篇一:《2012五年级一、二单元练习卷》
2012学年第一学期五年级语文第一二单元练习卷
（满分：100分 时间：90分钟 书写5分）
学号 班级 姓名 得分
一、词句。 20%
1、把下列成语补充完整。（选做6题）6%
步履（ ）（ ） （ ）崩（ ）裂 全神（ ）（ ）
安然（ ）（ ） 斩钉（ ）（ ） （ ）（ ）其来
奄奄（ ）（ ） 纷至（ ）（ ） （ ）（ ）懂懂
2、为下面一段话加上标点。5%
彩色路面是一种特殊的交通指示 它用色彩表示不同的意思 红色 前面有交叉路口和居民点 蓝色 附近有小学校
注意小学生穿行马路 黄色 不准开快车 限制车速
3、根据课文内容，判断对错。4%
（1）《快乐的杉树林》一课重点部分是按一年四季的顺序来写的。（ ）
（2）“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”写的是乡村清闲的生活。（ ）
（3）“瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把70美元交给了募捐项目的负责人。”这里的“骄傲”是自豪的意思。（ ）
（4）《寻找幸运花瓣》的作者是丹麦的安徒生。（ ）
4、古诗默写。5%
《江村晚眺》
作者：________
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二、阅读部分。40%
（一）我爱茉莉花 （21%）
①几个洁白的花瓣，拥抱着一簇鹅黄色的花蕊，便构成了一朵我最喜
爱的茉莉花。
②说起我为什么喜爱茉莉花，还有一段故事呢。
③我七岁那年，夏天到了，茉莉花悄悄地开放了。虽然散发出阵阵幽
香，却因为个头太小，颜色也不鲜艳，并不惹我喜爱。不久下了一场暴雨，
狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵朵飘落，落到盆里，落到地上。
④我当时一点也不在意，毫不感到心疼。第二天，风停雨住，我出去
一看，见茉莉花那墨绿的叶子“翠绿欲滴”，更令我感到万分惊讶的是，
绿叶中竟然夹杂着无数个晶莹如玉的花苞！傍晚，那花苞全绽开了，满屋
子都充溢着茉莉的香味。我虽是一个不爱茉莉花的人，却被它那顽强的生命力震撼了，不禁深深地爱上了这小小的茉莉花。
⑤我端详着它那小小的花蕊，觉得真是玲珑剔透，它( )没有娇
艳的色彩，( )质朴、纯洁、楚楚动人。我深吸着它散发出的香气，
第一次觉得它比什么花香都好闻，虽然不浓郁，但清新淡雅，令人心旷神
怡。
⑥又是一个夏天，美人蕉披上了大红的袍子，穿上了黄色的上衣，骄
傲地扬起头；荷花摆起“水中仙子”的姿势，等待着人们的啧啧赞叹，可
我，却只是贪婪地吮吸着茉莉花的清香。
⑦我也记不清在哪一本书上，曾看到这样的诗句：
⑧小小茉莉花，默默吐芳香。纯洁如白雪，丹心献大家。我反复吟咏
这首小诗，觉得茉莉花正像诗里所写的那样，那小小的白色花儿，不正是
把一片冰清玉洁的心奉献给大家的么？
⑨我喜欢茉莉花的清新淡雅。它没有娇艳的色彩，只是默默地散发一
份淡淡的芳香，以换取大家的欢笑、欣慰、满足„„
1．在正确的读音上打“√”。（2%）
散发（sàn sǎn） 绽开(zhàn dìng) 吮吸(shǔn yǔn) 翠绿(lǜ lú) ．．．．
2．写出下列词语的近、反义词。（4%）
近义词： 竟然——（ ） 惊讶——（ ）
反义词： 骄傲——（ ） 赞叹——（ ）
3
4．在第⑤段中的括号里填上合适的关联词。（1%）
5．把下面的反问句改成陈述句。 （2%）
那小小的白色花儿，不正是把一片冰清玉洁的心奉献给大家的么？
6．读第④段，理解划线句子的意思。
我虽是一个不爱茉莉花的人，却被它那顽强的生命力震撼了，不禁深
深地爱上了这小小的茉莉花。
（1）“震撼”的意思是 （1%）
（2）我为什么而震撼？用“ ”划出有关的句子。 （2%）
7．读③④小节，完成填空。（4%）
我原先不喜欢茉莉花的原因是 ___________ ，后来喜欢是因为
。
8．任选下列一种花草，参照提示，仿照第⑨段的写法，用简洁的语句写
一段赞美它的话。（2%）
提示：爬山虎——脚踏实地 腊梅——凌寒独自开
小草——野火烧不尽，春风吹又生
（二）助人的同时也是助己 （19％）
①故事一：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲
下来。照常理，发现敌机俯冲时要( háo bù yóu yù )地卧倒。（ ）上尉并没有立即卧倒，（ ）他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想，一个鱼跃，飞身过去，将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。敌机很快飞走了，上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置已经被炸成了一个大坑。
②故事二：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得（ qì chuǎn xū xū ）。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
③把这两个故事连系在一起也许有些牵强，但他们却有着惊人的相似
之处：故事中的小战士和弟弟的相似之处是 ，所以他们是幸运的；故事中的上尉和大哥的相似之处是 ，所以他们更是幸运的。
④在人生的大道上，我们肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是
都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的拌脚石，有时恰恰是为自己铺路？
1、根据拼音写词语。2%
háo bù yóu yù qìchuǎn xū xū
2、根据上下文的意思，在第①节中的括号内填上恰当的关联词。2%
3、仔细读读短文的③④小节，圈出其中的3个错别字，依次订正在横线上：3%
4、在人生的大道上，我们肯定会遇到许许多多的困难。1%
缩句：
5、“háo bù yóu yù”的意思是：，
文中具体体现上尉“háo bù yóu yù”的句子是： 。2%
6、上尉回头一看，看到刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑时，
惊呆了，他会想： 7、请用简洁的语言概括文中两个小故事的主要内容。 2%
故事一：
故事二：
8、读了两个小故事后，请在第③节的横线上，填上适当的内容，使前后连贯。2%
9、读了这篇富有哲理的短文，请结合第④小节内容谈谈你的体会。3% _
三、写作（35分）
题目：好朋友 了
要求：1、把题目填写完整，可以填上表示心情的词语，如：高兴、难过、
生气等。
篇二:《四年级语文期中下学期》
四年级第二学期语文期中测试卷
班级 姓名 学号 得分
一、基础知识（20分）
1、把下列词语补充完整，并按要求分类。（6分）
和颜 色 撕心裂 盆大雨
山 水秀 真 感人 寒风呼
描写人物的词语：
描写景物的词语：{几片洁白的花瓣，拥抱着一簇鹅黄色的花蕊}.
飘逸 吹动 吹拂
①阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨，微风 着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。 ②鲜艳的五星红旗在春风中 。
3、填出下列句子所用的修辞手法。（4分）
①那欢乐的叫喊声，都快把屋顶掀翻了。（ ）
②春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她。（ ）
③啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满的宝石，又像千百万双闪光的眼睛。
（ ）（ ）
4、照样子把下面句子的意思写具体。（2分）
例：午饭过后，天气特别闷热。人们坐着一动不动也汗流浃背。 ．．
国庆节的夜晚，空中的烟花五彩缤纷。 ．．．．
5、本学期学的古诗中你最喜欢哪一首，请默写下来，并完成练习。（6分）
这首诗是 朝诗人 所写。喜欢的理由
二、阅读分析（35分）
（一）清洁工（15分）
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前„„
1、给下面带点的字填上正确的答案。（4分）
“熟悉”按音序查是( )；按部首查是( )，再查( )画；应取下面第( )．
种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)
2、联系上下文，解释下面的词语。（3分）
①积聚 —— ______________________________________________
②神采奕奕——______________________________________________
3、用“ ”画出描写老清洁工外貌的句子。（2分）
4、这篇文章主要反映了什么？在表达正确的后面括号里打上“√”。（2分） ①表现了清洁工乐于为他人造福的精神。 ( )
②赞颂了老教师退而不休的奉献精神。 ( )
③歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。 ( )
5、你最想对这位老清洁工说些什么？请写下来。（4分）
（二）我爱茉莉花（20分）
几个洁白的花瓣，拥抱着一簇鹅黄色的花蕊，便构成了一朵我最喜欢的茉莉花。 说起我为什么喜欢茉莉花，还有一段故事呢。
我七岁那年，夏天到了，茉莉花悄悄地开放了。它散发出阵阵幽香，却（ ）个头太小，颜色也不鲜艳，（ ）不惹我喜欢。不久下了一场暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵朵飘落，落到盆里，落到地上。
我当时一点儿也不在意，毫不感到心疼。第二天，风停雨住，我出去一看，见茉莉花那墨绿的叶子“翠绿欲滴”，更令我感到万分惊讶的是，绿叶中竟然夹杂着无数个晶莹如玉的花苞！傍晚，那花苞全绽开了，满屋子都充溢着茉莉的香味。我虽是一个不爱花草的人，却被它那顽强的生命力震撼了，不禁深深地爱上了这小小的茉莉花。
我端详着它那小小的花蕊，觉得真是玲珑剔透，它（ ）没有娇艳的颜色，（ ）质朴、纯洁、楚楚动人。我深吸着它散发出的香气，第一次觉得它比什么花香都好闻。
我也记不清在哪一本书上，曾看到这样一首诗句：
小小茉莉花，默默吐芬香。纯洁如白雪，丹心献大家。我反复吟诵这首小诗，觉得茉莉花正像诗里所写的那样。它那小小的白色花儿，不正是把一片冰清玉洁的心奉献给大家吗？
我喜欢茉莉花的清新淡雅。它没有娇艳的色彩，只是默默地散发一份淡淡的芳香，以换取大家的欢笑、欣慰、满足„„
1、给带点的字选出正确的读音，打上“√”。（4分）
散（sàn sǎn）发 绽（zhàn dìnɡ）放 ．．
吮（shǔn yǔn）吸 欣（xīn xīnɡ ）慰 ．．
2、写出下列词语的近义词、反义词。（4分）
近义词：居然（ ） 惊奇（ ）
反义词：骄傲（ ） 赞叹（ ）
3、在第3节和第5节中的括号里填上合适的关联词。（2分）
4、把第7节中的画线句改成陈述句。（2分）
5、读第4节，理解画线句子的意思。（3分） ①“震撼”的意思是：
②我为什么而震撼？
6、读了这篇文章，你喜欢茉莉花吗？为什么？（5分）
三、 作文（40分）
1、题目：那一瞬间，我
2、提示：在生活中或使我们快乐，或使我们难过，或使我们激动„„的瞬间到处都是。请你仔细回忆一下，以“那一瞬间，我 ”为题写一篇作文。
3、要求：
①选择你印象最深的一件事，把事情的经过写清楚，写具体，能表达自己的真情实感。 ②注意语句通顺连贯，字数400左右。
篇三:《六年级语文错题集》
六年级语文错题集
一、基础知识。
1、声母f、j在书写是分别占、种。
2、将下列韵母写成自成音节，并标上阳平、上声、去声和阴平调。
û3、看拼音，写字词。
qún juün xiâ yù yù kã sou mì yùn
围（ ） （ ）灭（ ）煤 抵（ ） 监（ ）（ ） 静（ ） （ ）
含
yùn yuàn qÿ liáng ǎi jǔ sàng sÿ yōu
lǜ
音（ ） 抱（ ）（ ）和（ ）可亲 （ ）( )破 （ ）
xiün qǐ kuí wú huüng tang yí wǎn lián shìshì jù sù
（ ）（ ）（ ） （ ）式 （ ）（ ）团（ ）( )
料
shà chún shú yù xuâ bï shü tüo zuì lái yÿn míng lǎ
ng
（ ）时间 （ ） （ ） （ ）（ ）河 （ ）
xuàn rǎn jÿn yū xiàn fǔ mî shǎ jì mî wǔ
rǔ
（ ）（ ）飘带舞 （ ）回 （ ）入 （ ）（ ）事 （ ）（ ）
yîuzhì zhünmào fáng ài huî huàn tuï rïng qiú páo xiào yōng
dài
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）犯（ ）（ ）
fýng suǒ shýnyín lìn liàn zhàojí shüng yì dù jì lã
i gǔ
（ ）（ ）（ ）相如 （ ）颇 （ ）（ ）（ ）
（ ）
yuán sǒu tǒng züo yù bï býi kîu chán