篇一:《亲子作文》
前 言
小学的时候我们有个语文老师，每次我们写作文他都同写，名曰“试水”，然后粘贴在墙上让大家评论。周六我模仿了他的做法，和女儿一同写一篇“我的爸爸”的记叙文。我以女儿的角度去写，写完我们互相交换评论。大概是有了我的参与，女儿对这次的额外作业欣然接受，写的兴致盎然。我也感觉很有趣。
就当是做了一次亲子游戏吧，希望能对孩子写作有帮助。
李娜
2012.12.14
“哥们”老爸
D ：赵子寒
你总想和我当“哥们”，我也时常奇怪，不懂我们到底是父女还是哥们。
爱开国际玩笑的你
那几天，你和我像“哥们”似得，整天在我面前晃来晃去，还特神气，见到人就说：“嘿嘿，看见没？我姑娘！连牙齿都和我一样！这叫防伪标志！”什么吗！才不想和你像呢，你又不漂亮，自喜个什么劲呀。
瞎自恋的你
“不要疯狂的迷恋我，我只是个传说…”谁老迷恋你了？就连咱家的狗狗见到你都吓尿了，你可有什么可迷的呢哥们？咱再提提咱那些风光事儿。你看，讲题自己不清楚还讲，讲到最后恍然大悟：“噢，我错了呦。”错就错吧，还总为自己辩解：“嘻嘻，我的目的主要是让你清楚××，什么时候应该××，我不是不知道怎么做，只是考考你ˋ而已ˊ！”切，谁信呀！
爱唱歌的你
“我的耳朵，你可死的真悲剧呀，怎么能被…”我常这样抱怨。你爱咋唱就咋唱，别让我听见就成。更令人奇怪的是，你在冲凉时也唱。那天，是一个美好的晚上。我和老妈正在看电视，屋子里突然传出了一阵特级响亮的歌声，吓的我们魂飞魄散，气急败坏的我们实在是没脾气，看到没？人家都懒得理你了！这就是你乱唱歌的后果！美
了吧!
超强悍的你
这位亲，你不是常说我吗？“做事一定要有目的，还要坚持。”那么，你呢？你看看你自己，挺着个大肚子，真叫人不忍心让你干重活。你还是别上班了，休产假吧！别累着了，哈！
所以，你说你要减肥。减吧，我看你是怎么减的。好！做仰卧起坐，就做几个就算了。好！跑步，跑几圈就变成走路了。好！节食，你哪天少吃东西了？不吃米饭是吧，喝粥，一喝就是两三碗，还不如吃米饭呢！过了几个星期，你瞧瞧，胖了！天啊！！！
虽然我有时候挺烦你的，但最少我还是懂你的。那就做哥们儿吧！
我的“西瓜老爸”
M ：李娜
爸爸个子不高，胖胖的。肚子又圆又大，昵称“西瓜老爸”。老爸是个“两面派”。
好脾气VS坏脾气
“赵丫，起床了！赵丫……”一到周末早晨（额，更准确的说是上午）,老爸都站在客厅长一声短一声的招呼我起床，一遍遍，不厌其烦。好不容易熬到周末，不睡个昏天黑地不痛快，我才不起呢。“赵丫头，再不起饭就凉了，要不咱出去吃？……”记不清老爸叫多少次，我才会慢吞吞的爬起来。老爸是个好脾气。
老爸也有脾气坏的时候。每次进到我房间就会爆发一次。“赵子寒！你看看满屋子都是你的书！你把不看的书收起来，丢的到处都是！这么大丫头了……”“赵子寒，你又把吃的放床上，说过你多少次了，招蚂蚁！”。老爸最受不了我乱丢东西。每次听到老爸叫“赵子寒”而不是“丫头”之类，我就知道又惹老爸哪里不爽了，于是赶紧逃之夭夭，三十六计走为上策。
减肥VS增肥
因为爸爸胖，减肥便是家里长盛不衰的课题。爸爸的减肥计划总是虎头蛇尾：电视购物刚流行“仰卧起坐”健身器的时候，老爸就兴冲冲的买了一个，结果没用两天就丢到墙角了。“从明天起，减肥，晚上不吃饭了”第二天，早早的坐在餐桌前，比谁都吃得多。边吃边乐“不吃饱，哪有力气减肥呀”。{作文亲子游戏}.
有天晚上，我都睡下了，听到厨房一阵乱响，然后闻到一股异香。干嘛呢？晚饭吃过了，早饭还早。我借着上厕所到客厅一探究竟。老爸，你在吃什么？“尖椒炒蛋”天呀，老爸你到底在减肥还是增肥呀！
灵巧VS笨拙
小区停电，电梯停用。我一路小跑蹭蹭蹭跑到八楼。再看老爸，满脸通红，满口粗气地“爬上来了”。“啊，累死我了！缺乏锻炼，明天开始跑步！”老爸又在立志了。{作文亲子游戏}.
说也奇怪，老爸一到公园健身器材，立马像换了一个人似的。单杠、引体向上个个得心应手。看着老爸上下翻飞（哦，是翻滚）的样子，不由的感叹真是个灵活的胖子呀！
仅以此文献给我亲爱的西瓜老爸。
篇二:《五年级室内亲子游戏》{作文亲子游戏}.
1．猜成语（培养判断能力） 这个游戏可由一个小组表演让家长猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。先由一个小组的成员用哑剧表演一个成语小品，如一阵射击过后，十人都倒下了，过来。这是什么？九死一生。最后评价一下了一会儿有一人挣扎着爬了起，哪个小组的表演出色、谁猜的猜中可获得班级币。
2.爱的抱抱 将家长均匀的分配到每个小组中去，其中家长为一毛学生为五分，裁判可令学生和家长站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当裁判突然喊：“4毛”、“2毛”、“3毛五分”时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。
3，抢凳子 将学生和家长均匀的分成几个小组， n个人，n-1个凳子凳子摆一圈，人在外圈，裁判发信号开始，人围着凳子转发信号结束，没凳子的人淘汰，拿掉一个凳子，开始下一轮如此循环直到2人1个凳子决出胜者
4.吹乒乓球. 在规定的40秒内，参赛者要将拿到的乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子，要一个一个吹至杯子内，球不可以跳过杯子或滑落至桌子上否则重新开始。 注： 游戏中，前5个杯子内是装满水的，最后一个杯子是半杯水。（乒乓球体育组有，杯子可以到morningtea里面拿）
5.谁是卧底 1.在场8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。 2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。 3.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。 4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。（饺子——包子，摩托车——电动车，蜘蛛侠——蜘蛛精，眉毛——胡须，公交——地铁，谢娜张杰——邓超孙俪等）注：不能说出底牌上面的字。
篇三:《中班亲子游戏》
中班亲子游戏
游戏一《搬搬乐》
游戏准备：篮球 球筐
游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭两大一小
游戏方法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。
游戏二《套圈圈》
游戏准备：呼啦圈
游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小
游戏方法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。
游戏三《小鸡出壳》
游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干
游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小
游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。规定时间内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。
游戏四《揪尾巴》
游戏准备：尾巴每班6条共20个
游戏人员：每轮6个家庭，每个家庭一大一小，玩两轮
游戏方法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
幼儿园中班亲子游戏教案给小兔送青菜幼儿园中班亲子游戏之蒙氏活动《线上精灵》 活动目标： 稳定宝宝情绪，为进行下面的工作做准备；练习平衡，矫正脚型，培养优雅的走姿、体态；学会等待，培养专注力。 2、点名游戏。 教师向家长介绍活动目标和要求：家长鼓励宝宝听到点名后，能大胆走向教师。对于胆小的宝宝，家长可牵着宝宝走向教师。 教师边拍手边唱歌曲：×××，×××，你在哪里请宝宝大胆地走向老师，并回答老师，我在这里。（老师拥抱每位宝宝，拉近距离） 幼儿园中班亲子游戏之奥尔夫亲子游戏《会跳舞的线》。 活动目标： 通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。 和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。 活动准备： 用皱纹纸剪成的线若干。 活动过程： 幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。 直线跳波浪舞。 教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。 直线跳圆圈舞。 教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。 二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。 一起跳波浪舞。 师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。 一起让线跳圆圈舞。 师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。 三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。 身体的线跳波浪舞 师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！ 宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。 师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。 休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。 3、生活空间：《摘青菜》活动目的：练习宝宝手的精细动作，发展手眼协
调能力。 活动准备：绿色皱纹纸、小篓子每人一份。 活动过程：1、老师示范摘菜，向家长介绍游戏的目的和要求：鼓励、指导宝宝自己动手把纸撕成长条，在家让宝宝自由自主地撕纸，训练宝宝撕的动作，发展手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性。
篇四:《小学作文：快乐的亲子游》
快乐的亲子游
星期六，我们要去郊游。我去得很早，是第二个到的，因为我要点名。妈妈给我名单，来一个人，我就在上面打一个勾，还给他一张单子。一共有5队，我是第2队，分好队伍，拿好单子后，队长带着自己组的队伍上车。2号车的已经上车了，不知怎么的，1号车出了点问题，只能再派一辆1号车来。我们边玩边等，不久我们就出发了。车开过了很多个山洞，终于到了亲子游的基地。
导游刘老师带着我们先去爬山，走红枫道，大家轻轻松松地爬到顶上，路旁边都是红枫树，红枫树红的像火，黄的像沙。下山时，小朋友们像飞毛腿一样冲下去，你追我赶，边跑边叫。我的速度太快了，跑到第三个，王凯文的速度更快，冲到最前面，差点走丢了，他的妈妈非常着急。找到他后，又像队伍一样往前走。
走到山下，我们去磨豆浆。有些人要放豆子，拿竹勺捞起豆子，一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人来转磨，推半圈，拉半圈。石磨下面流出来白白的泡沫，像马奶一样。接着我们就去做年糕，拿来一个木头刻的印，把年糕按上去，挤啊挤，把多余的年糕拼掉，倒出来一看，哇，上面有漂亮的花纹。做好后我就吃了一块年糕，味道可口极了!吃饱后，我们去拔河。小朋友们分两组，我抓住绳子的最后面，蹲下来，扎好弓步，听到口哨声后，大家一起使劲用力，家长们叫“加油!加油!”，我们组赢了，同学们高兴地蹦起来。但是妈妈组输了。接着去下面扎稻草人，我们组的稻草人戴上了旅游帽，还戴上墨镜就更漂亮了。我们组小朋友跟可爱的稻草人合了影，我还做了鬼脸。
还有钓鱼活动呢!一开始鱼勾上的鱼食放得太多了，一条也钓不上来，我很失望。幸亏叔叔送我了三条。我观察了叔叔，明白不应该放太多鱼食。学会方法后，我终于钓上了两条鱼。后来我送给了两个同学每人一条鱼。后来还有叔叔在溪里抓了小虾送给我呢。丢沙包投准，这个游戏叫“司马光砸缸”，有一个缸，我们可不能真拿石头把缸砸破了，不然就没得完啦!而是有一个沙包，投到缸里。我投得太远了，三个沙包都投到外面去了。游戏结束后，就我和两个小朋友一起落到外面的沙包拣到桶里，刘老师表扬了我。
这一天，我管理好了同学们，还带好了头。但是，因为同学和妈妈说话不算数，我发脾气哭了。
篇五:《一年级作文：一次快乐的亲子活动》
一年级作文：一次快乐的亲子活动
2012年1月11日，我们学校组织同学和家长举行了一次亲子活动——走进社会冬令营。
我们先来到了蜡像馆，同学们一走进蜡像馆，都非常兴奋。想着可以和许多自己心中的“明星”一起拍照，真是乐不可支。大家都不停地与自己喜爱的“明星”合影留念。而我却把每个“明星”都拍了下来，留作纪念，心里也是十分喜悦，就像自己真的看见了“明星”一样。
下午，我们又来到了美术馆，美术馆里有许多著名作家的作品，画的作品都很漂亮。说实话，有些作品我们并未完全看懂，但和家长一起欣赏依然显得那么有滋有味。我们都非常喜欢，纷纷把它们都拍了下来。
我们这天过得真是快乐啊!虽然我们已经长大了，但是依然很渴望和家长一起游玩。
篇六:《亲子游戏》
亲子游戏让家庭关系更紧密
游戏，是最能启发孩子智慧的一个好办法。而所有的孩子，应该没有不喜欢玩游戏的吧。当然现在随着太多的电子产品APP的游戏开发与普及，每个家长的手机上多多少少也都会有那么几款小游戏，帮助打发一些无聊的时光。但是如果孩子仅仅沉迷在手机游戏或者网络游戏里，相信对于家长来讲，不异于一场大灾难的降临。所以在闲暇的时光，爸爸妈妈们还是快快放下手机和电脑，和孩子们一起做一些快乐的亲子游戏吧！
亲子游戏，所有的家长尤其是幼儿家长应该是绝不陌生的。平日里和孩子在一起朝夕相处，很多游戏挥手即来：比如“石头、剪刀、布；指鼻子；你追我赶；跳房子、请你跟我做„„”等等简单又常见的内容，家长和孩子一起玩的津津乐道，既培养了亲子感情，也让孩子在游戏中受益匪浅。
可是随着孩子的成长，似乎家长与孩子之间的默契感少了，更多的爸爸妈妈变成了一成不变的唠叨：还不写作业、还不快吃饭、还不赶紧去睡觉„„更多的孩子在家中越来越沉默或者越来越沉迷在个人的世界，哪怕是玩玩手机、看看电视„„
其实，爸爸妈妈是在孩子成长的过程中焦虑了；孩子是在自己成长的过程中“抑郁”了！没有人陪孩子玩，还怪孩子贪玩电子产品，少沟通交流，是很多家庭的一个怪现象。 其实有很多适合在家中玩的亲子小游戏，爸爸妈妈只需要每天抽出来10-30分钟，和孩子一起嗨起来，既放松了自己，又增加了和孩子的情感，这是多么惬意的一件事啊！ 游戏的划分也有各种不同的规格，我这里按照有没有道具来说一些简单的亲子游戏，相信大家看下去会觉得：哦，原来是这样，SO EASY!
第一类游戏：无道具类
1、竞技类比赛：
任何的比赛都会让孩子兴奋不已，前提是我们要充满神秘感，不要让孩子一眼看穿我们的目的。任何的内容都可以进行比赛，只要家长可以提前调节好气氛。
2、语言类游戏：
和高年级孩子的来一场成语接龙；和低年级的孩子来一次词汇接龙； 想提升作文水平了，就和孩子一人一句的做个故事新编；
和幼儿园的小朋友可以试试正话反说：家长说“杯子”，孩子就要说“子杯”；家长说“花朵”，孩子就要说“朵花”，慢慢训练，从两个字到三个字、四个字，孩子的反应能力一定会越来越迅速的。
3、数学类游戏：
逢7叫“妖怪”基础版：家长和孩子轮流从1数到100，遇到数字中含有7的时候，就大叫“妖怪”；
逢7叫“妖怪”提升版：家长和孩子轮流从1数到100，遇到数字中含有7以及7的倍数的时候，就大叫“妖怪”；
逢7叫“妖怪”加强版：家长和孩子轮流算加法，遇到算式结尾中中含有7（或7的倍数）的时候，就大叫“妖怪”；例如：孩子“1+2=3”,家长“2+3=4”，孩子“3+4”=妖怪，家长“4+5=9”„„延续到孩子可以计算的数字为止；
（数字7可以换成任意一个数字，而游戏里面的加法也可以换成减法、乘法、除法，只要你愿意陪着孩子玩，家长就会发现孩子在开心中把加减乘除统统搞定！）
4、思维训练类游戏：
激发想象力：家长和孩子进行天马行空的交流（我和宝仔就把这个游戏叫做“天马行空猜猜猜”）。
举例说明：家长说：我面前有一个圆。
孩子猜：是太阳？
家长说：圆的中间有个洞。
孩子猜：甜甜圈？
„„
就这样两个人随意的说着，家长会发现孩子的想象力真的是无穷的，不过，家长最后一定要把自己所表达的东西以实物形式告诉孩子，否则游戏就没有意义了。我又一次编的太离谱，宝仔实在猜不出来了，而我也在内心愁苦究竟怎样收尾的时候，儿子忽然说是个外星人吧！我连连点头，心中窃喜！
其实无道具类的游戏在生活中很多，伸手即来的感觉，因为它说到底就是利用和孩子在一起的分分秒秒，抓紧时间动起来，爸爸妈妈们要多付出一些耐心，用孩子的思维和眼睛去设计游戏环节，不仅仅肢体的接触，还要有思想上的沟通，然后父母子女玩在一起，乐在一起！
第二类游戏：有道具类
1、普通的道具（室内游戏）
可以说生活中到处都是道具，只要我们想和孩子一起玩：沙发、桌布甚至垃圾篓„„。依旧列举几个例子好了（游戏名字一定要炫哦！）：
过五关斩六将：把书桌整理干净（我们家是直接在地板上，空间更大一些，而且我和儿子一起在地上爬来爬去很过瘾），上面用胶带之类的做个转弯轨道，和孩子一起从相向或者同一个方向出发，用吸管吹乒乓球，谁先到达目的地谁赢。
挑兵挑将：积攒一些吃过的雪糕棍，或者直接用牙签，一人11根，把20根牙签共同洒在地上，地上的牙签肯定会横七竖八的一团，这时开始用另外一根牙签小心翼翼的挑地上的牙签，如果可以保持其他牙签都不动，就可以把挑走的牙签赢走。
灌篮高手：把一些废纸团成团，和孩子一起比赛谁能把废纸团扔到2米以外的垃圾篓里。 神来之笔：准备一张大纸，和孩子一人一支笔开始作一幅画。提前不要说画什么，孩子画一笔，家长画一笔，每人只能画10笔，看看最后的结果是什么，然后可以在结束后再比赛给画起名字。
天生模特（比较适合女孩子）：把家里的衣服、床单、玩具什么的，总之能用的东西都可以混在一起，和孩子一起相互装扮，然后走模特。可以请爸爸进行评比哦。
野战军团（比较适合男孩子）：依旧是把家里的衣服、床单、玩具什么的混在一起，和孩子一起搭建自己的野战司令部。
„„
室外游戏孩子更需要和自己的小伙伴在一起玩才好。家长不妨放手让孩子自己去玩吧！小一点的孩子我们负责好安全就是了。
2、专业的道具
适合孩子的所有玩具都可以成为游戏的一种。比如拼装类、组合类、拼插类„„孩子都会爱不释手。遇到这些玩具，家长会发现孩子都是有天赋的，他们可以很快的完成各种过程。新