篇一:《我是合格小公民》
是友爱感化了我
钱相小学六年级（1）班：郭媛媛
一个人生活在世界上，就要与人相处，包括与父母相处、与同学相处、与老师相处等。在相处的过程中，我们要学会与人沟通、与人交流，特别是与同学、与朋友之间的沟通与交流。我们作为二十一世纪的学生，更应该学会与人之间的沟通与交流，因为在现代社会中，每一项科学研究、科学发明，甚至一些具体的工作，都是多人合作交流的结果。如果不与人交流、不与人沟通，自我封闭，不仅一事无成，有时还会出现意外和危险。
三年级时，爸爸因为我弟弟的出生而丢了工作，我们举家从县城迁回了老家。我也从县诚一小转到了现在的学校。新学校虽然环境优美、风景如画，但我却无法从失落的阴影中走出来，认为自己没脸见人。到新学校后，我变得不爱跟人说话，不爱与人交流。庆幸的是我的学习成绩没有下滑，但是我的心处于了半封闭的状态。对班上的人和事听而不闻、视而不见，甚至对同学的关心和帮助都不领情。一天有个同学问我：“你原来在哪所学校读书啊？谁教你啊？”我却说：“不用你管，这是我
的事。”所以和我一起玩的人很少。有时我还会莫名其妙的发脾气，闹得大家都不愉快；我也不会主动去找同学玩。心里老想：他们谁也不会在呼我的成在，谁都不会看得起我的。
有一次，学校里要举行一次春游活动，老师要同学们5人一个小组。同学们都找好了自己的小组，只有我没有找，因为我平时对待同学的态度不好，我也不好开口，同学们也不愿意找我，我只好一个人一组了。同学们每个小组都准备就绪后就出发了。来到目的地，每个小组都到自己喜欢的地方去玩，只有我一个成了孤家寡人，就漫无目的地来到一条小河边。我觉得太热了，就蹲到河边准备洗脸，一不小心踩滑了，就跌到水里去了。因为我不会游泳，这时把我吓得不知所措，我拼命挣扎，拼命的大喊：“救命了，救命了。”几个男生跑了过来，看到了我，他们毫不犹豫，奋不顾身地跳下到了河里。不一会儿，我被他们救了上来。这时，老师和同学们都跑来了，大家亲切地问我：“吓坏了没有？受伤了没有？喝水了没有？……”看到同学们的热情，我惭愧地低下了头。
事后，老师找到了我，对我说：“郭媛媛，从今往后，你要学会与同学们沟通、交流，你是班上的一员，要把你溶入到班上这个大家庭中来。你有什么心事，有什么忧愁，说出来，让大家与你一起分担；你有什么
快乐，有什么好的学习方法，也可以说出来，让大家一同与你分享。让我们在这个班集体中快乐、健康的成长，好吗？”
听了老师意味深长的话，我明白了：在很多的时候，我们都要与自己的同学和朋友相处，只要你真心的去关心他人，帮助他人，小伙伴们就会给你更多的关心和快乐。当你努力学习的时候，需要朋友的热情鼓励；当你遇到困难的时候，需要朋友的真诚帮助；当你有缺点和错误的时候，朋友的诚恳批评会使你茅塞顿开。
三年过去了，我在与同学们的相知相处中学会了很多的东西，也得到了不少的东西。爱说爱笑的我又回来了，是同学们用真诚、友爱感化了我。我要感谢他们，用我的真诚、真爱，用我的真心。
篇二:《我是合格小公民》
秋风送爽,金秋十月。在这怡人秋风的吹拂下，我们的城市显得格外宁静，安详。我们的生活，变得更加美好。人们的文明程度也在逐渐提高。而我们这一群新时代的少年当然也不能不紧跟社会的步伐。我们回尽力以各项准则来要求自己，争取来做一个新时代的好少年。首先，我们应做到有礼有德，尊敬师长的好学生。古人有云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成。中国自古以来被公认为文明古国。我作为社会的一份子，我们有责任延续这一优良传统。礼，也就是礼貌。哪怕只是进校门时的一句“老师你好”，一句放学时的“老师再见”，也体现出一个学生对老师起码的尊重。所谓的德，也就是道德。这可是做合格小公民的重要准则。在学校倡议的“六要求”活动中，就为同学们严格规范了这一点。“一声问候，师生问候。”增进了师生之间的情谊。“两个轻声，走路轻声，说话轻声。”是为了让同学们养成文明的生活习惯。“三个安静，上课安静，集队安静，放学安静。”是为了让同学们养成良好的学习习惯。还有“四个整洁”“五个自觉”“六个不准”等，就成为了规范同学们习惯的一条校规。如果同学们都做到了这一点，是不是就可以成为和个小公民了呢？除此之外，我们还要一起提倡在社会上的道德。为了保持社会的来了更好风貌，我们只能从小事做起，从身边做起，从自己做起：不横穿马路，只觉遵守交通法规；在公车上给老人让座，是值得赞扬的行为。不攀折花草树木，不随地吐痰，保持清新空气；不说不文明的语言，让人们生活在一个高水平的境界„„同学们,我们辉煌的未来就展现在我们眼前。下一步，就是靠自己顽强坚持的走下去。我们具备中华民族的高尚品德，没有美德的人，不算高尚；没有最好，只有更好。
篇三:《我是合格小公民》
我是合格小公民
那是一个星期天，也是赶集天，街上人山人海，热闹极了。 下午，我一个人在街上走着。我走到小超市时，我的眼球被超市里琳琅满目的商品吸引住了，那里买东西的人可真多呀!当我把视线转向了买玩具的那个柜台时，看见一位阿姨正在买玩具。突然，有一个小男孩偷偷地把手抻进了那位阿姨的上衣口袋里，偷走了两元钱。我是第一次看见人偷钱，心里怦怦直跳。
我悄悄地跟在那小男孩的背后，他拿着钱到另外一个摊点买了一个很漂亮的玩具，那玩具多可爱啊，那小男孩正得意的欣赏他的“杰作”呢。看到他那样儿，我真恨死他了。这时我心里很矛盾：这分明是一件犯法的事，我该不该揭发这个小弟弟呢？揭发吧，好像是狗拿耗子—多闲事；不揭发吧，又觉得对不起良心，况且老师还经常教育我们要见义勇为，这样的话我不成了胆小鬼、窝囊废吗？思来想去，我还是决定去揭发他。 于是我鼓了鼓勇气，以迅雷不及掩耳之势跑到了那个弟弟的面前，对小弟弟厉声喝道：“喂，你为什么偷别人的钱？!”小男孩结结巴巴地说：“我……没有偷，哪个……哪个看见了？”这时，只见小男孩的红一阵白一阵的，样子挺紧张。我趁势追击：“我亲眼看见的!你没有偷，那为什么要结巴，而且还脸红？”见我毫不留情的样子，他只好乖乖地承认了：“我答应了妹妹，只要她测验得90分我就买一个漂亮的玩具给她，可我没有钱，爸爸妈妈去打工了，我不好向年老的奶奶要，所以……姐姐，{我是合格小公民}.
求求你，别告诉那位阿姨好吗？”我说：“你为了达到你的目的就不择手段的地偷别人的钱，这怎么能行呢？不行，你必须把钱还给人家!”小弟弟说：“我知道我错了，可是现在拿玩具去退还人家，他肯定是不退了。我没钱还给阿姨了，那怎么办啊？”我想：这个小男孩也还算是个好人吧，他疼爱妹妹，答应妹妹的事无论如何也要办到，也算得上是个讲信用的人，就冲这一点，我能帮就帮他一次吧。
我摸了摸口袋，发现口袋里恰好有2元钱，我就把钱递给小弟弟，小弟弟不好意思地说:“谢谢姐姐，我会把钱还给你的！我一定会记得你的大恩的！”
小弟弟拿了钱转向就走到了那位姨身旁，羞愧地对阿姨说：“阿姨，对不起！我刚才偷偷拿了你的钱，我知道我错了，现在我拿来还给你。”阿姨忙说：“只要你诚实就可以了，这两元钱你就拿去买糖吃吧。”小弟弟说：“阿姨，您能原谅就不错了，我不要。”说完后小弟弟把钱塞给了阿姨，转身一溜烟跑了。
我在一旁真高兴，因为我今天做了一件很了不起的事：我为这个社会今后少一个小偷做出了我能做的。我想我应该也算是一个合格的小公民吧!
作者：胡宁飞
学校：安龙县龙山镇北乡小学
班级：六年级(2)班{我是合格小公民}.
指导教师：吕德祥
篇四:《我是合格小公民》
我是合格的小公民
春光明媚又一天，{我是合格小公民}.
山青水秀百鸟鸣。
春游来到中山陵，
要去看看大草坪。{我是合格小公民}.
唉，唉，唉！
这么漂亮的风景区，
雪白的鸽子当空飞，
易拉罐、包装纸遍地跑。
怎么办？怎么办？
老师、同学齐思量，
活动项目且后放，
先还这绿色草坪的美模样。
对，对，对！
我们大家来清扫，
拿起塑料袋，挺起小胸膛，
不怕苦、不怕脏、不怕讥讽和嘲笑，
见了垃圾就消灭，
不让它把美好环境来污染。
好，好，好！
真是人多力量大，
转眼间恼人的垃圾全没了，
展望碧绿的大草坪，
洁净的景象令我们看了齐欢笑！
哈，哈，哈！
虽然累得满身汗，
满手满脸都是脏，
心里却是甜滋滋。
咕咕咕，
和平的鸽儿叫得欢，
手拿食儿去撒喂，
谢谢你，谢谢你，美化园林的小伙伴。
21世纪的春光真正好，
我们是文明守法的小标兵！
做个合格的小公民{我是合格小公民}.
近来，全国各地的儿童们正在积极实施“中国小公民道德建设计划”，广泛开展“我做合格小公民”活动。2002年“六一”期间，江泽民爷爷曾欣然挥毫，写下了“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”的题词。这充分体现了党和国家对全国儿童的亲切关怀和殷切期望。
做一个合格的小公民，要从“五小”做起，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
学校老师积极组织我们开展这一活动，如给灾区及贫困地区同学捐款捐物、与贫困地区同学结帮扶对子、做好人好事、做家庭小帮手等等，取得了不少成绩。
就拿我来说吧，同学常常打电话问我作业，我都耐心地给他们讲；山区的小伙伴受灾了，我迫不及待的把零用钱都捐了出来；平时我常常帮妈妈扫地、洗衣服、擦桌子……在学校里我热爱劳动、讲文明礼貌、爱护花草树木、讲卫生等等。我们隔壁老人需要帮助的时候，我还很乐意地给以力所能及的帮助。
记得有一次，隔壁的老奶奶生病了，额头很烫，几乎走不动路，她无依无靠的；当时，爸爸妈妈又不在家，我急忙扶她到楼下的医院里去打针，用自己的零用钱给她买药，扶她回到家，然后倒水给她，让她把药服了；过了一会儿，她的病就好转了。她非常地感谢我，我也很高兴的说“不用谢了，这是我应该做的！”通过这件事，我发现了一个小秘密，那就是“帮助别人、快乐自己”的秘密！
经过老师的培育和自己的努力，我在2003年被评为校级三好学生，2004年被评为校级优秀班干部 . 我将不断努力进取，做一个合格的小公民！
冬去春来，万象更新。乘着两会的东风，我们迎来了全面建设小康社会的奋斗目标。我们是跨世纪的一代，我们是新世纪五好小公民，在令我们骄傲令世人瞩目的二十一世纪中，我们是朝气蓬勃，血气方刚的弄潮儿，凭着精明能干，敢于拼博的精神，在汹涌翻腾一浪高一浪的改革浪潮中千帆升起，百舸争流。但是，风流人物，更有来者，我们以新世纪主人们的姿态，我们从争当五好小公民的标准，要求自己。在家中，我是一个孝顺父母、热爱劳动
的“小帮手”；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在社会，我是一个热爱祖国、文明礼貌的“小标兵”；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我又是一个心理健康、勇于自立、创新的“小主人”。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油呢！
记得有一次，隔壁的老奶奶生病了，额头很烫，几乎走不动路，她无依无靠的；当时，爸爸妈妈又不在家，我急忙扶她到楼下的医院里去打针，用自己的零用钱给她买药，扶她回到家，然后倒水给她，让她把药服了；过了一会儿，她的病就好转了。她非常地感谢我，我也很高兴的说“不用谢了，这是我应该做的！”通过这件事，我发现了一个小秘密，那就是“帮助别人、快乐自己”的秘密！
每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的，“爱护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。
小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！
争当一名新世纪的五好小公民，有如路标，使我从中我到自己的向导;有如目标，使我从中我到自己的方向；有如是座，永远闪烁，在我的心中。
争做21世纪五好小公民
" 立足现在，从我做起"。二十一世纪，我要以主人翁高度责任感，扎扎实实从眼前做起，从点滴做起，刻苦学习，努力掌握现代科学文化知识，向远大目标前进，
" 勇于进取；奋发向上。"二十一世纪，中华民族以自强不息的进取精神，开拓创新，克服重重阻力和障碍，推动社会历史的发展。
"务实创新，与时俱进。"二十一世纪，中国的改革开放将在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指引下继续前进，中国经济将会高速发展，这就需要创新，需要奋进。
"同心同德，无私奉献。"二十一世纪，我们要以坚实的身躯和必胜的信念，群众群力，手挽手，肩并肩，脚踏实地的担负起历史的辉煌的梦想，落实在一步一个脚印的追求奋斗里，有为中华腾飞而奋斗的使命感和迫切感。
"放眼世界，锐意改革。"二十世纪，我们应大胆引进外来文化，并加以消化吸收充实自己，弃旧图新，学习并吸收世界上先进文明成果，实行多方面，多层次，多视角，多元化的开放，使得中国置身于世界民族之林，成为世界强国。
新世纪的我们，生逢其时，实现"共同理想"的重任将历史地落在我们肩上，我们积极向上，永不停止，越过一个个障碍，攻破一个个难关，追求一个个新的目标，创造一个个新的奇迹，攀登一个个新的高峰，谱写一曲曲争当五好小公民的壮丽之歌。
二十一世纪的我们，胸怀四海，放眼五洲进一步学习，"三个代表"，为祖国的繁荣。富强，冒盛与人民的幸福，安康，富袼奉献自己的光和热，"三个代表"的重要思想和十六大的胜利召开，呼时代共行，与世纪同步，成为凝聚我们沿着社会主义共产主义道路上的强大精神力量。
争当一名新世纪的五好小公民，有如路标，使我从中我到自己的向导;有如目标，使我从中我到自己的方向；有如是座，永远闪烁，在我的心中。
篇五:《小学作文：我是合格小公民》
我是合格小公民
秋风送爽,金秋十月。在这怡人秋风的吹拂下，我们的城市显得格外宁静，安详。我们的生活，变得更加美好。人们的文明程度也在逐渐提高。而我们这一群新时代的少年当然也不能不紧跟社会的步伐。我们回尽力以各项准则来要求自己，争取来做一个新时代的好少年。
首先，我们应做到有礼有德，尊敬师长的好学生。古人有云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成。中国自古以来被公认为文明古国。我作为社会的一份子，我们有责任延续这一优良传统。
礼，也就是礼貌。哪怕只是进校门时的一句“老师你好”，一句放学时的“老师再见”，也体现出一个学生对老师起码的尊重。所谓的德，也就是道德。这可是做合格小公民的重要准则。在学校倡议的“六要求”活动中，就为同学们严格规范了这一点。“一声问候，师生问候。”增进了师生之间的情谊。“两个轻声，走路轻声，说话轻声。”是为了让同学们养成文明的生活习惯。“三个安静，上课安静，集队安静，放学安静。”是为了让同学们养成良好的学习习惯。还有“四个整洁”“五个自觉”“六个不准”等，就成为了规范同学们习惯的一条校规。如果同学们都做到了这一点，是不是就可以成为和个小公民了呢？ 除此之外，我们还要一起提倡在社会上的道德。为了保持社会的来了更好风貌，我们只能从小事做起，从身边做起，从自己做起：不横穿马路，只觉遵守交通法规；在公车上给老人让座，是值得赞扬的行为。不攀折花草树木，不随地吐痰，保持清新空气；不说不文明的{我是合格小公民}.
语言，让人们生活在一个高水平的境界……
同学们,我们辉煌的未来就展现在我们眼前。下一步，就是靠自己顽强坚持的走下去。我们具备中华民族的高尚品德，没有美德的人，不算高尚；没有最好，只有更好。
让礼仪的鲜花盛开在校园，让文明的火花迸发在校园，让我们与礼德手牵着手，心连着心，一起创造美好校园,美好社会，做一个名副其实的合格小公民吧！
篇六:《我是合格小公民(童谣)》
我是合格小公民（童谣）
我是合格小公民， 文明诚信是本能， 和谐幸福大家庭。 法治公正是杆秤， 祖国人人才平等， 爱国敬业我秉承。 公正无私铁面人， 友善自由身先行， 民主富强蒙国恩。
篇七:《我是合格小公民》
我是合格小公民
淖毛湖农场学校 四年级：李朝阳
我曾看到过这样的一段话：每一处乱扔垃圾的背后，都有一个公德心淡薄的人。一个公德心淡薄的人，很难成为一个合格的公民。那么，什么是神会公德心呢？我认为，社会公德心它就是温暖社会的良心，所以说任何一个人一旦做出有损社会公德的事情，都将引起众怒，受到众人的唾弃。社会公德心涵盖的内容很多，说简单点就是，做文明人，行行文明事，传承文明美德，构建和谐社会，这需要我们每个人心中都有一颗公德心，那样，我们的社会秩序才能更充分地体现，让我们就从身边的小事做起，从做好公民身份做起。
有一次我和妹妹们一起去二姑家去玩电脑，我在电脑上看到一个《全国青少年网络文明公约》，“要善于从网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”这是青少年做的，我们小学生也应该做到。我拿了一个本子，把《全国青少年网络文明公约》给抄了下来，还背会了，我决心实践它。
我们要把自己很懂得的知识说给他人，让他们也懂得他们。记得有一次，我们正在上计算机课，老师教我们给同学
发邮件，发保护环境的和不破坏电脑网络秩序的邮件。我给我们老师发了一个保护环境的和不保护环境的和不破坏网络秩序的，让老师发给大家。第一，保护环境，人人有责。第二，请保护大自然。第三，没有大自然，就没有我们人类。我把《全国青少年网络文明公约》中的三条发给了老师。老师发给了大家，于是大家都开始互相发送邮件。
讲文明，懂礼貌，人人把我夸。学雷锋，做好事，老师笑哈哈。大家做好事，处处传佳话。文明就在家里，先把小事做好，天天讲文明，天天懂礼貌，我们就是一位合格小公民。保护环境，人人有责。我们班的龙瑶玲就是一位出色的环保小卫士。有一次，吴凌霄和我一起去做草帽，我们刚要摘柳条，龙瑶玲来了，连忙提醒我们说：“你们不记得老师给我们送了保护大自然的邮件了吗？”我们恍然大悟，连忙说：“谢谢你提醒了我们。”
我们班的龙瑶玲早就在学一位老人，他就是——杨善洲爷爷。绿色象征真名的颜色，我们要保护大自然，做一位合格小公民，让这些小公民再培养出更多合格的小公民。