篇一:《小学生爱国守法演讲稿》
尊敬的各位老师，各位同学：
你们好！我是二年级二班的赵昊哲。今天我演讲的题目是《沿着英雄的足迹前进》。 同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你有没有想过：五星红旗为什么这样
鲜红？旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？同学们一定会毫不犹豫地说：国旗鲜红，因为染
上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神。 是啊，先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功
绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿
童更不会忘记他们。 毛泽东主席曾经说过：“成千上万的先烈，为着人民的利益，在我
们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”我们应该怎样
踏着先烈的足迹前进？
一是树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不
论今后我们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今
天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖
国争光。
二是培养优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、
心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，以英
雄为榜样，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守
法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于
人民的人。
三是学习过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，我们一定要以强烈的求知欲和上
进心，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。每天问一问自己：今天我学到了什么?
我掌握了多少?要接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。 “少年智则国智，少年强则国强”，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，
高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。 面对先烈英魂，我们庄严宣誓：不管我们将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，
我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成 的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名
声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自
己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，让我们的祖国更加先进、富强！ 谢谢大家！篇二：爱国守法演讲稿文档 小学生爱国守法演讲稿 文明礼仪是我们步入学堂 后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是
我们健康成长的臂膀。
我国教育 家陶行知先生有一句名言 :“ 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ” 说
的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明
之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“ 爱国守法，明礼诚信，团结友善，
勤俭自强，敬业奉献 ” 。 文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时
有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮
助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动 „„ 还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩
子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡
的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。 文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学
生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、
不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装
异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不
在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活
俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。 让
我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我 们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿
宝石。 篇三：小学生爱国主义演讲稿 祖国在我心中
亲爱的老师，同学们： 大家好！
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是
两个字——祖国。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时，我们义愤填膺（ying），因为祖国在
我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归
祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着2008年北京奥运会
时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！ 近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣昌盛，为了能让人民过上安定
的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中
国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己； “少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们是祖国
的骄子，是新时代的宠儿。怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？ 同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠
释古人“头悬梁，椎刺骨”的刻苦精神？当我们读着“囊萤映雪”时，是不是更应该珍惜如
今的锦绣年华？当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感
自豪？
“忆往惜，数风流人物。还看今朝。”同学们，努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美
丽！
不需要问我们为了什么？因为祖国永远在我们心中！ 我为你自豪——中国！ 从小，有两个字让我们难忘，它只有笔直的横竖和刚劲有力的一点，却被岳飞背上的精
忠报国刻得方方正正，这两个字就是—中国! 你看我锦绣大地，神采飞扬，江山如画，诗意酣畅。人民驾驭改革的春风，实现中华民
族的伟大复兴。一座座彩虹桥跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫！香港、澳门相继回
到祖国母亲的怀抱；成功地加入了wto，中国经济飞速发展；“神七”问天，嫦娥奔月的梦想
不再遥远！中国的成就让世人瞩目！中国走近世界，世界齐看中国！ 2008年，历史选择了中国，世界注目着北京。奥运健儿们在这里彰显着他们的智慧，实
现了他们的梦想。奥林匹克精神带来了全世界心灵的净化！世界一片祥和！ 奥运见证，中国
已展开腾飞的翅膀！
在繁荣富强的21世纪，中国的发展是多么的兵贵神速！和祖国的发展不可分割的，还有
一个元素，它的名字叫“和谐”。 胡锦涛总书记在党的第17次代表大会上，向全国人民发出
了庄严的号召：“推动科学发展，促进社会和谐 。”和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生
美，和谐生发力量。“既要金山银山，更要绿水青山，”已成为一种眼光和境界，“但存方寸地，
留与子孙耕 ”已成为一种理念和追求。 建设“和谐社会” 是全社会每个成员的责任。“天下兴亡，匹夫有责。”何况我中华少年？
梁启超说过：“ „ „少年强则国强，少年进步则国进步，„ „ 少年雄于地球，则国雄于地
球。” 成就已是过去，关键是未来！未来的我们，便是缔造辉煌中国的栋梁！， 我们应该从小就有崇高的理想 ，有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法
制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力。把自己的学习、成长同祖国的繁荣富强紧密
联系在一起。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我常常对自己说：“我是中国人，我为此而骄傲！”
我们要好好学习，报效祖国，让世人刮目相看，心悦诚服地说：“china， good!” 我爱祖国
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱
我中华爱我中华爱我中华??”是啊！我们离不开祖国。 为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人
说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都
表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯
洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情. 是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧
密相连，连成了一体。 当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她
的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人
民就昂首挺胸！
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是
祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不
变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。 鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们
是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高
自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义
接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用
生命来焕发母亲青春的光彩吧！ 谢谢大家！ 祖国在我心中
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香、硕果累累的美好季节里，我们迎来了祖国六十
三岁华诞。举国上下、大江南北的中华儿女都在纵情高歌、尽情欢唱，为美丽而富饶、古老
而年轻的祖国送上深情的祝福。 多少年来，我每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行
曲》高亢奏响的时候，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情就油然而生。 仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡
伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫
难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，为了民族的解放，无数仁人志士前仆
后继，呕心沥血，燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主
义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。 我要说，生长在祖国和平年代是我们的幸福，成长在祖国的美好今朝是我们的自豪。无
论你奋斗在哪个行业，无论你工作在哪个岗位，我们都应努力为祖国贡献青春和力量！ 祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。把握机遇，努力向
前，我们的决心是坚定的，我们的步伐是强健的，我们的声音是响亮的。让中华五千年的浩
然正气在青春的火焰中闪现，让神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中升腾，让我们爆发全
部的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、
共同奋斗吧！ 巨龙腾飞
滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，
祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。 当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌
着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。 闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，
走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了
西安事变??
英雄长已矣！古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地泣鬼神的故事，都讲述一个简单
而朴素的信念，祖国在我心中。 正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的
“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国
国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮 我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，
便有了这样一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。 祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想
的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬
朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧！ 祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，
在我心中，在我们大家心中！ 粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的
大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就
应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文
明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！篇四：小学生爱国演讲稿——
我爱祖国{爱国守法的故事}.
小学生爱国演讲稿——我爱祖国 亲爱的老师、同学们：
您们好！我是四年级2班的马贝贝，今天我演讲的题目是“祖国在我心中。” “五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱
我中华爱我中华爱我中华??”是啊！我们离不开祖国。 为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人
说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都
表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯
洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。 当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国
弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大
的时候，她的人民就昂首挺胸！ 历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是
祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不
变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。 鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们
是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高
自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义
接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用
生命来焕发母亲青春的光彩吧！ 昭仁中心校中心小学四年级:马贝贝篇五：小学爱国主义演讲稿 小学爱国主义演讲稿 同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星
红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向
宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能
不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲! 每位学生心中都有一颗爱国之心，那么我要问大家一个问题，我们应该怎样去爱国?诚然，
作为新时期建设的主力军，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们应该用坚强的臂膀
给祖国安定祥和的环境，要知道，整整八十年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实现，
完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答
案，这也是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用
一生的时间去填写自己的一页。 今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈
壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。
我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这
难道不正是伟大民族之魂的闪现吗? 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现
实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精
神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成
报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧! 亲爱的
老师、同学们：
你们好！今天我演讲的题目是“我爱祖国”。 “五十六个星座五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱
我中华爱我中华爱我中华„„”是啊！我们离不开祖国。 为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人
说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都
表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯
洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情. 是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。 当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；
当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！ 历
史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；
文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，
他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。 鲁
迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国
母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素
质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接 班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。
篇二:《爱国守法反暴力个人先进事迹》
“爱国、守法、反暴力”活动先进个人事迹材料
农广校校长：木尔提扎•吐尔地
根据《中共乌什县委员会乌什县人民政府关于在全县开展“爱国、守法、反暴力”主题教育活动的实施方案》（乌党发[2011]69号）文件精神，及《关于选派干部深入基层、联系群众、维护稳定工作的通知》的要求，乌什县农广校校长在活动期间能够按照国家干部标准严格要求自己的言行举止，加强了政治理论、维护新疆稳定、民族团结、党的各项政策基础知识的学习，努力做到最好。无论在哪里工作，任什么样的职务，都能自始至终兢兢业业、踏踏实实、以身作则，团结同志，时刻以实际行动为大家树立榜样，谱写着共产党员“爱国、守法、反暴力”的先进事迹。
自开展“爱国、守法、反暴力”主题教育活动以来，他始终坚持高起点、高标准、高质量，精心组织，狠抓落实，扎实开展各项活动。活动期间，他深入依麻木乡1村将“爱国、守法、反暴力”教育活动作为目前一项重要的政治任务和重要议事日程来抓，分析了该村“两委”班子、全体党员、“四老”人员、十户长、宗教人士及信教群众的整体情况，找准该村开展“爱国、守法、反暴力”教育活动的切入点和落脚点，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位，使得该村村党支部形成上下联动、齐抓共管的良好格局，确保了各项活动的有序开展。以乌鲁木齐“7.5”事件为例，组织农牧民积极开展法制教育活动，认真学习了《宪法》、《刑法》、《反分
裂国家法》和《民族区域自治法》等法律法规，用法律武装他们的头脑；以“讲民族团结、讲事实真相、讲政策法律”为契机，组织干部群众集中收看收听了努尔白克力“7.6”电视讲话，弄清“7.5”事件真相，揭批热比娅的丑恶面目，大力营造维护民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围。还通过畅谈新中国成立以来新疆的巨变、中央新疆工作座谈会和新一轮援疆工作开展以来的大好形势和美好前景，回顾新疆各族群众长期以来团结奋斗、共同进步的光荣历史，揭批敌对势力破坏新疆跨越式发展的罪恶阴谋、非法宗教活动和暴力恐怖分子的反动本质，更加坚定了广大农牧民维护社会稳定、同反暴力分子作斗争的信念。以社会主义核心价值体系教育、爱国主义教育、法律法规教育、维护社会稳定教育，引导各族农牧民牢固树立马克思主义“五观”、和对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同，增强各族农牧民作为中华民族一员的自豪感和荣誉感，激发各族农牧民热爱祖国的热情。此次“爱国、守法、反暴力”宣讲活动，受教育群众达1000余人（次），为我县今后各族人民安居乐业和经济发展奠定了坚实的基础。
与其他工作同安排、同部署、同推进。他深信只有让农牧民快速富起来，“爱国、守法、反暴力”的活动才能扎实的推行下去，因此他认真研究《实施方案》，想办法，定措施，组织全村党员和贫困户结对子，实行一对一帮扶，建立帮扶月联系制度，帮他们出主意、想办法，排忧解难。在扶贫帮困活动中，始终以“授之以渔不如授之以鱼”为指导，组织全村党员组建志愿服务队，为村民提供致富
信息、养殖信息，传授农业技术等，使农牧民得到了实惠，体会到了党的温暖，感觉到了民族团结给他们带来的幸福，自觉的走向了爱国、守法、反暴力的道路。
在这次宣讲活动中他是带病完成县委、政府安排的工作任务的，曾多次因身体不适突发病痛，他献爱于农村，服务于农民，农民看在眼里、记在心中。这种尽职尽责，扎扎实实工作，情系农村，情系农民，上为政府分忧，下为百姓解愁，让党放心，让群众满意，是木尔提扎•吐尔地同志人生的奋斗目标和永远的追求，他在宣讲过程中，时刻体现着一名共产党员的先进性和真正本色。在平凡的岗位上用自己的汗水与智慧履行着一个共产党员应尽的义务，是我们每一个人好好学习的榜样。
乌什县农广校{爱国守法的故事}.
2011年11月2日
篇三:《爱国 讲故事》
我们小 我们也能爱国
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，今天我讲故事的题目是《我们小 我们也能爱国》
爱国，这个词似乎离我们很遥远，其实，仔细想来，它近在咫尺。就是做好自已应做的每一件事。
作为一个学生，爱国就是好好学习，遵纪守法、乐于助人、大公无私。想为大家所想。实际上，我们完全不只是一个学生？我们又是一个个小公民，一个个可以爱国的小公民。那么，小公民又该如何爱国呢？
作为一名小学生，我们不仅可以通过好好学习，遵纪守法来报效祖国，还可以做很多事。
2008年5月12日14点28分，汶川告急，北川告急，一个个鲜活的生命离开了我们，一个个原本幸福的家庭分崩瓦解，灾区人民流离失所。事发后，社会各界都毫不犹豫的向受灾人民伸出了热情的援手。涌现了一件件感人事迹。作为一个小公民，我们不能坐视不管，我们同样也可以尽自已的一份微薄之力，把自已的文具捐给那些因为受灾而失去双亲的小伙伴，贡献自已的一片爱心，难道这不就是一种爱国的表现吗？
是的，我们小，不能去危险的地方做自愿者，但是我们可以为祖国贡献自已的一份力量：义务植树、宣传流感预防方法、宣传环保知识……我们还小,虽然不能远去灾区,但是我们可以从身边做起,从小事做起,用我们的热情来爱国!
大事我们做不来,小事我们可绝不含糊:在日常生活中,我们可以尊老爱幼、不乱扔垃圾、不说脏话、在公共场所给老弱病残孕让座……中华民族的传统美德由我们继承并得以发扬光大,这更是我们爱国的行为!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”谁说我们小,我们不能爱国?我们会尽我们最大的努力,用自已的实际行动来证明给你们看!我们小,我们也能爱国!
篇四:《读爱国英雄故事有感》
读《爱国英雄故事》有感
有时候，我对老师提不完的要求有些反感，我们就像一只笼子里的小鸟，根本逃不出老师的控制，但自从我读完《爱国英雄故事》之后，觉得老师对我们的要求实在太低了。
读完此书，我知道了在中国这神圣的土地上，有徐徐多多英雄的血、英雄的脚印；在中国的历史上，有无数共产党员为革命事业、为人民群众的 安危而光荣牺牲（例如《严守纪律的邱少云》、《欧阳海舍身救火车》等）。而这些，都是我们学习的榜样，就像是欧阳海在日记中写的一句话：“我为人民而生，为人民而死。为人民献出问心无悔的一生！”是啊，一个人活在世上，不为他人做些什么，那在世上还有什么意义？
在读这本书，你会觉得这里埋藏着一个深刻的道理：其实只要你做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献这五点。你就能做一个几乎完美的人。当然，你的心中要想着自己的祖国，要有和平二字，这几点也自然做到了。
世界上有两大人类。一种是好人，另一种便是坏人，为什么世上有好坏人之分呢？众所周知，好人，人人都喜欢，无论是在生活上，这是在事业中都比坏人方便得多。如果找工作，你的品质如果被上级看中了，就一定会被重用，不久，大家都会知道你是认真对待每件事的，都希望与你交朋友；但是，如果你骄傲的话，就等于前功尽弃。坏人，人人都会去鄙视他，他在生活、工作上会那么没意思。有的坏
人甚至去偷去抢，结果呢？成天被警察叔叔追得东躲西藏，试问天下的坏人，难道这时心里不难过呢？良心不会受到谴责吗？
记住，不要违背自己的良心做事。让我们一起做一个对社会、对他人有帮助的人吧！
篇五:《关于社会主义核心价值观的小故事 第一个故事》
关于社会主义核心价值观的小故事 第一个故事： 一天晚上，天空中一颗流星划过。我和爷爷都默默许了愿，我问爷爷：“爷爷，您许得是什么愿？”爷爷说：“我许得愿望呀，是希望我们的祖国日益强大，变得富强、民主、文明、和谐！”我好奇的问：“什么？富强、民主、文明、和谐？”爷爷说：“对，经济富强、政治民主、文化文明、社会和谐。”我望着深邃的夜空，若有所思的点了点头。 第二个故事： 一天，我和表弟一起在姥姥家玩。表弟悄悄的对我说：“哥哥，我昨天不小心把别人家的花瓶打碎了，不过，没关系，社会主义核心价值观里不是说，社会要“自由、平等、公正、法治”吗，那不就是说我们可以自由自在，想干什么就干什么吗？打碎别人的花瓶也没关系，对吧？”听完表弟的话，我不禁笑了出来，心想，还真得教育教育他。于是，我认真的对表弟说：“不对，所谓自由，是人的思想自由、生存和发展自由，是人类社会的美好向往。只有社会公正、法治，我们才有真正的自由和平等。自由平等需要我们自觉遵纪守法，维护社会公正正义，而不是想干什么就干什么，懂了吗？”表弟一脸崇拜的望着我，说：“哥哥，我明白了，要想自由平等，就必须遵纪守法，爱护公物。我这就去给他们承认错误。” 第三个故事： 一天，在课堂上，王老师问我们：“同学们，今天这堂课的主题是《我长大了想 干什么》，请同学们畅所欲言。”郝思恒站起来大声说到：“老师，我长大了要当一名解放军，保家卫国。”王彩蓓也不甘示弱：“老师，我长大了要当一名工程师，把我们的城市建设的更美好。”燕飞宇举手举得老高：“老师，我长大了要当一名人民教师，为社会培养更多的优秀人才。”听到大家的话，我心潮澎湃，也大声说出自己的理想：“老师，我长大了要当一名科学家，让宇宙飞船飞向未知的星球。”听到我们的理想，王老师高兴的说：“同学们说的都非常好，无论是保家卫国，还是踏实工作，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”“对，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”同学们在心里默默的许下自己的愿望。
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第四个小故事——文明小故事 从前，有两个年轻人，他们在同一所私塾念书，成绩也都很不错，他们俩是非常要好的朋友，而且两人的兴趣爱好也非常相似。唯一不同的是其中一个年轻人很有礼貌，对任何人都很尊敬，对待自己的长辈更是如此；而另一个年轻人一点儿也不懂礼貌，对自己的长辈的态度很差，而且说话时总带着一副不耐烦的样子。 就这样，两个人快乐地成长着，别人也看不出两人有多大的区别。