篇一:《五年级上册语文作文——第5单元④《关于街头错别字的调查报告》》
适用范围：5.4关于社会用字调查的调查报告
5.关于街头错别字的调查报告
时间：2014-X-XX
地点：武隆县城
目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正。
参加调查的人员：第二小组
分析：
行走在街头，各类城市广告、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。
一些街边店面广告上出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，像这样用字不规范的现象屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！
调查结果：
现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。
感受：
我认为：这些不规范的字句可以分为两大类：一类是错字，另一
类是别字。有关部门应该查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢？希望我们以后看到的都是正确的字，不再出现错别字！
篇二:《五年级上册语文作文——第5单元④《关于街头错别字的调查报告》》
15
关于街头错别字的调查报告
时间：2014-X-XX
地点：武隆县城
目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正。
参加调查的人员：第二小组
分析：
行走在街头，各类城市广告、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。
一些街边店面广告上出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，像这样用字不规范的现象屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！
调查结果：
现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。
感受：
我认为：这些不规范的字句可以分为两大类：一类是错字，另一类是别字。有关部门应该查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢？希望我们以后看到的都是正确的字，不再出现错别字！
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篇三:《五年级上册语文作文——第5单元④《关于街头错别字的调查报告》 [1500字]》
适用范围：5.4关于社会用字调查的调查报告
5.关于街头错别字的调查报告
时间：2014-x-xx
地点：武隆县城
目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正。
参加调查的人员：第二小组{五年级作文《街头错别字》}.
分析：
行走在街头，各类城市广告、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。
一些街边店面广告上出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，像这样用字不规范的现象屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！
调查结果：
现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。
感受：
我认为：这些不规范的字句可以分为两大类：一类是错字，另一
类是别字。有关部门应该查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢？希望我们以后看到的都是正确的字，不再出现错别字！
篇四:《人教版五年级错别字调查报告6篇》
(1)正确使用汉字调查报告
汉字是中华民族的瑰宝。但是，当我们走上街头，总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到，我都感觉很不舒服。今天，我去市场进行了一次汉字使用情况调查。
一 调查
来到市场，我和妈妈看到了一个小摊，在这个小摊前立了一个小牌子，上面写着：体闲袜、运动袜；我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口，抬头一看，我立马发现这家商店的店名写错了，只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口；还有一家卖新疆大枣的，店主为了招揽生意，就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我咋看这个“疆”字就不顺眼，最后我发现这个疆字少写了一个“土”。
二 分析
1．“休”和“体”两个字只有一笔之差，所以很容易被弄混；
2．“依”和“衣”是同音字，所以在写的时候容易被误用；
3．“疆”字的笔画很多，在写的时候，容易把那个“土”字漏掉；
4．这些错字常常出现在一些小摊上，人们在写的时候一慌张，常常会把这些字写错。
三．总结
1．这些人在写牌子的时候不注意，写得过快，对这些字的细微之处没有注意到；
2．这些错字给我们买东西带来了很多不便，当我们看到这些错字时，会让人产生误解。
四．建议
1．汉字是我们中华文化的瑰宝，大家应该积极学习汉字，正确使用汉字。2．政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3．在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习，把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想，看看自己有没有把字写错。这样，我们就不会把意思理解错了。
(2)关于“街头错别字”的调查报告
调查时间：2012年X月X日.
调查目的：搜索街上的错别字，交流感受，向有关部门提出改正建议。
调查人员：XXX,XXX,XXX
调查材料分析：通过一天的社会调查，可以看出街头错别字还。
我们一共调，查了35家的招牌，1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱” 5、装潢店门口：装“璜” 6、失物广告：失物“启示” 7、安装公司门口：“按”装 8、洗车店门口：洗车打“腊” 9、饭店门口：“合”饭 10、水果店门口：“波”萝„„
通过讨论，同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因：
1.商店的人们没有多少文化，习惯性地写上错字。
2.商店的人不注意谐音。
3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。
4.大多写成繁体字。
5.有些店为了吸引人注意故意写错。
6.写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。
针对上述现象,同学们提出了如下建议：
1.定期清理街头错别字。
2.对一些商家提出建议。
3.向有关部门写信，请他们出面管理。
(3)关于“我班错别字”的调查报告
调查时间：2012年11月17日
调查地点：五年级教室
调查目的：减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。 调查材料分析：我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们班错别字最多是43个，最少错别字是7个，平均错别字是24个。
通过讨论，我们认为产生错别字的原因有以下几点：
（1）同音字混淆，如：在——再 动——冻 已——以等；
（2）形近字混淆，如：既——即 人——入等。
（3）多笔少画，主要有以下现象：
①多横少横，如：洒——酒 蒙——蒙等。
②多竖少竖，如：侯——候 胸——胸等。
③多撇少撇，如：式——式 诫——诫等。
④多点少点，如：贵——贵 犬——大等。
（4）对字义不加分析而出错，如：及——急 向——象等。
（5）由于心急而出错，写着前一个字，却在想后一个字。
（6）对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象，同学们提出了以下建议：
①把错字写到一个本子上，再经常记忆。{五年级作文《街头错别字》}.
②把字记牢固，较难字编成一首小诗。
③把同音字、形近字进行组词和造句训练。
（4）错别字调查报告
汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是有许多人总是写错字。
调查内容：我来到一个超市，在蔬菜区看到“蘑菇”的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的“火龙果”写成了“火尤果”，副食区的“瓜子”写成了“瓜了”。我马上把这些信息告诉了超市管理员，管理员点了点头，找了一支笔，把这些错字一一改了过来。
分析原因：一、对容易混倄的汉字掌握不太牢固，如把“蘑菇”写成了“磨菇”。
二、运用汉字时不够认真，如把“瓜子”写成了“瓜了”。
三、工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的错误。
我的建议：一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在，所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们，一定要认真、细心地学习；平时写字一定要细心，这样可以有效地减少错别字的发生。
二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字，应该及时查阅字典或请教别人。
三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务，在我们发现错别字时，要及时提醒他们予以纠正。
（5）错别字调查报告
为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，我展开了调查研究。
一、 由于语文知识不扎实而写错别字。
在一个村庄的小鱼塘里，我看到一个自制的牌子，上面醒目地写着这样几个大字——“禁止钩（钓）鱼”。这样的例子举不胜举，比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波萝”„„唉，让人哭笑不得。
二、 有人为了图方便，随意简化汉字而写错别字。{五年级作文《街头错别字》}.
在集市上，你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的汉字，在体育用品店你会看到“兰球”的标签，停车场的招牌上写着“仃车收费”。
三、 有的商人为了赚钱，故意写错别字
走在繁华而又喧闹的大街上，刺眼的错别字随处可见，看看那些花花绿绿的招牌吧！什么“ “一网情深”（网吧）、“衣衣不舍”（衣服店）、“一明惊人”（眼镜店）„„这些店名往往让人过目不忘， 同时又让人隐隐不安，店主为了使自己生意兴隆而随意改变中国的传统文化，对我们小学生学习汉字造成了负面的影响，这种现象难道不应该提出批评吗？ 汉字是祖先留给我们的一笔宝贵财富，我们要热爱汉字，杜绝写错别字。如果我们连自己的语言文字都无法掌握，又如何学习其它语言呢？让我们从我做起，从现在做起，都来规范使用汉字吧！
（6）错别字的调查报告
调查
星期六，我来到了一条干净整洁的街道上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了“馄炖”，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把“安装”写成了“按装”，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。
就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：“批发零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差别够大了，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着“木店招工一名”，差点把我大牙笑掉，“本”字都能写错，文化也太低了吧。
分析
导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
结论
看见错字的感受：1.汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们。2.把它们写好绝对不能看到错字视而不见。
建议
汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
篇五:《街头错别字调查报告参考范文》
关于街头错别字的调查报告
调查时间：20xx年x月x日
调查地点：阎良胜利路、新世纪
调查目的：发现、分析、纠正错别字，并向有关部门写建议书
调查人员：xx
行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。
同音错别字中，有的属于手误，如‚千锤百炼‛误为‚千垂百炼‛；‚食不果腹‛误为‚食不裹腹‛；‚粗犷‛误为‚粗旷‛；‚候车厅‛误为‚侯车厅‛等。有的属于故意使用错别字，如‚一往情深‛误为‚衣往情深‛；‚家世界‛误为‚家饰界‛； ‚夸夸其谈‛误为‚夸夸棋谈‛；‚依依不舍‛误为‚衣衣不舍‛；‚库存不多‛误为‚裤存不多‛；刻不容缓误为‚咳不容缓‛等等。同形错别字中，如‚气概‛误为‚气慨‛，‚辐射‛误为‚幅射‛； ‚竣工‛误为‚峻工‛，‚寒暄‛误为‚寒喧‛等等。 通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字，认为它的作用不大，但是，事情往往会由小变大，积少成多。
给大家讲个故事，名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》，说的是：清政府军队望风而逃，农民军队太平军乘胜北伐时，驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示路线。此时，主将正在与人议事，随手写下手令。先行官拿到手一看：‚烧城而走‛，虽感吃惊但又不敢违抗，于是下令每人准备一大把柴火，拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城？先行官取出手令，主将捶胸顿足：‚我竟把‘绕’写成了‘烧’字，好端端的仪征城化为灰烬，这都是我的过错啊!‛读了这个小故事，你不觉着错别字的危害实在是太大了吗？ 鉴于错别字的危害性，我特向有关部门提出一些建议：1、成立‚净化街头语言文字小卫士‛志愿者活动小组，定期上街头宣传错别字危害，清除一些错别字垃圾。2、倡议商家制作标准、规范的广告牌等等。3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，认真学好、写好每一个字，确保每个字的准确性，搞好错别字，必须先要提高自己的语文基础水平，
才能对‚字‛负责，才不会写错别字。4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止，规范用语，杜绝错别字，提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象，推动文明城市的创建工作。献出一份力量，文明城市离我们将不再遥远。
值得欣慰的是，有关部门鉴于错别字现象的严重性，已经采取了一些措施，比如城管加大了对错别字的勘察力度，报刊上的错别字，读者可以写信到报社，许多报社会根据‚错一个字，罚一百元‛的制度来处理，高考作文中，错一个字扣一分。从这些事例中，我们可以看出大家已经对错别字重视起来了，我相信 如果每个人都可以达到这个样子，错别字一定会飞到九霄云外。
通过这次关于错别字的调查，使我更加地接近了社会生活，提高了我参与社会的能力，使我知道了关于错别字的多方面知识，和错别字的危害性质。这次调查，不仅丰富了我的课外生活，还增长了我的课外知识。
西安市阎良区西飞四小五年级二班 作者：石雯萍 辅导老师：赵小宁
篇六:《街头错别字观后感》
街头错别字观后感
我相信人人都写过错别字，尽管是很多“观众”目睹的街上也无不同，这还不是“致命点”，有些人为了使自己的腰包增重，随意篡改成语，使成语失去了原先的“色彩”。
先说错别字吧！在街上，错别字真是应接不暇，比如：家具写成了家俱；公厕写成了公则；苹果写成了平果；棉花糖写成了棉花堂„„你们有没有想过?这样只会败坏我们国家的名誉。
最“致命”的是随意篡改成语，在街上，也是数不胜数，例如：依依不舍被改成了衣衣不舍，对衣服进行加工，没事找事被改成了没饰找饰，用来包装装饰品，两全其美被改成了粮全其美，来当成食品的装饰品„„这些随意的做法，看似平风浪静，但人们却不知，背后却是危机伏伏。
写错字虽不严重，但如果不节制，到时后悔的只有我们，我们是中国人，连中国字都写不来吗？这不是在伤害祖国母亲吗？
随意篡改成语更是“死罪”，我们就是在剥夺母亲的生命，我们就是在慢性自杀，我们为了我难道连祖国母亲历经千难才保存下来的中国字都不要了吗？，那些革命烈士宁死不屈的理念是什么，不就是为了保护属于中国人的东西吗？他们宁死保护的东西，而我们却在干着什么？
我们这么做，外国人又会怎么看？把我们看成“不孝子”都不足矣。
我们的祖国母亲为了我们伤痕累累，我们是报恩而不是报仇，别让中国拜在中国人自己的脚下。
篇七:《街头错别字建议书》
关于街头错别字的调查报告 调查时间：2011年11月12日 调查地点：阎良胜利路、新世纪 调查目的：发现、分析、纠正错别字，并向有关部门写建议书 调查人员：石雯萍
行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错
别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同
形字这两大类。 同音错别字中，有的属于手误，如?千锤百炼?误为?千垂百炼?；?食不果腹?
误为?食不裹腹?；?粗犷?误为?粗旷?；?候车厅?误为?侯车厅?等。有的属于故意使用错别字，
如?一往情深?误为?衣往情深?；?家世界?误为?家饰界?； ?夸夸其谈?误为?夸夸棋谈?；?依
依不舍?误为?衣衣不舍?；?库存不多?误为?裤存不多?；刻不容缓误为?咳不容缓?等等。同形
错别字中，如?气概?误为?气慨?，?辐射?误为?幅射?； ?竣工?误为?峻工?，?寒暄?误为?寒
喧?等等。 通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、
求省事、写了不检查。不重视错别字，认为它的作用不大，但是，事情往往会由小变大，积
少成多。
给大家讲个故事，名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》，说的是：清政府军队望风
而逃，农民军队太平军乘胜北伐时，驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示路线。此时，
主将正在与人议事，随手写下手令。先行官拿到手一看：?烧城而走?，虽感吃惊但又不 敢违抗，于是下令每人准备一大把柴火，拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城？先行官
取出手令，主将捶胸顿足：?我竟把‘绕’写成了‘烧’字，好端端的仪征城化为灰烬，这都
是我的过错啊!?读了这个小故事，你不觉着错别字的危害实在是太大了吗？ 鉴于错别字的危害性，我特向有关部门提出一些建议：1、成立?净化街头语言文字小卫
士?志愿者活动小组，定期上街头宣传错别字危害，清除一些错别字垃圾。2、倡议商家制作
标准、规范的广告牌等等。3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好
要写的字是什么样的，认真学好、写好每一个字，确保每个字的准确性，搞好错别字，必须
先要提高自己的语文基础水平，才能对?字?负责，才不会写错别字。4、请大家无论在任何场
所都注意自己的言行举止，规范用语，杜绝错别字，提高中国人民的全民素质。以实际行动
维护城市良好形象，推动文明城市的创建工作。献出一份力量，文明城市离我们将不再遥远。 值得欣慰的是，有关部门鉴于错别字现象的严重性，已经采取了一些措施，比如城管加
大了对错别字的勘察力度，报刊上的错别字，读者可以写信到报社，许多报社会根据?错一个
字，罚一百元?的制度来处理，高考作文中，错一个字扣一分。从这些事例中，我们可以看出
大家已经对错别字重视起来了，我相信 如果每个人都可以达到这个样子，错别字一定会飞
到九霄云外。
通过这次关于错别字的调查，使我更加地接近了社会生活，提高了我参与社会的能力，
使我知道了关于错别字的多方面知识，和错别 字的危害性质。这次调查，不仅丰富了我的课外生活，还增长了我的课外知识。 西安市阎良区西飞四小五年级二班 作者：石雯萍
辅导老师：赵小宁篇二：街头错别字调查报告参考范文 关于街头错别字的调查报告 调查时间：20xx年x月x日 调查地点：阎良胜利路、新世纪 调查目的：发现、分析、纠正错别字，并向有关部门写建议书 调查人员：xx
行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错
别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同
形字这两大类。
同音错别字中，有的属于手误，如?千锤百炼?误为?千垂百炼?；?食不果腹?误为?食不裹
腹?；?粗犷?误为?粗旷?；?候车厅?误为?侯车厅?等。有的属于故意使用错别字，如?一往情
深?误为?衣往情深?；?家世界?误为?家饰界?； ?夸夸其谈?误为?夸夸棋谈?；?依依不舍?误
为?衣衣不舍?；?库存不多?误为?裤存不多?；刻不容缓误为?咳不容缓?等等。同形错别字中，
如?气概?误为?气慨?，?辐射?误为?幅射?； ?竣工?误为?峻工?，?寒暄?误为?寒喧?等等。 通
过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了
不检查。不重视错别字，认为它的作用不大，但是，事情往往会由小变大，积少成多。 给大家讲个故事，名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》，说的是：清政府军队望风
而逃，农民军队太平军乘胜北伐时，驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示路线。此时，
主将正在与人议事，随手写下手令。先行官拿到手一看：?烧城而走?，虽感吃惊但又不敢违
抗，于是下令每人准备一大把柴火，拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城？先行官取出手令，
主将捶胸顿足：?我竟把‘绕’写成了‘烧’字，好端端的仪征城化为灰烬，这都是我的过错
啊!?读了这个小故事，你不觉着错别字的危害实在是太大了吗？ 鉴于错别字的危害性，我
特向有关部门提出一些建议：1、成立?净化街头语言文字小卫士?志愿者活动小组，定期上街
头宣传错别字危害，清除一些错别字垃圾。2、倡议商家制作标准、规范的广告牌等等。3、
我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，认真学
好、写好每一个字，确保每个字的准确性，搞好错别字，必须先要提高自己的语文基础水平， 才能对?字?负责，才不会写错别字。4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止，
规范用语，杜绝错别字，提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象，推动文
明城市的创建工作。献出一份力量，文明城市离我们将不再遥远。 值得欣慰的是，有关部门鉴于错别字现象的严重性，已经采取了一些措施，比如城管加
大了对错别字的勘察力度，报刊上的错别字，读者可以写信到报社，许多报社会根据?错一个
字，罚一百元?的制度来处理，高考作文中，错一个字扣一分。从这些事例中，我们可以看出
大家已经对错别字重视起来了，我相信 如果每个人都可以达到这个样子，错别字一定会飞
到九霄云外。
通过这次关于错别字的调查，使我更加地接近了社会生活，提高了我参与社会的能力，
使我知道了关于错别字的多方面知识，和错别字的危害性质。这次调查，不仅丰富了我的课
外生活，还增长了我的课外知识。 西安市阎良区西飞四小五年级二班 作者：石
雯萍 辅导老师：赵小宁篇三：街头错别字调查报告 街头错别字调查报告
调查时间：2010年6月1日下午 调查地点：超市
调查人： 罗斯丁
调查目的：了解街头错别字情况 调查方式：观察
汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是有许多人，总是写
错今天，我要去调查街头错别字。 今天是6月1日，我来到了超市，在蔬菜区，我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”，
水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉
了超市管理员，管理员看了我们的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字
都改了过来。
通过调查，在两个小时内，我们共发现了四处错别字。分析其原因，我们认为大概有以
下几点：
一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固，如把蘑菇写成“磨菇”；
二、运用汉字时不够认真，如把瓜子写成了“瓜了”；
三、工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的错误。 经过分析，我认为错别字现象的存在，有以下危害：
一、会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会非常
困难
二、如果外地人来南头古城探亲或参观学习，会影响到我们的南头古城形象；
三、做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合出现错别字形象，还会玷污我们
的骄傲----汉字。
结论： 以上都是不认真写的结果，所以我们要学好汉字，不写出错别字。 所以我们
建议大家：
一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在，所以建议正在学习汉字的同学们，一定
要认真、细心地学习；平时写字一定要细心，这些可以有效地减少错别字的发生；
二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字，应该及时查阅字典或请教他人；
三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务，在我们发现有错别字时，要及时提醒他们予
以纠正。篇四：街头错别字调查报告 关于街头错别字的调查报告 调查时间: 年 月 日 星期 调查地点：
调查目的:
在生活中存在一些错别字,让同学们留心观察，发现错别字,向有关部门提出，并改正。 调查结果：
经调查，发现错别字和不规范用字 处。具体结果如下： 一家休闲服装店的招牌上写“休闲服10元”写成“休闭服10元”； 调查分析：
1、 1、有些写字人水平太低，容易写错字。
2、 2、有些字的读音相同或相似，字形相似，容易辨别不清。
3、有些商人为了生意兴隆，而故意把一些成语或词语改成和自己卖的商品有关的。 调查建议：
向有关部门提出，并修改。建议有关媒体多多提醒市民，少用错别字，多用规范字。 关于错别字的调查报告
调查时间：2008年11月19日 调查地点:在大街上
调查目的: