篇一:《好校长与好学校》
好校长与好学校
新沂市时集镇白科小学 吴以财
2012年7月，我参加了教育局组织的中小学校长暑期培训，经过培训令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。柳松局长说，校长是学校的发展之主，是学校的创新之魂，是学校的管理之轴，是学校的发展之要；校长是设计师、导师、公仆，柳局长的话充分阐释了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。
校长是学校工作的多面手。他既是学校的领导者、决策者和高级管理者，更是学校的学科带头人，教师的勤务员。俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校。”校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。”因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。同时，要注重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。
人们常说，有一个好校长就意味着有一所好学校。这就是说，校长是学校管理的核心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠一校之长。那么，作为一所学校的校长如何才能把一所学校管理好呢？我认为应从“人”字上下功夫。
著名教育家陶行知先生曾经说过：“做一个学校校长谈何容易？说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”正因为校长工作如此重要，所以我更应努力研究怎样当好校长，明确校长应做什么事。
学校的工作千头万绪，十分繁杂。正如柳局长要求的那样，他说“做好校长，要具备最出成绩、最受欢迎、最会演讲、最爱读书、最爱写作这五个条件，努力把自己打造成具有先进教育理念、独特办学风格的人民教育家。他要求每位校长要做到“白天听、研、讲，晚上读、写、想”十字要求，要做到“走出去、请进来、沉下去”，要有“开心、童心、爱心”，能够“目耕、口耕、笔耕、立德、立功、立言”，反复锤炼自我，做到大爱无疆、大德楷模、大行以律“。所以说只要你肯做，一年到头都有干不完的工作。做校长的，每天一睁开眼，想的就是学校的事，梦里梦的，还是学校的事。校长应该抓什么？怎样抓？我个人认为， “校长要做校长的事。”所谓“校长要做校长的事”，它不是象人们常说的那样，只抓大事，不抓小事，也不是大小事情样样亲自抓。要把精力放在学校的方针大政上，把握办校的方向、制定规划、建立规范、组织学习、培养骨干，加强薄弱环节、统筹全局的工作上。总之，校长不包揽全面、包办代替、包打天下，要使行政领导班子和全体教职员工能放手工作，创造性地开拓工作新局面，从而形成“群英会萃”、“各项工作齐头并进”的局面。 从我校的工作实践来看，我认为校长要做的事，主要是抓好以下几方面的工作：
一、班子是关键
邓小平同志说过：“领导班子就是作战指挥部。”“指挥部不强，作战就没有力量。”“领导班子问题，是关系到党的路线能不能贯彻执行的问题，如果这个问题解决得不好，不要说带领群众前进，就是开步走都困难。因此，我们首先强调要把领导班子的问题解决好。”“要使领导班子一不软，二不懒，三不散，说了话大家都能听，都能指挥得动，都能领导起来。” 充分发挥整个领导班子的集体作用，因而要特别注重领导班子的建设。首先，是重视领导班子成员的组成，科学、民主管理。当然，在整个建立领导班子过程中，校长最主要的工作是选拔和培养骨干。总之，一个先进的有力的领导班子是一个学校的核心。
二、明方向、定目标、抓规划
有明确的规划、目标，是办好学校的首要条件。任何一学校的校长都应有一个本单位的发展蓝图，对如何办好学校应有一个奋斗目标，有了明确的目标，才能提高管理效能。确定学校的发展目标，并据此制定学校的长远和近期的发展规划。几年来，我校始终坚持“以人为本”的办学理念；坚持以文明活泼、团结向上为校风；坚持以严格认真、求实创新为教风；坚持以勤而多思、刻苦奋进为学风。全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，重视学生个性能力培养，从最基本的读书、写字教学抓起，走自己有特色的办学道路。这样，教师们看到了学校的前景，看见学校每年都在变，就会更加热爱这所学校，并努力把学校办好。
三、完善制度，科学发展
按章治校，依规治教是实行科学办学的最基本的要求，根据党的教育方针、有关法则、条例以及地方教育部门制定的法规和制度，结合本校实际情况制定具体的实施细则和校内规章制度，完善管理工作，使全校师生有共同遵守的规范，以此体现管理的总体性、科学性和方向性。我认为要按章治校就要有明确的管理目标，而其中一项重要的工作就是把管理目标系统化制度化。他们先后制定和实施了如下制度：教师工作评估标准系列、教师岗位责任制系列；师德规范建设系列；校风建设规章制度系列；教师素质要求系列；奖惩评比办法系列。领导责任制；教研组长、年级组长责任制；班主任、辅导员责任制；后勤工作责任制；值日教师责任制；专任教师责任制等。
在制定学校一系列规章制度中，校长要做的，就是要确立按章治校、依规治教的指导思想，使大家认识到学校工作的薄弱环节或落后状态之所以产生的一个重要原因是没有建立目标管理的规章制度。因此，要不断查找和发现工作中的失误，分析工作停滞不前原因，及时制定相应的规章制度，使工作有章可循，并逐步使学校的各项工作纳入制度管理的轨道上，以实现学校管理的科学化。当然，有了完善配套的规章制度，领导的责任还体现在要严格管理，认真落实。首先以身作则，注意狠抓执行规章制度自觉性的教育，使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要和必要，能在思想上承认、接受这些制度，并自觉自愿地去遵守和维护这些制度。其次是反复宣传，造成
舆论。立足于坚持经常执行，形成习惯。再次是严格要求，督促检查，树立“规章制度面前人人平等”的权威，保证规章制度的落实和贯彻。
四、抓教师队伍建设
一所学校办得好不好，关键在于有没有形成一支德才兼备，为人师表的教师队伍。我校把建设一支过得硬的教师队伍，作为校长治校的基本建设之一。在教师队伍建设过程中，我所做的，是积极为教师的成长和事业有成创造良好的环境。开展听课，上示范课，指导教师开展教研活动和撰写论文，及时总结和推广教师的经验，使教师感到有所作为，并能体会到成功的喜悦，从而极大地调动起工作积极性，这样教师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。
五、抓校风建设
校风，它是学校精神文明建设的重要标志。我校把抓校风建设作为成功治校的一项带根本性的基本建设。我校制定了“文明、勤奋、团结、进取”的校风目标。在领导作风方面，要求领导班子的成员努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育工作，按教育规律办事；注意感情投资，如关心教职工生活，为教师多办实事；在教风方面，要求对学生全面负责、教书育人、钻研业务互相听课、互相学习、形成不断改革教法的风气。“先有名师，才有名校”。作为一名校长，应鼓励教师多读书，努力创造读书、学习的机会。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯，正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧。作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件，真正让教师成为社会中读书最多的人群。同时引导教
篇二:《六年级阅读书目推荐》
六年级阅读书目推荐
必读书目：
84《道德经》
85《上下五千年》
推荐理由：适合少年儿童年龄特点，有知识性、趣味性。阅读惯例。全面了解我国传统文化历史。
86《钢铁是怎样炼成的》
推荐理由：适合少年儿童年龄特点，有文学性，了解异国情感和历史，引导孩子做人立志。
尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904～1936)，苏联著名的布尔什维克作家,自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他就同书中的保尔.柯察金一道，成了世界上千千万万有志青年的朋友和楷模。
作者尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904～1936）苏联作家。 尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基于1904年9月29日出生在乌克兰维里亚村一个贫困的农民家庭，他排行第五，并且生活的极为不好，小小的他11岁开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，身体情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。1934年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”（即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。
1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
内容概述
保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则替人洗衣以养家煳口，哥哥阿尔青是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做一次，他往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。
十月革命爆发后，红色政权遭到了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻：乌克兰的政治形势也空前地激烈动荡、借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却又把他很快错放了：出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮亚(林务官的女儿)家的花园。冬妮亚很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被清纯、漂亮、整洁、文雅的冬妮亚所深深吸引。
后来，哥哥阿尔青把保尔送到喀查丁参加了红军。在部队里，保尔当了骑兵，作战异常勇猛。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听。一次激战中，他头部受重伤，被送进了医院：出院后，保尔住进了冬妮亚的亲戚家。他的一只眼睛有问题，不能再回前线了，但他立即投入了
地方上的各种艰巨的工作。一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮亚同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑?保尔意识到冬妮亚和自己不是—个阶级，遂下决心断绝了他们的感情。
为了供应城市木材，保尔参加了铁路筑建。秋雨、泥泞、大雪，冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫末为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。
由于成绩突出，保尔詖任命为某铁路工厂的团委书记，女政委丽达经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又以革命为由牺牲了自己第二次萌动的爱情、
保尔因肺炎再次住进了医院，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了弹片的伤痕。在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发瞆的豪言壮语：“人最可宝贵的是生命„„人的一生应该这样度过„„”病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中：在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争，对战友杜巴瓦的”变质”，他十分痛心，坚决地给予了批评„„
保尔的体质越来越坏。1924年，党组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个工人家庭的小女儿：在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，达雅和保尔结婚了。
1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。1934年，在母亲，妻子以及同志们的帮助下，他的自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》终于出版了!保尔高兴极了，他又有了新的革命武器——写作。 参考书目：
87《草房子》（曹文轩著）
88《史记故事》
89《简爱》
90《汤姆索亚历险记》
91《巴黎圣母院》
92《海底两万里》
93《女儿的故事》
冰心儿童文学新作奖获奖丛书：94《蓝花》95《青鸟飞过》96《象母怨》 97《钟声》
98米切尔经典绘本系列（七册）
99曹文轩纯美小说系列（山羊不吃天堂草 青铜葵花）
100圣经故事
101绘本莎士比亚系列
102 哈里波特
103风中的柳树绘本（4册）
根据英国作家格雷厄姆的同名童话改编而成，由法国著名画家米歇尔·皮埃西编绘。原著又译为《柳林风声》、《柳树间的风》或《杨柳风》。
104活了100万次的猫
105《第三军团》
著名儿童文学作家张之路的少年小说代表作，曾获得第二届全国优秀儿童文学奖，并于1992年获IBBY国际青少年读物联盟（即安徒生奖颁奖机构）荣誉作品推荐。 106《红楼梦》
107《外国儿童诗选》 文成英，李融编选 四川少年儿童出版社1987年版
108《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社2000年版
109《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版
110《做人与做事》 卢勤 接力出版社2000年版
111《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社1997年版
112《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版 113《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版
114《老人与海》
115《少年维特的烦恼》
名人名言系列Ｂ００１４－Ｂ００２４
中国元帅故事
世界巨人传记
世界名著 ：
《傲慢与偏见》。作者：J.奥斯汀 《呼啸山庄》。作者：E.勃朗特 《飘》。作者：M.米歇尔 《战争与和平》。作者：L.托尔斯泰 《简·爱》。作者：C.勃朗特 《安娜·卡列尼娜》。作者：L.托尔斯泰
《包法利夫人》。作者：G.福楼拜 《麦田里的守望者》。作者：JD.赛林格
《名利场》。作者：W.萨克雷 《哈克贝恩历险记》。作者：马克·吐温 中国名著补充：
《边城》 《儿女英雄传》 《徐霞客游记》 《警世通言》 《喻世名言》 《醒世恒言》
篇三:《六年级小学生课外阅读书籍推荐》
沐浴书香 快乐成长——五年级暑假好书阅读推荐
1.《小王子》 作者：［法］圣埃克苏佩里著，吕明译
内容简介：生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游许多星球，最后来到地球，带来了想像丰富而略带忧郁的故事。这部童话情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，它采用倒叙的手法，语言明白晓畅，可读性很强。由于作者以爱贯穿全篇，所以法国评论界认为它是一部充满诗意的童话，是作者对友情的眷念。
推荐理由：《小王子》于1943年在纽约出版，它是20世纪流传最广的童话，被译成100多种语言。作品所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感，使各种年龄的读者都能从中找到乐趣和益处，并且随时能够发现新的精神财富。
2.《骑鹅旅行记》（2本上下 ） 作者：（瑞典）西尔玛 拉格洛夫 原著；
内容简介：本书讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
推荐理由：1906年应瑞典一位小学校长的请求，年近50岁的拉格洛夫答应写一本适合儿童读的书。她忍受着腿疾带来的巨大痛苦，跋山涉水，在全国进行实地考查。在认真研究飞禽走兽的生活习性、各地的风俗习惯和民间传说的基础上，终于完成了举世闻名的童话小说《骑鹅旅行记》。拉格洛夫也由此获得了与安徒生齐名的荣誉，作者也因本书获得1909年诺贝尔文学奖。
3.《我要做个好孩子》 作者：黄蓓佳
内容简介：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场„„
小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
推荐理由：这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届宋庆龄儿童文学提名奖，第六届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖，第六届江苏优秀图书特别奖，第四届全国优秀儿童文学奖，第十届全国优秀畅销书奖（少儿类）。
4.《活了100万次的猫》 作者: 佐野洋子 译者: 唐亚明
内容简介：有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没哭过，它先是国王的猫，然后又是水手、魔术师、小偷、孤老太太和小女孩的一只猫，但它活得浑浑噩噩，对一切漠不关心，直到有一天，它变成了一只只属于自己的野猫，爱上了一只美丽的白猫，它才头一次知道为什么而活„„
推荐理由：一部有关生命意义的伟大寓言，在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴，超越了世代的图画书，是读了100万次也不会厌倦的永远的名作”。
5.《永远讲不完的故事》 作者：Michael Ende译者: 王佩莉
内容简介：一个名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有点笨拙，但却很善于讲故事。一天早晨，他在上学的路上鬼使神差地进了一家旧书店。在那里，他意外地发现一本奇书：《永远讲不完的故事》，一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国方能得救。于是巴斯蒂安被拉进故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，直到他找到自己真正的愿望为止。从此，巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行„„
推荐理由：是德国著名儿童文学作家米切尔?恩德的巅峰之作。它在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓。
6.《第三军团》 作者：张之路
内容简介：刚刚从师范大学毕业的老师华 晓被校长安排到高二(5)班卧底。当起了寻找“第三军团”的侦察员。随着华晓侦察工作的 层层深入。一个个不为人知的真相逐一浮出水面。掩藏在真相之下的，却是少年 们真挚的心灵、正直的信念。五个神秘的中学生。一支奇特的“第三军团”。环环相扣、曲折动人的故事情节。构成了这部融合紧张、精彩、悬疑和青春热情的长篇力作。
本书是著名儿