篇一:《作文 雨中共伞》
[作文 雨中共伞] 昨天下午，放学了，下起了大雨，作文 雨中共伞。大雨哗哗的下个不停。这时小红忘记带伞了，她沿着房檐走出校门。
老师走过这里，看见了小红没有伞，连忙脱下雨衣披在小红身上，对小红说：快披上。小红说：老师，您自己用吧。老师说：你小，淋湿了，会生病的。小明看见了，飞快地跑过来，把伞举在老师头上说：老师，您别淋湿了，我们共一把伞，正好我们家离的很近，小学二年级作文《作文 雨中共伞》。 ◆分享好文◆老师笑着说：小明，你真是个好孩子。说完，老师接过小明的伞，与小明一起往家走去。
江西九江永修县建昌小学二年级:l杨谨茹
篇二:《伞作文600字》
她，有着炯炯有神的大眼睛，细长的柳叶眉，樱红的嘴唇，小巧的鼻子。你应该猜出来了吧？没错！她就是我们班上的程洋洋，令我敬佩的程洋洋！ 程洋洋，是我们班的语文课代表，虽说是这样，可班上的大事小事都归她管，也就成了半个老师，谁让她是品学兼优的好学生呢？对了！程洋洋不仅学习好，相貌美，她的心灵更美。 记得是那次，我们要排演庆六一活动，所以常常是在学校练到五点半再回家。有一次，外面下了很大的雨，可妈妈却偏偏没有来接我，我又没带伞，此时的我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。唉&&怎么办呀？正在我忧愁的时候，一只温暖的手拉了我一下，我回头一看，原来是程洋洋。她打着伞亲切的问我：颜爱晶，你没带伞吗？恩。我回答。那&&我们俩一起去车站吧！她说。我抬头看了看她打的那把小小的伞，犹豫的点了点头。就这样，深一脚浅一脚的向着车站进发。终于到了车站，她亲切的问我：淋坏了吧？我笑了笑，说：没有。我在回答的同时也在惊奇着，那把小伞竟能容下两个人？这时，50路公交车来了，我来不及向她道谢，就匆匆上了车。 第二天，我想向她道谢，结果她却没有来学校。我急忙去问黄老师，老师告诉我，程洋洋昨天被下的雨淋湿了，现在正在医院打吊针呢。我听了她的话，泪水溢满眼眶，夺眶而出。同时，我也明白了那把小伞能装下两个人的秘密&& 事后，我向她道谢，她却只说了句，没事，我哪里打吊针了，就是咳嗽了几下，在家里静养罢了&& 你说，她值不值得我们敬佩？王杰小学五年级:颜爱晶
篇三:《共撑一把伞作文》
共撑一把伞作文
共撑一把伞作文
汇文52.4 张楠
指导老师 梁慧明
在我的成长过程中，总有一些故事令我难忘，他会成为我永久的回忆，也是我最宝贵的财富。
“哗啦啦，哗啦啦„„”听见下雨的声音，往窗外看去，只见那些可恶的小雨点在冲我调皮的伸舌头！我没有带伞！最后一节课过去了，只见那些雨点仍然肆无忌惮的冲我嬉皮笑脸，雨越下越大，这可怎么办啊？
老师将我们送出门口后，我急忙跑向了一个雨淋不到的小角落，盼望我的家长回来，呀，怎么忘了，>我的爸爸妈妈都去奶奶家了。让我自己回家的，现在的我该怎么办啊，又怕时间一长雨会越下越大，算了，淋就淋吧，当我刚准备跑的时候，一个声音叫住了我，是她！—— 宋老师。
她浅浅的笑了笑，对我说：“走吧。”
我没缓过神来， 露出惊讶的表情，“啊？”
她轻轻的说：“我送你回家吧！”
我们两个在雨中国共产党撑一把伞，遮住了雨，挡住了风，仿佛那淘气的小雨点也拿我没办法了，感到说不出的温暖，是从内心散发出的感觉。{共伞的作文}.
在路中，我望着他，他总是冲我淡淡地微笑着，我也很开心。
回到家后，我望着他离去的背影，是那样的高大，她冲我回眸一笑，我也送出了一个甜甜的笑容。{共伞的作文}.
共撑一把伞，伞下的我感到了温暖也是这样的伞，在我的人生道路上为我这封岛屿，这件事情，我会永远的放在心间，成为我记忆中不可缺少的一部分。 《共撑一把伞作文》
篇四:《共撑一把伞作文》
共撑一把伞作文 汇文52.4 张楠 指导老师 梁慧明 在我的成长过程中，总有一些故事令我难忘，他会成为我永久的回忆，也是我最宝贵的财富。 “哗啦啦，哗啦啦„„”听见下雨的声音，往窗外看去，只见那些可恶的小雨点在冲我调皮的伸舌头！我没有带伞！最后一节课过去了，只见那些雨点仍然肆无忌惮的冲我嬉皮笑脸，雨越下越大，这可怎么办啊？ 老师将我们送出门口后，我急忙跑向了一个雨淋不到的小角落，盼望我的家长回来，呀，怎么忘了，我的爸爸妈妈都去奶奶家了。让我自己回家的，现在的我该怎么办啊，又怕时间一长雨会越下越大，算了，淋就淋吧，当我刚准备跑的时候，
一个声音叫住了我，是她！—— 宋老师。 她浅浅的笑了笑，对我说：“走吧。” 我没缓过神来， 露出惊讶的表情，“啊？” 她轻轻的说：“我送你回家吧！” 我们两个在雨中国共产党撑一把伞，遮住了雨，挡住了风，仿佛那淘气的小雨点也拿我没办法了，感到说不出的温暖，是从内心散发出的感觉。 在路中，我望着他，他总是冲我淡淡地微笑着，我也很开心。 回到家后，我望着他离去的背影，是那样的高大，她冲我回眸一笑，我也送出了一个甜甜的笑容。 共撑一把伞，伞下的我感到了温暖也是这样的伞，在我的人生道路上为我这封岛屿，这件事情，我会永远的放在心间，成为我记忆中不可缺少的一部分。
篇五:《让 伞(看图作文)》
让 伞（看图作文）
一天下午，天空布满了乌云，像一块巨大的夜幕。夜幕越压越下，天好像要塌下来似的。紧接着，一阵狂风把小路旁的树木刮得摇摇摆摆的。“唰”一道闪电划破了浓重的乌云，震耳欲聋的轰隆轰隆响个不停。不一会儿，倾盆大雨铺天盖地而来。
当时，王老师正走在下班的路上，她在风雨中吃力地跑着，雨水无情地打在她的身上。当时，少先队员小红正打着一把伞走在回家的路上，看见王老师的衣服头发都被雨水淋湿了，小红心想：王老师再这样淋下去，可能会生病的，那谁来给同学们上课呀？想到这，小红急忙跑上去，把雨伞递到老师面前说：“王老师，您打我这把伞回家吧！我家离这儿没多远，跑几步就到了，这把伞给您用吧！”说着，小红便从书包里拿出一块手帕遮在头上，就急急忙忙往家跑。王老师在后面一边追一边说：“小红，不能淋雨呀！淋了雨会生病的，就不能到学校上课了。小红一边跑一边回过头说：“没关系，您淋了雨，也会生病的，就会耽误那么多学生的功课。”王老师见劝不了她，便说：“这样吧，我打伞送你先回家，我再走吧！”
就这样，王老师和小红打着一把伞的身影渐渐地在风雨中消失。
篇六:《有关《伞》的作文8篇：风雨中最美的伞》
有关《伞》的作文8篇：风雨中最美的伞
有关《伞》的作文8篇：风雨中最美的伞{共伞的作文}.
风雨中最美的伞
吉林省洮南市 三小六年二班朱桐叶
中午放学的时候，天突然灰了起来。空中时不时划过一道道闪电，紧接着雨水像无数子弹从天空射向地面，不一会儿地面上便汇成了一个个小池塘，落下的雨点溅起了无数水花。
我走出教室，不禁打了个哆嗦，人好像站在瀑布里一样，雨伞根本不管用。雨点借着雨势打在脸上，像刀割似的，衣服很快就湿透了，紧紧贴在身上。我感觉又冷又皱，难受极了。
校门口到处都是伞和汽车，大家都急着回家，挤得水泄不通。我好不容易才穿过人群坐到汽车里，赶忙打开空调制热，过了好半天身子才不再发抖。车顶上传来密集的雨声，雨水汇集而下，在车窗玻璃上形成了一层水幕。
我们来到十字路口等着红灯，我忽然发现在马路中央站着一个单薄的身影，是交警！
他没有拿雨伞，直接暴露在暴雨之中。雨水顺着他的脸淌下来，他也无暇顾及，用双臂指挥着过往车辆。还有两个交警，同样没有穿雨衣，在雨中奔走着，疏导着交通。
此时还是红灯，一辆汽车闯了出去，交警赶紧打出手势示意车停下，车子在离交警不到半米的地方停了下来，车轮溅起的水打在了交警的身上。交警镇定地向司机敬了一个礼，然后对违章司机做出了处理。
绿灯亮了，等待的车辆都有序地通过路口。当我们与交警擦身而过的时候，我在心中默默地向交警敬了一个礼。{共伞的作文}.
虽然他们都没有打伞，但是在我心里，他们本身就是伞——风雨中最美的伞！
教师评语：小作者开头用了大量铺垫，为下文作对比，通过描写风雨中的交警，赞美了他们认真工作，不畏辛苦的美好品质，这样的描写手法值得大家学习，主题充满了真善美。
打着花伞走
吉林省洮南市 二小 四年三班 苏婧雯
我有一个梦想，我希望自己变小。因为变小了我就可以躺在花蕊上，仰望蓝天，渴了喝露水，饿了吃花蜜，每天都高高兴兴的，没有烦恼，心里只想着玩，那该有多好啊！可是我知道这是不可能，我也只能在心里想一想了。
那天早上，我醒来的时候，发现了一件奇怪的事情，我的眼睛能看到的所有东西都变大了。我伸手一摸，什么也没摸到。这是怎么回事？我的眼镜呢？我的眼镜不是一直都在枕头边的吗？我向四周扫了一眼，发现一个小山似的枕头边，有两扇很大很大的玻璃窗，那形状像极了眼镜。直到这时，我才醒悟过来，原来是我变小了。{共伞的作文}.
我费了好多的力气，才从床上爬下来，又爬了好久才爬到门口，顺着门帘向上爬，又爬了好久，才爬到门把手那里。可是，当我看到那个体型巨大的门把手时，我便望而怯步了，我根本就拧不动那么大的门把手，没办法，我只好又爬下来，走到了花盆边，不是一直渴望躺在花朵里吗？不如索性就爬上去享受一番吧！站在花盆的边上，我费了吃奶的力气才折下了一朵花，刚刚爬到花心里，没想到一阵风吹来，一下子把那花朵吹得飞
了起来，我也被花朵带着飞了起来。就这么飞呀飞呀，一转眼就飞出了房间。
躺在花朵里，闻着那醉人的花香，我飞呀，飞呀，飞过了草从，飞过了树林，飞到了好多我没有到过的地方„„我高兴极了，就把这朵花叫做花伞。
那么我的下一站又是哪里呢？{共伞的作文}.
教师评语：文章中的语言清新脱俗，想象力堪称优美，让人通过文章的描绘，就在脑海里构思出了一个美丽的画面，带个读者不一样的感受，给人愉快的心情。
蘑菇伞
吉林省洮南市快乐作文班 袁园
小蚂蚁生活忙极了，每天都要马不停蹄地找东西。有一次，一只名叫点点的小蚂蚁出来找吃的，没想到走到一半的时候，天空中突然下起了大雨，天阴的黑黑的，又打起了雷。这可把它吓到了，点点急的团团转。它着急地找地方避雨，就在这时，它看见了前面不远的地方竟然有雨伞。它高兴极了，飞快地跑了过去。走到跟前一看，原来不是雨伞，而是长的像伞一样的的蘑菇。点点躲在了蘑菇的下面躲了一夜。
第二天，雨小了很多，但是点点的肚子已经饿的咕咕作响了。小点点闻了闻蘑菇，心里想：不知道这个大伞能不能吃。带着怀疑的态度，点点轻轻咬了蘑菇一口，没想到蘑菇的滋味好极了。点点就大口大口的吃了起来，直到肚子饱了才停下。雨还是没有停，它只好又在蘑菇伞下面睡了一觉。
一觉醒来已经是第二天的早上了，雨已经停了，空气中散发着泥土的香气。点点也准备回到它的蚁穴里面去了。走之前，它认真地记住了这个地方和这个蘑菇伞，回到家以后它就把这件事告诉了大家。从此以后，只要是遇到小雨天回不了家的时候，大家都会躲到蘑菇伞下面去，又遮雨又能填饱肚子，多好啊！
教师评语：文章的构思特别好，从另一个角度来写雨伞，把蘑菇的外形和雨伞相结合，又创造一个充满童趣的小故事，这样非常符合小学生的心里，易引起大家的兴趣。
篇七:《关于伞的作文》
关于伞的作文 ■熊文逸 童年时代的一件件往事，随着时间的流逝，渐渐在我记忆的长河中隐退，消逝„„可唯独那一次，令我记忆犹新，至今无法忘怀。 那是一个雨天，伴随着铅笔的沙沙声，老师终于放学了，我清理好书包，正准备回家时，同桌竟一脚踩在我的雨伞上，还抱怨道“谁的雨伞？怎么乱放！”顿时，我怒不可遏，一脚把他的雨伞踢了个底朝天，气冲冲的走出了教室。 屋外大雨滂沱，我下意识地撑开伞，但看到那被毁容的雨伞，我又把手收了回去，顶着雨走在回家的路上。“是不是我的性子太冲了呢？我要不要向他道歉？如果遭到他的冷遇甚至讥讽，我的自尊心定无地自容。爱面子的我何必自找苦吃？„„”我陷入了沉思，纠结在道歉与自尊心之间。雨仿佛也如同我此刻的心情，忽急、忽缓、忽飘、忽洒，清洗了伞上的鞋印，却清洗不了我与朋友之间的裂痕。 不知走了多久，我来到了一个十字路口，忽然，我眼前一亮：“咦，那不是楼下的李奶奶吗？她怎么推着个老爷爷在走？”只见李奶奶一手推着个坐在轮椅上老爷爷，另一只手撑着把伞在大雨里行走，伞很小，风雨却很大，不禁让我有点担心她的身体。忽然，一阵风吹来，李奶奶的伞向老爷爷那偏了偏，老爷爷也笑了笑，又往李奶奶那推了推，李奶奶脚一滑，伞把不小心在老爷爷的轮椅上滑开了一道裂缝，李奶奶连声道歉，另一只手却将伞向老爷爷那挪了挪„„ 雨中，我驻足痴望，抓紧了手中的伞，想递上去，却怕破坏了这一美景。目送他们走远，直至消失在雨帘中。顿时我热泪盈眶，泪落下来，滴在李奶奶走过的路上，映出一颗美好的心灵———宽容。