篇一:《读《你是明媚_我是阳光》有感》
读《你是明媚我是阳光》有感
姓名：陈小丽 文山州丘北县树皮乡法果小学 五年级 指导教师：沈涛
我喜欢阳光，却不能将它私藏到屋内；我喜欢花香，却不能将它封存进玻璃瓶内；我喜欢海洋，却不能将它封禁在泳池；我喜欢森林，却不能将它化为后花园；我喜欢的东西很多，但怎么可能全部占为己有；所以，我宁愿静静地守护着。
——题记
我从小一直很喜欢阳光。阳光，每次我在心底默念时，总会有一种暖暖的感觉。所以，我总喜欢站在阳光下，天空总是蓝蓝的，纯净而透明。我喜欢背对着阳光，微扬起头，望着天空在街上游走。温暖的阳光洒向我的后背，全身暖暖的。
我有好多的朋友，她们都说我不仅喜欢阳光，而且我就是具有阳光味道的。和朋友们在一起时我总是特别的开朗，朋友们常说我，就算是大祸临头了，还会与别人说笑。我常对自己说“黑夜迟早会过去的，悲伤还不如快乐！”我一直都很喜欢她们这样说我，听这话让我觉得很舒服。第一束曙光透过窗纱照射到我稚嫩的脸上时，心中总是暖暖的。
我时常会在适宜的季节下在院子里栽上一株向日葵花，为她锄草，施肥，看她一天天的长大，我喜欢她盛开后异常张扬的花盘，仿佛那是我最开心时的笑脸，如阳光般灿烂，它戴着一个有着一圈花边的漂亮的“小帽子”，“小帽子”也就是我的最爱。有一天早晨，向日葵的花边“小帽子”都凋落了，散落在她的四周，那个时刻，让我觉得好难过，可是当我走近她身旁的时候才发现，原本金灿灿的花边里面塞满了饱满而均匀的葵花籽，这一刻，我的心里激动万千，她抖落了自己的阳光，却明媚了另一个生命。心中刚漫起的愁云一下子被太阳赶跑了，只剩下一片蓝天和那可爱的阳光。我看着那满满的果实，阳光洒进来，那一刻我仿佛
明白了，我留不住每天的阳光，但我可以把她放在心里，用的笑脸去温暖另一些需要阳光的认。
走过昨天，走过稚嫩，蓦然回首，在成长的道路上，自已也有过如阳光般明媚的日子。太阳轻轻拨开层层云翳，把阳光洒向大地，我站在阳光下，感受着温暖。
——后记
篇二:《法制阳光照我成长,初中生法制征文》
法制阳光，照我成长
---------观《为了明天》有感
201409班 曾庆帆
少年，一个正值朝气蓬勃的阶段，对未来充满了好奇与憧憬。然而，正是因为年少无知，使他们无法认清人生之路上的陷阱。才神不知鬼不觉地陷进去，无法自拔，从而毁了自己的似锦前程。
我看了《为了明天》这部电影，深刻地感受到：法制，它冷若冰霜的面孔下却蕴含着对人们的无限热情。它保护着我们，让我们在温馨的氛围中健康快乐的地成长。它时刻提醒那些因一念之差而犯了错的人，不让他们一错再错。法制如同一缕阳光，我们这些祖国的花儿茁壮成长。
电影中，一位花季少年因吸毒而坠河身亡的事件让我倍感痛心。毒品对我们青少年来说也许是十分陌生的东西，却常听人们提起：“这毒品可不是什么好东西，对人的身体可是有百害而无一益啊！”
既然人人皆知毒品对身体在百害无一益，那为什么还会有人要吸毒呢？更可可悲的是，现在竟然也有青少年在吸毒。
也许，出于好奇，认为那毒品不可能有那么厉害，让人变得如此不堪；也许，是想尝尝那毒品的滋味，让无数人倾家荡产也要买的“人间美味”；也许，有的人认为那样很潮流，很时尚。
当你吸食毒品时，你会完全沉浸在自己的世界中，那些天花乱坠的幻想，让你忘记一切痛苦，在自己的虚幻世界中尽情遨游，随心所欲。然而，当你离开它时，它就会像一个恶魔，牵引着你的每一根神经，让你痛苦欲绝。
对于那些吸毒的青少年们，你们难道不觉得自己很怎么吗？当你们背着父母在外面偷偷吸毒之时，有没有顾及到你父母的感受。当他们焦急等待时，当他们茶饭不思时，当他们坐卧不宁时，当他们不停看钟表时，当他们苦苦寻觅时，你们在干什么？你们在外面舒舒服服，安安心心的吸毒。你可曾想过那个养育了你们十几年的父母亲，为了你们变得憔悴而苍老。你可曾知道多少个幸福美满的家庭被毒品害得支离破碎，妻离子散······
振作起来吧，少年！我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是祖国的希望。虽说“前人栽树，后人乘凉”，而我更赞同“前人栽树，后人培植”的说法。我们的祖国是渐繁荣富强。而我们更不能整天无所事事，萎靡不振。祖国有着这样辉
煌的成就，那是加为凝聚了无数伟人的心血和汗水。我们要做好自己份内的事，将来为祖国和人民奉献出一份力量，把祖国建设得更加美好。
让我们对毒品坚决地说“不”，让法制阳光，照我成长.
指导教师 李迪 王池跃
篇三:《读《暖爱》有感(700字)作文》{作文读法制课后有感，主题是阳光送温暖}.
精选作文:读《暖爱》有感(700字)作文
散文总是那么暖人心房，《暖爱》这本散文集，像正在缓慢绽放的花儿。阅读它，就像是在闻花香，温暖亲切的文字，就那么诗意地映入眼帘。 《暖爱》共分为六辑，第一辑为有一种爱，叫血缘。亲人间哪里会不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不断。这种爱，叫血缘。第一辑中的二十余篇散文，是写亲情。字里行间里血浓于水的亲情，胜过千言万语，只看见爱在心头荡漾。像是雨后，爱的阳光把大地包围着，折射成七种颜色的彩虹。世界也随着它而色彩斑斓。亲情，是最真切的感情，最无私的爱，最动人的力量。《天堂有棵枇杷树》文中的母亲以自己的爱让儿子保持快乐，勇敢面对生活。文章中饱含着挚爱，我的心里充盈着温暖。面对母爱，也有了新的认识和感悟。 天堂有棵枇杷树，长满了甜甜的枇杷，甜了文中的孩子，更暖了读者的情。这篇关于天堂的文章里没有眼泪，没有悲伤，只饱含了孩子的感恩、快乐和爱的感动。真情，总能撩人心 一天，我在外面玩耍，不料，下起了倾盆大雨。我回到家时，已经全身湿透，不禁连着打起喷嚏来。妈妈看见了，急忙给我去煮了碗生姜茶端过来给我喝。我看了看妈妈，又看了看那碗生姜茶，笑了，接过碗，一口气把生姜茶喝了个精光。虽然我不爱吃生姜，可是那碗生姜茶代表着妈妈对我浓浓的爱意，我不能辜负了妈妈，践踏了她对我的那份爱意。我喝完了生姜茶后，心里感到暖暖的。这不是生姜茶起的作用，而是妈妈对我的那份沉甸甸的爱&& 《暖爱》这本散文集，真切形象地向我们阐释了什么是爱。原先我们认为，读书让我们认识了书的内容，明白了书上我们所不知道的知识。现在看来，是我们通过读书，通过书里的文章，来认识自己，读懂我们的内心世界，感悟我们不曾感悟的东西，认识另一个自己。 爱真是个神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征着我们自己。六年级:刘家君
篇一：读《喜欢》有感
读《喜欢》有感
今天，我把《喜欢》这本书看完了，我认为它是讲人生要有主见，有自己的人生观价值观。里面还有有趣的故事呢！
爱之暖 爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，使孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。“送人玫瑰，手留余香”说的不正是这个道理吗？
社会之爱
让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。
还记得08年5月12日的汶川大地震吗？那一声声撕声裂肺的呼救声；那一具具血淋淋的尸首；那一滴滴热盈盈的液体??
然而，在那一堆堆的废墟之间，一个个熟悉的面孔——武警官兵、救援人民。面对废墟，他们不屑一顾，坚定信念，擎起希望??地震无情，人间有爱啊！
爱能将灾难融化，把不同的人与人和谐地交融起来，也正是有了爱的存在，我们的生活才那么得美好。
父母之爱
父母的爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。
意大利作家亚米契斯的《爱的教育》中，恩里科生病的时，母亲整夜守护着他，俯身倾听他的呼吸。她焦虑不安，害怕得牙齿打颤，不停地流泪，惟恐失去自己的孩子。为了减轻孩子一时
的痛苦，他的母亲不惜放弃一年的快乐；为了恩里科，她可以放下尊严去乞讨；为了拯救孩子的生命，她宁可付出自己的生命??
但丁曾说：“世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。”是啊，母爱无尚，母爱永恒。
朋友之爱
俗话说：人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。
有一对朋友一起爬山。一人跌倒在悬崖边, 他的朋友立即拉住他的手。他们在“鬼门关”前持续了两小时。不论那身陷险境的人怎么劝阻，朋友总说：“等一会儿，会有人来的。”终于，三个山工把他们救起来。而那朋友的手已经变成畸形, 可他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们??”那人瞬间热泪盈眶。
细细想来，友情是没有任何附加成分的，不需要刻意去经营，犹如山间自然流淌的清泉汩汩流出。
不禁耳旁萦绕起熟悉的旋律：“只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间??。”
法国作家罗曼·罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”有了爱的人生才有意义！让我们沉浸在爱的海洋里，去体会、去给予、去奉献、去将世界变为美好的人间！
篇三：读《凝视崇高》有感
读《凝视崇高》有感
读完《凝视崇高》一文，我感受到作者对当今社会现象独到见解和对现实、对生命的深层次理解。
作者思维游走于理想和现实之间，有对崇高人性的个人认识，亦有对现实的无奈情结。每一个年龄阶段的反复抗争，留给个人的认识都是不一样的。我个人认为，《凝视崇高》一文，代表了我们今天社会生活中不少人的共同心声，作者从字里行间透露的劳累、疲惫心里亦可了然。
回归现实，我们都有这样的感觉，现在的人真的是越来越找不到方向，好像所有的一切都乱了，理想在物欲横流的世界变得那么的不值一提甚至可笑。工作再认真，兜里没有银两，也是常常成为蔑视的对象，于是不得不思考，这个世界怎么了？刚毕业的时候，认为应该学好本领，报效国家，甚至可以为国、为民流血牺牲。但是，时至今日，好多问题看法已大变，学好本领没错，我们每个人都应该掌握一技之长，不至于成为社会的累赘和负担，我们也努力了，上了专业学校，学到了一定的知识，掌握了一定的工作技能。然而，现实给了我们一记耳光。我们求职无路，挫折连连，备受冷眼，谈什么为国为民，连个人生存都成了大问题。于是想，我的理想在哪里？我的明天在哪里？半身求学，如今就混成今天这么个样子吗？不敢说、不愿说、不好说。 也许有人会说，我们是平常人，可能这一生都不会有什么崇高的举动。是的，现实生活中大多数人都是在朝九晚
五中度过了春秋冬夏，都是在柴米油盐中早生了华发，似乎一生都与崇高无缘。
个人只是沧海一粟。能够成为闪亮明星的，毕竟只是少数，没有良好的心态，人就不可能享受到快乐。为什么我们反复讲，“三百六十行，行行出状元”，为什么我们总强调“知足常乐”？理想要切合实际，要服从社会需要。并不是说职位低下就不能做贡献，就没有人格，就不配有信仰，就永远与崇高背道而驰。生活的乐趣在于自然，在于心胸，在于我们的淡薄名利。如果只能做一颗小草，我们就不必羡慕高山上盛开的雪莲，雪莲花的高洁是一种美、是一种价值，但是，小草的挺立难道就不是一种风格吗，就不具有存在的价值吗？道理上自然很清楚！
但这丝毫也不妨碍我们做一个崇高的人——只要我们怀着一颗崇高的心！崇高不一定是什么惊天动地的举动，崇高也可以是一种精神，是一种境界。
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篇四：读《国学经典》有感
读《国学经典》有感
德保县城关镇云山小学五年级{作文读法制课后有感，主题是阳光送温暖}.
在这阳光灿烂春花烂漫的四月,我们云山小学继续我校的经典活动，再一次深入开展书香校园阅读活动！这次活动的主题是熟读国学经典，开展“读国学经典，品智慧人生”的读书活动。
国学，就是指中国的知识，国学，也是知识的源泉。中国的文化博大精深，许多关于读书的肺腑之言我们都耳熟能详：如“书，是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是全世界的营养品”等，这些都是发人深思的金玉良言。我们中华民族历来是爱好读书的民族，凿壁偷光、囊莹映雪、悬梁刺骨的读书故事早已成为激励人们刻苦读书的佳话，因此，我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。中华民族具有五千年的悠久历史，在这漫长的历史进程中，积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典，涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物。走进经典之中，我们如沐春风，感受中华文化的博大精深。 咀嚼《论语》，我们懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习之道和“学而不厌，诲人不倦”的教学态度；我们学会了“知之为知之不知为不知”的真智慧；我们知道了“逝者如斯夫不舍昼夜”的惜时如金，我们还理解了“知其不可为而为之”的勇敢与执著。 走进《史记》，我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷，我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈。
吟咏李白，我们惊叹“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的奇特想象，佩服他“安能摧眉折腰事权贵”的
豪迈情怀。诵读杜甫，我们感动于他身处贫困却思索着“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。 泛舟赤壁，我们不仅领略到“白露横江，水光接天”的壮美景观，更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度。
欣赏《窦娥冤》，我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运，而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利。
阅读《三国》，我们感受着战争的惨烈和忠义的价值。赏析《红楼》，我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力。
回顾《水浒》，让我想起梁山的一百零八位好汉，他们个个身怀绝技，有着高尚的品质。宋江的深思熟虑，吴用的足智多谋，武松的机智勇敢、、、、、、让我佩服不已。
中华的文化博大精深，我国的经典著作浩如烟海。走进其中，你能找到道德的榜样，清楚什么是正确，什么是错误；走进其中，你能领略学习的乐趣，明白什么是忘我，什么是充实。在经典中，你能感悟到做人的道理，生活的艺术，文学的境界。
同学们，走进经典吧！走进经典，你就能更快的完善你自己，走进经典，你就能为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来，走进经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。
指导教师：王秋润
篇四:《博克图小学法制进校园》
6阳光送温暖 法制进校园
——博克图小学法制教育讲座报道
为更好地增强全体师生的法制观念与安全知识，进一步促进全体师生遵纪守法的主动性和自觉性，大力提高全校师生的安全防范意识和自我保护能力。2012年3月13日上午，我校邀请到地方派出所中队指导员为全体师生带来了一次别开生面的法制教育讲座。
指导员首先给老师和同学们阐述了知法、守法的重要性，然后用生动的案例展示栏，给大家上了一堂精彩的法制教育课。本次讲座，结合具体案例，深入浅出、全面细致地介绍了预防未成年人犯罪、在特殊情况下如何进行自我保护等方面的知识，给学生上了一堂富有教育意义的法制安全课，这次法制教育讲座对于增强学生的自我保护意识，提高学生自我保护能力以及在加强学生的遵纪守法教育、防止学生违法犯罪等方面具有深刻意义。通过本次讲座，孩子们提升了法制安全意识，增长了安全知识，收获极大。
“用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。”我校将会继续从教师、学生的安全角度出发，对法制教育工作常抓不懈，努力创建一个和谐、平安的校园。
阳光送温暖 法制进校园
——博克图小学法制教育讲座报道
篇五:《读《拥抱幸福的小熊》有感(1600字)作文》
精选作文:读《拥抱幸福的小熊》有感(1600字)作文 一次偶然的机会，我在书店看
到了《拥抱幸福的小熊》这本书，便随手拿了起来。谁知这一拿我却不愿再放下来！我把它
买回家，就如饥似渴地读起来。它的魅力非同凡响，我的眼泪都被引了出来。 这本书的
主人公是许小念，许小念很内向，她五岁那年爸爸离开了小念和她的妈妈。因为没有爸爸，
所以小念天天受人欺负，还被人叫做哑巴。于是小念一直生活在幻想之中，因为在那里，一
直有一个茶色熊公仔陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念被车撞了，茶色熊公仔也永远{作文读法制课后有感，主题是阳光送温暖}.
地离她远去&&但值得庆幸的是，小念认识了给她看病的林医生，还有好朋友霍雨欣，在他们
的帮助下，小念变得越来越坚强。后来，小念的妈妈得了癌症，于是小念开始支撑这个家。
为了给妈妈治病，她白天学习，晚上去打工，回家后还要照顾生病的妈妈，在她的精心照料
下，妈妈的病终于得到了控制。小念同时在9.11事件中，因救出了天才少年霍雨欣而被评为
市十佳优秀少年。尽管后来妈妈因病情突然恶化而去世，但是小念在经历了风雨后，变得更
加坚强，并收获了成功与幸福！ 合上书，此时的夕阳像一个光焰柔和的大红灯笼，正在
为周围的云朵染色呢。一切都是那么的平静，而我的心却像波澜壮阔的长江一样，狂跳不已，
久久不能平静。趴在桌上克制着自己不安的情绪，压抑着自己激动不已的心，领悟着这本书
中给予我的许多课堂上学不到的人生真谛：不歧视残疾人、尊老爱幼、孝顺长辈&&数不清的
人生真谛，自己做到了几条呢？静静地回想着自己以前的所作所为：上公交车时，明明是一
位老爷爷先准备上车的，可我仗着自己人小，一不留神钻进了车门，顾不得旁人指指点点，
上了车找了个好位置安稳地坐了下来；每次去姑姑家玩时，姑姑总是会买很多好吃的给我，
我还嚷嚷不够，而姐姐只能站在一边眼巴巴地看着我吃，有几次还一个人跑到角落里偷偷地
哭呢，我看见了便告诉姑姑，姑姑把姐姐又是一阵破口大骂，我跑到外面偷偷地笑；一看到
姐姐有什么好玩的东西就要占为己有，不给就抢，再不然就又哭又闹&&我总认为这一条条人
生真谛都做到是很容易的事情，但怎么也没想到以前自己竟一条也没做到！ 这个故事真
实感人，读完时，我的泪水把书都湿透了。现实是残酷的，父母的离异，亲人病故，他人陷
害，家境贫寒&&让人觉得幸福遥不可及，小熊看来是多么地近，但实际却是多么遥远，让人
永远都追赶不上