篇一:《2015年未来版三年级品德与社会下册教案全册》
西安泾河工业区中心学校( 三 )年级思品与社会( 下 )册导学案
学校： 西安泾河中心学校 科目： 品德与社会 年级： 三年级 教师： 王玉梅
2016年2月21日
西安泾河工业区中心学校( 三 )年级思品与社会( 下 )册导学案
课时划分：(14课时)
三年级品德与社会下册课时教学设计
第一单元 邻里之间
课题 教 学 目 标
2、邻居之间怎样相处
授课人
1、懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。
2、愿意与邻居和睦相处。
3、树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。 4、说话、做事考虑左邻右舍的利益。
篇二:《未来版小学三年级下册《品德与社会》期末试题》
三年级《品德与生活》期末试卷
姓名______________ 成绩_____________ 一、填空：（每题1分，计23分） 1、用完东西要放回_________。 2、上下楼梯要靠_________行。
3、上课不迟到，这是_________的规则。
4、每到一个地方，要观察是否有_________，是否存在_________，这样就可以避免意外发生。 5、着火了，请拨打电话_________，遇到危险拨打电话_________
6、邻里之间经常会遇到许多不满事情，需要我们____________________。 7、教师节是_____月_______日。
8、老师为了我们的___________，付出了辛勤的___________。 9、我是_________省_________市人。
10、我国是一个多民族的国家，共有_________个民族。
11、交通标志可以为我们提出_________、_________和指示。
12、邻里之间，共同生活在一个区域里，我们不仅要_________，还要共建一个整洁、优美和舒适的_________。
13、美好环境靠_________，让我们共同努力，从_________做起，从身边的小事做起。
14、请你设计一条交通安全用语___________。{三年级下册未来的冰箱}.
15、家庭是我们的第一所（ ），父母是我们的第一任（ ）。父母（ ）子女，子女（ ）父母；年长的（ ）年幼的，年幼的（ ）年长的，这些都是我们中国人的优良传统。
16、当你走在路上遇到红灯时，你应该（ ）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（ ）。 17、汔车前面的两只大眼睛起（ ）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起（ ）作用；汽车尾部的“红眼睛”起（ ）作用；汽车尾部的“白眼睛”起（ ）作用。
18．公用电话坏了需要维修，拨打：( ) ，需要报警时拨打：( )，遇到火情拨打：( )，遇到有人意外受伤拨打：( )，查询电话号码拨打：( ) 19、在公共汽车上，见到老人要（ ） ，才是一个文明小公民。 20、重阳节又称（ ）节，是农历（ ）月（ ）日。 21、在我们班，我最喜欢（ ），他的优点是（ ）。
22、在小伙伴面前，不要（ ）。
23、不同的人都有自己的生活环境。有的生活在（ ），有的生活在（ ），有的生活在（ ），有的生活在（ ），有的生活在（ ）。 二、判断：（每题0.5分，计28分）
1、邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装着没看见。 （ ） 2、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（ ） 3、教师节，徐倩做了一个贺卡给老师。 （ ） 4、通常地图上用“上北下南，左东右西”定方向。 （ ） 5、我要好好读书，长大了才能离开贫穷的家乡。 （ ） 6、公用电话是公用设施，我们要爱护。（ ） 7、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（ ） 8、今天早上很冷，我不和同学去跑步了。（ ） 9、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ） 10、在教室内不可以打乒乓球。（ ）
11、小红想在星期天让妈妈带她去公园玩，可妈妈正好加班，小红就在家里哭闹。 （ ） 12、我们生活在农村，所以我们可以乱扔垃圾。（ ）
13、冬天冷，不要锻炼。（ ）
14、丁丁不爱吃蔬菜，可他还是坚持每天都吃菜。（ ）
15、教室的地上有纸屑，我要叫值日生来扫。 （ ）
16、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。 （ ） 马上报告老师。 （ ）
接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（ ）
17、我很想和小红她们一起玩，便她不理我，我就把小红的铅笔盒 藏起来。（ ） 18、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（ ） 19、放学后，明明忙对老师说：“老师再见”。 （ ） 20、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。 （ ） 21、美术课丁丁忘带图画笔、红红不肯借给他 （ ） 22、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。23、小花每天主动把班级的牛奶给大家。 （ ） 24、小丁经常整理自己的书包和房间。 （ ） 25、放学后一到家小红不洗手就吃水果。 （ ） 26、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。 （ ） 27、上学时，小牛让爷爷背书包。 （ ） 28、刚才扫过地，小朋友就往地上扔一些果皮、纸屑。（ ） 29、小明走路不遵守交通规则，闯红灯。 （ ） 30、小华和小张用石头打路灯，玩得很高兴。 （ ） 31、小美、小芳、小飞在草坪上聊天、玩耍。 （ ）
32、大哥哥牛牛趁着停电，把电线杆上的电线割了。（ ）
33、天天和飞飞看着公路边的交通标志不高兴，把它推倒。（ ） 34、小张的爸爸和小美的爸爸去水库堤坝挖沙卖。（ ） 35、小飞飞上公交车不排队。（ ）
36、小会和小芳在图书室里大声说话。 （ ） 37、在电影院，一面看电影一面吃零食。 （ ）
38、我们的身边有各种各样的残疾人，他们需要我们的帮助。（ ） 39、小聪聪捉弄看不见路的陆爷爷，陆爷爷好难过。（ ） 40、爸爸刚刚给苹果喷过农药，小贝贝就去摘了吃。（ ） 41、小贝贝的妈妈在电线杆下晒衣服。（ ）
41、小顺和小朱在马路上追车、扒车。（ ）
42、小飞飞坐班车去猛硐，看到路的小花很美，他伸手去采。（ ） 43、小美和小芳在马路上打羽毛球。（ ） 44、小飞飞在公路上学滑冰。 （ ）
45、出车祸了要打110、120、119。（ ）
46、小朋友不能在写着“禁止游泳”的河里游泳。（ ） 47、小会在大树下避雨。 （ ）
48、我们去敬老院看望老爷爷、老奶奶。 （ ） 49、老爷爷老奶奶看电影半票，太不公平了。 （ ） 50、爸爸、妈妈常带我去打扫楼道。（ ） 51、我们班把地扫得很干净，心里真高兴。（ ） 52、“让他三尺又何妨”的张廷玉好傻。（ ）
53、妈妈！楼下的小胖子打我了！ 走！找他爸去。 （ ） 53、我自己家的小狗狗真乖，它不会咬我。（ ） 54、我敢拿着炮仗放，不可能在手里响。（ ）
） （
55、多一分防范，小一分遗憾；多一分注意，少一分危险。（ ） 56、马路不是游戏场。（ ）
三、连线（每题0.5分，计15分）
五、简答：（每题2分，计24分）
1、在家庭生活中，需要注意的安全事项主要有哪些？
2、为了保持我们学校和教室的卫生，我们应该怎样做？
3、你知道怎样避免交通事故吗？怎样避免交通事故？
4、你知道的公共设施有哪些？给生活带来了哪些方便？
5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？
6、你知道怎样做学习的小主人吗？
7、你在回家的路上见过哪些交通标志，将它们画下来。（至少画2个）
8、我们能为维护交通秩序做些什么？我们自己应该怎么做？
9、国家和社会对老年人有哪些关爱？我们能做什么？
10、国家和社会对残疾人有哪些关爱？我们应该怎样做？
11、楼房失火，我们要怎么做？
12、邻居之间怎样相处？
篇三:《未来版三年级下册品德与社会期末复习资料》
未来版三年级下册期中品德与社会复习资料
1我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从（认识）开始
2、要热情地帮助邻居。2、怎样认识邻居？（1、要主动与邻居打招呼○）
3、一个(微笑)、一声(问候)、一点(帮助)，都会拉近我们和(邻居间)的距离。
4，俗话说：“远亲不如(近邻)，(近邻)不如对门。”的意思是：(亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。)
5、怎样与邻居相处?
1、平时互相交往可以增进邻居间的友谊○2、有事互相帮助，会使我们和邻居更加和睦○3、○
4、遇事互相谅解，可以化解邻居间的矛盾。 多位邻居着想，可以增进邻居间的友情○
6.让他三尺又何妨讲的是清朝著名的大学士(张廷玉)的故事。这个故事告诉我们（要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益）
7、邻居之间共同生活在一个区域里，我们要(和睦相处),共建一个整洁优美的(生活环境。) 8我们在哪些方面应该多为邻居着想？
答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息
2、主动打扫生活环境○3、清理9、怎样维护生活环境？（1、从自己做起，从小事做起。○
4、制止破坏环境的行为。小广告○）
10.美好的环境靠(大家)，让我们(共同)努力，从(自己)做起，从身边的(小事)做起。
11、今天我为学校(骄傲)，明天学校为我(自豪)。
2、设计和12、画平面图要记住哪三件事？（1、要确定图上的方向，上北下南左西右东。○
3、根据图的大小，把要画的景物按照合适的比例画上去。 使用图例○
13.图例就是人们把要画在图上的（各种景物），用简单的（符号）和（图形）来表示。
14. （校长）负责学校的全面工作，（教导主任）负责学校的教育教学工作，（大队辅导员）负责少先大队工作{三年级下册未来的冰箱}.
15、学校的设施有：（教学楼，操场，食堂，计算机室，实验室）等
16. 我国每年的（9月10日）是教师节
17怎么了解学校的过去？（答：听校长介绍学校的历史，看看学校的老照片等。）
18每个人都有自己的生活环境，有的人生活在（城市），有的人生活在（农村），有的人生活在（山区），有的人生活在（草原），有的人生活在（海边）。
19、学校（培育）我成长，我爱我的学校。我要爱护学校的（一草一木），让学校的环境更加(美好)。我要为学校(争光)，让学校为我(自豪)。
20我们生活的地方，有着各种各样的公共设施，它们为我们的生活提供了（保障）和（方便）。{三年级下册未来的冰箱}.
21、公共设施虽然给我们带来了方便，但如果布局（不合理），设施不完善，（管理）不加强的话，同样会给我们带来一些（烦恼）。
22，农村生活环境：这里有（农田、果树、小河，空气非常清新）
城市生活环境：有（高楼，有宽阔的街道，还有工厂、商店、公园、车辆）
23商店为我们（购物）带来了方便。医院 为我们（生命和健康）提供了保障;邮政局可以帮助我们（寄东西）、（汇款）；交通设施为我们的（出行）提供了方便
24（工人）为我们提供生活用品；（农民）为我们提供粮食；（军人）保卫国家安全；（医生）为我们解除病痛；（环卫工人）给我们带来整洁环境；（司机） 为我们出行提供方便；（交警）保障交通安全；（邮递员）为我们传递信息。
25在我们生活的地方，有许多在为我们（服务）的人，没有他们的辛勤劳动，就没有我们（幸福）的生活。
26、各行各业的人，都在为我们的生活（服务），他们的工作很幸苦，我们要（尊重）和（感谢）他们。
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31、在我们的社会中，有一些需要特别关爱的人们，他们就是老年人和残疾人。他们需要人们的关心和帮助，我们要把特别的爱献给特别的他们。
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33、为了老年人的晚年生活过得幸福、安康、快乐，国家和社会在许多方面都给予了老年人特别的关爱。敬老院是老有所养。开办老年大学充实老年人的生活。开展丰富多彩的老年活动。在许多方面对老年人有优待：老年优先就医，持老年证免费乘车，看电影半价优惠等。
34、我们能为老年人做些什么？55页
35关怀和帮助。
36、我国规定：每年5月的第三个星期日为“全国助残日”。联合国大会将每年的12月3日定为“国际助残日”。
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38人民共和国残疾人保障法》，而且还在公共设施和政策方面，为残疾人提供了很多方便和优待。如：盲道、聋哑学校、残疾人通道、残疾人福利厂等。
39、我们应该为残疾人做些什么？60页
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41是防火、防盗、防触电和防中毒。
42、求助电话：火警电话119,匪警电话110，急救电话120
43志，他不仅可以使我们掌握交通常识，还可以帮助我们注意交通安全。
44甚至发生意外，因此公共安全要多多注意。{三年级下册未来的冰箱}.
45发生的情况和后果，学会珍惜生命，保护自己。{三年级下册未来的冰箱}.
46、在小伙伴面前，不要逞强。因为逞强的人都怕丢了面子，所以总想冒险去追求更高的目标，这样就很容易发生危险。
47生。
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49、怎样注意公共安全，远离危险？（注意警示标志、不要逞强、注意观察、以防万一、预想后果。）
50
51、家庭安全要牢记，防火，防电防煤气，防盗门窗要关好，陌生面孔不要理。{三年级下册未来的冰箱}.
52、发生事故怎么办？（1.拨打求助电话；2.向周围人求救；3.想办法自救；4.如果有人受伤流血，在120急救未到来之前要尽快帮助止血。）
篇四:《未来版三年级品德下册——复习资料(经典整理)》
（一单元）1.认识周围邻居 姓名--------------
1.我们都有自己的(邻居)，邻居之间相处首先要从（认识）开始。
2.怎样认识更多邻居？(想认识更多邻居要怎样做？)
答。见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
3.怎样拉近邻居间的关系？答：一个微笑，一声问候，一点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
2.邻居之间怎样相处
1、 我们常说的一句描写邻里相处的俗语是“远亲不如（近邻），近邻不如(对门)。”
2、 不同的（邻居），(相处）的情况也各不一样。 平时(互相交往)，可以增进邻居之间的(友谊)。
3、 有事(互相帮助)，会使邻居之间的关系（更加和睦）。 多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（矛盾）。
4、 “让他三尺有何妨”讲的是清朝大学士张廷玉。
化解邻里矛盾的四句诗是：千里求书为道墙，（让他三尺有何妨）！（长城万里今犹在），谁见当年秦始皇。
7.“远亲不如近邻，近邻不如对门”的意思是什么？
答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
8、怎样与邻居相处？ 答：①平时互相交往、②有事互相帮助、③多为邻居着想、④遇事互相谅解。
9、说说你家和邻居家的关系？ 答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
10、你家和邻居家之间有哪些来往？
答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。
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