篇一:《五年级作文复习》
五年级作文复习
一、 写人
适用的题目：《一个熟悉的人》、《我的妈妈》、《 的妈妈》、《一个 的人》〈母爱〉〈爱〉〈我爱妈妈〉（写一个人）
妈妈的小奏鸣曲
虞宜笑
我的妈妈像一只八哥，嘴里呀，总是有那说也说不完的话，这种话对妈妈来说是嘱咐，但对我来说是废话、唠叨。妈妈的唠叨，真可以说是世界第九奇迹！妈妈有一个习惯：如果她说话超过十分钟了，她会火气上升到顶点，而我和爸爸像见了猫的老鼠。 一天当中，妈妈的嘱咐像我弹奏的小奏鸣曲，这首小奏鸣曲分三个乐章。
早上，第一乐章开始了。在早上我睡得最香、而且梦也最甜时，突然传来一阵走路声，我马上醒了，以为鬼来了，一看是老妈，我生气地说：“老妈，你把我的梦给破坏掉了，你要我什么时候再去做这美梦呀？”老妈一点也不同情地说：“梦可以到放假做，如果太迟了，也可以到休息日做。好了不多说了，早上的时间很宝贵，记性也很好，你快去读课文、英语，记得要大声读，这样才能背出来呀。头发等会儿再梳，脸一会儿洗，早饭我给你去做，快！快！”这么多话一下子就让老妈说完了，我听都没听清楚。噢，第一乐章终于结束了。
傍晚，第二乐章开始了。5点多，我的回家作业已做完了，正在这个时候，老妈的嘱咐又开始来了。首先，她会问我：“弯弯，作业有没有做完？”我回答：“做完了。”“那你准备干什么？”“看书呗！”“不行，刚做完作业就看课外书，你就先预习，再听英语，接着读课文。”“可是我已经在学校读过了呀！”“啊呀，多读又没害处，再说了，多读读还有好处呢，好处就是会背，对你的写作也有帮助，一些好词好句在你写作文时能突然迸出来。”我心想：我的命好苦呀。但我不能不听老妈的嘱咐，也只能像小和尚念经，有口无心地念一番。就这样结束了第二乐章。第二乐章虽是短暂的，但又是让人不开心的。
晚上，第三乐章开始了。那是一段逼迫的乐章。7点整，我开始弹琴，妈妈在一旁看着。我老是抬头看她的脸，因为我在观察老妈的眉头有没有皱起来，如果没有，说明我达到了妈妈的要求；看着看着，妈妈的眉头真的皱起来了，我赶紧看看自己的手，心里有了一个谜团：我不是和刚才做的一样吗？不一会儿，一把小钥匙打开了我的谜团，这就是老妈的嘱咐声，她大声说：“老是看我干什么，我又没拿木棒，记住弹琴要认真，做事要专心。”
终于结束了那长长的小奏鸣曲。这一天，妈妈嘱咐的话很多，但我想对我的未来是很有用的。
《一个熟悉的人》、《我的 》、、《一个 的人》
小小科学家
孙书钰
他拥有一个圆圆的脑袋，一头乌黑的秀发。他那一双宝石般的眼睛，镶嵌在那白里透红的脸上。他——就是一个刚上一年级的小小科学迷——我亲爱的表弟。
有一次，我们一家和表弟一家一起去农村的外婆家。一到外婆家，我们就体验到了乡村的美丽。蔚蓝的天空，飘浮着朵朵白云。麻雀站在枝头，“叽叽喳喳”的幻影我们的到来。田野里，癞蛤蟆自由地跳跃，从这儿跳到那儿，再从那儿跳到这儿……乐此不疲。
我们在外婆家坐下，和外公外婆谈着各自的家常事，其乐融融。。大约过了十五分钟，只听舅妈大叫一声：“贝贝不见了！”（贝贝是表弟的小名）向门外跑去。大家立即停止谈话，分头寻找表弟：舅舅和舅妈到东边去找，爸爸妈妈去西边找，我到后院的田里找。后院的田不大，只有30平方米大小，找人十分容易，我为自己分了一个不错的差事而感到高兴。这时，我听到“西西簌簌“的声音,有人躲在田里。我循声找去，只见表弟趴在地上，正在写些什么。“啊哈！小子诶！被我逮到了把！”我轻轻地走上前，猛地拍他一下，想吓吓他。没想到，表弟一点反应也没有，好像我不存在似的，一动不动。这下我看清楚了，表弟正在观察一条蚯蚓。他的手上拿着一本本子，正在记录关于蚯蚓的活动情况。尽管有很多字是用拼音代替的，但总体来说这还是份不错的研究报告。他的手上、脸上到处都是泥土，头上还流着汗，但他丝毫没有察觉，活像个正在进行研究的小科学家。见他还没有要走的意思，我急了。不管三七二十一，赶走了那只蚯蚓，硬是把表弟拉回了外婆家。舅妈见到表弟，高兴得直叫它“心肝宝贝”。我为自己立了一大功而感到很自豪。但是，我却看到，表弟用“仇恨”的眼光看着我，眼睛了冒出两团愤怒的火焰。此后，他一个月没有理我。
还有一次，表弟从学校里偷偷拿来了一点小苏打，作醋和小苏打混合的试验。看到醋和小苏打接触的那一刻，表弟高兴得直拍手。他还把这次试验记在了本子上。可惜，后来他爸爸发现了他拿东西，气得火冒三丈，暴打了他一顿。可是，他没有哭，忍住了。为了科学，他一点都不觉得委屈。
这就是我的表弟，一个让人又爱又恨的小小科学家。
〈我的班级〉、〈熟悉的人〉（写几个人）
５０４班人物谱
朱思忆
我们５０４中队，几乎每个人都有自己的“快乐秘诀”，都很有个性。也正是这些可爱天真的特点，使我们的班级成了最快乐的地方。下面，就让我带你进入我们欢乐的天地吧！
镜头一：
“挤死了！挤死了！……”重量级人物吴月琳不停地嚷嚷着。
原来，这个学期，大胖子吴月琳和小胖子董桦成了同桌。这两个胖子坐在一起，那还了得！他们俩往那座位上一坐，两个人就紧紧地粘在一起，活像一对联体婴儿。又好像两团肉堆在座位上。他俩不停地挤来挤去，要求对方让着点。可是，实在是让不了啊！也难怪吴月琳叫苦不迭了！谁叫他这么胖呢？同学们见了，都禁不住哈哈大笑……
镜头二：
最近，可爱的马庆誉同学出了一本关于汪菲楠同学丑事的“书”——《汪菲楠全传》。他马不停蹄地推销自己的“著作”，高兴地又蹦又跳。
第三节是活动课，大多数同学选择了户外活动，部分同学在教室里看书、做作业。马庆誉一看老师不在，便用他的“特大号字体”在黑板上写道：“《汪菲楠全传》正在热卖中！”，这引起了室内同学的注意。也许是因为太激动了吧！竟把“书”中一段话用奇特得让人听不懂的语言念了出来。虽然大家都听不懂，但是马庆誉那手舞足蹈超可爱的样子惹得大家狂笑不已。
这时，夏老师来布置回家作业了。平时慢得像乌龟的马庆誉一看见老师大人来了，便像闪电一般冲向黑板，不幸与黑板来了一次“亲密接触”。但他不管三七二十一，用婴儿般胖鼓鼓的手抹去了黑板上乱七八糟的“特大号字体”。全场顿时乐开了花，笑得更欢了。
看了这几个镜头，你是不是沉浸在快乐的海洋之中了呢？其实快乐就在我们身边，只要你留心身边的点点滴滴，就会发现。
〈我的家庭〉〈 的家〉〈温暖〉〈爱〉{作文挖哈喇}.
俺 家ABC
董桦
俺家的A，不说也知道说是我爸爸。他的相貌非常奇特，一双青蛙般的眼睛，大大
的鼻子，有点像哈喇菩萨的耳朵，足有十厘米长，头发稍长。他的血型是B型的。爸爸是个球迷，每天晚上回家都和我抢电视看。只要有一会儿时间错过看球赛，他就拿我出气，一会儿骂我，一会儿逗我。我的爸爸是一个很勤劳的一个人。比如工作上，湘湖拆迁工作中每天早上7点上班，晚上9点才能回家，听妈妈说，爸爸每天要到拆迁户家中作思想工作，宣传并做好解释工作。爸爸的爱让我体会到他的爱是热情的，奔放的。他最喜欢吃的就是妈妈烧的片儿川，吃起来可以是一大锅呢！他也教了我许多本领和知识，我爱我爸爸。
俺家的B是我妈妈。她长得美丽动人，长发披肩，一双大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，大大的耳朵。她的爱是温柔的。她的血型是AB型的，是人数少的血型。她也是一个非常非常勤劳的人，我们全家排名第一。每天早上5点起床，打扫卫生，烧早餐，6点50分叫醒我，7点40分上班。在单位忙碌一天回家还要检查我的作业，陪我弹钢琴，听我背英语，还要洗衣服，妈妈总是最早起床最晚睡觉的，我真想说一声：“妈妈您辛苦了。”
俺家的C，就是我。一个活泼开朗的小姑娘。一双小小的眼睛，一对大大的耳朵，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，红通通的小脸蛋上总是挂着笑。我是一个歌迷，喜欢看超级女生。我也是一个钢琴爱好者，今年我钢琴通过了七级，我还是一个书法爱好者，我写的硬笔书法可漂亮呢！
俺家是不是一个各尽所责，各有所长，快乐，幸福的家呀。{作文挖哈喇}.
二、记事
〈一件 的事〉、〈一件有趣的事〉、〈一件高兴的事〉、〈一件有意义的事〉、〈 的一天〉、〈快乐的一天〉、〈难忘的一天〉、〈第一次 〉〈我爱（做某事）〉、〈劳动果实〉、〈记一次劳动〉{作文挖哈喇}.
挖番薯
陈彬
今天是星期五,夏老师带我们去参观红山农场。我们去了很多地方,玩陶瓷呀,去博物馆啊……最让我怀念的是挖番薯。
下午一点,夏老师带着我们来到番薯地。只见遍地都是藤,密密麻麻的把通路都塞得水泄不通。马上要开始挖番薯了,同学们个个摩掌擦拳跃跃欲试。只听哨子声一响,番薯地里立刻沸腾起来,五(5)班开始了大步进攻,片刻工夫就大把大把地把睡在土里的番薯挖出来,放在口袋里。你看那些番薯都还睡眼朦胧呢!我们班也毫不示弱,开始了猛烈攻击。我卷起袖子,找到了一个”隐蔽”的地方,迫不及待地挖了起来,可是,挖了好一阵子,都快挖到底了,还是一无所获。正在我垂头丧气的时候,突然我看到旁边的张正毅正在拼命地挖着,手里捧着一大捧番薯,嘴角还挂着甜甜的笑容。我怎么一个也挖不到,她怎么挖了这么多个?真奇怪!于是,我请教了一下张正毅,她一边说一边还在手脚不停地挖:“你只要在地上找番薯的茎,再顺着往下挖,就能挖到了。”我听了他的话,恍然大悟,开始找茎。忽然我眼前一亮,发现不远处有一根番薯茎,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我三步并作两步地跑了过去,使劲地挖,一个大大的番薯在我眼前出现。“耶!”我情不自禁地叫了起来。它也好象在对我说:“陈彬,你真能干!我以为自己只要躲得深一点,你们肯定是竹篮打水一场空。哎,人算不如天算,现在只能乖乖俯首听命啦!”有了这次的经验,我信心百倍。赶紧擦了把汗,又趁热打铁地找了起来。不一会儿,一个个大大小小的番薯就手到擒来了。突然,哨子声又吹了一下,表示停止了。我刚挖到兴头上,时间就到了。虽然挖得全身都是泥,可是心中的喜悦却迟迟不退。
时间过得真快,我们只好依依不舍地回校了。但是我想:劳动真令人愉快。只要有机会,我们一定会再来的!
〈一件有意义的事〉、〈一次 的活动〉、〈诚信〉、〈热闹的 〉、〈记一次活动〉
诚信第一
孙书钰
4月27日，在我们湘师附小的校园内，举行了一场热闹的义卖活动。这场活动先由同学们捐出各种物品，然后以班级为单位组成28个小摊位，进行义卖。义卖得来的钱再交给学校捐给西部想上学的贫困学生。
义卖开始了，作为售货员的我，也参与进了其中。“这个多少钱？”“这个两元钱卖不卖？”……很快，我的耳边便传来一阵问价声和讨价还价声。售货员个个忙得连停下来休息的时间都没有。再看看隔壁班，哇！生意一点也不比我们班差！当我们看着钱柜里的钱一点点多起来的时候，心里别提有多高兴了！
“这里有什么好书吗？”这时，耳边传来一阵熟悉的声音。抬头一看，原来是我们班的高个子——孔广钰。“有，当然有！”说着，我便把一本秦文君小说和一本《小花朵集》第给了他。我指着那两本书说：“这2本书很好看的，而且还可以提高你的作文水
篇二:《感兴趣文章》
一个消失的王朝、一段沉睡的历史，一个远逝的民族，契丹，像他们的文字那样神秘而遥远。让我们——追寻远逝的民族。
■ “天书”之谜
1922年6月21日，一位名叫克尔文（Kervgn）的比利时传教士，在中国内蒙古巴林右旗一座被盗掘一空的古墓中，发现一块石碑上刻满了奇怪的类似文字的符号。当时 ，没有人能识别这犹如天书的符号。这些符号公诸于世后，一时间众说纷纭、莫衷一是，这些“天书”究竟来自何方，它们又给世人传达怎样的信息呢？
据考证，这是一座900多年前的契丹人墓葬，那么，那些符号会不会是契丹文字呢？据史书记载，契丹人建立辽国后确实曾经创造契丹字，然而，契丹文字早在700年前就失传了，后人见都没有见过。专家们断言：“天书”无疑就是早已被岁月掩埋的契丹字。
结论一出，人们兴奋异常，也充满期待，这一个消失的王朝、一段沉睡的历史会不会由此显现出来呢？
此后，在当年辽代的疆域内，又陆续出土了更多的契丹文字和文物，通过对文字的破解人们或许能更多地了解契丹。1986年，在中国内蒙古自治区通辽市发现一座契丹公主与驸马合葬墓，它是迄今为止出土辽代文物最多的墓葬。墓穴丧葬制度明显受中原文化的影响。虽然墓中的尸骨已经风化，但包裹他们全身的银丝网络和盖在头上的黄金面具记录了主人生前的雍容华贵。墓中的陪葬品从金器、玉器到生活用具精美绝伦，体现了当时高超的工艺水平，从一个侧面反映了骑马打仗之外的契丹。显然，这个贵族墓葬是了解契丹人所建立的丰富多彩的辽朝的一扇窗口。
那么，一个消失的王朝，会通过这扇窗口显现出它的本来面貌吗？
■ 契丹王朝
契丹，像他们的文字那样神秘而遥远。
契丹的本意是"镔铁"，也就是坚固的意思。这是一个剽悍勇猛的民族。早在1400多年前，契丹作为一个中国北方民族就已经出现在《魏书》中。他们兵强马壮，骁勇善战。一位名叫耶律阿保机的部落首领统一了契丹各部，于公元916年建立了契丹国，947年改国号为大辽。大辽王朝最强盛时期，曾经雄霸中国半壁江山，疆域北到外兴安岭、贝加尔湖一线，东临库页岛，西跨阿尔泰山，南抵河北和山西北部，可谓气壮山河。
契丹王朝在中国北部持续存在了200多年，与宋朝形成南北对峙的格局。在此期间，中国中原地区通往西方的丝绸之路被阻断，以至亚欧大陆中西部国家误以为整个中国都在契
丹的统治之下。于是，契丹成了全中国的代称。马可波罗在他的游记里第一次向西方介绍东方时，就以契丹来命名中国，时至今日，在斯拉夫语国家中，仍然称中国为“契丹”。在中国，几乎家喻户晓的《杨家将》，讲的就是1000年前，宋朝军队在杨家将率领下与强大的契丹军队激战沙场的故事。
契丹民族不但创造了强大的军事王国，而且创造了灿烂的文化，辽寺和辽塔就是其文明程度的体现。至今在黄河以北地区保存下来的古佛寺和佛塔，有的始建于辽代，有的在辽代翻修过。它们巍峨雄伟，历经千年风雨依然坚固挺拔。尤其山西省应县的释迦塔，是全世界现存最高最古老的木结构塔式建筑，历经多次地震而不毁。不难看出，创造如此辉煌文明的民族，一定有着相当的经济基础和雄厚的工程技术力量。同时，也可以看出契丹王朝对各种文化兼收并蓄，除了大量吸收中原汉族人才以外，还通过和宋朝的贸易获得先进的生产技术。契丹这个马背上的枭雄，确实在中国北方开创过一派繁华的时代。
然而，如此一个强大的民族，竟如同过眼烟云一般在天边的地平线上消失得无影无踪了。 ■ 大辽灭亡
契丹王朝的灭亡不难从史书中查到。据记载，大辽和北宋对峙长达160多年，出人意料的是，最终灭掉大辽的却是曾经归附于契丹的女真人。女真首领完颜阿骨打在大辽的疆域内攻城掠地，并于1115年建立金朝。10年后，完全取代了盛极一时的契丹王朝。一部分幸存的契丹人在皇室成员耶律大石带领下被迫向西迁移，在今天的中国新疆和中亚地区建立了西辽，又称哈喇契丹国。这个帝国也一度强盛，但最终又被成吉思汗的蒙古大军所灭。之后，契丹的残余势力又在今天的伊朗南部建立了起儿漫王朝，但不久还是在黄沙弥漫的异国他乡销声匿迹了。
契丹文化的消失
在中国历史上，虽然改朝换代频频发生，但原有的文化传统总能代代相传。然而契丹王朝灭亡后，整个契丹文化也随之消亡了。
分析发现，从契丹王朝建立到1271年元朝建立，在这短短的300多年间，中国出现了辽、北宋、西夏、金、南宋和元等朝代。这是中国历史上一个非常特殊的时期，由于取得政权的统治者分属于不同的民族，因此朝代更迭也导致了整个民族的地位和相关文化都发生了转换。女真人的金朝取代契丹人的辽朝后，曾下令清除那些反抗的契丹人，其中一次见于史书的杀戮就持续了1个多月。很有可能契丹文化也在这时遭到舍弃。
另外，金朝刚建立时，并没有本民族的文字，只好沿用汉字和契丹字。当女真文字参照汉字创立后，金朝皇帝就下令废止了契丹字，契丹文字可能由此失传。以此类推，契丹文化的衰亡也就不难理解了。
中国社会科学院民族研究所的研究员刘凤翥，在破解古老的契丹文字方面造诣深厚。他是目前全世界认识契丹文字最多的专家。
刘凤翥说，关于契丹文字有两个缺憾：一是到目前为止，几乎所有的契丹文字都是在碑刻上发现的，都是墓志铭。二是到目前为止，人们还没有发现任何用契丹文编写的书籍。因此，不仅解读契丹字还有许多困难，而且从已经破解的文字中也很难找到足以反映契丹全貌的描写。针对有学者推断契丹文字并不成熟，还不足以记载历史的观点，刘凤翥认为契丹文字已经比较完善，只不过它失传得太久了。
在北京的颐和园，有一座耶律楚材祠，耶律楚材墓就在其中。耶律楚材是契丹人，在他出生时大辽已经消亡65年。当时成吉思汗的蒙古帝国统治着中国北方，种族等级制度非常严格，契丹人在4种等级中排行倒数第二，处处面临歧视。但耶律楚材却非比寻常地得到成吉思汗的重用，曾经担任相当于宰相的高职。然而令人不可思议的是，这样一位才华横溢的契丹人，却在辽代灭亡仅仅几十年之后就忘却了本民族的文字，以至于耶律楚才要重新学习契丹文字。
在耶律楚材撰写的《湛然居士文集》中，曾经提到他在西辽学习契丹字的经历。耶律楚材的努力可谓用心良苦。他学会了契丹字，却几乎没有使用的机会。在他去世后，史书中有关契丹人的记载也只剩下了片言只语。耶律楚材成为契丹人最后的亮点。
■ 契丹人哪去了
契丹文化消失了，那么，契丹作为一个民族，为什么也在历史中渐渐消失了呢？
据史书记载，辽灭亡后，至少还有两大部分契丹人留了下来。一部分是契丹末代皇帝的追随者，另一部分是聚居在辽代南京城附近的契丹人，再加上散居各地的契丹军民，数量决非少数。不断出土的文物就是他们留下的脚印，说明有的契丹人被女真人降服，有的向北回迁到契丹的发祥地，也有人和北方其他民族逐渐融合为一体。进一步考古证明：在整个金代，契丹人不断举行起义。当蒙古族兴起后，契丹人纷纷投靠，想借助成吉思汗恢复本民族的地位。也就是说，到元代初期，契丹人的势力仍然十分强大。
然而令人惊异的是自明代以来，契丹人却销声匿迹了，时至今日，在中国56个民族中，却没有当年响当当的大契丹。
那么，几百万契丹人到哪里去了呢？史学界推测大致有三种可能：
第一，居住在契丹祖地的契丹人渐渐忘记了自己的族源，与其他民族融合在一起。