篇一:《霍州一中怀念母校老师作文》
我的学校，我的老师
今天太原迎来了期待已久的小雪，我想此时此刻霍州的天空也一定飘着雪花吧。
前几日接到贺主任的短信，让我为《今日霍州》市委机关报刊一中专版写一篇文章，主题是“我的学校，我的老师”，收到短信后心里感到很惶恐，实在担心自己的文章达不到要求，可是开弓哪有回头箭，所以我就硬着头皮写了这篇文章。 提起学校，我想起了自己的小学，初中，高中，还有现在的大学。但是目前对我影响最大的还是我的高中。
高中阶段塑造了我的人格，教会了我为人处世的态度，各位恩师对我的教诲至今熟记于心，不敢忘记。
说起老师的教诲，我永远不会忘记我的高中班主任杨晓红老师。高中三年，杨老师对我关照备至。他不善与任何人争，平时也告诫我遇事要忍让，能让就让，这些思想一直影响着我，也许它将伴随我一生。杨老师一直信奉中庸之道，那些被别人看做有些许懦弱的中庸之道却成了我的最爱。因为有失才有得，凡事太好胜最后只会让自己活的更累！
一直记得后门窗外的那双眼睛，讲桌上因为胃疼趴下的身躯，集体合影时那羞涩的神情，吃核桃会长脑子的传说，全年级独一无二的课间操班主任热牛奶……太多的太多已经难以追忆。人们都是失去才懂得珍惜，现在我想代表345班所有的孩子们对老师说，红哥，好好休息，记得按时吃饭，我们想要一个健健康康的晓红哥！
高燕平老师，对同学们慈母般的关怀让我难以忘记。高老师平日里总是面带微笑，在我的记忆中从来没有训诫过同学，普普通通的教学模式却将两个班的英语成绩推向年级第一。我也说不出高老师有什么魔力，但是却让我喜欢上了英语课堂。
虽然后来换了英语老师，但是高老师却还一直帮助我学习英语。在今年高考结束后，觉得自己的成绩不是很理想，自己不想估分，高老师发短信打电话让我估分，最后估分后只是草草的给老师发了个分数，现在想起十分愧疚。我想在我的一生中能遇到这么多这么好的老师是我的荣幸，也是我的福分，真心希望高老师身体健康，工作顺利。
如果有人问，你高中哪个老师名气最大，我想凡是他教过的班级的学生都会自豪的说：“郭虎明！”我庆幸自己可以遇到郭老师，名震临汾的化学名师。
每个郭老师的学生都对郭老师怀有一种崇敬的态度，我觉得，他有时就是很多学生的信仰，或者说，他就是神！郭老师独特的课堂风格让人难以忘怀。学生们都记得他上课一本书都不拿却可以默写下一黑板的板书，研究有机合成时读完题目答案就可以随口说出来，甚至有同学纪录下他的经典语录，发表到网上引起疯狂转载。我希望我们的郭老师“烈士暮年，壮心不已”，为教育事业多做贡献。 最后一个要写的人，有着多重身份，既是我的老师，又是我的领导，还是我的朋友。说他是我的老师是因为他的确是我的语文老师，说他是我的领导因为他一位年级主任，说他是我的朋友是因为他私下和我关系很好。这位老师就是我的高中语文老师，贺志锋。
就我个人来说，我钦佩我的老师，因为他敢说敢做，锐意进取，不畏惧社会上的强权。他是个好公民，他在街上遇到不平事，不会事不关己默默走开，他停下他的电动车上去帮助弱者；他是个好领导，他在全校第一个大胆地进行改革，使霍州一中2013届高考达线人数翻了一番；他是个好老师，上语文课给我们讲时{关于怀念母校怀念老师怀念同学的作文}.
事政治，教育我们不要做任人宰割的羔羊，教我们如何做人，如何做大写的人！私下里他总是对我存在的问题提出严厉的批评，我刚开始很不理解他，和其他同学一样误解他，后来慢慢懂了他的用意，我只想对我的老师说：“谢谢，我会更加努力给你看！”
勤奋、求实、团结、进取，八字校训我会牢记心中，我也希望可以在这八字校训下越走越远，希望霍州一中的明天更加辉煌！
篇二:《怀念母校》
怀念母校
当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！
忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破了，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景„„忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！ 六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结„„数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
江苏徐州睢宁县实验小学六年级:1319278632
篇三:《怀念母校,怀念老师》
怀念母校，怀念老师
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！一晃，小学时光结束了，我们马上就成为初中生了，步入初中的校门，离开小学，离开母校。
忘不了，忘不了母校的一草一木，花坛里的花，操场上的树；忘不了，忘不了雨后校园清新的、不一样的空气；忘不了，更忘不了小学的同学，小学的所有老师。老师的淳淳教诲时刻在我的耳边萦绕，想念啊！想念我的老师，想念我的所有任课老师与班主任曹老师。曹老师上的每一节课我至今都难忘：“π等于3.1415926„„我们一般取值为3.14，孩子们，记住了吗？”曹老师时常称我们为孩子，我们将曹老师看作是温和的妈妈。的确，老师把我们当做她的孩子那样看待。她爱我们，从她的一举一动，从她的眼神中都能看的出来。督促我们的学习，更督促我们的身体健康，曹老师常常告诉我们早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。曹老师慈祥的面容时刻浮现在我的脑海中，她保持着微笑，对我们微笑，对任何人都微笑，甜甜的，美美的。
还记得我刚刚从幼儿园升入一年级的时候，那时由曹老师带2班，老师在全班同学中看到了我，将我任为中队长，指导我写作，直到我现在能够在网上发表作文为止。
当我拥有了一个新的学习环境后，我也不会忘记我原来的学习环境，更不会忘记我的老师。走出的学校——中心小学啊。{关于怀念母校怀念老师怀念同学的作文}.
中心小学六年级:淡云阁雨
篇四:《怀念母校》{关于怀念母校怀念老师怀念同学的作文}.
怀念母校{关于怀念母校怀念老师怀念同学的作文}.
母校，是你，带我走向知识的入口；是你，像一盏明灯，为我指明方向；是你，如永远的太阳，给予我无限的关怀与温暖。可是，六年时间，风风雨雨，朝朝暮暮，流水般度过了，回想过往记忆，心中不禁感慨万分。
六年前的我，还是一个梳着小辫子、穿着小碎裙的我，天真幼稚，无忧无虑，时时依偎着父母。进入母校，我学会了独立，学到了知识，不再变得唯唯诺诺，反而多了一分成熟懂事，少了一分胆小无知。{关于怀念母校怀念老师怀念同学的作文}.
那些个美好的早晨，未见其人先见其声，每个教室书声琅琅，从“锄禾日当午，汗滴禾下土„„”到“„„劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”所有人都快乐地在知识的海洋里神游，怡然自得。放学后，几个人伴着夕阳，迈着欢乐的脚步一起说说笑笑地回到了家。
在校里，我们曾一起欢乐追逐，用心学习，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱着《义勇军进行曲》，也曾一起做过无数傻事。炎热的夏天，体育课上，自由解散后，傻傻的我们总是不约而同地跑到沙坑，坐到木板上，脱掉鞋子，露出双脚，然后将脚放到沙堆上，接着不停地堆起沙子，将脚盖住，享受着脚在沙堆里那种冰冰凉凉的感觉。如今想起，傻里傻气的我们是如此幸福啊，那种生活给了我们多少欢笑啊！
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。那段美好无邪的回忆将永远保存我记忆的深处，抹不掉、忘不了。希望母校桃李满天下！
初一:安洛荨
篇五:《写怀念的老师的作文》
写怀念的老师的作文 怀念乔老师 我上学时，乔老师已年过半百，只记得他说话幽默风趣。生活中的乔老师和蔼可亲，是一位慈祥的老人，他像爱护自己的孩子一样爱护着每一个学生。然而，在课堂上，乔老师却异常严厉，一双眼睛目光如箭，透露出慑人的威严，要是谁不专心听讲，那根长长的教棍就会在书桌上敲得啪啪直响。 乔老师曾是下乡知青，由于时代的原因，大学毕业后被安排到大山里劳动。大家敬重他有文化，又恰好村里的小学缺老师，于是，他就成了一名乡村教师。大山里的条件太艰苦了，在这所学校，年轻的志愿者来了一批又走了一批，有谁愿意在这穷乡僻壤扎根呢？可是乔老师一教就是几十年，后来下乡的知青都陆续返回了城里，乔老师也得到了调令，可他舍不得山里的孩子，他明白只要他一走，孩子就可能再也没有书读了，经过一番激烈的思想斗争，他留了下来。 如果没有乔老师，我可能永远无法走出大山。小时候，家里十分贫穷，哥哥仅学会了写自己的名字，便回到家帮着父亲干农活。当时大山里的孩子都是这样，大多数孩子连学校也没进过。我父亲当过兵，特别敬重有文化的人，决心要把我培养成一个有知识的人，于是我走进了学校。 不幸的是在我读六年级那年，家中遭遇变故，母亲一病不起，为了给母亲治病，家里欠下一大笔债务，再也拿不出钱让我上学。我只好带着无限的期盼与无奈回到了家。金
秋时节又到了，我只能眼巴巴地望着村里的孩子背着书包，走在通往学校的山路上。 那时，每逢新学期开始，乔老师便迈着矫健的步伐，挨家逐户地给未到校学生的家长做思想工作，我便天天守在村口，等候乔老师的到来，他是我唯一的希望。 终于在一个雨天，乔老师来到了我的家里，他语重心长地对父亲说：“这娃很有天赋，不念书，实在太可惜了。”父亲不停地搓着双手，耷拉着脑袋。尽管父亲非常希望我有美好的前途，可家里的现状只能让他发出一声声长叹。乔老师看出了我家中的境况，也从我的目光中看出了我内心的渴望。乔老师心碎了，他拉着我稚嫩的小手，坚定地说：“现在就跟我到学校去，至于学费，咱们慢慢想办法。” 我又回到了学校，尽管父亲像老黄牛似的拼命千活，但一年下来，家里根本没有余钱，从小学到初中毕业，所有的学费都是乔老师无偿资助的。 那时，乔老师的工资也不高，除了生活，所剩无几，为了让我顺利完成学业，他常常一日三餐嚼着青菜、咸菜度日。有一次我抱作业去他家时，无意中听到了乔老师和他妻子的谈话，我才知道原来乔老师也是有病在身，因为怕花钱，所以强撑着不去医院。那一刻，我小小的心灵受到了强烈的震撼。 后来，我考上了理想的学校，走出了大山。 今年，我怀揣一颗感恩的心回到家乡，看着连绵不断的群山，一望无际的苍翠，听着空山传出的鸟语，一切都是那么熟悉。 然而，我没能见到我的恩师，却见到一座长满荒草，孤零零的青冢，原来，乔老师已在两年前去世了。村里人说，由于学校的教室年久失修，又适逢连日大雨，在一个下午放学的时候，墙倒塌了，乔老师用自己的身体护住了一名正在教室里扫地的学生„„ 我的内心一阵难过，久久伫立坟头，也许我唯一能做的，就是在乔老师的坟头添一杯新土，以此报答他深深的恩情，祝愿他泉下安好。
篇六:《小学作文：怀念老师》
怀念老师
小时候，我非常喜欢看书，但是，爸爸妈妈很少给我买书看，，然而，我的同桌文傲有一本很好看的书，我非常想看，我三翻四次的向他借，他都不借给我。{关于怀念母校怀念老师怀念同学的作文}.
下课了，文傲和其他同学都高高兴兴的去玩了，只有我一个人待在教室里，快上课了，我心想：“如果哪本书是我的该多好啊，可是哪本书不是我的，而且，温傲也不借给我，我想偷，可是爸爸妈妈总是教导我偷东西不是好孩子，这给问题要把我的脑袋想爆了一样，我到底该怎么办，谁能告诉我?然后，上课铃当当地响了，我猛然站起来，鬼使神差般的把手伸进文傲的抽屉里，做梦似的拿出那本书，放进了我的书包里。
上课时，我的心怦怦直跳，真害怕被文傲发现，快下课了，我的心才平静下来，可是就在这时，文傲说：“我的书是不是你拿的?”我吞吞吐吐地说：“不是我拿的。”我刚说完，文傲就搜我的书包，完了，那本书很快就被搜出来了，下课了，同学们把这件事情告诉了老师，然后，老师把我叫到办公室说：“你是一位少先队员，你怎么能这样做?”听完这句话，我的眼泪哗啦啦地流了下来，我心想：“我是一个坏孩子，让人讨厌的坏孩子。”老师温柔的说：“你下次不要在这样了，你要坚强，老师上完课再跟你说好吗?”下课了，老师回到办公室，手拿着和老师样子差不多的娃娃，然后，老师对我说：“这个娃娃送给你，请你明天一定要来上学。”
第二天，我实在不想去上学，我真希望发烧，生病不去学校，可
是，连我以前经常疼的肚子都不疼了，我没有借口只好去上学了，来到学校，我心想：同学们会不会责怪我呢?“我一步一步的走向教室，心里非常害怕，当我快走到教室的时候，文傲跑出来牵着我的手：“对不起，我不应该告你的，因为爸爸跟我说过事不过三，第一次是提醒，第二次是警告，第三次才告老师，后来我们和好了。
我长大了我会看着这个娃娃就会怀念老师那张温柔的脸。让我一直温暖下去。