水果香蕉作文

时间:2021-10-10 18:21:22 六年级作文

篇一:《一种水果——香蕉作文》

[一种水果——香蕉作文]

水果的种类很多,有香蕉、葡萄、桃子等水果、但我爱吃香蕉,一种水果——香蕉作文。 一串串弯弯的香蕉像一捆捆镰刀,也有人说像弯弯的月亮和龙舟,总而言知香蕉是弯弯的,香蕉的颜色是金黄的,没有经过加工处理,从树上摘下来的,是青绿色的,不能吃,加工后变成金黄色,剥开皮,里面的肉是软绵绵的,好吃极了,这种水果是热带水果,产在广州海南等地,小学二年级作文《一种水果——香蕉作文》。香蕉的营养很高,小朋友吃了长智慧,老人吃通便,高血压病人吃能降血,香蕉还能做成香蕉片和饮料,香蕉真是果中之冠。

篇二:《我喜欢的水果——香蕉作文》

我喜欢香蕉,它长长地身子,像一条小船,又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的。果肉白白的,有许多比芝麻还小的种子。

香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮,就算剥开了也不好吃,有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了,吃起来又香又甜,可好吃了。

我从小就爱吃香蕉,看见别人吃香蕉就直流口水。我有一次吃了五六根香蕉,最后连饭也吃不下了。我才知道香蕉可以当饭吃,但一会就消化了。

你知道吗?吃香蕉对身体有好处。

香蕉生长在热带地区,香蕉长在树上时是一大串一大串的。人们总是在香蕉没有熟透时摘下来,以免香蕉熟透了从树上掉下来。摘下来之后,人们把香蕉闷熟。

篇三:《写香蕉的作文》

写香蕉的作文

写香蕉的作文(一)

弯弯儿不是镰刀,翘翘儿不是牛角,一旦抓它在手,撕开脸皮就咬。猜猜它是什么?对了,它就是我最爱吃的水果——香蕉。

今天妈妈买了许多香蕉,我拿起一串,一看,发现上面有许多像芝麻似的小黑点。妈妈笑着说:“这是芝麻香蕉,最好吃了!”香蕉像弯弯的小船,像空中的月亮,像一座拱形的小桥,又像是一个人穿着一件时尚的黄色“外套”在向我鞠躬„„看了我忍不住口水直流三千尺。

刨开它的外皮,乳白色的果肉将会立刻呈现在你的眼前,瞧!它多么像一个白白胖胖的小娃娃呀,可爱极了!在众多水果中,它虽然没有苹果那么美丽;没有草莓那么浪漫;没有樱桃那么可爱„„可是它的味道却好极了!轻轻扒开香蕉皮,细细的咬上一口,软软的,滑滑的,一阵清香从口中浮过,好清爽的味道啊!我忍不住咬上第二口,第三口„„香蕉的味道甜而不腻,令人回味无穷。

香蕉不仅有鲜甜的味道,奇特的外形,还有许多妙用哦!

如果用香蕉炖冰糖,可以医治久咳;用香蕉煮酒,可以作为食疗。另外香蕉还可以减肥、防治高血压,它还有润肺止咳、防止便秘的作用呢!

写香蕉的作文(二)

今天,我 为大家介绍 一样又好吃又美丽 的水果 ——香蕉!

它的外形弯弯的像空中的月亮 一样,每天都披着一件时尚的黄色“外套”,它还有一只像兔子 尾巴一样的“小头”。

正因为这么美丽 ,所以才被封为水果 王国的王后,本来它的身子是直的,但每次见到水果 国王,它就弯腰行礼,天长日久,腰就直不起来了,变成了弯的,但也由此造就了它与众不同的外形。

每当你拨开它的黄色“外套”,就会露出来嫩白的果肉,还散发着淡淡的清香,一见了准让你口水“飞流直下三千尺”,当你再咬上一口的时候,你一定会感到:此果只应天上有啊!于是乎感到自己 已在天界一般,有飘飘欲仙的感觉 。

另外香蕉还含有很高的维生素C,维生素钾,吃了以后让你营养丰富,活到一百还能活,当它与大白菜炒到一起时,营养会更加丰富,更加多。

不过我 最爱吃的还是“黄金香蕉”了,这道菜是我 妈妈 发明的,又营养又好吃,它的做法是将香蕉抹上油再炒,最后与一些营养的蔬菜放在一起,又美观又好吃又有营养,色香味俱全啊,这真是三合一的绝妙美味啊!

为了你身体健康与长寿,那么就快来吃香蕉吧!这可是我 不轻易传人的秘诀哦! 写香蕉的作文(三)

金秋十月,瓜果飘香,街上的水果店里有水莹莹的葡萄,红彤彤的苹果,还有黄澄澄的大鸭梨;可我最喜爱的还是香蕉。

香蕉的颜色金黄金黄的,又粗又饱满,整体看去就像一个巨大的手掌,又像一窝小鸟挤在一起,“叽叽喳喳”地说着悄悄话,更像多年不见的几个兄弟坐在一起讨论问题。 我一见到香蕉就爱不释手。我刚说香蕉,妈妈 立刻把香蕉买了回来,每根香蕉的外形很独特,咋斜着一看,它像一个弯弯的小月牙,竖着一看,它又像一个驼背老奶奶 ,怎么也直不起腰来。

香蕉没成熟时是青色的,就像一块绿色的宝石,没成熟的香蕉又酸又涩,一点也不

好吃。成熟后,皮是金色的,就像穿了一件金色的大衣,仔细一看,表面还有几条棱,不仔细看是看不见的,摸一摸,表面光滑而柔软,就像小姑娘的脸蛋。剥开皮,香蕉皮就像一朵盛开的菊花 ,又像小姑娘的辫子,香蕉的果肉是乳白色的,在果肉外面,还长着又细又长的香蕉丝,这时,一阵清香扑鼻而来,让人垂涎三尺。

我迫不及待的咬了一口,感觉甜甜的,软软的,太好吃了。不想把它咽下去,它却自己滑进肚子去了。

香蕉不仅好吃,还有许多医药作用。它可以美容,减肥、润肠道,治消化不良。 听了我的介绍,你喜不喜欢香蕉?

篇四:《一年级作文:我最喜欢的水果香蕉》

一年级作文:我最喜欢的水果香蕉{水果香蕉作文}.

一个小老头,没有手眼脚,身穿黄皮袄,身子弯又弯。你猜这是什么水果?对,就是香蕉。

香蕉弯弯的很像一个小老头,驼着背,笑眯眯地看着我。香蕉内部是白色和外部不一样。成熟香蕉的颜色黄澄澄,闻起来特别香,吃起来特别甜.软.香。还没成熟时是青黄色,吃起来又苦又酸又硬。香蕉是热带水果,不但维生素丰富,还可以促进排便。每次,妈妈和我去商场,妈妈都会给我买香蕉,我还常常被它的香味吸引住贪婪地闻者,连回家都不知道。香蕉片很好吃,我要亲自体验一下。还有一次,我把香蕉切成片去晒,等我第二天去看,香蕉全臭了!我很奇怪为什么人家能做成香蕉片,我就不能做成香蕉片呢? 家长和老师都让我们多吃新鲜水果,不要去喝水果汁,因为水果汁里有防腐剂,对我们的身体有害,所以我们要多吃新鲜水果。我希望:有一天,我能到海南亲眼看看香蕉树,亲手摘香蕉,那有多好啊!

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篇五:《作文 《我爱吃香蕉》 教案》

第十二讲 《水果乐园》

设计理念

语文即生活,生活即语文。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。作文教学必须“增强学生在各种场合学语文、用语文的意识”。创造生动有趣的生活场景,用实物演示,让学生动用感官,调动学生习作的积极性,学会记录自己的亲身体验。

【学习目标】{水果香蕉作文}.

1、知识目标:通过教学,引导学生抓住水果的特点,用一段话把它的形状、颜色、味道介绍清楚;描写时,内容要具体,语句要连贯。

3、能力目标:注重培养学生观察、比较、辨别事物的能力;发展学生的形象思维、发散思维以及语言文字的表现力等多项能力。

【学习重、难点】{水果香蕉作文}.

教学重点:教给学生观察的方法:(五员大将)摹形、绘色、体味。学会抓住水果的特点。

教学难点:清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点,恰当用修辞,力求语言生动精彩。

【教学准备】:课件、实物

第一课时

一、 谜语导入。

1.上课一开始播放图片,猜谜语

(1)小小红坛子,装满红饺子,吃掉红饺子,吐出白珠子。 桔子

(2)黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜。 石榴

(3)身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。 西瓜{水果香蕉作文}.

(4)壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙睡,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。 核桃

(5)身上有节不是竹,粗的能有锄把粗,小孩抓住啃不够,老人没牙干叫苦。 甘蔗

(6)胖娃娃,没手脚,红尖嘴,一身毛,背上一道沟,肚里好味道。桃子

2.谈话引题。

师:刚才我们猜的全都是关于水果的谜语。同学们喜欢吃水果吗?

生:喜欢。

生:不喜欢。

师:水果是我们生活中必不可少的朋友之一,尤其是正在成长中的小朋友们。水果不仅给我们提供了丰富的营养,而且他们中间还藏着不少乐趣呢,所以呢不管喜不喜欢吃水果,都要多吃,因为它可以帮助你快速的长身体!今天呢,就由老师带领大家到水果园里走一走,瞧一瞧!做好准备,科学坐姿,闭上眼睛,我们准备出发了!

二、畅谈水果{水果香蕉作文}.

师:老师从你们的喊声里能感觉到你们特别喜欢水果。好了,把眼睛睁开,看PPT图片(好词句超市)大家一起读一读,看看会读不?

读完后,继续展示水果图片(香蕉,草莓,西瓜,苹果,梨子,橘子等),你们看一看都吃过吗?

开火车的形式把自己的答案说出来,

师:谁能用好词句超市里的词给你喜欢的水果打扮一下?

生:紫莹莹的葡萄,粉扑扑的桃子,又酸又甜的橘子.......

(对学生的回答给与表扬,鼓励和肯定。)

师:刚才我们在观察水果的时候都用到了什么了?

生:眼睛,嘴巴...

师:今天我们去水果乐园,老师还要送给你们五员大将来帮你们,刚才我们在说葡萄是就已经用到了他们。(板书:眼,耳,口,鼻,手)。

三、阅读世界

师:好了,我们带上我们的这五员大将出发吧!我们的第二站是:阅读世界。看一看这几位水果是怎么介绍自己的,老师需要五个小演员,谁愿意来呢? 生举手

分角色朗读这篇文章:PPT(水果娃娃)(设计意图:可以锻炼孩子们的胆量,又增加课堂的趣味性。)

师:第一个水果上场了,西瓜弟弟穿着绿加黑条的衬衣滚来了。

生:大家好,我叫八戒西瓜,你们别小看我„„

师:你们来说一说,这个西瓜都介绍了它的什么?

生:品种。

师:这个西瓜弟弟是怎么来得呢?

生:滚来的。

师:那这个西瓜形状呢?

生:圆的。

师:“西瓜弟弟穿着绿加黑条的衬衣滚来了。”从这句话中知道这个西瓜什么颜色呢?

生:绿加黑的。

师:那这个西瓜真的能穿衣服吗?用了什么手法呢?

生:拟人。

师:你们真棒!谁能用拟人的手法说一个试一试呢?

生说老师相机式指导。

师:这个西瓜说了:“我不但甘甜爽口,而且营养丰富,消渴解暑。我还可以制成甜甜的西瓜汁呢!”谁能用“不但„„而且„„还„„”说一句话呢? 这里要让学生多说,把这个句型说熟练了!

(设计意图:符合二年级学生的特点,扶着走,一点点的引导,一遍一遍的说,增加记忆!)

四、实物观察

1.导入

师:看着这些令人垂涎欲滴的水果真想好好地品尝一番。你们想吗? 生:想

师:请一个纪律最好的同学到讲台前来,看一下,这是什么呢?(老师故意用报纸或纸板等物遮挡学生视线,从桌子下面拿出准备好的香蕉)请这个同学语

言描述,大家猜一猜,老师拿的是什么水果。(设计意图:增加神秘感,提高学生的兴趣!)

师:你们想吃吗?

生:想!

师:但是咱们不能光满足嘴巴的愿望,还要让咱们的五员大将都来表现一番!

2.观察

师:那就动用你们的五员大将来说一说!

生边说老师边板书,老师相机式指导。

师:这个香蕉穿着什么衣服呢?

生:穿着一件黄色的外衣。

师:像什么呢?

生:像小船,,月亮,小桥,微笑的嘴巴,彩虹......

师:它们是像苹果一样一个一个从树上结的呢,还是一串一串长的? 生:一串一串长的

师:它们紧紧的连在一起,像什么呢?

生:像兄弟手拉手,像一家人开会......

师:你知道香蕉的家乡是哪里吗?香蕉的原产地是东南亚。中国是世界上栽培香蕉古老的国家之一,世界上种植香蕉的技术大多由中国传去。在中国的很多城市,广东,广西,福建,台湾,云南,海南等地都盛产香蕉。

师:我们用手来摸一摸,告诉老师你的感觉。

生:它的皮光光的,凉凉的。

师:闻一闻什么味儿?

生:清香扑鼻,快流口水了

师:他口水都流了三尺了,可以用什么词语呢?

生:垂涎三尺。

师:真棒,奖卡一张!同学们想不想尝一尝呢?

生齐声:想!

师:那好,老师看谁做得最端正,香蕉就让谁吃!

(设计意图:尝一尝香蕉,亲身感知味道,提高兴趣,活跃课堂气氛。)

师:我们只观察水果的外皮还不够,果肉也同样值得一看,因为里面的世界更加精彩,不信请你们把它们打开看看。 (老师给每人分一个香蕉) 师:让老师看看谁流口水了呢?剥开皮吧:什么味道呢?

生:甜软可口。

生:滑溜溜的。

生:又软又滑。

师:香蕉有什么好处呢?有益大脑,预防神经疲劳,润肺止咳,防止便秘。 生:妈妈还用香蕉做面膜,还能减肥呢。

爷爷用香蕉皮磨脚,脚就变得很光滑。

4.动脑写一写。

师:同学们,把我们刚才吃的水果写下来好吗?把自己所见所闻所想写下来,可要注意按着一定的顺序去写。

五、总结思路

题目:可爱的水果、我爱吃水果、诱人的香蕉、好吃的香蕉

开头一:谜语式。

开头二:自述式。

开头三:百里挑一式。

中间: 1.外形。(形状、颜色、质感)

2味道:剥开前,剥开后

3.作用。(营养价值)

结尾一:自述总结。

结尾二:问题式。

篇六:《关于水果的作文》

苹果

水果有各式各样,各种形态的,而这位作者最喜欢的水果就是苹果,你喜欢苹果吗,听听作者喜欢苹果的理由吧!

你知道我最喜欢吃的水果是什么吗?告诉你吧,我最喜欢吃的水果是苹果。

苹果看起来圆圆的,皮是红色的,好像一个红红的小灯笼,又像一个西红柿。摸着感觉很光滑,放在灯光下,还会发光呢!闻起来有非常淡的清香味,先吃一口试试,又香又脆,好吃极了,咬一口满嘴都是甜甜的汁,让人感到舒畅极了,吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的,果皮里面还含有丰富的维生素。如果把苹果横着切开,里面的核是星形的,如果竖着切,里面的核就是一个椭圆形的,像一个小鸡蛋。

苹果真好吃啊!我想每天都吃一个苹果,这样不仅可以获取里面的维生素,而且对我们的胃也有好处。 苹果

朋友们,你们一定都吃过红富士苹果吧。这种苹果颜色鲜艳,味道甜美,十分好吃。而我的家乡——烟台,产的红富士苹果更是举世闻名。

春天,农民伯伯把幼小的苹果苗种在土里,等待收获成筐的苹果。一棵棵苹果苗更不会辜负农民伯伯的一片苦心,不断地汲取营养,拼命往上长。

夏天,苹果苗们都长高了,长大了,不再像春天那样幼小,已经快长成小树了。乍一看,绿油油的一片,特别引人注目。

刚刚入秋,苹果树长成大树了,上面结了许多樱桃大小的苹果,颜色青青的,不仔细看还看不出来呢!慢慢的,已经进入深秋了,原先小樱桃似的苹果已经长大了。颜色先是淡红的,这还没有完全熟透。熟透的苹果颜色深红,躲在绿叶后面,像一位害羞的小姑娘。

如果你现在去咬一口,会发现红富士苹果又香又脆,甜甜的,回味无穷。农民伯伯这时会把苹果摘下来,有的拿到集市上去卖,有的留在家自己吃。

苹果圆圆的,跟拳头差不多大,有的比拳头大一些。而且它的顶部有一个小窝窝,小窝里有一根细细的把。像一个可爱的娃娃梳着一根小辫子。

我爱我家乡的苹果,但我更爱我的家乡。梨

我喜欢吃的水果是梨。

梨一般是椭圆形的,外面的颜色是黄的,里面是白的, 中间有梨核,有黑色的小籽。梨的味道好极了,又香又甜,水分很多。梨的种类也很多,有大鸭梨、苹果梨、雪花梨、烟台梨等等,我最爱吃的是大鸭梨。

爸爸妈妈跟我说,我小的时候就爱吃梨。上学后,每天早上,妈妈都为我准备梨,作为中午午饭后的水果。每次妈妈把梨洗干净后去掉皮,用刀切成块,装在小饭盒里,再装进我的书包。有时妈妈还给我煮梨水喝。在锅里放入切好的梨块,加上水,用火烧开,再放入冰糖和川贝,这样的梨水,能预防咳嗽和感冒。没想到梨还能作为药材治病,又好吃又保健,真是一种好水果,所以我特别爱吃梨。

你知道我喜欢什么水果吗?我最喜欢吃的水果,它的颜色、形状和味道都非常惹

人喜爱。

它是椭圆形的,像个橄榄球一样。它穿着一件淡黄色的外衣,上面有许多又大又小的黑点,装饰起来漂亮极了。看着看着,我的口水就流下来了。便用刀削去它的外皮,便露出了白嫩的、晶莹剔透的果肉。闻了一下,一股清香扑鼻而来,真是沁人心脾啊!咬了一口,脆脆的、甜甜的,还有一丝清凉的感觉,实在吃得太爽了。 听妈妈说,它还有治病的作用呢!妈妈说:“它可以治感冒、治咳嗽。” 有一次我咳嗽了,妈妈便把它中间的核挖空,把川贝和冰糖放进去,一起在锅里蒸,蒸好以后,放点冰糖或其它的糖(最好放冰糖),然后,端出让我把这些吃掉,不出一个星期,我的感冒就好了。

它含有许多营养成分,对人体的健康有很大的益处。现在你知道我最爱吃的水果是什么了吗?它就是梨。

我最喜欢的水果-桔子

秋天到了,果园里的水果成熟了,你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子„„但我最喜欢的是橘子。

橘子的形状是圆圆的,它穿着一身儿金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开金色的外套,里面露出一个个橘子瓣儿,它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。

橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,帮助身体补充人体所需要的维生素。当然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢。看,橘子的作用多大啊!

橘子不但好吃,样子也很好看,所以,在众多的水果中,我最喜欢吃的橘子了。

桔子

我最喜欢吃的水果是橘子。

橘子是扁圆形的,和我的拳头一样大小。它的皮是橘黄色的,上面有很多小疙瘩,远看像一盏灯笼。

剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味就会扑面而来。橘子皮里是白色的筋络,像是给橘子瓣披上了白色的沙衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮。他们很团结,像好兄弟一样围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,轻轻一咬,一股酸酸的、甜甜的滋味就滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了我的心窝,真好吃!

橘子不但好吃,而且全身都是宝。橘络可以做药,橘核可以治感冒,橘子皮可以止咳,等等。 这就是我喜欢吃的水果——橘子。

柚子

我最爱吃水果。大家知道我最喜欢吃的水果是什么吗?我先出个谜语给大家猜一猜:“青树结青果,青果包棉花,棉花包橘子,橘子包豆芽”。你们猜出来了吗?对了,这就是我喜欢吃的水果——柚子。

柚子是一种圆头柑橘属物,常绿乔木,叶大而阔,花白色,果实很大,呈圆形或扁圆形,大个的柚子就像我们经常玩的排球一样大小,皮厚,果味酸甜可口,产于我国南部地区,又名“文旦”,通称柚子。

现在正是柚子成熟的季节,这个星期六,我一大早就来到舅舅家的院子里摘柚子。只见一个个又大又圆的柚子密密麻麻地挂满枝头,把树都压弯了腰,一阵秋风吹过,柚子在枝头摇晃着大脑袋,好像在对我说:“快把我们摘回家吧,我们的味道可好吃了!”看到这我的口水都不由自主地流了出来。我迫不及待地找来一根长长的竹竿,一口气打了五六个大柚子下来,抱回家。然后,用一把菜刀把柚子皮轻轻划几条口子小心的把表面的皮剥去,一股诱人的清香扑面而来,再仔细地把包着一层棉花似的肉皮撕掉,露出了黄白色的柚瓣,像十几个可爱的小朋友紧紧地抱成一团,我用力地把柚瓣分开,拿了一瓣用小嘴咬开,然后用手一翻,像豆芽一样的果肉露了出来,我急急忙忙吃了一大口,一股酸酸的、甜甜的汁液流入口中,令人回味无穷,真是妙不可言。看到这里,大家是不是也快流口水了,还是和我一起来品尝品尝吧

我喜欢的水果—香蕉

我平时见到过很多水果。例如:苹果、桃子、西瓜、葡萄„„可是我最喜欢的还是香蕉。

香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。

没有成熟的香蕉是青黄色的,而成熟的香蕉就变成了黄色,看看那诱人的颜色,我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,还散发着诱人的香味;咬上一口,放在嘴里,别提有多好吃了。

每次,妈妈去买水果的时候,都要在香蕉摊上给我买一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯着看他半天,要不是妈妈的提醒下,我还不知道要回去。

这就是我喜欢吃的香蕉,你喜欢吗?

西瓜

西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;如果是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧!

打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,红红的上面散布着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进你的心里,让你回味无穷呢!

如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀!

西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢!

香甜可口的西瓜

炎热的夏天到了,水果摊上有水灵灵的葡萄,红通通的苹果,黄澄澄的梨子,

但我最喜欢的还是“夏日圣果”西瓜了。

成熟的西瓜形状各不相同,有椭圆形、橄榄形、球形和圆形,而且大小不一,大如篮球,小如皮球。走近一看,碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹,犹如穿上了花外衣,摸一摸,细腻光滑,我喜欢把它抱在怀里玩。

只要你切开它,马上露出一大片鲜红的果肉,像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看,咦,太阳上面怎么有麻子呢?哈哈,原来是西瓜籽呀!难怪人们说:“看起来是绿色,吃起来是红的,吐出来是黑的。”

每次运动回来,我就迫不及待把它从冰箱里拿出来,吃一下,汁液充满了我心窝里,真舒服呀!

听老师说:“西瓜全身都是宝,皮可以炒着吃。”而且西瓜含有丰富的维生素C,可以解暑、解渴。

因为它有那么多的优点,所以我特爱吃西瓜。

我爱菠萝

世界上有许多水果,我喜欢又香又甜的水蜜桃,我喜欢娇艳的火龙果,我还喜欢臭不可闻的榴莲,但我最喜欢的是菠萝。

菠萝的形状是圆柱形的,大小跟瓜差不多在.它的"头顶"上有着几片狭长的叶片,叶片的边缘有些细小的刺.真像个扎着瓣子的小姑娘。

菠萝的皮很厚,也很粗糙,就像盔甲似的。

还未熟透的菠萝是青绿色的,味道十分苦涩;熟了的呢,则是黄中带绿,味道酸中带甜。

你先用刀子把菠萝皮削开,就会看到黄澄澄的果肉.你如果闻一闻,一股清香就会直窜你的鼻孔,真让人垂涎欲滴.将削好的波萝泡入盐水中就可以吃了.你若切一块尝尝味道,你一定和我一样还没到嘴巴里,口水就不知不觉地流了下来.你轻轻咬一口,菠萝的汁液就会溢满了嘴巴,酸酸甜甜的味道好极了。

你知道吗,波萝不仅是水果,而且还往往是菜肴中的"主角"呢,比如炖排骨、炒牛肉都可以用它来做佐料。 我爱菠萝,你呢?

我最喜欢的水果—芒果

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表:金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮,就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口,细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔,使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味,但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻,就会闻到淡淡的清香。有一次,我把皮当作果肉送进嘴里,突然我觉得又酸又涩,于是我赶忙喝了口水,这才好些,我又急着去吃别的东西,刚把食物送到嘴里,就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受,好像一把刷子在舌头上磨擦,这时我才知道芒果的皮又酸又涩,原来皮和肉有天壤之别,就像看人一样,不能光看外表,还要看人的内心。

奇异的石榴

今天,我品尝了人间美味——石榴。

远观石榴,它好似一个苹果,又好似一个小球;近看,“球”的上方长了一个小小的萼筒。石榴不像火龙果那样鲜红,也不像香蕉那样金黄,而是把两种颜{水果香蕉作文}.

色混在一起,一半黄另一半有些暗红色,酷似白雪公主里,巫婆给公主的毒苹果。这是为什么呢?因为,石榴皮里含有许多的红、绿色素。而红色素不怕热,绿色素怕热,就被分解掉了,所以朝阳的那部分十分红,背光的部分红绿混合,成了黄色。

妈妈切开石榴,只见里面整整齐齐的嵌着一颗颗粉红色的果肉,好似一颗颗半透明的,粉红色的玛瑙,又好似一块块小冰块。仔细一看,果实被平均分成4部分,又有点像人类的心室,掏出一颗放在嘴里,嗯,冰冰的,轻轻一咬,汁水马上从果肉里溢了出来。味道较甜,也不腻,真是百吃不厌,越吃越好吃,越吃越想吃。

石榴能作为药物,古医书记载有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功用。而且营养丰富,维生素C是苹果的2-3倍,在水果中名列前茅。 这真是一种奇异的水果,我等下再去买一些。 西红柿

在众多蔬菜中,我最喜欢西红柿。因为它既是蔬菜又是水果。

每年到了春天,奶奶就在菜园里种上西红柿。我经常给西红柿浇水,施肥,捉虫 。西红柿很快开出了娇嫩的小黄花,不久,小黄花落了,结出了像小钮扣一样大小的小西红柿,我问奶奶:“这么小的西红柿什么时候能长大呀?”奶奶说:“不久你就可以吃上酸甜可口的西红柿了。”

我天天盼着西红柿成熟,每天放学写完作业后,我都到菜园看看西红柿熟了没有,大约过了十来天,西红柿的顶部有些发红了,我刚要摘,奶奶说:“不要着急,再过一两天,西红柿就成熟了,现在还太酸。”

过了一两天,西红柿成熟了,西红柿像一个个小灯笼挂在枝头,粉嘟嘟的,表面上还有一层细细的毛,我迫不急待地摘下一个西红柿,用手擦了擦就吃了起来。西红柿酸溜溜的,还有一种淡淡的香味,真好吃。

我又摘了几个西红柿拿回家,妈妈给我做了西红柿炒鸡蛋,我大口大口地吃了起来,感觉十分可口。

西红柿含有多种维生素,营养丰富,既能生吃又能做各种菜肴,还可以做成番茄酱,抹在面包上或者用薯条蘸着吃,味道好极了。

我喜欢的水果——荔枝

我喜欢的水果有很多很多。但我最喜欢喜欢的水果是——且慢,我先给大家出个谜语:红关公,白刘备,乌张飞,三结义。猜出来了吗?——谜底就是荔枝。 荔枝成熟时壳是红色的,果肉是晶莹剔透略带乳白色,果核呢,则是深棕色的。 荔枝可以治病。荔枝壳还可以泡荔枝茶。用鲜荔枝壳泡的茶,不但味道不错,而且还能预防荔枝中毒呢!吃荔枝千万要适量,要知道“一啖荔枝三把火”这句古训呀!

每当荔枝下来的时候,我总缠着妈妈去买荔枝。剥开皮,咬一口细润的果肉,一股甘甜的汁水一下子就淌到嘴里,流到我心里。我狼吞虎咽,一大半荔枝就乖乖溜进我的肚子里。吃完后,我再仔细品味,嗯,又酸又甜的果肉,实在是美味。最后,我抹抹脸上因刚咬时过猛而溅的一脸的荔枝水,扬长而去,只留下一堆可怜的

篇七:《描写水果的小作文》

(1)香蕉

我喜欢香蕉,它长长地身子,像一条小船,又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的。果肉白白的,有许多比芝麻还小的种子。

香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮,就算剥开了也不好吃,有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了,吃起来又香又甜,可好吃了。

我从小就爱吃香蕉,看见别人吃香蕉就直流口水。我有一次吃了五六根香蕉,最后连饭也吃不下了。我才知道香蕉可以当饭吃,但一会就消化了。 你知道吗?吃香蕉对身体有好处。

香蕉生长在热带地区,香蕉长在树上时是一大串一大串的。人们总是在香蕉没有熟透时摘下来,以免香蕉熟透了从树上掉下来。摘下来之后,人们把香蕉闷熟。

介绍一种水果200字作文(2)苹果

在众多的水果中,你知道我最爱吃的是什么吗?也许你会说:“是苹果吧!”对,我是最喜欢吃苹果了。

苹果圆圆的,像一个小皮球。苹果的皮有的是青青的,有的是又红又青,有女是又红又黄的,还有的是红红的。苹果的果肉又酸又甜,准让你吃一口就想吃完这整个苹果。

各种苹果都各有其用处,比如:肥胖者吃甜苹果,糖尿病吃酸苹果,解便秘吃熟苹果。苹果含有维生素、矿物质、糖类、脂质等,构成大脑所必须的营养成份。

小朋友,你们说苹果是不是最好的水果呢?

介绍一种水果200字作文(3)梨

在许多水果之中,你知道我最喜欢吃什么吗?对了,我最喜欢香甜可口的梨。 梨是椭圆形的,像橄榄球一样,遍身又有点粗糙,又有点光滑。梨的皮有黄色的,又有金色的。只要你咬一口,就能看见那晶莹剔透的果肉,又能尝到那甜甜的好滋味,从嘴里甜到心里,真是沁人心脾。梨还可以镇咳,先把梨给挖空,然后再放冰糖到梨里,再放到锅里炖,最后把它当药喝下去,就可以治咳了。

介绍一种水果200字作文(4)火龙果