篇一:《江尾小学国旗下讲话》
江尾小学国旗下讲话
第一周（2016年2月29日至3月4日） 值周教师 何琼芬
篇二:《呈贡区江尾小学二年级语文上册期末复习计划》
呈贡区江尾小学二年级语文上册期末复习计划
任课教师 张思燕
一、学生学习情况分析
二年级共有学生22人，从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看，部分学生知识掌握的较扎实，成绩稳定，但也有相当一部分学生基础差，学习能力比较低。表现在学词句方面能够正确书写并会运用，阅读和口语交际掌握得差一些，关键是不能认真审题，按要求完整地表达，在这些学生中优生约9人，；中间生有5人，；差生有8人，，差生差的原因是基础知识拼音字、词、句，掌握的很不扎实，更谈不上灵活运用所学知识，曾经是被弃考的学生，尽管这学期尽最大努力帮教，仍然进展较小，学习起来较困难，接受知识太差，很难及格。
二、复习内容
1、拼音：（23个声母、24个韵母，16个整体认读音节，26个大小写字母；音序查字法）
2、字：（看拼音写词、区分同音字、形近字、多音字、选择字的正确读音）
3、词：（组词或扩词、近义词、反义词、词语接龙）
4、句子：（造句；补充句子、用词组句、句子排序）
5、阅读：①课内（背诵并默写课文，按要求做答）
②课外（按要求做答）
6、口语交际（本册教材中的8个）
三、复习目标
1、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字
2、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》会用音序法查字。
3、准确认读本册408个生字，掌握本册27个常用偏旁
4、能按笔顺正确书写、默写生字277个，能按字的结构特点把字写端正、匀称。
5、会区分同音字、形声字、形近字、多音字并组词。
6、能给常用字组词，扩词或词语接龙，照样子写词。
7、能写出常用词的近义词或反义词。
8、能用本册常用词造句或进行选词语填空。
9、能按要求补充句子，照样子写句子。
10、用词组成一句通顺、完整的话。
11、熟读、了解本册23篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述课文，并按要求做答。
12、学会“祝贺”、“购物”、“请求”、“问路”、“买文具”、“我长大了做……”、“看望生病的同学”、“我打算这样过寒假”等内容，按一定的场景说话，先说一说再写下来。
13、学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。
四、复习重点
1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。
2、了解本册23篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。
3、能根据要求写话或看图写话。
五、复习难点
1，复习重点词语，会灵活运用。
2、补充句子或照样子写句子，用词组句。
3、根据短文内容做答
4，写话练习，培养写话能力
六、复习措施
1、力求找准知识点，一一落实，全面复习所学知识。
2、根据学生学习情况，有目标、侧重点地进行复习，如：学困生及中等生主要书中的字词为主，要求必须会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词；词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现，锻炼并培养学生运用知识的能力，对于优生，除了掌握以上知识外，在阅读、写话方面加大训练力度。
3、复习方法要灵活，题型设计要有层次性。
1）本次复习的主要方法以讲练为主，个别辅导、测试评价等方法，采用各种趣味性的练习，激发学生的学习兴趣，提高复习的实效性。
2）复习的题型做到全面而有重点，由易到难，既要注重基础知识的复习，又要注重基本技能的训练，尤其是阅读方面，既要包含字词句的基本功训练，又要理解短文的大致内容，还要将积累运用相结合，使学生储备语言材料，实现常用词语，句式等的转换迁移。
4、通过各种题型的练习，逐步培养学生审题能力、表达能力。
5、加大对学困生及中等生的辅导力度，力争学困生能考及格，中等生近一半的学生脱颖而出。
七、奋斗目标
力争按复习计划、有目的地进行复习，正确掌握所学知识并灵活运用，力争考出好的成绩
八、复习方法：（归类法）
1、讲练结合
2、个别辅导
3、阶段训练与统测查相结合。
九、复习时间及课时{我家住在江之尾,作文}.
11月27日——元月5日
篇三:《文章积累》
它只是一个微笑，没有别的了。它没有让所有事情恢复正常。只是一个微笑，一间小小的事情，像是树林中一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。 但是我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花；而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。
我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘姐希尔峡谷那样大的微笑。
我追。终有一天，只要相信自己可以找到正确的方向，终有一天，风筝会被追到，而且平静安稳地停落在我们的掌心。
又是一年冬天到。冬天是寒冷的，安静的，纯洁的；也是单调的，乏味的，枯燥的。而，则蕴含着无穷的韵味。
林语堂的冬天是生动有趣的。在《北平的冬天》中，林语堂笔下的北京，在冬天显得很好看，西北风把街道吹得干干净净，阳光淡淡地挂在天际，人们则被包得严严的，只露出一张脸。但冷也有冷的好处，人们呆在家中，体会合家团圆，其乐融融的温暖；一出门，被冷风一吹，又能叫人精神为之一振。不知不觉中，北京冬天的情调，就在人们生活的点点滴滴中体验出来。
郁达夫的冬天是灵秀委婉的。在《江南的冬景》中，郁达夫写到，告别了春的湿润，夏的炙热，秋的忙碌，江南飒爽地进入了无雪的冬天，采集天地的灵气，孕育来年的桃红柳绿，草长莺飞。冬日的江南，温柔，平和，娴静。郁达夫借助丰富的想象，在不经意的点染之间，一幅悠闲情调的水墨画，就呈现在我们眼前。
老舍的冬天是温情多姿的。在《济南的冬天》中，老舍写济南周围的一圈小山，在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”那山、那水、那阳光、那白雪„„都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的情致，更使冬天有了一种神韵。
丰子恺的冬天是简洁恬淡的。在《初冬浴日漫感》中，丰子恺写初冬的街道，是安谧的萧条，也是寂寥的活泼。路上静悄悄的，再看不到多的行人，却时时可以看见黄叶飘零。风起时，树梢扫过，呜呜作响；落叶划过，哗啦啦如纸般鲜脆。丰子恺的文字，如同一片片落英，蕴含着人间的情味。
冯骥才的冬天是丰厚博大的。在《冬日絮语》中，冯骥才写到，冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光一起努力，将冻结玻璃上的冰雪融化；它总是先从中间化开，向四边蔓延。透过这美妙的冰洞，他发现原来严冬的世界才是最明亮的。冯骥才把不尽的思绪揉进冬日里，让人感悟到，只有到了冬天，才能实实在在触摸到岁月的存在。
贾平凹的冬天是空灵通透的。在《冬景》中，贾平凹写冬天的河边，那些固定歇身的石凳儿，空落着，连烫烟锅磕烟留下的残热也不存，手一摸，冷得像烙铁一样地生疼。天把石头当真冻硬了，瞅着一个小石块踢一脚，石块没有远去，脚被弹了回来，痛得“哎哟”一声。贾平凹把北方冬日里冷得发痛的感受，表达得淋漓尽致，简直就是一首空灵美妙的冬之歌。
苏童的冬天是清冽纯净的。在《关于冬天》中，苏童写冬天的气味，有时给鼻腔带来酸涩的刺激。街上麻石路面的坑坑洼洼处结了厚厚的冰，尤其是在雪后的日子，路人为了对付路上的冰雪花样百出，有人喜欢在胶鞋底上绑一道草绳来防滑，而孩子们利用路上的冰雪为自己寻找着乐子，他们穿着棉鞋滑过结冰的路面，以为那就叫滑冰。字里行间，冬天的生趣与可爱浑然一体。
名家的冬天，似乎总是那么的友善与可爱。冬天虽然寒冷，可它却也是一种磨砺，一种锻炼。面对冬天，我们需要的是一份坚持与勇气。因为，冬天来了，春天还会远吗？
也许是上天注定你会积聚整个世界的韶光，成为那个时代里最高大的人。
也许是命运使然将你投入一波三折的生涯，让你在最低糜的岁月里奏响最华美的乐章。
回首早年间，张明法度，改革政治，连齐抗秦，你也曾深得楚怀王的信任，风光一时。然而高处不胜寒。奸佞之人容不得你，欲争霸天下的秦国容不得你，甚至连被你视为灵修、美人的怀王也要驱逐你。是你认错了主公，那昏庸无能的怀王竟听信了张仪的花言巧语，郑袖、靳尚的诽谤谗言，唯独视你的逆耳忠言于不顾。黄棘之盟确立，而你流落江北，于是楚国失去了与齐国的联盟，失去了将士与城池。然而糊涂的楚怀王仍旧没有吸取教训，不管你如何阻止他奔赴秦国的鸿门宴，他还是在子兰的怂恿下自投罗网。楚王自食恶果，一去不返。你上疏倾襄王，却再次为子兰、靳尚所陷。
这一次，从郢都到夏首，从洞庭到长江，从夏浦到陵阳。{我家住在江之尾,作文}.
青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。那才是你的生命真正开始的地方。
在那里，你从未停止你的追求。流离的日子里，你依旧担当着一个人臣的责任，探索着富兵强国的道路。江边传来一声豪迈的吟咏：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”身遭贬谪，你的心中却时时负载着家国，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。为楚国指引前路，一直是你心中最美好的夙愿，“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也”。人生的道路波澜不定，而你胸怀天下，从未抱怨命途多舛，“亦余心之所善兮，虽九死
其犹未悔”。香草美人，步履翩翩，漫步在你向往的宫殿。你追求“朝搴?之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，你渴望“集芙蓉以为裳，又树蕙之百亩”，“美政”盈满你的胸膛。 然而这一切，又怎奈何得了君王的疏远，“沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言”。行吟泽畔，却无人能解你内心的声音，“何灵魂之信直兮，人之心不与吾心同”。对你而言，“举世皆浊我独清”只能徒生愁苦，毕竟“吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷”。
天阴雨湿，浸透了你的全部理想。原本一日如三秋的流浪旅程，随着一句“郢都已破”化为泡影。
秋风袅袅，木叶萧萧。江水沧浪，宁赴湘流。你皎月一般的灵魂，安能沾染这俗世中污浊的尘埃？
湖南清绝地，万古一长嗟。
时缤纷其变易兮，又何可以淹留？子兰的衣襟已化作尘土，郑袖的舞袖在何处飘舞。两千年的车轮踏过了几世滚滚红尘，抛弃了多少达官显贵，碾碎了多少腐朽与辉煌。可她独独用积淀了几千年日月精华的笔墨，将你——正则与灵均的化身，镌刻在爱国与文学的第一章。你绝望地埋葬了你的香草美人，后世却将她永远的延续下去。这是历史的铭记，这是文学的铭记，这是民族的铭记！
那汩汩的流水，寒凉依旧。
我看见，两千年来，楚泽边畔，一直有一个身着白衣的身影，朝朝暮暮，且行且吟„„
长江从三江源走来，吸纳莹莹晶露，汇拢咕咕清泉，集合涓涓溪流，一泻千里，昂昂奔向东方，方有沱沱河之谓、金沙江之称、长江之名，终得中国母亲河之美誉。
问长江：弯几何、水多清、力如何？
——万里长江如练，河床千曲百转，水拍云崖暖，篙点峰影乱；而舟犁碧波，一山放过一山迎，逶迤而出，踏直弯弯曲曲，上面坐着快乐美丽。
——鱼戏倒影，卵石可数，山随水动，白云满江，汽笛拉响三两声里，日出江花红胜火；掬水饮，满口清香，回眸处春风鼓征帆，贴水燕双飞。
——烟波浩淼，惊涛如山，卷起千堆雪，江水不竭而力无穷，是生命之源，可载舟覆舟，会决堤毁城，能推动电机，永远有一种野性、一种动力、一道景观。
问长江，江涌几多情？
吻过鸟之嘴，刷过兽之蹄，滋润草儿树儿禾苗儿绿绿的长，花儿灼灼的开，果儿盈盈的笑。
谁家怀春女子在泣诉：君住江之头，她住江之尾，夜夜寄相思，有如长江水。随便打捞，网上皆是痴情语。
又是哪个情种，春江月夜花欲睡，召来玉女琵琶、金童踏歌。这个创意如何，可不可获奖？ 还有那位黄鹤楼下诗仙，一句孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，把别意写得山高水长。
问江之畔，青山隐隐，晴日朗朗，稼禾掀浪，一江如画。{我家住在江之尾,作文}.
那顽童戏水、姑娘洗衣、老妇淘菜，还有老者沏茶之闲、下棋之乐、钓鱼之趣，平实和谐弥漫两岸。
那舟横野渡，独明渔火，以及袅袅炊烟、滚澡水牛、拴链花狗、喔喔叫的大红公鸡，自然可以诗意栖居。
那又是谁家琴弦，应和着水声，如黄莺鸣谷，如白云出岫，汉子忘了挑担，小贩忘了叫卖，鸣蝉忙闭了口，连坡上野兔也竖起耳朵听。
那临水而建的码头、拔地而起的高楼、林立的井架、奔驰的车辆、闪烁的灯红酒绿，诠释着繁华。
面对这，巫山神女是翩然起舞还是沾着月光作画？
问水之上，日月轮回，风云变幻，气象万千。
曾记否，屈原涉江赋《离骚》，东坡赤壁怀古，毛泽东万里长江横渡，一首首诗词水灵灵跃出江面写满蓝天。
曾记否，诸葛羽扇纶巾，周郎火烧赤壁，谈笑间樯橹灰飞烟灭。
曾记否，外国炮舰耀武江上，撞翻渔船，炮击村庄。
曾记否，百万雄师过大江，争渡争渡，唤起英雄无数。
曾记否，一桥飞架南北，天堑变通途，三峡大坝如虹卧波。
当然欲知花开花落、王朝更替、岁月沧桑，去细问江中礁石；欲寻觅纤夫足迹、拉纤号子、昨夜风雨，去追问江畔小道；欲聆听中国铿锵前行脚步，去探问奔腾不息的长江波涛。
至于那些陈芝麻烂谷子事儿及浮名虚利，象枚草叶打着转儿，吞进洪流旋涡里不知卷往了何处，即便在潮打古城寂寞中亦不
闻回声。
俱往矣！
问今日长江，看草根一族上游船，摄影品茗赋新词，拨动江南丝竹，一路音乐飘飘一路风流倜傥。
问今日长江，看水上表演，长腿，蜂腰，翘臀，猫步招摇，舞动青春的美，风姿绰约成风景，是哪国女郎活色生香？ 问今日长江，看客迎八方货通五洲，谁又在指点江山，激扬文字，绘制长江万里新图？
自然莺歌燕舞下也有隐忧，故尔接二连三问今日长江，巫峡猿声何处寻？江中之水可否饮？污染日重谁之过？生态恶化该责谁？
不用问了。
权且作个江上人家袖手看：春江花闹，暗香浮动；夏藏阳光，叩舷而歌；舟行秋江，满载丰收；冬雪飘零，水枯石瘦。 或偷闲船前一壶酒，船尾一卷书，钓得紫鳜鱼，旋烧白莲藕，不羡鸳鸯不慕道，作个巫山云雨仙，该何其乐也？
可捞片云帕洗出洁净洗出清醒，平心静气地看大江东去淘尽千古风流人物，用勤劳构筑心中图腾，是多么快哉！
干脆今夜就枕着江水眠，梦中情不自禁唱罢江山如此多娇、引无数英雄竟折腰，便驾一朵朵雨云，去探望故乡。
生命有时候就是细碎的记忆，人生就是一场永远走不完的旅程。——题记
屋檐下的白发与黑发
再次走进寂静的深巷，踏上这布满苔痕的青石板，斑驳的水印在这残缺凸凹的石板上点染成一幅幅山水墨画。不知不觉已走到爷爷家门口，驻足，徘徊......褪旧了的朱红漆柱，锈迹了的圆环铁锁，残缺又补上的高悬门檐，还有那对鲜红落色的金字对联。这一切是那么熟悉亲切。轻轻抚摸砖墙深壕斑驳的纹路，摩挲层层深绿粗糙的青苔，细细看着儿时贪玩留下的勾勾画画，用心体会它微凉中的温馨与感动。这里曾留下太多太多美好的回忆......
走进小院，满目苍凉中唯有那温和的风吹动屋檐下的风铃清脆地响着，亮丽的阳光斜照檐头。就在檐下，是的，就在那里，黑发曾轻轻靠在白发的肩膀上，白发的肩膀始终不知疲倦地托着。阳光微斜，暖暖照在黑发的脸庞上。长长的睫毛盖住了黑发的眸子，一顶绿色小草帽早已偏向另一侧。黑发脖颈上始终戴着白发用柳枝为她编制的项链。仍记得那苍白稀疏的头发整齐的贴在白发的两鬓上方，在白发的眼角和嘴边均匀伸展出几条深深的皱纹。一团团的烟雾从白发嘴角缓缓散开飘向上空。白发看着黑发平和恬静的笑容，眼中的慈爱弯成了两条桥，是散落的阳光中最明亮的两束，灿烂夺目的光芒使萧瑟沧桑的小院蓦地回到了春的明媚。微斜的阳光穿梭过微隙的气息将温暖照在这充满爱的屋檐下，在这里，曾叙述着白发与黑发不可言传的美，浓浓的，沉沉的......
斜阳下的老人与小孩
带着爱的记忆离开小院，沿着深巷继续向前走，继续感受故土的气息。微风卷起树叶的呢喃，两旁花草在暖阳的抚育下渗透着馥郁又卷着泥土的清香，一切是那么温柔安静而美好。一幢幢的老屋伴着山林的清音愈显苍老。偶尔不知从哪里传出质朴的乡音，温厚亲切。向前继续走，乡音愈来愈重。只见前面拐角处有一座凉寮，老人们在长长的条凳上款款而坐。流水潺潺，山风阵阵，鸣声蝉蝉，成了乡间最美的音乐。看那老爷爷面带殷切朴实的笑容，翘起前足，一壶香茶，一把蒲扇，烟卷歪歪斜斜地耷拉在嘴角，一会儿吐出烟蒂，一会儿又操起茶壶，一股暖热，芳香的液体自壶嘴涌入喉咙，顺畅直下，终于惬意的闭上眼晴。老婆婆们则笑容满溢，细雨闲谈，浑身的轻松自在，惬意满足。微斜的阳光映照出温暖的乡情在这宁静的小山村回荡盘旋。他们身边伴着孩子的欢声笑语，追逐奔跑，时不时的扑到奶奶怀里嘟着小嘴撒娇，他们那黑如墨闪着光彩的眼晴自然泻出的纯真快乐像那微斜的阳光，可爱迷人，绽放出了无与伦比的美，甜甜的，纯纯的......
这里的生活仍是那么舒适美好，往日被学习压力所尘封的心境在这里又重新释放，重归自然。给自己放个假，品一杯香茗，听一曲悠扬笛声，欣赏人性的美丽。用灿烂的阳光与生活干杯，重新体味以前的爱与快乐，这无疑是非常惬意的人生之乐。
生活是一场旅行，我们都是时间的过客。朝阳的升落，纷飞的大雁，滴答的时钟，转角的温暖......阳光微斜，岁月留香，你嗅到了吗?
生命有时候就是细碎的记忆，人生就是一场永远走不完的旅程。当你不断欣赏远处的风景时，试着停下疲惫的脚步，转头看看身后微斜的阳光。去一一抚摩那一束束光芒，拾起点滴的记忆。你会嗅到岁月的留香，你会感受到逝去的爱与温暖，你会明白生命有了这些才更加完美与精彩。
阳光微斜，坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒......
篇四:《题目6e5d733e0912a2161479293c》{我家住在江之尾,作文}.
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇五:《我住长江头,君住长江尾》
我住长江头，君住长江尾
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。愿君心似我心，定不负相思意。
宋李之仪《卜算子》
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。二十多年前我就喜欢上了它。喜欢它明白如话，重叠回环;喜欢它琅琅上口；喜欢它具有民歌的神情风味；更喜欢它强烈的画面感，言尽而意不尽，意尽而情不尽的艺术风格。
每读到此词，我的脑海中就会展现出这样的一幅画面：一个青春女子，伫立在长江头的山崖处，极目向长江流逝的远方凝望，因为在无尽的长江尾，住着她日思夜想的心上人。
她对他的思念，就像这绵绵不尽的长江水，不分昼夜流淌，向东滚滚流逝，永不停息。她把他刻在心里，日日思念他，期望在长江的孤帆之中，能望见他的远影。于是，她日日守望在江头，把自己石化成望夫石，把那份缠绵的情思，守成山与水的永恒。我知道，她并不是从我认识她起，就是这幅凝神远望的姿态，而是她用这样的姿势守望了千年，且永远也不会改变。
我似乎看见了她明眸中的相思，凝成滚滚珠泪，氤氲在眼中，走过千年时光也没有干过。望不见心上人，她只好托这浩淼的长江水，带去她的思念。他能收到吗？他一定能收到，他们共饮长江水，他们的心早已相印，息息早已相通。
他知道她在想他，可是生活有许多籓篱，他无法满足她的思念。也许他要和他的父兄一起出海经商，这一去或许要个一年半载，前路还会有很多风浪险滩。他也在想她，只是男人不说而已，男人喜欢把深沉的情感埋在心里，喜欢用实际行动来表达对心上人的爱。生计所迫，他不能贪恋她的温柔，他要让她衣食无忧，过上幸福的生活，所以他无惧风浪险滩，必须远行谋生。
由此，我想到了李白的《长干行》：
妾发初复额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。十四为君妇，羞颜未尝开。低头向暗壁，千唤不一回。十五始展眉，愿同尘与灰。常存抱柱信，岂上望夫台。十六君远行，瞿塘滟澦堆。五月不可触，猿声天上哀。门前迟行迹，一一生绿苔。苔深不能归，落叶秋风早。八月蝴蝶来，双飞西园草。感此伤妾心，坐愁红颜老。早晚下三巴，预将书报家。相迎不远道，直至长风沙。{我家住在江之尾,作文}.
我知道，我住长江头中的男女是恋爱中的情人，《长干行》中男女是青梅竹马的夫妻，尽管这两个女子的身份不同，可她们都是因为长江水而惹相思。自古相思滋味无二般，只是不同的人，沉溺得深浅不同而已。她们都是在思念远方的心上人，都在惦记他们的安危。对于男子来说，让心爱的人过上舒适的生活，是自己义不容辞的责任，因而为了生计，他们可以辜负相思。其实男人何尝想离开心上人温暖的港湾啊，生活所迫，他们别无选择。对于女子来说，她们只要男人的一颗心，只要男人心中有她，她可以不在乎男人钱财的多少，地位的尊卑；她只想和心上人在一起，与他同甘共苦，将爱情进行到底。
离别的酒太苦涩了，难以下咽，却又不得不下咽。这苦涩的离别酒，和心中的相思交溶成一杯和着甜蜜的慢性毒药，慢慢地毒蚀人的五脏六腑，直至溃烂，肝肠寸断。明明知道相思是一条不归路，可是还是有多少人愿意为它前赴后继，赴汤蹈火。
因而这个女子对长江水发出这样的怨恨：此水几时休，此恨何时已。人说海水深，不及相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。她何尝不知，这绵长的长江水，滚滚东流，永远不会停息，也永远不会回头；而自己的思念，就如同这奔流不息的长江水，永无止境，自己的离愁别绪也像这源远流长的长江水，永不会有结束。{我家住在江之尾,作文}.
只愿君心似我心，定不负相思意。既然无法阻止自己不去相思，那只有寄希望于对方，希望心上人也能和自己一样，心系彼此，不辜负这份真挚深厚的情感。定不负相思意是全词情感的深化与升华。
这首词写出了隔绝中的永恒之爱，给人以江水长流情常在的感受。悠悠长江水既是双方万里阻隔的天然障碍，又是一脉相通，遥寄情思的天然载体；既是悠悠相思，无穷别恨的触发物与象征，又是双方永恒相爱与期待的见证。
这首词的作者是宋朝的李之仪，字端叔，号姑溪居士，苏轼的门人之一，他与苏轼的情谊非同一般，因而他的仕途也多坎坷。在他的简介里有这样一段文字，李之仪《与祝提举无党》说：某到太平州四周年，第一年丧子妇；第二年病悴，涉春徂夏，劣然脱死；第三年亡妻，子女相继见舍；第四年初，则癣疮被体，已而寒疾为苦。后遇赦复官，授朝议大夫，未赴任，仍居太平州南姑溪之地，以太平州城南姑溪河为缘，自名姑溪居士，卒后葬于当涂藏云山致雨峰。
短短几行字，彷佛看到了一段被现实的利刃残忍宰割的人生。不知道那个在水一方的伊人究竟是谁；不知道她有没有等来心上人；也不知道她的故事是怎样的结局。我们只知道，她的相思和那悠悠的长江水，在词人的这阙词里流淌了千年，而词人却忘记了给她续上一个完满的结局，以致于让她伫立在相思湖畔，守望了千年。正因为如此，有多少红尘男女，涉江而上，去寻觅她的爱情踪迹，想以她的爱情为依据，给自己的爱情刻上天长地久四个铭心的字。
有人说，弱水三千，只取一瓢饮。只是他忽略了，这一瓢水与他是否缘定今生？倘若不是那同船共渡的人，那这一瓢水注定是泪水；倘若今生有缘，只是错过了一段狭窄的时光，那这一瓢水注定是酸涩的；缘定三生，还需要在对的时间里在红尘相遇，不过这种缘，是传说中的三生七世之缘，要受六世的苦难，才会在第七世完满。
长江滚滚，悠悠东逝，三生七世是神话里的故事，很多事情我们无法左右。因而今生，只要我们能共饮这滔滔长江水，共同走过一段红尘紫陌，就无需浮华来雕琢。每当相思起时，请于心中遥寄我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
篇六:《君住长江头,我住长江尾》
君住长江头，我住长江尾
人生正如这万里长江，生生不息，绵延不绝，时而江面无波无浪，无声无息，时而却又波涛汹涌，誓要卷起一切，但当风平浪静时，却发现一切不过是一场梦幻，一切一切似乎从未发生，从未带走任何，但当回头时，才会发现留下的那道彩虹似乎美丽，也似乎多余。
长江头、长江尾，看似很近，但实际上又有谁真的从头走到了尾？
我认识这样一批人，在感情上无论经历了多少风雨变幻，都一直忠于自己的第一段感情，从来都是无怨无悔的付出，总想第一时间知道对方的消息，为对方苦而不安，为对方乐而欣慰，尽管对方真的不知道任何，只是自己一个人享受这些想念和付出的快乐，从来不知疲倦，永远都忘不了的一段情，这其中就包括我一个。
现在我们正处在一个感情复杂的世界里，纯洁的感情似乎很难发现了，大多数包含着金钱、利益、关系各种社会因素，使得更多人感到不快乐，感到压力，社会上离异家庭增加，社会上那些不道德因素充斥着整个精神世界。我们需要纯洁的爱情来打破这些，并且迫在眉睫。
好多人都相信这样一句话：我会选择我爱的人陪我走过青涩年华，我会选择一份踏实走向婚姻殿堂。我觉得这是不公平的，对好多人都不公平，因为可能存在这样一种情况，当你处于青涩年华时，可能总有一个人默默的注视你，但他却不是你身边的人，当你选择踏实时，他还在默默注视你，可惜却还不是你注意的对象，在那一段等待的时间里，也许他在蜕变，变成你初恋那样，可是变成之后才发现你已经变了胃口，两个人依然背道而驰。佛家有一个小故事可能人尽皆知了，一个女子为了等待他心中的那名男子出现，只为看一眼，她化身为石头等待500年，后来她为了进一步看到那名男子，她又化为石桥的一根栏杆，再一次付出了500年，最后她又花了500年，化身为一棵大树，让男子在她脚边歇息，她为他乘凉，佛祖出现了，问那名女孩是否还愿意等下去，女孩说不用了，这样已经够了，佛祖歇了口气，说：如果你再等下去，等你的那个男孩不知道还要等多少个500年啊。
就是这样的感情，从未拥有过对方，却感觉到一切美好，默默陪伴、守候。爱你的人和你爱的人，在这两种选择中，对于前者，永远都是不公平的对待。
你是否等待过一个人，从小学开始，历经初中，高中，大学，甚至以后，直到老去，死去，即使你们从来也没有在一起过，他也从来没有对你承诺过什么，甚至不知道你的付出，你是否感受到这是一种甜蜜，哪怕有时真的忍受不了时，也坚决的走下去，即使不被任何人理解，也坚信自己的坚持。
我想说，这是一种可以从长江头走到长江尾淡然感情，值得所有人去尊敬。
如果你的身边真的有这样有一种人，请留住他，给他你的理解和支持，因为这真的不容易，这才是世间最纯真的感情，只是付出不求回报，如果你身边真的有这样一种人，那么你真的很幸福。
君住长江头，终有一个人会从长江尾逆流而上，只为寻找一份生命悸动，等待吧，有一个你爱的人，但他不爱你，那不是一件坏事，因为这也是对你情感的检验，你要相信，你是幸福的，这种课程再不会有第二人教会你。
篇七:《君住长江头,我住长江尾》
君住长江头，我住长江尾
上天捉弄人吧，本来两人就只有在周末可以见见面。第二周丫头的专业却被隔离了，因为那段时间盛行的甲流，可苦了这两刚刚相爱的人儿，这仿佛是个晴天霹雳，好不容易熬过了五个工作日，却又见不成。在这几天两人还互相看着课表，计划着安排着呢，星期四两人就把该做的该收拾全部弄好，星期五下午江就没有课了，江想过来陪丫头上课，不过丫头不想太张扬，上课还是自己全心全意的上课最好。就只要江来接她，她这校区太荒凉周围几乎啥都没有，所以从来就去冷江学校那边，何况还有丫头亲爱的阿金在那儿呢，对馋猫丫头来说也是每周大吃特吃的好机会。
在被隔离的第二天，冷江就提着大包吃的来看丫头了，站在寝室窗台前看看，又走到走廊的一端望望，穿着自己认为很好看的衣服翘首期盼着，重要的不是东西，而是那个人，那天自己天天都想着的人儿。冷江几经打探终于绕到丫头宿舍楼下了，可宿管阿姨连见一面说说话都不同意放行，两人只有打着电话，站在远远地地方望着望着，丫头只好叫他回去，这样站着望着也没有意义，两人眼里都噙满了泪水，互望着对方直到视线尽头。
物品袋里仍旧少不了《抗病毒冲剂》，还有丫头爱喝的《王老吉》，一天一盒就都为她计划好了。丫头因为《王老吉》把自己一年的收益都捐给了5.12地震灾区，为了支持感谢它，便就一直只喝《王老吉》了。还有白巧克力，江说过：“白巧克力代表着纯洁。”蜜枣，小熊饼，山楂片，面包……一大堆吃的，在这被隔离的几天，丫头这个馋猫根本就不用为吃的而担心了。这么好吃的，不免会引起寝室人们一群轰炸，几个女生唧唧咋咋闹个不停，像审问犯人似的，开始要丫头老实交代，巧克力；蜜枣这么多不是寻常的吃的，是哪个同学送的呀，那个男生长得帅不帅呀，怎么都没叫我们看看呀，女生就是好哄，丫头就把巧克力呀一些可以分的吃的散给大家，就把她们嘴堵上了。这其中的感情，丫头还是留着自己品味着。 在被隔离这些天，江更是一直陪着丫头，因为他知道丫头被隔离不好受，在没课时。就尽量挂在网上，陪着她说说话，继续着他们俩的最近：西红柿多少钱一斤，豇豆呢？这没话可说时的话题。
从来没有视频语音聊过天的他们还是不用那些。不过，江常常会通过语音或打电话给丫头唱歌，丫头是个喜欢听歌的人，更喜欢那些述说着故事的歌词。这或许就是江所会表达的，而其他人不会感受到的，只属于他们俩的浪漫吧。
丫头像个幼稚的小孩，喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，着迷于懒羊羊，希望自己这辈子就像懒羊羊一样，就想做个十足的小小资。江也就去网上给她收集那些懒羊羊图片。
不过这次的隔离也就意味着他们要接近半个月才能见第二次面了。“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。” 所谓的私人事业，那就是罗曼罗兰说的三种感情支配着生命其中的一种感情，对爱情的渴望。可我一直看不惯