二年级我的梦想画画的作文

时间:2021-10-10 18:22:32 二年级作文

篇一:《二年级作文我的梦想》

二年级作文我的梦想(一) 有时候,我的妈妈经常问我:“你知道梦想是什么吗?”

那时候的我还傻呆呆的回答:“应该是在梦里想吧。”妈妈只是一个劲的笑,却什么也没说。 到了小学的时候,妈妈又问我:“你的梦想是什么?”我毫不思索的就应声回答道“我要做科学家!”妈妈笑着说:“你知道梦想是什么吗?你知道什么是科学家吗?”我忙说:“梦想是一个人的目标。而科学家就是为这个目标而努力学习所产生的成果!”爱迪生发明了灯泡,让我们在夜晚有了光明;牛顿发现了万有引力,让我们知道了为什么地球是圆的而建筑物和人都不会掉下去;袁隆平培育了杂交水稻,使我国水稻的质量和产量都有了提高。当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展;是他们使人民生活水平得到提高;更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。 当然,梦想也不是说说就能实现的,那些科学家之所以能成功都是经过许多失败,克服重重困难,不断提高自身能力来实现的。虽然我现在只是一个小学生,但只要我努力学习,天天向上。我相信,我的梦想一定会实现,我相信我梦想的翅膀一定会在我的编织下展翅高飞。 二年级作文我的梦想(二) 梦想是什么?是要去追去找的,有了梦想就有了心中广阔的蓝天,一个慈祥辛勤的老师,一个为祖国做贡献的保卫者,一个像爱迪生那样伟大的发明家,一个像季

羡林爷爷那样的大作家等等,都是一个远大的梦想,而我的梦想只想做一个服装设计师。 做一个服装设计师,要会搭配服装的颜色,设计服装的款式,画出衣服的样子等等,我长大以后要做一个特殊的设计师,我要设计一件四季都能穿,而且能调整衣服的颜色,伸缩衣服

的样子,变换款式的衣服,我还要设计一件特别的羊毛衫,就是我做一个服装设计师的标准。 哈哈,你一定很惊讶,那么新颖的衣服怎么设计啊,我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕,它会自动根据天气的温度情况来调整,色彩会有一个多功能屏,里面有时尚的图案花纹,还有原本配好的几套衣服的颜色,这件衣服还有伸缩功能,能缩成短装,又能缩成长装,()还能伸缩成各种款式,有风衣、裙子等,这件衣服既舒适又潮流,我想让许多人穿上我亲手做的,经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿,外面全是毛绒绒的,雪白雪白的,都是鹅毛,帽子上全是毛,垂下两个绒球,可爱极了!我的梦想就是当一个服装设计师,一个特殊的设计师,一个美好的梦想! 梦想是要有你来追的,梦想只要去寻找,一个好的梦想就是一个好的未来!我的梦想就是如此,设计新颖、时髦的衣服,成就我一生中最大的乐趣! 二年级作文我的梦想(三) 一个人,一生中会有许多梦想。有了梦想,就会有梦想的色彩。 小时候,我们童稚的天真灿烂。梦想就像七彩的彩虹,带着无限的遐想飞翔。 实现梦想的过程,是最为艰难的,所以此时梦想是灰白之中夹带着赤色的。当你满怀着期望,豪情万丈去追求时,梦想是赤色的,可是在具体实施中,会遇到数不清的绊脚石。每一次跌倒,你都需要坚强的意志和莫大的勇气重新站起来,继续这段艰难的旅程。所以它又是灰色的。 最后,梦想成功了!在成功的哪一刻,梦想的色彩变成了金黄色,那是成功的收获,是丰收的喜悦,还有这份成功之后不为人知的坚强与勇气。 每一个成功人士都曾经经历过梦想,请记住,梦想有三种颜色:赤色、灰白和金黄。梦想不仅仅有颜色,还有味道,请你自己去慢慢地品尝。

篇二:《小学生二年级作文 我的梦想》

我的梦想

每个人都有自己的梦想,有的想当科学家,有的想当作家,有的想当音乐家,我长大了想当一名舞蹈老师,教小朋友们跳舞。有一天晚上我梦见我自己真的成了一名舞蹈老师,领着一群小朋友在金色的舞台上,随着美妙的音乐翩翩起舞,就像一群花仙子在花丛中自由自在的飞翔,开心极了!

我要为自己的理想努力奋斗,从现在开始我要好好学习,勤练舞蹈,争取实现自己的梦想。

二(3)班王澜霏

篇三:《二年级作文我的梦想》

二年级作文我的梦想

二年级作文>我的梦想(一)

有时候,>我的妈妈经常问我:“你知道梦想是什么吗?”那时候的我还傻呆呆的回答:“应该是在梦里想吧。”妈妈只是一个劲的笑,却什么也没说。

到了小学的时候,妈妈又问我:“你的梦想是什么?”我毫不思索的就应声回答道“我要做科学家!”妈妈笑着说:“你知道梦想是什么吗?你知道什么是科学家吗?”我忙说:“梦想是一个人的目标。而科学家就是为这个目标而努力学习所产生的成果!”爱迪生发明了灯泡,让我们在夜晚有了光明;牛顿发现了万有引力,让我们知道了为什么地球是圆的而建筑物和人都不会掉下去;袁隆平培育了杂交水稻,使我国水稻的质量和产量都有了提高。当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展;是他们使人民生活水平得到提高;更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。

当然,梦想也不是说说就能实现的,那些科学家之所以能成功都是经过许多失败,克服重重困难,不断提高自身能力来实现的。虽然我现在只是一个小学生,但只要我努力学习,天天向上。我相信,我的梦想一定会实现,我相信我梦想的翅膀一定会在我的编织下展翅高飞。

二年级作文我的梦想(二)

梦想是什么?是要去追去找的,有了梦想就有了心中广阔的蓝天,一个慈祥辛勤的老师,一个为祖国做贡献的保卫者,一个像爱迪生那样伟大的发明家,一个像季羡林爷爷那样的大作家等等,都是一个远大的梦想,而我的梦想只想做一个服装设计师。

做一个服装设计师,要会搭配服装的颜色,设计服装的款式,画出衣服的样子等等,我长大以后要做一个特殊的设计师,我要设计一件>四季都能穿,而且能调整衣服的颜色,伸缩衣服的样子,变换款式的衣服,我还要设计一件特别的羊毛衫,就是我做一个服装设计师的标准。

哈哈,你一定很惊讶,那么新颖的衣服怎么设计啊,我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕,它会自动根据天气的温度情况来调整,色彩会有一个多功能屏,里面有时尚的图案花纹,还有原本配好的几套衣服的颜色,这件衣服还有伸缩功能,能缩成短装,又能缩成长装,还能伸缩成各种款式,有风衣、裙子等,这件衣服既舒适又潮流,我想让许多人穿上我亲手做的,经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿,外面全是毛绒绒的,雪白雪白的,都是鹅毛,帽子上全是毛,垂下两个绒球,可爱极了!我的梦想就是当一个服装设计师,一个特殊的设计师,一个美好的梦想!

梦想是要有你来追的,梦想只要去寻找,一个好的梦想就是一个好的未来!我的梦想就是如此,设计新颖、时髦的衣服,成就我一生中最大的乐趣!{二年级我的梦想画画的作文}.

二年级作文我的梦想(三)

一个人,一生中会有许多梦想。有了梦想,就会有梦想的色彩。

小时候,我们童稚的天真灿烂。梦想就像七彩的彩虹,带着无限的遐想飞翔。

实现梦想的过程,是最为艰难的,所以此时梦想是灰白之中夹带着赤色的。当你满怀着期望,豪情万丈去追求时,梦想是赤色的,可是在具体实施中,会遇到数不清的绊脚石。每一次跌倒,你都需要坚强的意志和莫大的>勇气重新站起来,继续这段艰难的旅程。所以它又是灰色的。

最后,梦想成功了!在成功的哪一刻,梦想的色彩变成了金黄色,那是成功的>收获,是丰收的喜悦,还有这份成功之后不为人知的坚强与勇气。{二年级我的梦想画画的作文}.

每一个成功人士都曾经经历过梦想,请记住,梦想有三种颜色:赤色、灰白和金黄。梦想不仅仅有颜色,还有味道,请你自己去慢慢地品尝。

篇四:《小学生二年级作文__我的梦想》

我的梦想

每个人都有自己的梦想,有的想当科学家,有的想当作家,有的想当音乐家,而我长大了想当一名舞蹈老师,教小朋友们跳舞。有一天晚上我梦见我自己真的成了一名舞蹈老师,领着一群小朋友在金色的舞台上,随着美妙的音乐翩翩起舞,就像一群花仙子在花丛中自由自在的飞翔,开心极了!

我要为自己的理想努力奋斗,从现在开始我要好好学习,勤练舞蹈,争取实现自己的梦想。

篇五:《二年级习作 《我的梦想》》

我的梦想——飞行员

今天,我很开心,爸爸妈妈带我去港口玩。

在宽阔的马路上,首先,进入眼帘的是一排排花花碌碌的彩灯,各种车辆在路上来来往往,川流不息,道路两旁有许多高楼大厦,在灯光的照射下,港口的夜晚真是太美了!

转眼间就到了广场,广场上热闹非凡,有扭秧歌的,跳舞的,唱歌的,还有溜冰的,最吸引我的是天空中飞的遥控飞机,听爸爸说:“飞机能飞向太空探索奥秘,我也好想当飞行员,飞向天空,跟星星打招呼,跟月亮姐姐握握手,哇!太美好了,我都不敢再想了……”

篇六:《小学作文:我的梦想》

我的梦想

我相信,每个人都有梦想。梦想不能让人逼,要自己完成,只要自己想一定要完成做到,就会做到的,小时候大家都有未来的不同梦想,当然我也有自己的梦想,下面就听听我的梦想吧!

我的梦想是,一名画家。记得,我小时候有点傻,我4或5岁的时候妈妈给我从丰原艺术学校报的画画,我从哪里画了几次画就喜欢上画画了,每次学了新的都会回家画一画,每次画完,妈妈都说我画的真漂亮。可我看到别人都把自己花的话那走了,可我却没拿走一次。过了一天,我让妈妈来问,老师说那是画的不好才拿走的。之后我开始画画,这次是画的两只小老鼠,这次画完了,老师把我画好的小老鼠给了我妈妈,老师说了把她的画给她就是说没画好。这次回去也没在画,就给老师说不画了,老师就问为什么不画了…… 老师好像不想让我走。现在想想真是后悔啊!不过我现在在家里没事就画着玩,我想信我一定会成为一名画家的!

我们一起努力吧!

篇七:《二年级北京版美术教案《我的梦》》{二年级我的梦想画画的作文}.

课 题:我的梦

课 时:2 课 型:绘画

教学目标: 1通过这节课提高学生的想象绘画能力。开拓学生的思维。把梦境

和现实相结合,开阔思路。

2培养学生对抽象画的审美能力。{二年级我的梦想画画的作文}.

3培养学生的观察、想象和创造能力。

教学重点:提高学生的想象绘画能力。

教学难点:把梦境和现实相结合,开阔思路。培养学生对抽象画的审美能力。 教学方法:引导法、情景教学法 教学准备:课件 板 书:{二年级我的梦想画画的作文}.

第一课时{二年级我的梦想画画的作文}.

第二课时

篇八:《曙光小学 二年级4班我的梦想》

我 的 梦 想

邯郸市丛台区曙光小学 二年级四班 赵冠宇指导教师:张 超 从我记事时起,妈妈就常对我说:“冠冠,好好学习,长大后当一名医生,治病救人。”可我却始终做着属于我自己的那个美丽的梦,那就是长大后当一名发明家。

当我们上学路上堵车时,我会发明一种会飞的闪电式汽车,那样我们就可以飞快的到达学校,不用再担心上课迟到;当我作业太多,写字累了的时候,我会发明一种自动写字笔,让它帮我把想写的内容写下来,但小朋友不可以靠它来偷懒;当我们遇到雾霾天气,我会发明一种空气自动调节器,让它自动改善空气质量,去除有害物质,我们就再也不用为上不成体育课而担心;当看到老师讲课太过劳累时,我会发明一位机器人老师,让它代替老师去讲课、批改作业,那样我的老师就再也不用那么累了;其实,我最最想发明的是我的机器人妈妈,让她一直陪着我,哪里都不要去……

我想发明的东西还很多很多,我多希望这一切能变成现实。妈妈告诉我:“不管长大后当什么,没有知识是不行的。”我会努力学习,朝着我的梦想迈进!

评语:你的文章首尾呼应、紧扣主题,写出了自己的梦想,自己的追求,很有真实的情感,重点突出,语言朴实,语句通顺连贯,结尾充满对美好未来的憧憬。你是一个聪明、可爱、漂亮的男孩,老师看着你一步一步走到今天,我为你感到自豪,朝着你的梦想去努力,老师支持你!