篇一:《人教版五年级下册第六单元作文研究报告》
人教版五年级下册第六单元作文研究报告 视力为什么会下降——关于小学生视力下降的原因调查及研究报告
一、问题的提出
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了
4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。
二、调查方法
1. 自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表（见副表）。
2.走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。
3.通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。
三、调查情况和资料整理
说明：发放调查问卷100余份，收回100份。有效问卷88份，统计结果如下：
（一）患有近视眼的同学：34人（38.64%）
在近视同学中，用眼卫生情况分别如下：
1、你作业时的姿势怎么样？
A 很好 1（2.94%） B 一般 29（85.29%） C 很差 4（11.76%）
2、你一天花多少时间上网？
A 不上网 19（55.88%） B 半小时 3（8.82%） C 一小时 5（14.71%） D 二小时以上 7（20.59%）
3、一天花多少时间看电视？
A 半小时 11（32.35%） B 一小时 13（38.24%） C 二小时以上 10（29.41）
4、做完作业会不会到窗口往外看？
A 经常 3（8.82%） B 偶尔 23（67.65%） C 从不 8（23.53%）
5、做眼保健操认真吗？
A 非常认真 10（29.41%） B 偶尔 22（64.71%） C 不认真 2（5.88%）
6、经常躺在床上看书吗？
A 经常 28（82.35%） B 偶尔 4（11.76%） C 从不 2（5.88%）
7、是否经常在摇晃的车厢中看书？
A 经常 0（0%） B 偶尔 7（20.59%） C 27（79.41%）
8、看电视时是否把电灯关掉？
A 是 9（26.47%） B 不是 25（73.53%）
（二）不患有近视眼的同学：54人（61.36%）
在未近视同学中，用眼卫生情况分别如下：
1、你作业时的姿势怎么样？
A 很好 9（16.67%） B 一般 42（77.78%） C 很差 3（5.56%）
2、你一天花多少时间上网？
A 不上网 33（61.11%） B 半小时 4（7.41%） C 一小时 14（25.93%） D 二小时以上 3（5.56%）
3、一天花多少时间看电视？
A 半小时 11（20.37%） B 一小时 24（44.44%） C 二小时以上 19（35.19%） 4、做完作业会不会到窗口往外看？
A 经常 13（24.53%） B 偶尔 28（51.85%） C 从不 13（24.07%）
5、做眼保健操认真吗？
A 非常认真 27（50%） B 偶尔 26（48.15%） C 不认真 1（1.85%）
6、经常躺在床上看书吗？
A 经常 44（81.48%） B 偶尔 6（11.11%） C 从不 4（7.41%）
7、是否经常在摇晃的车厢中看书？
A 经常 0（0%） B 偶尔 8（14.81%） C 从不 46（85.19%）
8、看电视时是否把电灯关掉？
A 是 16（29.26%） B 不是 38（70.37%）
四、结论
通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。
五、原因分析
1.通过调查问卷的方式，我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点： ⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。
⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。
⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。
六、活动建议
⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。
⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。
⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。 ⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。
⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。
这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平，资料中难免有疏漏错误之处，恳请各位读
者批评指正。
篇二:《人教版五年级下册第六单元作文研究报告》
视力为什么会下降
——关于小学生视力下降的原因调查及研究报告
一、问题的提出
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。
二、调查方法{关于小学生上网利与弊的研究报告,小学五年级第六单元作文}.
1. 自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表（见副表）。
2.走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。
3.通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。
三、调查情况和资料整理
说明：发放调查问卷100余份，收回100份。有效问卷88份，统计结果如下：患有近视眼的同学：
1
34人（39%）,用眼卫生情况分别如下：
1、你作业时的姿势怎么样？
A 很好 1 B 一般 29 C 很差 4{关于小学生上网利与弊的研究报告,小学五年级第六单元作文}.
2、你一天花多少时间上网？
A 不上网 19 B 半小时 3 C 一小时 5
D 二小时以上 7
3、一天花多少时间看电视？{关于小学生上网利与弊的研究报告,小学五年级第六单元作文}.
A 半小时 11 B 一小时 13 C 二小时以上 10
4、做完作业会不会到窗口往外看？
A 经常 3 B 偶尔 23 C 从不 8
5、做眼保健操认真吗？
A 非常认真 10 B 偶尔 22 C 不认真 2
6、经常躺在床上看书吗？
A 经常 28 B 偶尔 4 C 从不 2
7、是否经常在摇晃的车厢中看书？
A 经常 0 B 偶尔 7 C 27
8、看电视时是否把电灯关掉？
A 是 9 B 不是 25
四、结论 通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。
2{关于小学生上网利与弊的研究报告,小学五年级第六单元作文}.
五、原因分析{关于小学生上网利与弊的研究报告,小学五年级第六单元作文}.
1.通过调查问卷的方式，我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点： ⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。 ⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。 ⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。
六、活动建议
⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。
⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。 ⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。
⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。
⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。 ⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。{关于小学生上网利与弊的研究报告,小学五年级第六单元作文}.
这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平，资料中难免有疏漏错误之处，恳请各位读者批评指正。
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篇三:《关于小学生上网利与弊的研究报告》
关于小学生上网利与弊的研究报告
（狮岭学校五（1）班王炳燕）
一、 问题的提出
我们班有好些人家里都已买了电脑。可是，家长却觉得上网会影响孩子们的学习，但同学们却一致认为上网好。到底上网好不好呢？就让我们做一个调查吧！
二、 调查方法、
1． 看有关于上网利与弊的书籍。
2． 上网查找相关资料。
3． 向长辈询问。
三、 资料整理和处理
四、 结论
小学生上网既有利，也有弊，因为利有：上网可以完成老师布置的许多作业，如查找圆明园的相关资料，毛泽东的资料等等。还可以在网上和同学沟通，同学过生日时，可以给她送生日礼物，过年时，给家人送贺卡或发平安等。还可以在网上听音乐，看电视，写作文，有时候可以轻松一下，玩一会儿游戏，不过记住别玩太久，玩30分钟，不然会对眼睛不好。看，上网可以帮我们做那么多事情。可是，上网也有弊哦！上网的弊就是：游戏，游戏可以让好学生变成另一个人，上课不在认真听讲，做小动作等。网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心素质、社会适应能力等方面有巨大的影响。有时候，我们一直上网，眼睛会受到很大的影响。所以，不觉得上网既有利又有弊。
篇四:《关于小学生上网利与弊的研究报告》
关于小学生上网利与弊的研究报告
五年级六班 石仪琳
一． 问题的提出
现在，电脑已经成为家庭必不可少的一部分。正因如此，有些家长对于青少年上网利与弊深思熟虑。不过没关系，让我来调查一下吧！
二． 调查方法
1．
2．
3．
三． 调查资料整理
查阅书籍； 询问父母长辈； 上网查找资料。
四． 结论
青少年上网的用户中，男生略多，男高中生占56%，男初中生占36%，而小学生占25.8%。上网比例最高的是在家里，（58%），其次是在网吧(20.45)和父母他人办公室（15%）。青少年上网的用户平均每周上网时间212分钟。不限制子女上网的父母占8.4%，大多数父母控制时间。
超过50%的使用功能有网络游戏（62%）和聊天室（54.5%），其次是使用电子邮件（48.6%）。约50%的青少年有保持电子邮件联系的朋友。
青少年对网络需求主要是“获得新闻”、 “满足个人爱好”、 “提高学习效率”、 “研究问题”、 “结交朋友”。
五． 最后总结
上网有利也有弊，利在于学习，弊在于沉迷。所以我们要合理安排时间。学习要深入，玩耍要尽兴，劳逸结合最好。
指导老师：刘琳琳
篇五:《关于小学生上网利与弊的研究报告》
关于小学生上网利与弊的研究报告
一、问题的提出
现在，电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。正因为这样，所以有些家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑，不过没关系，不管有利，还是有弊，让我们先做一个研究报告来整理整理吧！
二、调查方法
1、查阅有关的书籍。
2、询问父母、长辈。
3、通过互联网查找有关发面的资料
三、调查资料的整理
信息来源利弊
查阅书籍
有助于开阔学生们的思路和视野。
网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。
上网查资料
在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与 如果沉迷网络，就会荒废学业，沉迷于网络世界，不能自拔。
询问父母
可以随时查到自己不懂的问题，也可以在网上和同学沟通。
长时间使用电脑对眼睛有害。
四、结论
上网有利也有弊，利在于学习，弊在于沉迷，所以我们要合理安排时间，学
要学得深入，玩要玩得尽兴，注意劳逸结合。最后，让我们高声念出全国青少年网络文明公约：
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
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要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
篇六:《小学生上网情况的调查报告(五年级)》
小学生上网情况的调查报告一、调查随着信息技术的高速发展， “上网”已在学生中形成了一股热潮，特别是高 年级学生。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的 原因， 我对一些学校四——六年级的某些学生上网情况作抽样调查问卷，测查结 果见表 1、表 2、表 3。 表1 四年级学生上网情况抽样调查统计表性别 网吧 男生 女生 10% 0%上网主要地点 家里 65% 76% 其他 16.7% 22.2% 打游戏 33% 11%上网主要目的 聊天交友 25% 11% 资料查询 26% 37%表2五年级学生上网情况抽样调查统计表性别 网吧 男生 女生 23% 1.2%上网主要地点 家里 55% 50.5% 其他 20% 48% 打游戏 50% 12%上网主要目的 聊天交友 38.7% 55% 资料查询 20% 18%表3 性别 网吧 男生 女生 37% 3.2%六年级学生上网情况抽样调查统计表 上网主要目的 打游戏 55% 30% 聊天交友 35% 40% 资料查询 12% 15%上网主要地点 家里 36% 66% 其他 25.7% 34.5%
从抽样调查中，我们可以清楚地看出：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也 越来越高，且男生多于女生。 2、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天什么的，其次才是阅读或查 资料。 3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择在家里上网。 4、对于上网的感觉，很多的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。 5、大多数的学生每天至少会上网 2—3 个小时。我向同学们提出倡议，倡议全体少先队员：1.不进网吧玩游戏 2.进网吧上网必须征得家长同意 3.上网要上健康网。 4.上网的时间不可过长，得把握时间。 5.不要与陌生人聊天。为了防止少年儿童沉溺于网络游戏而不能自拔，影响正常的学习和 生活，家长应该与孩子建立安全上网规则：1.善于在网上学习，不浏览不良信息。 2.要诚实友好地和他人交流，不侮辱别人。 3.要增强自我保护的意识，不随意相信网友，告诉自己家的电话号码与家 庭住址。 4.要有益身心健康，不沉浸在虚拟的游戏时空。 5.要控制上网时间，有一定的自制力。家长、教师、网吧老板等大人，统一认识，既要支持、鼓励少年 儿童上网，又要承担监督管理的责任、引导疏通的义务，将我们的兴 趣引导到对更多网络资源的开发、利用上来，让我们用更多的时间去 摸索互联网上其它异彩纷呈的内容，而不仅仅是游戏和聊天。温 实 小 六 一 班 严 晨 艳
篇七:《小学五年级第六单元作文范文》
我喜欢的一个人
是的，他只是一个普普通通的爸爸。可是他的性格让我非常喜欢他。爸爸长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张幽默的嘴巴。爸爸身材较高，而且较瘦。他的衣服很节俭，几乎不大买衣服，换来换去就是那几套，显得格外俭朴。
我的爸爸性格开朗，脾气温和。他对我关心，对别人也是和蔼可亲。他总是帮助他人，关心他人，而且经常给我讲故事，讲笑话。他是家里的娱乐总管，总是给我们带来欢声笑语。
在2006年，就是我6岁时，妈妈被摩托车撞了，爸爸听后，连忙冒着大雨去医院看妈妈。结果，爸爸一夜都没回来。我和姥姥去给他们送饭，一到医院——啊！爸爸眼睛都熬红了，我们急忙给他们盛饭。2007年，妈妈做手术。在这时期，爸爸更是寸步不离。到了做手术的那天，其它亲属都在长凳上等候，而爸爸