篇一:《国旗下讲话》
国旗下讲话：《文明礼仪伴我行》 杨 志 2015.10.12
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我行》
亲爱的孩子们，你们知道吗，作为一个中国人，我们是骄傲的，自豪的。因为我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史，素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。从古至今，关于文明礼仪的故事数不胜数。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详 。古代著名思想家荀子曰：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。 意思是说不学礼仪就不懂得怎样立身，做人没有礼节就不能生活，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节国家就不能安宁。因此，礼仪对于一个国家，一个集体，一个人的成长与发展都是至关重要的。对我们学生而言，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
也许你会问，那么，文明礼仪到底是什么呢？其实很简单。文明是见到老师、同学时一声热情的问候，是别人向你道歉时一个宽容的微笑，是得到他人帮助后一声真诚的感谢，是主动弯腰捡起地上的纸屑，是红灯亮起时停下的脚步，是在公交车上的主动让座，是购物时静心的排队等候，是做事时多为他人着想的态度„„
今天，学习新“八德”的决心以深入到每一个同学的心中，新“八德”活动也在我校火热进行。作为三小的一名学生，我们也应当用文明礼仪规范自己的行为，让我们的县城城、学校因我们而骄傲自豪。在此，我倡议我们从以下几点做起：
一、在校内外不乱扔杂物、不随地吐痰，不攀折、损坏花草树木，不乱刻乱画；
二、熟练使用文明礼貌用语，“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”挂嘴边
三、上课时坐姿端正、专心听讲、积极发言，下课时不追逐打闹。
四、放学站队做到快静齐，上下楼梯靠右行。走楼梯时安静有序不推搡。
五、注重形象，衣着整洁，讲究卫生，不在小摊点购买食品。
六、公共场所主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
七、公共场所，不大声喧哗，不讲粗话。
同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪成为每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让我们携起手来，共同创建和谐的文明校园，让文明之花开遍校园。
谢谢大家！
第五周国旗下讲话
——“让讲卫生成为习惯”
杨柳江 2015.9.28 敬爱的老师们、亲爱同学们：
大家早上好！今天我讲的是“让讲卫生成为习惯”。
首先我给大家讲个故事吧。我国一位学者在欧洲一个海滨公园的草坪上休息时，看见一个四、五岁的小女孩，走向十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，同学们，你想起我们的校园了吗？
我们的校园同样美丽，却常常有一些不和谐的音符。我们看到：在教室里，垃圾桶贪婪地张着大嘴，而垃圾却散落在张张桌椅下。在教学区，打扫得干干净净的地面，下课铃一响，食品袋就随处可见，甚至还有朔料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。同学们，让我们把手放在胸口扪心自问：“我扔过吗？我是那一幕幕不和谐因素的制造者吗？”
也许有的同学会说：“我没扔过垃圾，不关我的事。”可是，校园是我们共同生活的地方呀！所以，走在校园中当你看到了洒落在地上或花坛中的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，它也许只是花掉你一两秒时间，但你却使校园中少了一张纸屑；也许你捡起的只是一张纸屑，殊不知，不远处有更多的人学你弯下了腰„„
当你看到一个同学不小心把垃圾仍在走廊或是草地上时，请告诉他：“让讲卫生成为习惯！”如果你仍然看见有同学在向窗户外高空抛垃圾时，请你勇敢地制止他的行为并且告诉他：“请养成良好的卫生习惯！”
同学们，只要我们共同努力，像故事中的小女孩一样，我们的校园就会像花园一样，空气清新，令人精神爽朗。
现在，让我们在飘扬的红旗下做出庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
同学们，从现在开始播种好习惯吧。记住，好习惯是终身享用不尽的财富。
篇二:《国旗下的演讲》
国旗下讲话
老师们、同学们： 大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是法制教育。
同学们，我们是祖国的希望和未来。正值花季，我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，但年龄特点决定了同学们的还幼稚，不成熟，可能做出一些不该做的事情，甚至因为法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。在我们的校园内，同样也存在着很多威胁我们人身和财产安全的现象。如有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼梯时互相打闹；在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学还不能正确处理同学之间的小摩擦，引发打架斗殴等。但是我们学校本学期开展了新八德教育，通过每周一法，我们学习了 《预防未成年人犯罪法》，我们知道了以下几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物等。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
我的讲话完毕，谢谢！
篇三:《国旗下的讲话6》
“中国梦·我的梦”“明礼知耻·崇德向善”讲话稿
——从中华古代诗词中得到传统美德的熏陶
讲话人：杨梅 时间：第6周
欣赏和写作传统诗词，提高我们对中华传统文化的认知和喜爱，获得中华传统美德的熏陶，我今天讲话的主题与“中国梦·我的梦”“明礼知耻·崇德向善”是息息相关的。我们金龙小学曾在2012年圆了一个梦，那就是获得了毕节市文明办授予“诗词校园”称号，这在当时的黔西县开了先河，是毕节市对金龙小学诗歌创作和积累的肯定和鼓励，这一份荣誉也是对我校师生的极大鞭策。我们中国具有独特的、深厚的诗词文化，大量的古典诗词，宣扬的就是“明礼知耻·崇德向善”，这些诗词，歌颂祖国的大好河山，歌颂家乡的美好生活，歌颂朋友间的真挚友谊„„从而抒发爱国情操，传达对故乡的热爱，表达对家人的思念和对朋友的赞美„„能使我们在阅读欣赏古典诗词的同时，了解认知：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，这是中华传统文化表彰的八种德行，简称：八德，是儒家思想的精髓。是古代人，也包括现代人必须尊崇的传统美德。“八德”将家族道德置于首位，这是因为家乃国之基，家和万事兴，让我们青少年从小认知：父子有亲、长幼有序、国民有忠、朋友有信，社会才有仁爱和平，国家才能富裕强大，也就是我们当天提到的：和谐，中国梦。由此我讲话的题目是“中国梦·我的梦”“明礼知耻·崇德向善”——从中华古代诗词中得到传统美德的熏陶。
下面，我把一些古典诗词做大体的分类，与大家一起来阅读欣赏：
一、简约之美
唐代诗人李白的《静夜思》，床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。简洁明快，每一句都成为中国人心目中的强烈意象。表达强烈的思念家乡，思念亲人的感情。
二、对仗之美
唐代诗人杜甫的《绝句》，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。该诗音节紧凑而活泼，意致连绵而流丽，构思巧妙，语若连珠，勾画出一幅美丽的山水之美。
三、意境之美
唐代诗人李白的《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔，情丝不绝，色彩明快的送别画。
唐代诗人白居易的《长相思》汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。
四、思想之美
唐代诗人杜甫的《春望》，国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，写得铿然作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久不衰。{四品八德国旗下讲话}.
唐代诗人王昌龄的《出塞》，秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露，写得含蓄、巧妙。
五、闲恬之美
东晋时期陶渊明的《饮酒》，结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
这组诗并不是酒后遣兴之作，而是诗人借酒为题，写出对现实的不满和对田园生活的喜爱，是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害。以情为主，融情入景，写出了诗人归隐田园后生活悠闲自得的心境。
六、凄苦之美
元代诗人马致远的《天净沙·秋思》，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。
七、清新自然之美
唐代诗人孟浩然的《春晓》，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 诗人从听觉的角度描绘了雨后春天早晨的景色，表现了春天里诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。春天在诗人的笔下是活灵活现生机勃勃的。这首诗看似平淡无奇，却韵味无穷，全诗行文如流水，自然平易，内蕴深厚。
清代诗人高鼎的《村居 》，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。 南宋代诗人杨万里的《小池》，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面
八、夸张之美
唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。
诗词创作，其实也并不高深，我们可以根据自己所处的不同时间、地点，经历的事件、感受，看到景色、事物等，用简短，每句字数相同，有一定韵脚，或五言七言，或四句八句的形式记录下来。这就是古风，不很讲究平仄对仗。我们低年级的小朋友可以先从写儿歌开始，我们的语文课本里就有很多儿歌，是很好的范本。像一个小朋友在打秋千，随口说出：荡秋千，荡秋千，一荡荡上天。天上有白云，拿来擦擦汗。这就是很好的儿歌，形式和立意都很好。
中高年级的同学可以写一些顺口溜，更可以从我们当地的山歌里吸收营养，那些薅秧歌、打闹歌，风趣幽默，朗朗上口，我们去其糟粕，吸收其精华，为我所用，慢慢朝课本里的古诗词靠拢。
下面是寒假里我在黔西新闻上看到的绿化毕节的电视画面，随手写的几句，拿来作今天的结束语：
《绿化毕节》淅淅雨雪冷风飕，美化家乡众不愁。群干齐心忙种树，荒山披绿利千秋。
篇四:《八德演讲稿》
恰同学少年演讲稿
弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
世界之巅，有我黄河之源，东方之美，有我中华文明，中国之志，有我千万之儿女，华夏之兴，有我同学之名……滚滚流淌的五千年，涤荡了多少散落寰宇的尘埃，那坎坷的文明车轮印记，那辙里清晰的金戈铁马，那古殿，那厅堂，那庙宇，那美妙绝伦的霓裳,那永不绝于耳破空的钟声，还有那无奈却也割不断的游子忠魂，让我每每在凝神冥思的时候，心神激荡，情思迷离……璀璨的国之精粹，当我捧起你的时候，沉甸甸的如同捧起了中国五千年不朽的传奇，传我华夏之国学，只愿天下桃李春风……{四品八德国旗下讲话}.
国人国风
华夏之文化博大精神，从咿呀学语到后人为他刻下的碑铭，从黄帝手中斑驳的绳结，到你我今日键盘敲出的一言一句，从秦的天下同文到璀璨的中国骄傲，从混沌之初，从华夏一统，从汉字被发明的那一刻，就注定，这文字，这气节，这精神，这无比灿烂的华夏情节，从此在世界最骄傲的地方，植根发芽……我们须真爱这份前辈传给我们的气节与精神，真爱这难得的恩赐，她不光是文字的表达，还是一种无与伦比的尊严，所以我站在这里，用我单薄的声音，呼唤你，呼唤那永远让我仰望、永远让我饱含热泪的国学情愫……五千年里前辈们的篇章旷古绝今，那传达下来的，不单单是文字，更是对国学的执着与信仰，是对国学的热爱与刻在骨子里的中国情怀……火热的青春里，若无缘在华夏文字的激荡中遨游，遗憾莫名，恰同学少年，当不负这美丽的青葱岁月……
仁者孝亲
文化传承的来来往往里，割不断的是那份淳淳的情谊。怀胎养子，是母亲的十月期盼与苦痛，白首雪须，是父亲的殷殷教诲与皱纹，三尺讲堂，是老师的盼铁成钢与等待。孝亲尊师，是一种高尚的情操，是为人之根本，是立志之基石。若不懂得母亲厨台上的泪水，不懂得父亲田埂上的呵斥，不懂得老师在灯光下的叹息，我们该怎么样去面对自己尚未明确的人生？
诚信友谊
朋友是心灵的伞，帮我抵挡骄阳与风雨，承担我心中不曾言喻的伤，友谊是伞下的私密耳语，是我手掌心中你低落的泪滴，而诚信，则是我们一起前行的不竭动力……朋友，需要你我的鼓励上路，需要你我搀扶的手，更需要你我恳切的叮咛，有诚才有爱心，有信才有情义，若一生当中，不携诚信陪伴，那注定是悲苦的终结。恰同学少年，珍惜身边所有的人……
心存感恩
我感恩于天地生灵，他们赐予我的世界五彩斑斓，让我心驰神往；我感恩于阳光，它赐予我温暖，于是我在晴朗的天空下放声歌唱；我感恩于亲人，他们赐予我流淌的血液与思想，让我飞翔；我感恩于师长，他们赐予我知识，让我看的更远更长；我感恩于朋友，他们赐予我关怀与信任的力量，让我不再孤单心伤，我感恩于对手，他们赐予我动力，让我不屈，让我更加坚强；我感恩于失败，他们教给我如何成功，如何驱离跌倒的颓丧，我感恩于痛苦，他们锤炼我的心智，让我忘却伤痕，且行且长（zhang）;我感恩于你的感恩，这份感恩让我心存感激与报答之情，在时光荏苒（ren ran）的岁月里，陪我走过春暖秋凉。恰同学少年，感恩的心，才能青春两样，驰骋四方……
仁义礼智信此为五常，更是国学之精粹，是华夏民族赖以光大的精神，古老的城墙，风干了万里长河的涤荡，却不能风干恣蚊饱血的孝亲风骨；恢宏的殿堂，遗落了千年岁月的铁马冰河，却遗落不了立木为信的誓言；沧海桑田的战场，隐去了多少战戟与宁折不弯的樱枪，却隐不了投桃报李的感恩绝唱……恰同学少年，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
篇五:《2012-2013学年第一学期国旗下讲话安排表》
2013--2014学年第一学期国旗下讲话安排表
题为参考，也可根据实际情况进行更改。每次讲话时间控制在3分钟以内。 3、请主讲人将讲话稿送团总支办公室，以便存档汇编。
4、如遇天气等特殊原因未举行升旗仪式的，讲话取消，讲话稿存档保留。如遇出差外出也可自行与其他主讲人调换顺序。{四品八德国旗下讲话}.
东河乡九年制学校
2013-8-26
篇六:《八德完小少先队工作总结201601》
八德完小{四品八德国旗下讲话}.
2015年秋少先队工作总结
本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在少先队辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结:
一、加强队伍建设，紧抓常规工作。{四品八德国旗下讲话}.
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕中心学校工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
（2） 为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。
九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。