篇一:《我多想……作文》
[我多想……作文]
我多想 我多想，变成一只小鸟，自由自在飞翔在空中，我多想……作文。 我多想，变成一只蝴蝶，轻快地在花丛中飞舞。 我多想，变成一条小鱼，无忧无虑游在大海中，小学二年级作文《我多想……作文》。 我多想变成一条小溪，哗啦啦地流进大海中。 我多想，变成一棵小草，为大地增添一点生机。 我多想，变成一棵小花，娇滴滴地在地上立着。
篇二:《我好想不长大作文800字》
我好想不长大作文800字
我好想不长大
孔允玺
“你长大了！”爸妈总会说这句话，其实他们知道，我根本没有长大，只是偶尔帮他们分担一些家务而己，但他们找不到什么赞扬的话，只有说一句“你长大了！”
其实，我并不想长大，因为童年给予我的太多了，虽然有的时候也有烦恼和忧愁，但更多的是无尽的快乐。
可我还是慢慢长大了。还没来得及抓住时间，它便像流星一样从眼前划过。只是一瞬间，没有留下任何痕迹。六年的小学时光就这样悄悄地从我身边走过了，剩下的只有最后那么一点缓冲。
有人问：“马上就要考初中了，压力大吗？”我总会微笑回答：“不就是考初中吗？有什么难的，对我来说是易如反常。”其实，我的压力绝不少于任何人。而且今年有重点初中考，我就更加紧张了。全家人都希望我考上，叫我多努力些。但是他们都不知道我的压力有多大。考上去不是说考就能考上的，而是要有能力的。他们每次这样说，我就说：“考就考呗。”但他们会用责备的口气来指责我：“什么，考就考呗？你什么意思啊？你必须，一定，要考上去，我们对你有那么有信心，你不能让我们失望！”“不能让我失望”这句话说的倒是容易，可做起来就难了。你们知道我是怎么想的吗？我也想考上去啊，但我就是不用考也知道是不可能考上的。我不说出来就是怕伤你们的心，我不说出来就是不善于表达。
我总会在自己压力大的时候，回忆起以前快乐的时光，那个还是被别人称为“童年”的那段时光。童年是无忧无虑的，每根神经都松驰着。犯了错误，父母会语重心长地教导。而成年则是紧张乏味的，每根神经都绷提紧紧的。每天都要想很多事情，做很多事情，而且都是在童年的时候自己想都不用想的事情。想想童年，还真是无知和幼稚，快乐竟不是那么简单了。
我多想永远不长大，永远停留在快乐的日子里。，但是，一次次考试没有达到理想的目标，说实在的，我从来都没有这么害怕过。我真不想长大，只想永远只是一个小孩子，一个长大不了的孩子，一个无忧无虑的孩子。但是，纵然我有一千个一万个不愿意，但我的渴望绝对不会让时间对我有所同情，它还是无情的看着我，无情地从我身边一次又一次溜走。我想了好久„„好累啊，困死了„„于是，我就睡着了„„
“主人，你有三个愿望，我都可以帮你实现。”
“我只要永远都长不大„„”
篇三:《我的高中生活800字作文 (精选范文)》
………………
我的高中生活
高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了，只剩下偌大的一幢教学楼。走过时听不到以往的喧闹，还真有些不适应。想想自己高一走过的足迹，却早已模糊不清；在时间的缓慢节拍中，渐渐黯淡，然后消失。当这些青春逝去时，我才发现活泼与张扬早已离我们而去，像梦一般游弋在生活中。而那逝去的不仅仅是年华，更是青春的心境。或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来，后来，身上的担子已让我有点吃不消了。发现自己的生活就像是一个食物链。每天在教室，寝室，食堂作直线运动。毫无生活空间可言，可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围，有点缺氧，使人有点喘不过气，多想到外面去吸一口氧气，一口就够了。 高中的生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样，不是在教室就是在寝室，生活学习都要靠自己。使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由，好象一切都被安排好了。 我曾经见过很多指责中国教育的文章，其中也包括很多关于高中生活压力过大。有一次中国派考察团到美国考察教育情况。到美国后，发现美国学生上课很轻松很自由。作为回礼，美国也来考察中国的教育。发现中国学生很早上学，而且还喜欢一边吃早点一边看书。中国学生明年用功，那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。就是因为美国学生都是主动的，而中国学生都不是主动的。中国学生凡事都被安排好了，没有之间与自己的空间，这就是差距。学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。有些人抵不了过重的学习压力，对学习甚至产生了恐惧，而有些人屈服与父母的安排，一味的学习，成了书呆子，这对建设社会有用吗？恍然间高二已来临了。站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起，憧憬和希望混杂在一处；当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后，改变就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是没时间去欣赏吧。看那河两旁的树都绿了，花也打骨朵了，甚至仿佛听见了鸟的呼唤：春天来了。可是遗憾也随之而来。你听过花开的声音么？你听过小鸟的故事么？你知道天上的云飘过时对你说了什么么？当感性的心被理性所埋葬，才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈，给自己一份明亮的色彩！ 有人说高三教学楼放置在顶楼最完美，因为这样离地面远，离天空近，似乎远离污浊而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羡慕那接近天空的快感。我好想作一只小鸟，尽情地飞翔在我的王国。我可以用手触摸天空的蓝，让心底也湛蓝清澈，消除心底阵阵的忧伤和悸动，我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。泰戈尔说：“天空未留下痕迹，但我已飞过。” 偶然间说起高三分班的事，大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前，而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始，而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊，才是最好的。想起一句话，“花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了重生。”像凤凰那样涅磐，再重生一个别样的我！
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴；轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的岁岁年年。 我的高中生活拥有属于自己的空间，让我们自由去发展吧，让我们在快乐中进步吧。{我多想的作文800字的}.
我的高中生活
给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远.三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.{我多想的作文800字的}.
还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.
我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.
每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习
压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.
每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.
高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.
每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.{我多想的作文800字的}.
呼 唤
听过别人说过一个传说，如果你想得到或挽回某些东西，就在太阳刚落山的那一刹那，站在河边对着太阳大声呼唤一声你要的东西，那你就会拥有它。
如今，我们很少听到或看到具有文化底蕴的事物，大多是流行元素，大家关注的都是流行风尚，而不知经典文化正在某一角落呼唤。
记得小时候最喜欢的事莫过于拿着爷爷心爱的录音机听着那悠扬小调，听着《二泉映月》，无不感受到经典文化就在身边。有时还喜欢同爷爷对对子，每次虽然都是
输，但体会了古代文化的蕴味。而现在那所谓的摇滚音乐、嘻哈风格，外来文化占据着人们的心灵，在城市的每一个角落都存在着。想到这些就想起经典文化在呼唤。
我不喜欢听周杰伦的歌，同学说我古板，说我跟不上时代的漫游了。在学校同学们都谈论着某韩星要来中国，又要出唱片，拍电视剧了。他们的mp3里收录的都是些听不懂的歌，我不知道他们在听什么。我从没听到过他们在谈论某文化大师又要出什么书籍之类的话。回到家我仍戴上耳机，听着那《二泉映月》，从曲调中，我听到阿炳在哭泣，那墨镜下流着两行泪，他的内心在呼唤，也是经典文化在呼唤。
有一次闲着无聊就打开电视看看，也看看一些娱乐新闻，当时记者采访的是苗圃，听说她要拍贾平凹先生的一部作品，于是记者问她感觉怎么样？她说：我感觉贾平凹（aō）先生的作品……这句话刺痛我的耳膜，刺痛我的心。只要正常接触点文化，就可以知道贾平凹的
“凹”的读音，我感觉好失望。在现在的市场中，一些文化名人想振兴中华的文化，他们出书来挽留文化，而人们并不问津，销售量一直在走低。他们失望着，无助着，就如同孤独的文化也在无奈地呼唤着，呼唤着人们的心灵，能重新让中华文化扎根。
那天，我同弟弟回老家，我放爷爷的破旧的录音机里的那首《二泉映月》给他听，弟弟疑惑地问我：“里面拉的什么呀？”我惊讶而失望地说：“文化的呼唤。”
如今，我多想站在河边，对着落日呼唤一声：“中华文化，你快回来吧！”
呼 唤{我多想的作文800字的}.
警示：此处因施工需要钻窨井，请绕道而行，造成不必要的麻烦请谅解。
“切”，西川踢了一下那个警示牌，不满地说道，“怎么这时施工啊！这条路好好的，绕道行要浪费很多时间啊！”尽管很不情愿但西川还是绕过它上学去了。
与其说是上学，不如说去睡觉。父母离异后，他跟着母亲过，他母亲是个好强的女人，从不要父亲的赡养费，一个人在外打拼早出晚归，母子俩平日几乎连见面的机会都没有，更别说交流沟通了。“妈”和“子”这两个词对他们来说已有些生疏，因为他们好久没呼唤过对方了。缺少关爱的西川结识了几个兄弟，白天在学校睡觉，晚上泡网吧，醉生梦死。
一天很快地过去了，泡了长时间网的西川终于拖着书包，准备回家了。他一边打着呵欠一边走着，脑子昏沉沉的。突然他觉得脚底下踩空了，这一瞬间他才想起这条路正在施工，可已经来不及了，他连同书包一起坠了下去，他两眼一黑，没有知觉了。
待他渐渐地醒来，看了看夜光手表，已经11点了。他看了看周围的环境，这个洞并不太深但足以阻断与地面接触。庆幸的是洞内的土很松软，他并没有跌出什么大伤。怎么出去呢？经过一阵慌乱后冷静下来的他想道，以前常在电视中看到有人掉入坑中，有人生有人死。没想到这种生死场面竟发生在自己身上。我会不会死呢？如果我死了，妈妈会不会像电视上一样哭着呼唤我的名字呢？正在胡思乱想之际，西川突然听到一声呼唤：“西川！”西川立刻站了起来，是兄弟托比的声音。“哎！托比！”西川大声喊叫道。但托比仍大叫道：“西川！西川！”仿佛没听到西川的叫喊似的。西川又竭尽力量地回应，可托比仍没听到，渐渐地托比的呼喊声远了，听不见了，西川的嗓子也哑了。西川瘫倒在地上，刚才无聊的想像仿佛变成了真实，突兀而又沉重地压在他身上，让他彻底地崩溃。{我多想的作文800字的}.
正当他心灰意冷的时候，他听到另一声呼唤：“西川！”那是妈妈的声
篇四:《我的烦恼作文大全800字》
我的烦恼作文大全800字
我的烦恼
每个人都有烦恼，这话说得不假。 在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。 随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。
“楚楚！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
第二写；
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我对自己很模糊，每次走到哪里都望着蔚蓝的天空， 不知所措。有一次，我数学考了70几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，70几分的成绩，怎么去考中学？太不像话„„”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈„„快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。
第三写；
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶„„”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的„„
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是„„
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩{我多想的作文800字的}.
第四写；
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。„„成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。 人生有竞争才会精彩_这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样„„因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成_这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦„„”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
。
人生像一条石子小路，没磨平的绊脚石就是我们的烦恼，而只要我们去正视它，它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石，如果我们逃避，绕道而行，迟早会遇见更大的绊脚石。我已感到我的绊脚石变得光滑起来，你的呢？
我的烦恼
星期五，张老师布置了一个作业：回家写一篇作文，以《我的烦恼》为题.我一听就急了:我从来都很快乐,根本就没有烦恼.
回到家里,我想来想去，突然，脑海里冒出一个念头：我的烦恼就是没有烦恼。于是，我大笔一挥，写了一篇100多字的文章，结果，老师并没有认可我。批了一个大叉。 虽然我没有得到优，但我心里比灌了蜜还甜。因为，那是我劳动的结晶啊！
我的烦恼
我的烦恼
我有一个烦恼， 那就是我美术课的成绩总是不太好。
记得上幼儿园的时候，每次上美术课，我都无精打采。妈妈向老师了解情况后，很担心地对爸爸说：“心仪每次上美术课都没什么兴趣，不像其他的孩子。一般来说，幼儿园的小朋友都不太会用文字表达思想，他们特别喜欢用色彩说话。而心仪则不同。老师说她每次画的东西都看不懂，埋头画一些似圆似方的玩意儿。怎么办？”
爸爸看了我的“作品”后，哈哈大笑：“我女儿是美术天才啊！完全是毕加索的套路，抽象派嘛！当然一般的人是看不懂的！”听了爸爸的话，我的烦恼早就飞走了！
我的烦恼 我的烦恼 每个人都有自己的烦恼,我的烦恼是什么，你想知道吗？我来给你说说吧 ！
首先因为自己马上要考试了，自己的成绩老是提不高：作文老是九十几分，数学也是九十几分，从来没考虑过一百分。很想努力，自己也下过决心。可自己过个几天就坚持不住了。看语文书或者数学书？我妈妈要命令我周末要看一小时书。有什么用呢？自己又不知道新的课文表达了什么，旧的课文已经知道了，就没什么看头了！每次要复习读书，我都头痛。只会像婴儿似的把书翻过来翻过去。除了的，就不会了。
成绩提不高，要关联到上课认真听讲，第一周我还过的不错。第二周结束我就觉得过了一个漫长的一年似的。这是第三周了，我上课一点注意力不及中混着过了。还有，因为起床太早了，上课就想睡觉。心里早就到了楼下了，只知道玩。哎，这些都怨我，叫我上课不听讲。 成绩提不高，还有因为我读题不是少读重要的词，就是计算和做题错误。扣了一些分，都是粗心造成的。一次数学考了98分，我心里满意了，我笑容满面地回家，我给妈妈看卷子，还说：“妈，你看！我考了98分。”原本想让妈妈高兴一下。不料妈妈把脸一沉说：“98分不错了？但这些错题你不是做不来，而是你太粗心。如果你不粗心，你就可以考100分的。”我明白了妈妈的话，知道粗心要不得。
说这是我的烦恼，不如说是我的缺点。我希望把这些缺点改正，成为一个好学生。 我的烦恼
小学六年级作文：《我的烦恼》
我有一个烦恼，那就是我实在想不出来这篇作文该怎样写，换句话说，我的烦恼就是我根本就没有烦恼。其实没有烦恼也可以说是我的一个烦恼。比如说今天，乔老师让我们写一篇作文叫《我的烦恼》，可我根本就没有烦恼。唉。这作文可怎么写呀！
我的同桌钱希希开始帮我出谋划策了，让我自己去找一个烦恼。嘿！我没烦恼偏让我去找烦恼，我是“神经病”还是“缺心眼”啊！乔老师说我怎么可能没烦恼呢？心态好呗。你看人家霍金，身残志坚，他身体上的残疾却没给他带来心理上的烦恼。你再看人家潘长江，个子虽矮，可他并不把这视为烦恼，还说：“浓缩就是精华。”唉，人为什么就非要有烦恼呢？ 我虽然个子矮，可是我灵活敏捷。我虽然学习一般，但还是可以通过努力变得更好。我虽然腿短，不擅短跑，可是我惊人的耐力却让我在长跑里打下了一片天空。我的心眼儿虽多，但我心地善良，虽在下课总遭一些人狂追猛打，但是却练就了我的惊人耐力和不怕殴打的钢铁般的身躯，唯一的烦恼就是我不知道如何写好《我是烦恼》这篇作文。
可是，这是作业，虽然不知道怎么完成，又不得不完成。我只好在书桌前想着想着：
现在我们的生活那么好有什么可烦恼的呢？有！当然有。可是我为什么就是找不到呢？还是那句话：心态好呗。爸爸妈妈都在无微不至地照顾着我们，爱护着我们，家里从不吵架，偶有小分歧却总能解决。同学老师对我的友爱和关爱使我非常快乐，偶尔的小打小闹却让我们的友谊更加坚固。还有社会上那些虽然素不相识的人，却像是一家人一样被爱紧紧地拉到了一起。哪还会有烦恼呢？恐怕这篇作文就是我人生中第一个烦恼了吧！咳，我实在写不出来了，大不了明天到学校挨批。
当我放下笔的一瞬间，我惊讶地叫道：“是哪位仁兄帮我把我的烦恼解决了呀！” 我的烦恼
我的烦恼
每个人都有自己的烦恼,家长因为孩子不听话而烦恼;老师因为学生的学习成绩而烦恼;律师因为找不到辩论词而烦恼;侦探因为找不到蛛丝马迹而烦恼,而我呢?则因为无限的作业和妈妈的唠叨而烦恼.
作业---语文
篇五:《我多想安静的走一走作文700字》
漫漫人生路，数不尽的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。 生活，是一条沉重的铁链，把人层层叠叠捆在中间。时常为一些琐事而焦急忙碌，为一些挫折失败而忧愁苦恼„„处于闹市，我多想清醒清醒，多想轻松轻松。我多想独自安静地走一走。 独自安静的走一走，无论是在风雨交加之际，还是春风得意之时„„回忆昨天的天真，独享有今天的洒脱，瞻望明天的美好，憧憬未来的奇妙，我觉得自己是那样的烂漫与潇洒，纯洁与可爱。 独自安静地走一走。月，弯弯的，柔柔的。在月光的映衬下，我独自漫步在田间小路上，放眼看远方，才感到世界太喧闹，人世太嘈杂。只有此刻，我才会摆脱这无形的铁链，做一个深呼吸，感受一下深深沉积在疲惫中的温馨，感悟一回“洒脱一些过得好”的真正含意。只有这时，我才会深深的思考，静静的回忆。在记忆中寻找童年的快乐，感叹生活太累的我。 独自安静地走一走，脑中不再有错综复杂的问题，耳边不再有为琐事而吵闹的粗语，眼前不再有为荣誉功名而明争暗斗的身影，甩去了压在心头累得我汗流浃背的包袱。自由自在，心平如水地走一遭，把憋闷的心情全部抛弃，让快乐占据整个心灵。在茫茫纷乱中，找一种超凡脱俗的感觉--也许，这就是真正的我。 独自安静地走一走，让凉风拂过面颊，让它唤醒失落的梦，擦干潮湿的心。仰望明月繁星，远眺遍地麦浪，俯看脚下的路，哦，时光流逝，转眼已是两年过去了。当麦浪再黄的时候，或许我们就要结束这六年的小学生活，但在我们的身后背负着多少殷切的目光！顿时，心里涌出无穷的力量，我面对田野大喊一声：“此时不努力，更待何时„„又是一阵凉风吹过，我略感到一丝难得的清醒。 路，在脚下慢慢地延伸„„