篇一:《五年级作文假如我是》
五年级作文假如我是
五年级作文假如我是（一）
白昼里，当太阳在天空中高高挂起，几片奇形怪状的白云在悠然飘浮着，我们悄悄地来到这云屋之中，玩起了捉迷藏。在阳光的掩饰下，谁也发现不了我们，饿了就咬几口棉花糖般的白云，渴了就喝几口果汁般的雨水。时不时飞来几只小鸟，我就跟在它后面，跑向另一个城市。有时我也会去彩虹桥上滑滑梯，玩的不亦乐乎。而且在天上，我什么都能看见，不管哪儿发生什么事件我都知道，也总喜欢去凑凑热闹„„就这样，白天不知不觉地流逝了，接下来，我的“工作”也开始了。
黑夜里，当柔和的月光洒向大地上时，一切都静下来了，我回到了属于我的位子上，欣赏着夜晚那与众不同的>景色，为那些夜晚还在工作或正在回家的人以及宇宙中的一切照明，并将美梦送到每个角落，让每个生物进入甜甜的梦境。当我们在宇宙中奔跑时，有人会认为那是流星，许了愿望就会实现，其实我们每一颗星星都是一颗许愿石，为大家实现愿望。当然，如果碰上下雨下雪的天气，或是累了时，我就会在宇宙的怀抱中入睡或去别的地方。总之，在正常情况下，当我工作完成后有几天时间我也要去别的星球。 假如我是一颗星，我愿将微弱的光芒与别的星光融合，照亮漆黑的夜晚。 五年级作文假如我是（二）
在生活中，我们学生的看法会和老师的看法产生区别，处理方法也不同，现在，我来当一名老师。
假如我是老师，我会让学生快乐，现在的条件好了，天天都要写好多作业，天天都要枯燥的学习。现在有些老师作业布置得多，什么作业呀，试卷呀„„让学生在下面叫苦连天。做作业时就象进了一个小铁笼，总写也写不完。就拿我上学期来说吧，上学期天天的作业多，多得写不完，老师买了一大堆试卷，我们做啊做啊，我们恨不得自己是机器人。老师也天天抱着作业天天批改，两者真是“作业本里翻跟头”。我要是老师的话，我会想一种玩的方法让学生们既然玩得快乐又学到知识本领。不会我布置作业，但考试不好，可要受罚哦！
假如我是老师，我会让学生自己的事自己做，现在条件好，男孩在家象小皇帝，女孩就象小公主，所以我要让学生们个个会干家务事，以后好自己自立。
假如我是老师，我会给学生们留下一下金色的童年。
五年级作文假如我是（三）
世界上有许许多多的马，有的瘦，有的胖，还有一些马很勤快，我也想当那勤快的马。
假如我是一匹马，我会跑到发生地震的地方，帮助人们建造房子，让他们有机会看看自己的孩子，让他们能快速的建造好他们美好的家园。
假如我是一匹马，我会跑到工地上，看着他们那满头大汗、汗流浃背的样子，我也先帮助他们，让他们有更多的时间赚钱，养家糊口，也希望有更多的时间回家看看家人。 假如我是一匹马，我会跑到田地上，看着农民伯伯被炽热的太阳晒得汗流浃背，我会跑过去帮助他们耕地，让他们能快点回家吃饭。{假如我是法官的作文五年级}.
假如我是一匹马，我会跑到去穷人家里，帮他们做一些重活，让他们有钱建造房子，让自己的孩子能考个好大学。
我多希望我是一匹马，能环游世界，帮助那些需要帮助的人。
篇二:《《假如我是一只鸟》五年级作文》{假如我是法官的作文五年级}.
假如我是一只鸟{假如我是法官的作文五年级}.
虽然做人很好，但是，我更愿意变成一只鸟。如果我变成了一只鸟，我一定
会有不同寻常的经历。
假如我是一只鸟，我会在天空中自由自在地翱翔。我会与老鹰玩捉迷藏；会与
吧云姐姐共枕眠；会给大树妈妈当女儿；会与其它小鸟在天空中翩翩起舞；会每
天早上叽叽喳喳地歌唱……
假如我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方，去看
看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜，见识我{假如我是法官的作文五年级}.
们首都是多么的美！
假如我是一只鸟，我要做一只勇敢、乐于助人的鸟，当有小鸟被欺负的时候
我一定要挺身而出，但我不会打那只欺负那只小鸟的鸟我会和他讲道理。
假如我是一只鸟，我要做一只坚守职位的鸟，我会在人们的庄稼里把害虫{假如我是法官的作文五年级}.
清理掉让人们丰收的程度大一些，让人们知道鸟也是大功臣，鸟不是只会吃的。 假如我是一只鸟，我不会像其它小鸟那样躲避人类。我会轻轻地落在他们的肩膀上，会
每天为他们唧唧喳喳的歌唱，会每天为他们而跳起舞蹈，会每天逗他们笑……
假如我是一只鸟，我会飞出中国，飞到日本的富士山，飞到埃及的金字塔，
飞到美国的旧金山，飞到梵帝冈的圣彼得大教堂……总之，我要飞遍大江南北，
飞遍我们美丽的地球。这样，我一定会成为世界上第一只飞遍地球的鸟。
假如再让我变回我自己的话，我一定会变得博学多才。
篇三:《小学五年级作文600字：假如我是班干部》{假如我是法官的作文五年级}.
假如我是班干部 浙江省绍兴县安昌镇盛陵完小五（1）班沈婷婷 假如我是班干部，我会耐心地去帮助学习差的同学，给他们讲解不会做的题目。更不会对着
他们大喊大叫，骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。假如我是班干部，我会给同学们做出表
率。按时完成作业，按时交作业。不会像我们班有些同学，星期天不去做作业，要到星期一
来上学，才争分夺秒地做作业。假如我是班干部，我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”。
反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。假
如我是班干部，我们班和别班进行某种比赛，我会大声地对同学们说：“同学们，刀不磨不快，
人不锻练不强。有出息的往前冲，胆怯的是孬种。”同学们可别误会，此话并无讽刺之意。假
如我是班干部，我的好朋友做错了事，我不会去包庇他。我要像包拯那样，不因亲朋好友徇
私情，反而要更加“严明处置”。假如我是班干部，我会„„啊！做班干部的任务可真多啊！
俗话说：“做官不为民做主，不如回家卖红薯。”各位班干部们，这句话不是为你们敲响警钟
了吗？要是再不改改坏脾气，可真的要回家“卖红薯”了。其实，此话并无恶意。不管做“官’
也好，做“贫民百姓”也好，我们都是班级的一个成员，都应该为班争光添彩。同学们，你
们说对吗？ 指导教师：朱潮涌