篇一:《《假如我有一双翅膀》作文教学指导设计》
《假如我有一双翅膀》作文教学指导设计
篇二:《小学作文：假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀
如果我有一双翅膀该多好！我躺在床上思考着，不一会便进入了梦乡。 早上，我坐起来，伸了个懒腰，突然身体飞了起来。我一看，哇！我竟然长出了一双翅膀！
哦？有一艘火箭要起飞了？我跟它比一比！我努力向上飞，火箭起飞了，我本已不愿再比下去，可火箭的巨大气流把我托的越来越高……
“嗖??”火箭把我带到了宇宙。
放眼一望，宇宙真美丽，它美的充实，美的无边无际，突然，一颗蔚蓝的星球映入我的眼帘，原来它是我们赖以生存的星球??地球。 一见到它，一种莫名的亲切感使我凑近了它，啊！地球，你那厚厚的大气层散发出迷人的气息，你的河流山川、土地森林绘出了你那美丽的容颜。
突然，“轰隆隆”的声音在我耳边响起，我产生出一种莫名其妙的恐惧感，我扭过头去。
啊！一颗大陨石向我飞来，我躲闪不及，被陨石撞入了近在咫尺的地球。
我醒过来，我并没有死，只是后背有点疼痛，真是大难不死，必有后福！我正好落在海边。近望大海，顿时感觉心胸开阔，心旷神怡，海风吹来，我感到神清气爽。
我飞到海的上面，打算细看大海，谁曾想翅膀的气流将大海搞出了一个漩涡，随后海上龙卷风便现了形，没想到我的翅膀还给沿海的
人引起一个巨大灾难，好在我有翅膀，快跑，哦，不，快飞…… 我以最快的速度飞到了另一个城市，突然，我的翅膀消失了，我飞速下坠，落在了床上。
我惊醒过来，原来是一场梦。这场梦之后，我的翅膀梦想越来越强烈了……
篇三:《假如我有一双翅膀(700字)作文》
精选作文:假如我有一双翅膀(700字)作文
假如我有一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。 首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬意，多么令人流连忘返！ 另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜爱白色，白色那是纯洁的象征。在地球的最南边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类，岸上有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物，它们给南极增添了无限生机，增添了无限景致。 我还想凭借翅膀飞到世界屋脊青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草，你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的翡翠，好美的天。 我还想飞去浙江绍兴，看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子，看看那桌子上刻得深深的早字。如果时光能够倒流一个世纪，或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢！&& 我想飞去看好多好多的地方，开阔眼界，增长见识。看历史悠久的中国北京故宫，看美国纽约的自由女神像，看非洲的好望角，看美丽的悉尼歌剧院，聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声&& 假如给我一双翅膀，那该多好！我一定要飞向世界各地，做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落，让世界充满温馨充满爱&&山东济南历城区董家镇中心小学六年级:田程程
篇一：小学作文：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我要飞到天上和太阳公公交朋友;我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔;我还要看牛郎织女的相会;还想数数有多少鸽子。
假如我有一双翅膀，我会把汶川地震中的受害者全部解救出来，我还要通知全国各地的人们为四川灾地重新建起温暖的家，去看看灾后的国宝大熊猫。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京去看少儿节目的主持人，我还想得到他们的礼物呢;我还要去看水立方，到里面去感受运动健儿的努力拼搏的精神;我想去看看鸟巢，因为我想知道它是怎么建成的;我还想去看可爱的福娃。
假如我有一双翅膀，我想去看看天安门，看看毛主席，看看天安门里面先进的防盗设备。
假如我有一双翅膀，我要去桂林，去看一座座奇峰异石，吃一餐桂林的鱼。
假如我有一双翅膀，我要飞到海边游泳，捡贝壳，看海豚优美的跳跃。假如我有一双翅膀，我想到北极去看看可爱的企鹅，看看笨拙的北极熊怎么样捉鱼的，我要和它们拍张照片留念。
假如我有一双翅膀-------{作文指导：假如我有一双翅膀}.
篇二：小学作文：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀 每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。 假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，篇三：假如我有一对翅膀作文150字
假如我有一对翅膀作文150字
假如我有一对翅膀作文150字 一天，秋高气爽，万里无云，小明去公园里的草坪上看生物。
小明趴在草地上，望着一只蝴蝶，小明想：假如我有一对翅膀，我就可以像可爱的小鸟、穷凶极恶的老鹰、雄伟的飞机一样，在一望无垠的天空中快乐地翱翔，那该有多好啊！
这话刚好被旁边花丛中跳舞的蝴蝶听见了，蝴蝶对他说？：“小明，你的想象力真丰富，我很佩服你，你的愿望一定可以实现。”
我也想对小明说：“你想象的翅膀，以后一定可以实现，只要你好好学习，人类会创造出来的。”
篇四：假如我有一双翅膀作文150字
假如我有一双翅膀作文150字
假如我有一双翅膀作文150字——星期天的上午,阳光明媚,蔚蓝的天空上飘着几朵白云。
小明趴在草地上看见一只可爱的小鸟在蓝天上自由地飞翔。心想：如果我有一双翅膀，我要去看看世界到底有多大。要去美国白宫，看看
篇四:《小学作文：假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀
“吴振娴，快点起床，我马上要去爸爸的工厂里，在我回家之前，你要把桌子上的两份试卷和五题奥数题做完，听见了吗？”妈妈刺耳的声音回荡在我的耳边。“嗯，知道了。”我有一边气无力地回答，一边赶忙穿好衣服，坐在书桌前奋笔疾书起来。如果我有一双翅膀改多好啊！这样就不会天天被关在家里写作业了……想着想着，突然一阵睡意来袭，我的眼皮越来越重，终于倒在书桌上睡着了。
我感觉一阵凉爽的风吹过我的脸颊，我慢慢睁开眼睛，哇，这儿可真漂亮啊！可爱的小动物，蓝宝石一样的天空，绿色大伞般的树林，清澈见底的湖水。这一切就让我仿佛置身于仙境一般！咦，哪来的羽毛？我朝背后一看，一双洁白的翅膀出现在我的眼前。我有翅膀了，我的愿望实现了！我试着挥动翅膀，脚一点一点地离开地面，知道已经看不清下面的景色。我在天空中自由自在地飞翔，迎着风，伴着鸟，真是舒服极了！有时还可以和鸟儿们在一起嬉戏玩耍，抱着小动物飞上天空欣赏景色……如果累了，就可以在柔软的云朵上躺着休息一会，好不自在！
“咚咚咚……”一阵脚步声传来，惊得我从天空中摔了下来，哎呀，真痛！我张开眼睛，发现自己的身边不再是美丽的景色和可爱的小动物，而是没有做完的作业和妈妈那张生气的脸！
篇五:《小学作文：假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀
每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛......游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：台湾——听说台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”......
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，去为人类做出巨大的贡献。
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篇六:《鄂教版六年级上册作文资料假如我有一对翅膀》
六年级第六单元习作指导{作文指导：假如我有一双翅膀}.
习作题目：假如我有一双翅膀
习作指导：
1、假如你拥有了一双翅膀后，你的生活会有哪些变化？
2、想想：你还想为你的翅膀增添哪些魔力？这双翅膀能帮你实现哪些美好愿望？最吸引你的愿望是什么？
3、想象是否神奇、有趣？{作文指导：假如我有一双翅膀}.
老师告诉你：
1、可从“有我”和“无我”两个角度构思。{作文指导：假如我有一双翅膀}.
2、文章中要有具体的情节，不要一味概括叙述，特别是人物的活动和场景描写要细节化。 3 、至多写三件事。
4、如果是“假如我……”的文章，要注意人称和视角的转换。写作中的“我”要变成文章情境中的“我”。
5、巧妙运用排比段
优秀习作：
假如我有一双翅膀{作文指导：假如我有一双翅膀}.
假如我有了一双翅膀，我就要在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔，向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩，向星星大哥哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，从世界各地最奇异的花园里采来七色花、郁金香、樱花、菊花等许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿密技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀粉里，用翅膀扇呀扇，一股芳香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活之蜜，我带着我的蜜展开自己的翅膀，开始长途旅行。
我将展开翅膀，飞过高山丘陵，飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵啊，只听见贝多芬弹了一只曲子就认出贝多芬，可她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，她看不见世界的色彩，多么不幸的姑娘！我扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊，多美！那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊奇、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞，她还和涓涓不息的小溪一起婉转的歌唱。看着那美丽活泼的姑娘，我依依不舍地飞走了。
飞呀飞，我来到一棵白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”扬科。我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛射放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得了第二次生命。
如果我有了一双翅膀，就要飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病，被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。如果我有了翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有欢声、笑语！让我们来创造这只有笑而没有泪的世界吧！
假如我有一双翅膀
每当我看见云雀在空中歌唱；蝴蝶在田野飞舞；蜜蜂在花丛采蜜，我十分羡慕它们，我希望也能有一双翅膀，做一个能飞翔的快乐小天使。
假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天。我是一只快乐的风筝，我要飞到云彩姐姐的身边，要来色彩；我要飞到星月妹妹的身边，要来星光，我要飞到太阳公公身边，要来温暖，我带着这一切，送到没有色彩、没有光亮、没有温暖的地方。
假如我有一双翅膀，我要飞向高山，我就是那一片云海，我要飘到大树身边，向它要来绿色；我要飘到泉水身边，向它要来甘露；我要飘到怪石身边，向它要来神奇，我要带着这一切，飘到世界各地，让世界变得更加多姿多彩。
假如我有一双翅膀，我要飞到大海，我就是那自由飞翔的海鸥，我要追随航的帆船，飞
到五大洲，四大洋；我要把沙滩人的爱心带到世界各地；我要把海底鲸鱼的心愿带到世界各地；让世界更温馨美好。
假如我有一双翅膀，我要飞向宇宙。我要乘着宇宙飞船，去寻找外星人，向他们要来高科技，治好地球妈妈的病和伤，让她永远美丽、璀璨。
假如我有一双翅膀，我要做爱的天使，我要飞到天涯海角，去感受世界的精彩和美好，传递人间的善良和爱心！
假如我有一双翅膀，我会……
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀,我要飞向蔚蓝的天空；广阔的大地；童话的世界。去寻找我的童年，我的快乐，说出孩子们的心声……
我要为贫困山区的孩子传播知识的种子；我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子；我要为不快乐的孩子送去快乐的种子；我要为自卑的孩子送去信心的种子；我要为寂寞的孩子送去热闹的种子……总之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一双翅膀我一定第一个飞到妈妈的身边。
小时侯的我认为妈妈很严厉，什么事都管着我，烦都烦死我了。一直在抱怨我怎么会有这样的妈妈啊！所以从小特别恨妈妈，希望快快长大离开妈妈。可是现在当我真的离开了妈妈，我好想她哦！希望妈妈赶快回家。我一定好好听她话,在也不跟您闹了,还要让着可爱活泼的小弟弟.您做家务我在一旁帮您,您扫地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……这样多好啊！您快回来吧。
第二个我要飞到我的小学六年级数学老师王家春身边。虽然只教了我1年，但我却有一种相见恨晚的感觉。也是因为王老师，我从讨厌数学变成了热爱数学，你说他神不神？我也是第一次敢把老师当成好朋友，和老师说心里话……只是才教我1年我就上了初中。如果王老师可以再教我数学，我宁可不上重点初中。
第三个我要飞到我的好朋友邰思琪身边。我曾经没有对谁愧疚过，唯有对邰思琪愧疚过。她把我当成最好的朋友，可是我却一点也不在乎她，因为小学的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩。可是直到快要毕业的时候，我才知道我那些所谓的朋友都是虚假的，只有邰思琪是真心实意的和我玩。这是从一件事上才知道的。
有一次，同学诬陷我，老师也相信了，我的朋友看老师批评我，就个个和我保持距离，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事实澄清是，那些人又围着我团团转。但是这次我并没有和她们走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。{作文指导：假如我有一双翅膀}.
我十分需要你——翅膀。快快给我一双隐形的翅膀吧。我要去完成我的这些愿望。翅膀，你帮助我实现吧。
假如我有一双翅膀
我爱幻想，因为幻想总能满足我的愿望，我最爱幻想，幻想假如我有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我希望它可以变成各种模样，一会变成芭比仙子的翅膀，一会变成天使娃娃的翅膀，我会用这各种各样的翅膀，周游世界，去完成我的种种梦想！
首先我要去美丽的人间天堂，杭州，我要去看看水平如镜的西湖，在西湖上空感受一下古诗中“小桥流水人家”的美好意境，甚至可以坐船游览一下湖面上的美好景色，说不定会有“舟行碧波上，人游画卷中”的感受呢！
游完了美丽的杭州西湖，我在不知不觉中来到了一片大森林里，这里有花有草有山有水，这里虽然比不上“鸟的天堂”独木成林，但是用自己独有的特色使这片森林具有迷人的特色，我走在绿草如荫的小路上，这时，我忽然听到了一阵奇怪的哭声，我走向那里一看，是一个眉清目秀的小女孩，她双目失明了，什么也看不见，哎！她的眼前是一片黑暗，这里的美景她一点都看不到，我决定帮助她。
我飞到天上的银河那里，取了清澈的河水，又从嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖，还从月亮婆婆身上拿来了金色，最后从星星哥哥那里要来了璀璨的银色。
我配成了一种闪闪发光而又芳香四溢的液体，小姑娘尝了尝，眼睛立刻放出了光芒，她高兴的在山间跑来跑去，这时我才知道森林中少一种东西，那就是小姑娘爽朗的欢笑！ 假如我有一双翅膀
暑假，我去了游玩了许许多多的名胜古迹。当天晚上，我睡觉做梦时，梦见我有一双又白又大的翅膀。我高兴极了，立刻打开窗子，扇动两只大翅膀向天空非去飞去。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如静的西湖，却从没有看见过桂林漓江的美丽。我便飞到了桂林。
它真静啊，静的让你感觉的到它在流动；它真清啊，清的可以看见江底的沙石；它真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。真是太美丽了。我又看见了桂林这一带的山，它奇，它秀，它险。仿佛像钢铁巨人一样坐在地上。
我飞呀飞呀。飞到了北京，来到了海底世界。左边，右边，上边。全都是海第的动物。有无比凶猛的大沙鱼，有小巧玲珑的热带鱼，还有娃娃鱼。这么多海底动物，看的我眼花僚乱。它们形态各异，各式各样，我还和它们拍了纪念照呢。
我还到了雄伟，壮观的东方明珠。我登上了东方明珠，上了300米的房间了，站在窗户旁边，看到外面，甚至能看到整个北京市，美丽极了。
我一看表，觉得时间快到了，便用力的扇动着两只大翅膀，加速前进回家。忽然，我感到翅膀在缩短，我往背后一看，不由的吓出一身的冷汗，原来翅膀快没有了。我便抓紧时间向前边飞行。终于，翅膀终于消失了，我便重重的摔了下了，我一惊，就醒了，你猜怎么着？我掉到了地上。
这一次梦啊，可真让我长了不少的“知识”呢。
（此文写作方式可用，但是描写的内容老师不欣赏。）
篇七:《假如我有一双翅膀作文》
“呀！好疼呀！”一阵刺痛袭来，我从梦中惊醒，我伸出双手，“咦，这是我的翅膀吗？我的手变成翅膀了！我可以飞起来！”我叫喊着，在碧蓝的天空上飞翔，身体轻盈起来时而像美丽的蝴蝶，时而像大雁在天空中翱翔。我突然想起仔细端详翅膀的模样，我停了下来稳稳地降落在绿油油的草上我张开翅膀便惊呆了：这是一双怎样的翅膀啊！白的，不！是白得像雪，白得晶莹明亮而又透明，软的像法兰绒，闻上去有一股淡淡的清香扑鼻而来，这时翅膀用甜甜的声音说话了，那声音像从远方传来，又像从地底传来，它说到：“主人，我们去为贫困的孩子资助吧！”。我欣然点头，但又奇怪地问道：“那我们怎么去呢？难道走去？”。“当然，你不是有我翅膀吗，飞呀！”。翅膀说着就抬起我，我的头发在风中飘扬。当路过一家文具店时，我像天使一样降落，翅膀则闪到身后我的手便伸了出来，“老板！”我不顾旁人的惊奇和感叹走进文具店，那老板愣了一会儿才缓过神来，我买了十二本《你在为谁读书》和二十支钢笔，十二本练习本，走出书店我又飞了起来，长江在我视野下面流过，大山从我的翅膀边闪过，突然我发现了一群乡村的孩子，我急忙停了下来，来到他们身边，其中一个小女孩欢喜的叫到“天使，天使来了！”我走到他们中间给每个人发礼品，问到“你们为什么不去上学呢？”小女孩抬起头：“我们没有学上。”仔细观察他们：闪着童稚的面庞，一个个面黄肌瘦，好可怜。不远处有一个简陋的教室，木头和稻草做地，教室里只有一位老师和数名孩子，我急忙把失学的孩子们带进教室并告诉那位头发花白的老师，收留这些失学儿童，并交给老师一笔可以供失学儿童读书的钱，老师感动极了，两行泪水从布满皱纹的脸上滑落。那一刻，那一秒是最感动的一刻一秒！我和老师留在了山上为同学们造了一座最美的教室，提供最好的环境与知识。让山村的孩子们也能接受良好的教育。我要告诉城里的孩子：山村的孩子不比他们差！我心里想着这些事情，次日早晨在教室里听到孩童的声音，我和翅膀都很欣慰„„ 后记：
2356年的那一刻那个山村里的孩子们都成了中国乃至世界的文人，那是我和那位老师还有翅膀的学生，是我们的成就。