篇一:《2013-2014六语上册期中试卷及答案》
2013—2014学年度第一学期双水镇期中考试卷
小学六年级语文试题
一、 基础（30分） 1、读拼音，写词语。（4分）
kuí wú yùn hán qǐn bù ān xí
（ ） （ ） （ ）
2、选项。（8分，每括号1分）
（1）下列词语没有错别字的一项是 （ ）
A、静谧 竭力 自作自受 惹人讥笑 B、泥浆 勤勉 别有深意 可见一班 C、堪测 荒唐 苟延残喘 流连忘返 D、忧虑 撕破 悬涯峭壁 狂风怒号 （2）感情色彩与众不同的一组是 （ ）
A、胸怀若谷 斤斤计较 B、舍己为人 风雨同舟 C、神机妙算 阴谋诡计 D、出口成章 夸夸其谈
（3）下面的句子分别用了什么修辞手法或说明方法，请将答案写在括号里。 A、排比 B、拟人 C、比喻 D、夸张 E、作比较 F、举例子 ①同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）
②不错，科学家提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）
③柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。（ ） ④走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） （4）下面的句子该用怎样的语气朗读？请把答案写在括号里。
A、惊讶 B、赞美 C、愤怒 D、兴奋 E、伤心
①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）
②呸！你这无耻的叛徒！（ ） 3、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （1）用部首查字法查“魁梧”的“魁”，应先查“鬼”部。（ ） （2）“不精不诚，不能动人。”是《论语》中的一句话。（ ） （3）《怀念母亲》这篇文章主要写了季羡林只怀念自己的亲生母亲。（ ） （4）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。（ ） 4、填空。（6分）
（1）我喜欢读的名著是《 》，其中最喜欢的人物是 。
我之所以喜欢这个人物，是因为
（2）在环保活动中，我想到的环保标语是
（3） ，化作春泥更护花。（龚自珍）
（4）粉身碎骨浑不怕，_____________________________。《石灰吟》 5、语言实践。（6分） （1）詹天佑说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改为转述句）
（2）魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。 （缩句）
（3）桑娜觉得非这样做不可。（改为肯定句）
6、仿写（2分）
例：大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从归雁行列 中，我读了集体的力量；从_____________________中，我读出了_______________ 二、阅读下面的文段，回答后面的问题。（40分）
（一）《唯一的听众》片段（11分）
我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” 我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄
悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„
7、在文中找出下列词语的近义词。（4分）
终究—— 在意—— 充满—— 骚扰—— 8、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”这句话中的“感觉”是指 __________________________________________________________________（1分） 9、“我”会忘记老人是“聋子”是因为什么？（2分）
10、认真读了第四自然段后，我体会到“我”对老人的 之情。（2分） 11、“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”的原因是什么？（2分）
___________________________________________________ ___________________________________________________________________
（二）、短文《你先来》（16分）
火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。
下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻“呀”了一声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢的前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。“咋这么慢？咋这么慢？要赶不上了。”她不禁喃喃自语。
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来，终于忍不住问道：“你要去哪里？”
女人先是一愣，继而答道：“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。 男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了 明天 妇人有些急躁 明天不行
为什么 发生什么事了 男人很耐心地问
妇人开口想说，却忍不住哭起来。原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了声：“你先来。”
妇人有些拘束的站在了男人的前面。
前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来。”
再前面的女孩也让出位置，轻声说：“你先来。”
前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来。”
就这样，女人很快来售票窗口，此时，离开车只有十二分钟了。她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头来，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：“谢谢你们！”
“还有时间，别急，注意安全！”有人喊了声。 妇人没有回头，泪水却再次涌出。 12、在短文中缺标点的地方加上标点符号。（3分） 13、写出下列词语的反义词。（4分）
缓慢—— 零乱—— 拘束—— 憔悴——
14、认真读1—3自然段，再作答。（5分） （1）从“ ____ ”和“ ____ ”这两个词语可以看出火车站售票厅的 人很多。请你另写一个形容人很多的词语（四个字） 。
（2）作者从多方面生动具体地写出中年妇女的“焦虑”，用“——”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用“﹋”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。
15、短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：第一次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是 的泪；第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，她落的是 的泪。（2分）
16、读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖的话，你有什么感受？请写下来。（2分）
___________
（三）短文《海滨仲夏夜》（13分）
①夕阳落山不久,东方的天空，一片橘红色的还燃烧着晚霞。②大海，也被这 霞光染成了红色，而且比天空的情景更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪
涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
17、短文第一段①②句有3 处错误，请用修改符号在原文改正。（3分） 18、摘抄文中描写晚霞颜色变化的词语。（2分）
（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 19、“夜色加浓，苍空中的‘明灯’越来越多了。“这句话中“明灯”指的是________________。（2分）
20、这几段文字描写的是海滨夏夜傍晚时分的景色，从内容上来看，作者是按照____________________顺序来写的。（2分）{你先来阅读感受}.
21、从短文中摘抄一个自己喜欢的句子，并说明自己喜欢的原因。（4分） 佳句摘抄：___________________________________________________ _________________________________________________________________ 喜欢的原因：
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
三、作文（50分）
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。你是否也受到了关爱，得到过帮助？请把那件事情写出来与我们一起分享吧！写的时候要注意把人物的语言、动作、心理活动等写好哦！还要注意表达你自己的真情实感。题目自拟，字数在450字以上。
篇二:《阅读感受怎么写》
阅读感受怎么写
（一）定义
感受，就是在情感上、思想上有所感触而领悟。在阅读中是指在理解文章内容的基础上，感受作品思想内容，能结合体验，结合自身的思想，真正从内心领会作品对自然、社会、人生的启示，从而获得思想认识的提高。这是阅读所追求的境界。{你先来阅读感受}.
（二）要求
阅读感受有与一般议论文相似的特征，它的基本表达方式是议论。但它又不同于一般的议论文。它有以下基本要求：
1、联系文本，感点明确。首先必须在深入理解文本的基础上，用最简洁的语言简明扼要地提炼出感受体验，在简短的文句中表达自己的看法。
2、感受真切，表述精当。要围绕感点，精当地表述自己的感受。让读者感受到你的感想是真切的，是言而由衷、言之有理的。由于文字的限制，表述的语言必须是精炼的。
3、联系实际，联系自身。阅读感受有一个突出的特点，就是感受作品思想内容，结合体验和自身思想，领会作品的启示。这种片段写作必须在短小的篇幅中做到联系实际，联系自身。表明自己的态度，或说出自己今后将怎么行动。
4、条理清晰，层次分明。阅读感受和评价要做到条理清晰，即文章内部思路清楚。感点的提出和论述，问题的分析和解决，逻辑的推理和演绎，都应当条分缕析，脉络清晰，层次分明。
5、语言流畅。语句通顺，文脉连贯，有一定的论辩力量和论述的气势。{你先来阅读感受}.
如果能达到以上五个要求，这篇短文当属优秀了。
（三）试题举隅
在近年的考试中，阅读感受是考得最多的，几乎每年都考到。这里仅举两例。
1、阅读《年轻的国旗》。姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（80字左右）
年轻的国旗
①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。
②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。 ③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？
⑤姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。
⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。
⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电
话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗——我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。
⑨你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。 ⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。
⑨清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。
[注]陈九：华裔作家，现为纽约市政府资深雇员。
简析
这是上海市2008年的中考试题，考的是感想的表达。根据题目要求，应当写到感点和启示，语言通顺。读了《年轻的国旗》，我们会涌起许多感想，如强烈的爱国主义精神、排除万难的顽强意志、共同奋斗的团结精神、雷厉风行的办事作风、令人钦佩的社交能力等。这些对青年学生的成长有着积极的启示。
[例一]
珍妮不顾路途遥远，坚持去哈佛大学取国旗最令我感动。即使是九小时的车程，她毅然决定要取国旗，心中想着自己的祖国。从她的身上，体现了坚强的精神，让我懂得，无论遇到多大的困难，都要有恒心，坚持到底，顽强努力，总能获得胜利。
这一段抓住了珍妮姑娘的坚强精神进行阐述，表达了作者“无论遇到多大的困难，都要有恒心，坚持到底，顽强努力，总能获得胜利”的信心。
[例二]
我们不能轻言放弃。文中姑娘们不放弃找国旗的希望让我感动。人生中有很多困难只有不放弃希望才可能成功。在学习上失败时，要找准原因不放弃。生活中有挫折时，一笑了之，相信只要我们不轻言放弃，成功一定离我们不远。
这一段就珍妮姑娘的“不轻言放弃”谈感想，重点联系实际，阐述了自己在学习上在生活中遇到挫折决不轻言放弃的决心。
阅读感受都必须有明确的感点，并围绕感点作说理阐述，能联系实际或联系自己，力求层次清晰，语言得体。
2、读了《亲近自己的双腿》后，请用200字左右的议论性文字谈谈自己的感受。
亲近自己的双腿
①应朋友之约，去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里，乘公交车去，下车之后，紧走慢赶，也要40分钟。这么长的路，怎么走啊？我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告知：若坐三轮，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元，”车夫说。“5元，？不是说3元吗？”我不想坐，可四周只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，就说：“上车吧，就收你3元。”
②车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。”“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一站就只收3元。”随后他立即补充道：“当然我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁地看了看他。他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有50岁的年纪。
③车前行着，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿，一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都集中在左腿上。 ④我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道，我刚30出头，有130多斤的体重，体魄强壮……我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走着去。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。
⑤前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑了，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子使弓了起来，加快了蹬踏的频．．．
率。车子遇到坡度，使倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚