案的序号填在括号里。）（5分）
1、一根木料锯成5段要8分钟，若锯成8段要（ ）分钟。
A、 5 B、14 C、16
2、水结成冰，体积增加原来的1
11
，冰化成水，体积减少（ ）。
A、111
10 B、11 C、12
3、小圆的直径恰好是大圆的半径，大圆面积是小圆面积的（ ）。
A、2倍 B、 4倍 C、2π倍
4、下面能与14：1
5
组成比例的是（ ）。
A． 4:5 B.5:4 C. 11
5: 4
5、右图是六（2）班上学期数学成绩统计图（学生分数都是整数分），其中 80—100分的人数占全班人数的（ ）。 A、50％ B、67.5％ C、92.5％
四、计算。（33分） 1、直接写出得数。（5分） 27×58= 18÷34= 125×1.6= 12.56÷6.28= 7×11
7÷7×7= 4
15－3= 3.14×5 = 3.14×40= 75×10%= 13÷3－19= 2、求未知数x。（4分）
（1）1144X54512 （2）0.2: x＝11
3、计算，能简算的要简算。（18分）
25×3.2×125 11
8125×99+ 25
83×82
47×20+8÷74 5×（13 －155455）÷12 18-（5+8
）{关于六有教育践行有标杆}.
4、列式计算。（6分） （1）甲数是36，比乙数的
34 （2）2.5除8个5
16
与10的和，商是多少？ 少6，乙数是多少？
五、按要求做题。（11分）
1．右图是一个长3厘米、宽2厘米的长方形。（5分） （1）在长方形中画一条线段，把它分成一个
最大的等腰直角三角形和一个梯形。（1分） （2）求出这个梯形的面积。（2分）
（3）以等腰直角三角形的一条直角边所在的直线为轴，将三角形高速旋转，可以形成（ ）形。算出旋转形成的这个图形的体积。（得数保留整数）（2分）
2，求图中阴影部分的面积。（单位：厘米）（3分）
3、右图是小丽以自己家为观测点，画出的一张平面图。（3分） （1）商店在小丽家（ ）偏（ ）（ ）度方向（ ）米处。（2分）
（2）学校在小丽家南偏西65°方向600米处，请在图中标出学校的位置。（1分）
六、应用题。（25分）
1、李强看一本160页的故事书，第一天看了25页，第二天看了这本书的1
4
，那么
李强第三天应该从第几页开始看起？（4分）
2、一堆货物，甲车单独运，4小时可以运完，乙车单独运，6小时可以运完。现在
由甲乙两车合运这堆货物的5
6
，需要到多少小时？（4分）
3、在一幅比例尺是1：1000的平面图上，量得一个长方形停车场的长是5厘米，宽是3厘米。这个停车场的实际面积是多少平方米？（ 4分）
4、压路机的滚筒是一个圆柱体，长2米，直径是1.2米。按每分钟转15圈，这台压路机1分钟能压路多少平方米？前进多少米？（4分）
5、一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，客车每小时行40千米，货车的
速度是客车的4
5
，两车开出2.5小时后相遇，两城相距多少千米？（4分）
6、东乡农业机械厂有39吨煤，已经烧了16天，平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.1吨，还可以烧多少天？
(5分)
篇二:《6.6标杆分析报告》
标杆分析报告
评估部门 评估日期
编制： 批准： 日期：
篇三:《六大标杆》
“六大标杆”主题实践活动的内容包括：
一、市场开拓的标杆。在战略联盟落地上实现突破、在主动市场布局上取得实绩、在实现两场联动上树立品牌、在突破高大精尖上优化产品。
二、提质增效的标杆。在规划引领上抓落实，在“降成本补短板”上下功夫，在重视风险上有实招，在确保两位数增长上见实效。
三、改革创新的标杆。在培育产业上有突破，在资本证券化上有跨越，在技术、管理、模式创新上有新举措，在转型升级上有新亮点。
四、重点项目的标杆。以高的站位、严的标准，切实做精做优做靓每一个重点项目，确保绿色安全，同场竞技、勇争第一，积极创先争奖。
五、攻坚克难的标杆。要切实直面现实问题，努力突破关键难点，盘活存量、拓展增量，全力推进“十三五”开好局、起好步。
六、党建工作的标杆。要做到各级组织健全、“两学一做”学习教育取得实效，党政工团共建推进，基层延伸一杆到底。
通知号召，要大力建设“学习型、创新型、廉洁型、服务型、高效型、延伸型”的“六型”集团公司机关。按照集团公司的发展战略，2016年将是为“十三五”打下坚实基础的一年。作为集团的“中枢”与“智库”，集团公司机关必须率先谋划、抓好落实。推进机关建设是把集团公司各项决策部署落到实处并不折不扣地执行的关键。建设“六型机关”和“六大标杆”主题实践是一个有机联系的整体活动。
“六大标杆”主题实践活动的开展将遵循以下总体框架原则：
一、切实增强“五种意识”。即增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、首善意识。”
二、紧密围绕“严法为稳”四字方针。即从“严”治党、依“法”治企、主动作“为”、“稳”定发展。
三、不折不扣执行好“三个一样”。即京内京外境外的工程项目，执行住总集团一样的文化、一样的体系、一样的标准。
四、严格落实“两个责任”。即落实党委主体责任、纪委监督责任。要围绕党建创新主题，组织好“两学一做”和“三推进”活动。
五、确保实现“一个目标”。即以“六大标杆”和“六型机关”为抓手，以“五四三二”为保障，确保一个目标——“2016年主要指标保持两位数增长”。
通知指出，主题实践活动将以“党政工团、齐抓共管，周密策划、精心组织，因地制宜、有机结合，党全体动员、广泛参与，广泛宣传、弘扬品牌，认真总结、评比表彰”为指导精神。各系统、各单位委的“一把手”要高度重视，亲自落实；要创新活动方式方法，实现活动与生产经营、“两学一做”和“依法治企年”活动的三结合；要做好广泛宣传发动，“全员动员、全员参与、主动实践”，努力争当“六大标杆”；要形式多样开展宣传活动，弘扬正能量；要对照“六大标杆”做好总结、考核、评比，将“六大标杆”活动开展纳入全年经营班子绩效考核和年终评先评优，给予表彰和嘉奖。 通知还强调，“六大标杆”主题实践活动的开展要始终坚持党的领导。要激励广大党员“亮身份、做表率”，在一线涌现出更多党员标杆；要夯实基层、巩固阵地，把基层党建工作引向深入、落到实处，切实坚持“三会一课”（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课）等制度；要把农民工党员纳入党建的日常管理，
坚持组织活动常态化。在农民工党员比较集中、条件成熟的工地建立流动党支部或党小组，使农民工党员的正能量得到充分释放，使党组织覆盖到项目的每个方面；要通过主题实践活动，把“党员培养成标杆、把标杆培养成党员”，探索出一条党建工作与人才培养、企业发展与党员成长的崭新途径。
据了解，“六大标杆”主题实践活动的具体实施方案将在3月底前出台。
篇四:《六(1)班践行“五心教育”活动实施方案》
一、活动主题
践行“五心教育”，争做阳光少年。
二、活动宗旨
从学生思想道德建设的实际出发，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，动员全班学生，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起。努力做到胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，使忠心、爱心、诚心、孝心、信心成为自觉行动，努力争当热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗的“阳光少年”。
三、活动内容{关于六有教育践行有标杆}.
按照简单易懂、切实可行、就近方便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习中，参加各类道德实践活动。
（一）忠心献给祖国
1.通过开展“唱读讲传”活动，让学生了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
2.结合各类纪念日开展主题教育活动。让学生了解中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，增强他们的社会责任感和使命感。利用清明、劳动节等传统节日等革命纪念节日，大力开展“我与祖国共奋进”等活动。开展“我会升国旗”的主题班会，让每位学生充分感受升国旗时的严肃与庄严，让革命精神代代传。
（二）爱心献给社会
1．开展“扮靓校园洁净家园”主题实践活动，教育学生学会爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序，做到文明出行、文明游玩。
2．让学生积极参加社会公益劳动和力所能及的志愿服务，开展“珍惜一滴水、节约一度电、节省一分钱、捐献一瓶水、表达一份爱”等方面的教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。
3．开展一次“黑颈鹤的故乡，我的草海环保行”实践性活动。
（三）诚心献给他人
1．让学生学会尊老爱幼，在同学之间建立真诚的友谊，在处理邻里关系上要和睦谦让。
2．让学生学会帮助有困难的人，走路或乘车时礼让老弱病残孕，对残疾人奉献自己的爱心，感受助人为乐的真谛。
3、结合“3.15”节日，组织一次“我是一个诚实守信的孩子”的签名活动。
（四）孝心献给父母
1．培养学生的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；倡导学生体验“当一天父母”的活动，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。
2．让学生给自己父母写一封信，表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。
3．养成学生勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。
4．组织一次“我帮父母过生日”的活动，亲身感受父子母女之间的天伦之乐。
（五）信心留给自己
1、广泛开展体验教育活动，培养学生实践能力和创新精神。班级建立心理咨询室，建立一支由班主任、科任教师和班委组成的心理辅导队伍。帮助学生树立远大目标，教育广大学生不
怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。
2、开展好“夸夸他”的主题班会活动，引导学生发现自己优点，增强信心，在平时的生活学习中不怕困难，意志坚强，不轻言放弃，能够承受失败的考验。
3、开展一次|班级“快乐童年，我型我塑”的才艺展示活动，让学生充分展示自己，培养学生动口、动手、动脑的能力。
四、基本活动载体
1、利用黑板报、美化教室开辟“五心教育”专栏，及时追踪报道活动动态及活动中产生的新人新事新风尚。
2、利用《五心教育》学科教育，抓好学生的诚心教育、信心教育，做好后进学生的思想教育转化工作。
3、在学生中广泛普及文明礼仪知识，推进文明礼仪进班级。在学生中广泛推荐评选道德模范等活动。结合学校“大课间”行动，组织学生开展开展“净化校园”工作，开展社会公益活动，
4、利用清明、端午“六一”节等节日，开展“文明祭扫，平安清明”、“珍惜今天，了解昨天”等活动，缅怀先烈，教育广大家长和学生。
5、开展“五心家访”活动，达到“小手牵大手”，促进学生良好的成长环境。
6、结合威宁县“创卫”工作，在五一节到来之时，组织学生对学校周边进行一次“公益劳动日”活动，丰富爱国卫生运动内容。
7、认真组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》、《文明公约》等。
五、活动的实施步骤第一阶段：课程理论讲解及宣传报道（3月—4月中旬）认真讲解《五心教育》教材，利用班会课、黑板报等做宣传报道。
第二阶段：活动开展及五心家访（4月下旬—5月）
1、举行“五心教育”主题教育实践活动启动仪式，以“忠心、诚心、爱心、孝心、信心”为主题，组织学生开展多种形式的主题实践活动。
2、五心家访，督导践行。
第三阶段：总结表彰暨班级“五心教育”文艺汇演。（6月）
在全班评选出本学期“十佳少年”10名上报学校进行表彰。总结开展主题教育实践活动的可行性经验，发挥先进典型的示范和辐射作用。
篇五:《六年级上册数学期中标杆题》
石羊2013年秋季学期六年级数学期中标杆题
一、填空。（每空1分，共20分）
1、
34×5
6
表示（ ）。 2、45分钟：1
2
小时化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。
3、把4米长的绳子剪成每段长1
4
米，可剪成（ ）段，每段是全长的（ ）。
4、9÷( )= 34
=( )：8=15
=（ ）（填小数）。 5、（ ）的
47是36，（ ）比100千克少15
。 6、31
4
小时=（ ）小时（ ）分，