篇一:《爱学习的爸爸》
爱学习的爸爸
雒城九小 五年级一班 刘卿文喆 “书籍是人类进步的阶梯”。我的爸爸就是一个一直沿着这个阶梯往上攀登的人。他很爱读书，所以我也认为他很爱学习。
我家里的书桌上、书柜里整整齐齐地摆放着种类繁多的书籍，就连茶几上、爸爸的床头柜上也随手可以拿到报刊杂志。这些书在爸爸看来是一笔巨大的财富。平时休息时，爸爸除了在家里读书，还常常带着我到图书馆或新华书店去。他把读书当成了一种爱好，也当成了一生中休闲放松的时间，书籍俨然成了他不可缺少的好朋友。
在我看来，书籍是学习中最重要的载体，而爸爸只要一拿到一本好书就爱不释手，一看书就废寝忘食。最让我惊讶的是那次：
那天，我在客厅里看电视，妈妈在做教学课件，爸爸在看书。他坐在沙发上，目光在书页上移动，手不时地翻动，身子一动不动。他那个样子仿佛置身于书里的故事和情景之中。灵魂像是在书中漫游。突然，爸爸站了起来，手里还拿着刚才那本书，他的拇指还放在刚才看的那页书里面。他边看边向厕所走去。接着，一个关门的声音传到我的耳朵里，我没管那么多，仍继续看电视。
大约过了半小时，一股菜香扑鼻而来，把我牵到了厨房。原来是外婆做好了香喷喷的午饭。我的口水早就往外流了，迫不及待地拿起筷子，尝了一个以尝第二个。这时，我想起了爸爸，平时，他不是早早地来到厨房里吃菜吗？我又把从起床到现在的事
在脑海里回放了一遍，噢！难道爸爸还在上厕所？我来到厕所旁，叫道：“爸爸！爸爸！”这时他才回过神来，回答说“对不起！看书忘了时间。”
“爸，你看书真到了忘我的境界呀！”我揶揄道。
爸爸尴尬的笑了笑。
当我再想起这件事时，觉得它既可笑又让我深思，爸爸爱读书爱到这种程度，不得不让我深深地佩服他的这种精神。
篇二:《爱学习的爸爸》
爱学习的爸爸
“逆水行舟、不进则退”，人生的意义在于不断的学习。爸爸是这样说的，也是这样做的。
爸爸的书桌上始终摞着一堆厚厚的书，每天忙完家务活，爸爸就打开电脑，进入医学网站；这些书也各就各位，“哗啦啦”地散发着迷人的墨香。爸爸一会儿在电脑里搜索、复制、粘贴，一会儿用笔在书上划着，打一些内容到电脑上，嘴巴里还叽叽咕咕的。难怪他说学习要动手、动嘴、更要动脑。
爸爸学习的范围很广，在他的书柜里我却看到了一大摞关于儿童、青少年心理、健康教育方面的书籍。当然也包括我的课程，以致于爸爸检查我的作业绝对内行，尤其对我的错误情有独钟。每当他脸上露出得意的坏笑，我就知道我出错了，他会先让我自己检查，然后才沾沾自喜地宣布结果。错在哪里？为什么会出错？他总能分析得淋漓尽致。我仔细观察过他的脑袋，觉得不算很大，但他喜欢动脑筋想问题。
爸爸极少去外面吃饭，面对邀请，他总能找出各种各样的理由推辞，然后就像欠钱似的叹口气，他认为学习更需要时间。他在国家核心期刊发表了很多的论著，还刚刚去广州通过了主任医师的论文答辩呢，我是偶然在电脑上看到他写的个人简历才知道的。保密呀！不然我周末就没得玩啦，哈哈！
爸爸会过问我的考试成绩，但他更在意的是我的学习过程，他能敏锐地感觉到我的学习状态和效率，他几乎每天会带我出去散步，顺便巩固学习的内容。
是的，我有一个勤奋的好爸爸，他的一举一动、一言一行都无时不刻、潜移默化地影响着我的成长与进步；我更有一位相依为伴的好朋友，他的勤奋好学、刻苦努力就像一面旗帜，不断地为我指引前进的方向。我爱你！爸爸！
篇三:《爱读书的爸爸》
爱买书的爸爸
我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。
爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等，全都是名著，已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为“文化垃圾”，从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”，1988年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元，连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点“偷偷摸摸”的事：把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多，妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。每当这时，我们父子俩都是相视一笑，心照不宣。
爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了，我已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字，如“读书破万卷，知识积如山”“读书苦，读书福”等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
爸爸经常对我说：“人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获取，而不是从游戏机室中获得。人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神，你就是无比富有的人。”
我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
1、文章作者语言富有幽默感，试理解下列词语在文中的意思。
“光荣下岗”：{爱学习的爸爸作文}.
“偷偷摸摸”：
2、文中多处使用了精炼的成语，请摘录在下列的横线上。
3、文中列举名著多种，请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。
《 》 《 》
4、联系上下文理解句子。
“用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。”
“只要有了精神，你就是无比富有的人。”
5.阅读要领悟作者的表达方法，作者为了表现爸爸爱买书的特点，采用了对比的方法。试列举比较。
6.文章作者对爸爸爱读书只提及未描述，如果再写一篇《爱读书的爸爸》，请你设想一下，可以从那几个方面描述表现，列一份简单的作文提纲。
试作答如下：{爱学习的爸爸作文}.
1。“光荣下岗”： 衣服穿得太久，实在不能再穿了
“偷偷摸摸”： 背着妈妈买书，不让妈妈发现{爱学习的爸爸作文}.
2。臭不可闻，望而却步，心照不宣，发愤图强，行尸走肉
3。《史记》 司马迁，《悲惨世界》雨果
4。爸爸的读书有选择，对那些他认为格调不高的书籍嗤之以鼻，坚决不看。{爱学习的爸爸作文}.
5。（1）爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，全都是名著，已经买了几百册。（2）爸爸生活上极其简朴，而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元。
6。有关系，正因为爸爸爱爱读书爱买书，所以他对我们姐弟俩的影响也非常大，使我们也爱读书，从而也更加体现出爸爸花钱买书是物有所值的，对书籍的热爱是非常值得赞赏的。
7。提纲：
a。概述爸爸是个爱读书的人
b。阐述爸爸为什么爱读书，可以结合具体事例写，如爸爸从书中获得了知识，从而在工作中取得了显著成绩，又如爸爸用书中所学武装了自己的头脑，成为一个智者，办事聪明，遇事冷静，并从精神上得到了最多的满足。
c。爸爸从书中得到了快乐，将一如既往地热爱读书，活到老，读到老。
篇四:《爱写作的爸爸作文450字》
我长这么大，从未见过爸爸上球场，下舞池。他把一切时间都用在了写作上，而且一写起文章来，就把所有的事都忘了。 记得有一次，妈妈加班，由爸爸做饭。一开始爸爸还精神百倍的对妈妈说：夫人放心，保证完成任务。可妈妈一走，立刻变了脸，随即就去书房写文章了。 快11点了，我去催爸爸做饭，爸爸一看表说：还早着呢，急什么。于是，我又去看电视了，爸爸在写作。好几次，我都催爸爸去做饭，爸爸都不理。这一次我急了，硬是把爸爸拉到厨房，谁知他身在曹营心在汉，把锅往灶上一搁，就又去写作了。 在客厅里我闻到一股焦糊味，连忙跑到厨房，大喊：爸爸饭烧焦了。老爸一听，连忙跑过来，手忙脚乱起来。哎，可怜的爸爸，你咋就这么粗心呢。 吃饭了，爸爸做的饭真有趣，五颜六色的。我撇撇嘴，不想吃，爸爸幽默的说：这么高级的饭，在大宾馆里还吃不到呢。我们都笑了。 听妈妈说，爸爸不仅得过奖，还出过书。 爸爸我爱你。我心里想着。 梁村小学五年级：仝琦
篇五:《爱学习的我作文》
爱学习的我作文
爱学习的我作文（一）
我是一个高个子，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，又尖又长的鼻子下有一张大大的嘴巴，嘴巴里有两颗大板牙。
我是一个爱学习的孩子。每当下课的时候，我不像同学们那样冲出教室，疯狂地玩耍；而是拿着一本作文书，津津有味地看起来，有时看到>好词好句，我就拿出珍藏的笔记本把它记下来。到了写作文的时候，我就从我的“仓库”中取出“宝藏”，使文章变得丰富多彩。
我虽然爱看书，但我是个电视迷。上学我不能看电视，但一到了暑假、寒假，爸爸妈妈就会把电视让给我。咦，爸爸妈妈怎么会轻易把电视让给我呢？原来，我专看“动物世界”、“地球密码”等这些关于百科的节目，怪不得爸爸妈妈会把电视让给我了。每天早上，我的第一件事—把电视打开，尽情遨游在知识的海洋里；到了深夜，我才依依不舍地关掉电视，爬上床睡觉，却还惦记着电视说的百科知识。爸爸笑着说：“你没有电视，就活不下去了。”
我就是这样一个爱学习的孩子，没有了知识，我就不能生存。
爱学习的我作文（二）
现在已是深秋，却依旧烈日当空，没有聒噪的蝉鸣，也没有以往那般的炎热，只有一丝微风从脸庞吹过，望着窗外日渐繁华的城市，听着教室里朗朗的读书声，我的心思像蒲公英一样随着那一缕微风飘荡，飘向那早已离我远去的初中生活„„
我和学习之间有一种说不清道不明的关系，也许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包、挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也会随之沉到谷底。望着紧闭的房门，我总会在心底无奈地叹气：又得在里面熬四个小时了，真悲惨！然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉淀。
日复一日地学习，我的身心很是疲惫，看到身旁一道道忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑，到底是什么让他们如此坚强？到底是什么让他们如此热爱学习？突然间，我回想起爷爷对我说过的一句话：事物的好坏并不在于其本身，而在于看待它的人。我恍然大悟，是啊，学习本身并不是不快乐的，而在于我是怎样看待学习。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。是啊，学习如此有用，我为什么还要憎恶它呢？一切所学的东西，都对今后的生活有极大的作用。从此以后，我对我的学习生活充满了信心，并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时，我发现学习充实着我的
每一天生活，哪天缺少了它，反而觉得无所事事。学会一个知识点或是解出一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感和成就感，每一天对知识的吸收和探究都是一种无言的快乐。学习给人带来灵感，学习给人带来智慧，学习给人带来财富，学习给人带来力量。
李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐！{爱学习的爸爸作文}.
我收回了飘飞的思绪，埋身于知识的海洋中，在知识的海洋里享受美好的生活„„
爱学习的我作文（三）{爱学习的爸爸作文}.
我讨厌学语文，因为学的都是成语。可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。
语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解：教师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别讲出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。”然后迅速坐下，把小红花往后转。这时我听见周围的同学说：“多说几个„„”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。”
虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
篇六:《爱学习的我作文》
爱学习的我作文（一） 我是一个高个子，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，又尖又长的鼻子下有一张大大的嘴巴，嘴巴里有两颗大板牙。 我是一个爱学习的孩子。每当下课的时候，我不像同学们那样冲出教室，疯狂地玩耍；而是拿着一本作文书，津津有味地看起来，有时看到好词好句，我就拿出珍藏的笔记本把它记下来。到了写作文的时候，我就从我的“仓库”中取出“宝藏”，使文章变得丰富多彩。 我虽然爱看书，但我是个电视迷。上学我不能看电视，但一到了暑假、寒假，爸爸妈妈就会把电视让给我。咦，爸爸妈妈怎么会轻易把电视让给我呢？原来，我专看“动物世界”、“地球密码”等这些关于百科的节目，怪不得爸爸妈妈会把电视让给我了。每天早上，我的第一件事—把电视打开，尽情遨游在知识的海洋里；到了深夜，我才依依不舍地关掉电视，爬上床睡觉，却还惦记着电视说的百科知识。爸爸笑着说：“你没有电视，就活不下去了。” 我就是这样一个爱学习的孩子，没有了知识，我就不能生存。 爱学习的我作文（二） 现在已是深秋，却依旧烈日当空，没有聒噪的蝉鸣，也没有以往那般的炎热，只有一丝微风从脸庞吹过，望着窗外日渐繁华的城市，听着教室里朗朗的读书声，我的心思像蒲公英一样随着那一缕微风飘荡，飘向那早已离我远去的初中生活„„ 我和学习之间有一种说不清道不明的关系，也许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包、挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也会随之沉到谷底。望着紧闭的房门，我总会在心底无奈地叹气：又得在里面熬四个小时了，真悲惨！然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉淀。 日复一日地学习，我的身心很是疲惫，看到身旁一道道忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑，到底是什么让他们如此坚强？到底是什么让他们如此热爱学习？突然间，我回想起爷爷对我说过的一句话：事物的好坏并不在于其本身，而在于看待它的人。我恍然大悟，是啊，学习本身并不是不快乐的，而在于我是怎样看待学习。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。是啊，学习如此有用，我为什么还要憎恶它呢？一切所学的东西，都对今后的生活有极大的作用。从此以后，我对我的学习生活充满了信心，并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时，我发现学习充实着我的每一天生活，哪天缺少了它，反而觉得无所事事。学会一个知识点或是解出一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感和成就感，每一天对知识的吸收和探究都是一种无言的快乐。学习给人带来灵感，学习给人带来智慧，学习给人带来财富，学习给人带来力量。 李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐！ 我收回了飘飞的思绪，埋身于知识的海洋中，在知识的海洋里享受美好的生活„„ 爱学习的我作文（三） 我讨厌学语文，因为学的都是成语。可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。 语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解：教师带这些干什
么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。 第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个
成语，二组的小慧和三组的小祥分别讲出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。 一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。”然后迅速坐下，把小红花往后转。这时我听见周围的同学说：“多说几个„„”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。()嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。” 虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
篇七:《我和爸爸爱读书作文》
[我和爸爸爱读书作文]
我和爸爸爱读书· 人人都有自己的业余生活，各有所好，各有所乐，我和爸爸爱读书作文。而我爸爸喜欢到晚上没有事情的时候在书房里看看我们的书。我喜欢爸爸讲一些书里的故事，在我小的时候，爸爸讲过了《小猫钓鱼》的故事，讲的是小猫和妈妈一起去钓鱼，小猫一会儿蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果什么也没有得到，小学一年级作文《我和爸爸爱读书作文》。第二次不捉蜻蜓和蝴蝶了，认认真真地钓鱼，最后钓上了一条大鱼，从这个故事里我体会到了，做什么事都不能一心二用，要认真地去做，这样才能完成的很好。
篇八:《爱学习的我作文400字》
我是一个爱学习的我，我每天都想着学习呀。 我有黑黑的头发，红红的小脸蛋，红红的小嘴唇，一双炯炯有神的大眼睛。还有一个大鼻子，加上可爱的大耳朵。我的性格很温和。 记的有一次，爸爸在校门等着，那一天，老师留了许多作业，我真是心如刀割，我心惊肉跳。我大步流星的跑出来，看见爸爸用摩托车带我，我真是乐不可支，我爸爸带我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜欢学习，我犹豫不决的打开书包，把书、本放在我的位置上，我坐在最后面，我闷闷不乐。因为做业太多了。我还在车上写作业，爸爸看见了，说；别写了，儿子。我想；不能不写，不然一步跟不上，步步跟不上。我什?也不听。我只写作业。 回到家，作业写完了，但是没活干了，这时我愁眉苦脸。为什么我总是爱写作业，果然，妈妈曾经说了一句话；你的作业，如过一天内作业做完，你明天还会把它记住吗，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起来么。 我还是应该理解妈妈的劝告，还是慢慢的写吧，不要着急，要慢慢地写，把那一切的东西全忘记了。辽宁丹东东港市实验小学三年级:王建旭
篇九:《爸爸的爱作文100字》
爸爸的爱作文100字（一） 当我取得好成绩时，爸爸就会开心的对我微笑，爸爸的爱就是微笑。当我生病时，爸爸就会担心的守护着我；爸爸的爱就是对我的担心。当我做错事情时，爸爸就会用严厉的目光盯着我，爸爸的爱就是严厉的目光。在爸爸温暖的关爱下，我幸福快乐地成长着；我爱我的爸爸。 爸爸的爱作文100字（二） 父母的爱是无微不至的，记得小时候的一个冬天，我的手很冷你便拿起学搓一搓握住我的手给我取暖。或是在下雨天，你总是把雨伞倾向在我这边，生怕我淋到雨。无论在哪里，你总是对我
那么好。爸爸，我爱你，虽然所有的父母都是这样，但我还是觉的你是最好的父亲！！！ 爸爸的爱作文100字（三） 记得一次天气很冷都零下5度，爸爸上班走时对我说：“早上穿厚点，别感冒了，喝多点汤！”爸爸走了。 我上学的时候穿得像大狗熊一样。脱了一件，去上学。到了中午，老师就给爸爸打电话说：你的孩子发烧了，爸爸来到，把我送到医院。 过了几个小时我醒了，第一眼看见的不是别人，正是爸爸。 爸爸的爱作文100字（四） 爸爸我想对你说。
篇十:《关于爸爸的爱作文400字》
爸爸的爱看不见 福建泉州丰泽实验小学二（七）班 辛佳亿 今天，老师布置了一道特别的作业，要我们体会父母的爱。 回到家里，我问妈妈，爱是什么？妈妈说：“傻孩子，爱就是喜欢的意思呀！妈妈爱宝贝儿。”“妈妈，我也爱您。”妈妈笑了。 在我的脑海里，妈妈是最疼我的，每天为我做好吃的，帮我洗衣服，带我去游乐场玩儿„„问寒问暖，真是个好妈妈呀！ 可爸爸呢？他整天对我凶巴巴的，不许我这样不许我那样„„唉，真烦！爸爸是不是不喜欢我呢？爸爸的爱在哪里呢？ 一天下午放学后，天阴沉沉的，刮着大风，我一个人背着沉重的书包，急匆匆地走在回家的路上。刚进一条小巷子时，我发觉身后不远处有一个黑影在跟着我，我害怕极了，心想：“糟了，准是遇上坏人了。”我赶紧跑进一个拐角处躲了起来，小心翼翼地往外偷看着那个黑影的动静。那个黑影一看我不见了，急忙三步并作两步跑过来，焦急地四处搜索。这时，我终于看清那个黑影的脸了，是爸爸！ 原来，爸爸担心我，又不想让我知道，经常偷偷地跟在我的后面，暗中保护我呢。