篇一:《参观科技展有感》
参观科技展有感
在这个星期五，我们六年级参观了科技展，这天，阳光明媚，万里无云，我们带着激动的心情，迈着整齐的步伐，去石中的青少年宫参展。
今天，我们很幸运，因为我们正好赶上了开幕仪式，经过周部长和向主席的讲话后，科技巡展正式开始。首先我们参观了一楼，这一层给我留下了深刻的印象的是智能机器人——小优。他是黄色的，一个圆脑袋就像哆啦a梦，胖胖的身子好像充满了智慧似的。他可以和人对话，并且古诗、英语样样精通，我们绞尽脑汁考验他，最后无一不被他破解。
到了二楼，更好玩，我们体验了3d电影、平板电脑。还玩了各种游戏，科学实验。但是这次参展中我最感兴趣的还是球幕电影。那是一座圆型的房子，就像冰屋一样，进入里面，一片黑暗，电影开始了，先是一块陨石、宇宙，后来便是地球，，在地球上恐龙统治时期，暴龙张开血盆大口似乎要把我们吃掉，身体庞大的马门溪龙，像是要把我们踩扁，伴随着女生的尖叫，末日降临了，一颗小行星撞向地球，威力相当于十亿颗原子弹，爆炸轻而易举地把十几吨重的恐龙抬起，气浪使翼龙灰飞烟灭，地球瞬间被灰尘埋没。一千年后才恢复原状。看完电影，我们依依不舍的离开了展馆。
这一次科技展，是我感受到了科学的魅力，是它支持科学家们研究各种造福人类的东西，同时科学也是神奇的，现在科学这
么发达，人类的梦想逐一实现，但未来还要靠我们，所以从现在起，好好学习，回报社会，造福人类，让科学的光辉洒遍社会的每一个角落！
篇二:《科技展览观后感》{作文学校科技展观后感怎写}.
科技展览观后感
指导老师：张李琼
加郡中心校：杨蕊行
听我们的老师说：“泸定中学要办科技展览，希望每一位同学都去看一看，感受科技魅力。”激动时刻终于到了，今天妈妈带上我，向目的地出发了。一路风景抛在车后，妈妈的聊天我也记不清楚了，我的心早已飞到展览馆，终于到了——泸定中学。
一走进泸定中学就像走进了一个美丽又神奇的世界。首先映入眼帘的是那古老教堂和凉亭。一棵棵高大的树就像检阅队伍等待首长的到来。花园开着一簇簇三角梅，鲜艳无比，这美景虽然令我心旷神怡，但更吸引我的还是新奇的“游戏机”。
我们走进科技展览的入口，三步并两步进去了，看见许多神奇的“游戏’、太空奥秘、激光琴、磁力圆盘......
太空奥秘让我大开眼界，我刚进去时，就看见用空气装的“太空世界”。我有点胆怯，可看见一个小朋友都勇敢进去了，我鼓起十二分勇气也进去了。这时大哥哥把灯关了，开始放影像，近看那太阳很大很大，远远望去却又只有盘子大小。“太空世界”太奇妙了。 激光琴是怎样玩的呢？刚开始我也是丈二和尚——摸不着头脑，但听大哥哥介绍，我明白了。首先轻轻地点一下按钮，只听见一声“哆’。我猜想这是一首儿歌，后来我一次把八根线点过去，还真是一首动人的儿歌。
今天，我看见这么多神奇的“游戏机”，感受到科学家们用自己的智慧创造奇迹，为国家做出的巨大贡献。我虽是一个小学生，但是从小也要立志，刻苦学习，为探索科技奥秘尽一份力量。
篇三:《第一小学科技展观后感》
《第一小学科技展》观后感
四年二班 李施曈
今天是2014年8月27日，我和妈妈来到了第一小学，在班主任老师的组织下，我观看了向往已久的科技展览，科技展览的展品是在一校的八一体育馆展出的。
刚刚进门就看见满屋子的科学展品，有光纤传输、全息照片、窥视无穷等。 直走你还能看见健康生活系列的手眼协调、健康误区、食物金字塔等。{作文学校科技展观后感怎写}.
科技展里还有球形影院和机器人跳舞。这是科技展里最好玩的项目啦！不过我最喜欢的项目有4个，让我慢慢讲来：
第一个是球形影院，球形影院这次演的是灯的危害，听别的朋友说还看过恐龙世界呢！
第二个是机器人跳舞，这机器人舞跳的特别棒，随着音乐的旋律尽情的跳动，十分有趣。
第三个是窥视无穷，因为它的光轮可以再外面操控，而里面像在山洞里走似的，外面一转里面就像转弯了似的，十分好玩。
第四个是雅格布天梯，它是两个像羊角形的铁柱，一启动就会在中间向上发光，十分好看。
看完这次科技展给我的启发是我一定要好好学习弄懂这些科技展品的真正原理，长大以后也能做出这样的科技展品。
篇四:《中学生作文：“中国流动科技展”观后感》{作文学校科技展观后感怎写}.
中学生作文：“中国流动科技展”观后感
中学生作文：“中国流动科技展”观后感
4月27日下午，学校组织我们去红军城文昌街参观了中国流动科技展。同学们心情激动，收获挺大。
一进展馆大门，便有一个名叫“小球旅行记”的装置映入我的眼帘，装置有许多，分别是：蜗牛蜗杆机构、阿基米德螺旋机构、链条机构、同步带机构、凸轮机构、曲柄导杆机构。在这些机构里，有的我还亲自操作过呢！当我看见小球在里面“旅行”时，我感觉可有趣了。
再往里走，就有许多解释图和立体操作的装置，让我眼花缭乱，都不知道先看哪个了。我随着人群走过去，突然，我看见了一朵玫瑰花在“镜子隧道”里，我仔细一看，原来那是一条直的光隧道，玫瑰花随着方向的转移，就变成了弯的光隧道。原来，当摆动背面的反射镜时，光的反射路线发生了变化，就会看到弯曲的光隧道。{作文学校科技展观后感怎写}.
还有一个叫雅格布天梯的装置，按下按扭，便看见一道道闪电在沿羊角攀升，而后在顶端熄灭。我搞不懂了，这又是怎么回事呢？原来，放电过程中，底部温度较高，会形成上升的气流，从而推动电弧不断向上爬升，当电弧达到一定高度，电极间距超过“击穿”的临界距离时电弧就熄灭了。看来，我又上了一节有趣的科技课。
继续往里走，便看见了一种名叫食物金字塔的装置，一共有五层。第一层放的是油；第二层放的是奶和糖；第三层放的是米豆腐、肉和鱼；其它两层还放有水果和蔬菜。上面还有建议每日食物摄取量，身体活动，饮水等各个方面的知识。突然，我看见了一个人脑示意图，上面有五颜六色。绿色的是额叶、黄色的是颞叶、蓝色的是顶叶、红色的是脑干、粉色的是枕叶、紫色的是小脑。这是我第一次了解我们的大脑，所以感到十分新奇。
这次的科技展让我大开眼界，长了许多见识。我相信，这些有趣的科学知识一定会伴着我一路成长，丰富我的大脑。
篇五:《观科技展览有感》
观科技展览有感
蓝田中学506班 龚永智 指导老师：胡艳花
前不久，学校组织我们初一参加了在市科技馆举办的科技展览会。
太阳烘烤着我们，长长的队伍像一条蜿蜒的长龙一样在街道上游走，随着时间的流逝，我们的队伍也松散了许多，可我的好奇心一点也没有被炎热的天气所影响。“功夫不负有心人”，我们终于来到了涟源市科技展览馆。
一进科技馆，凉爽的空调和淡淡的清香迎面而来，来时的一切不愉快都烟消云散。门开了，同学们就蜂拥而至，我也加快了步伐，随人潮来到了一个叫“避雷针”的玩意儿面前，我随意地摆动、摆弄起来，“嗞嗞”雷电相交发出的声音把我给吓了一跳，一听讲解才知道这叫“避雷针”的东西被我刚才一摆弄，恰好复原了避雷针避雷时的情景，这会儿我的兴致更高了，用力地摆弄起各种各样的展览品。 我刚玩到一半时，一个拥满了人群的地方引起了我们的注意，好不容易我才挤了进去。
定睛一看，桌上放着一个看似机器人的东西，听工作人员说“这是语音型机器人，只要你说什么，它就做什么。”这时，我更加好奇，大声地说了一句：“跳舞”。机器人稍停了一下，突然头顶的灯亮起，竟真的跳起舞来。我惊异地看着这一切，旁边的同学也纷纷“出手”，机器人竟然一一照做。
我惊叹万分，原来，我们中国的科技竟发展到了这种程度，从积贫积弱的清朝到百废待兴的新中国，再到三十年改革开放，一直到现如今科技如此发达的时代。这样的变化太大了，太震撼人心了。 夕阳亲吻着西山，我依依不舍的离开了科技馆，可我的心依然久久不能平静。想到我们的国家，我们民族要想立于不败之地，必须有科技作为后盾。我想，我知道返回学校我要尽心做的事是什么了……
篇六:《科技展览观后感》
科技展览观后感
暑假期间，参观了由叙永县政府和县科技局主办的科技展览。
走进展厅，人头攒动，各个展台前吸引了好多人驻足观看。放眼望去，里面的东西实在太精彩了。有电话原理的模拟；宣传公共场所应急处理、逃生知识；骑着自行车徜徉在屏幕里；特别是一个纺锤体的铁陀居然往高处滚，原来是因为重心的作用。不仅小孩感兴趣，很多大人也抑制不住好奇，亲自参与互动。防震减灾科技展览，告诉我们关于地震的更多知识，懂得了地震是地壳运动而造成的，同时想到，现在的工业发展的极快，有些人为了自身利益不断的开采，使地下空虚，因而发生地震时大面积地表下限，甚至有些人还进行工业爆破，从而导致地震发生。使人明白了今后该怎么做。在展厅一角还播放电影，荧幕是一个球体的内壁，球体中心看去，真是身临其境，妙不可言。 在展厅的右面，张贴了科技制作竞赛中获奖作品，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，孩子们自己想什么就能用绘画展示出来。所有展览图文并茂，胜过枯燥的课堂教学，我想科技种子应该在所有人的心中萌芽了吧。
科学技术是第一生产力，或许大家都还记得，三十年前，千疮百孔的祖国，贫穷落后，乡下人外出乞讨，许多人逃港。国际上，弱国无外交，联合国没有泱泱大国一席之地，回想那段历史，令人心痛。一九七八年，邓小平访问日本，看到日本依靠科技的发展国力壮大，随后视察鞍钢，对比之下，下定决心发展科技。由此，改革开放，有了科学技术的发展，祖国有了今天的富强，人民过上了美好的生活。有了科学技术的发展，国家经济实力提高了，走进世贸组织，腰杆挺直了，在联合国有了发言权。中国人，无论走到哪里，再不受欺负。科技强军，打造出一支强大的军队，上天入地，保家卫国。今天的中国，如日中天，正在国际舞台起着不可小觑的作用。
但是毕竟我们还只是发展中国家，要想跻身发达国家水平，还有待所有中国人的共同努力。所以，科技要从娃娃抓起，作为教师，我们有责任传递给学生科技的种子，这就需要在平凡的教学教育工作中，创新理念，让孩子们努力学习，勇于创新，让他们从小就懂得科技的重要性。只从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。有发展科技，才能建设我们的国家，才能让我们的国家更强更富。
篇七:《科技展观后感》
科技展观后感
今天上午最后一节课，语文老师带我们去报告厅参加一些关于科学的知识。
进去一看，我被眼前所见到的东西惊呆了。眼前的科学作品是我完全没有见过的，里面有3D动物、滚出直线、一笔画、磁力转盘等科学游戏。我最感兴趣的是3D动物。动物有很多，有老虎、大象、大熊猫、熊、河狸、梅花鹿、狸、白鹳、鹦鹉螺。我没有戴3D眼镜时的动物很模糊，当我戴上3D眼镜时，图片上的动物像真的一样，仿佛来到了一座动物园。就在这时，我看到了一只老虎。我慢慢的向它走去，当我走到它面前时，我被吓住了。那只老虎趴在那 ，好像随时要攻击我。
就在这个时候下课了，在这个时候我感到有些恋恋不舍，一直都不想离开。{作文学校科技展观后感怎写}.
篇八:《流动科技展观后感》
观“流动科技展”有感
都昌第五小学 五（2）班 黄祺琪 星期四上午，老师告诉我们说：“同学们，明天穿校服，戴红领巾。
带你们去科技馆看展览。”我们高兴地跳了起来！ 星期五早上，我早早地来到了学校，一进班门，哇！班上一律是整整齐齐的校服，真是赏心悦目啊！到了我们班去的时间了，我们排好队依次上了车。十分钟左右，我们到了。我们又排好队陆续走进了科技馆。我立刻被里面各种各样的科技给吸引住了，我依次体验了里面的各种游戏，例如空中成像，雅各布天梯，人力发电，美丽的光辉，小球旅行记，益智游戏，3D电视等等。其中给我印象最深刻的是“美丽的辉光”。 “美丽的辉光”，这是由光辉盘和启动按钮组成的。光辉盘的中心装有高频高压电极，盘内充满了较稀薄的低压惰性气体，被电离一激发立即呈现出美丽的光辉。惰性气体中氦气发蓝色，氩气发淡紫色光，氖气发橙红色光。当手放在辉光盘上时，手与电极之间形成放电通道，在此区域辉光倍加明亮，随着手指在辉光盘上移动，放电通道随之移动。光辉盘工作时，我们的手触及球时，盘周围的电场，电势分布不在均匀对称，故光辉在手指的周围处变的更为明亮，产生的弧线顺着手的触摸移动而游动扭曲，随着手指移动起舞。这就是“美丽的辉光”！
转眼间两个小时过去了，我们怀着恋恋不舍的心情离开了科技馆。看完这些科技展不得不让我赞叹道：中国的现代科技发展得真是日新月异啊！科技真是奇妙啊！我在心底里不由地地暗下决心：我一定要好好读书，将来一定要做一名科学家，我还要发明出更加有趣，更加先进的科学技术产品，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献！
指导老师：车文玲
篇九:《参观科技展有感》
参观科技馆有感{作文学校科技展观后感怎写}.
今天，老师告诉了我们一个好消息，我们将前要去硒都民族实验小学参观流动科技馆!听到这个消息，我们都感到无比的兴奋与激动！流动科技馆！太好了，在我们这种小城市，能够亲自参观参观科技馆，可真是求之不得的！于是我们排着整齐的队伍，坐上公交车，上路了！
大约过了十分钟，我们来到了硒都民族实验小学的室内篮球场！那儿可真大啊！首先我们来到了声光体验区，最使我感到惊奇的是空中成像！空中成像展览区中只有一根长约半米的铁棒，当我按下启动键时，那根银棒开始快速的左右摇晃，空中竟浮现出了一幅画，看到这儿我不禁被科学的魅力所打动！是光和声音给了我们一个绚丽多彩的世界！
参观了声光体验区，我们又来到了数学魅力区！数学，科学？这两样完全不同的事物，怎能联系到一起呢？于是，我怀着好奇的心，来到了数学魅力区。那里有许多益智的小游戏，比如听话的小球，那个滚得快等等等等，其中，最让我惊叹的，还是利用液体流水，所言是的勾股定理！那是一个圆形，中间有一个透明的直角三角形，钝角三角形和一个锐角三角形，从透明的部分可以看到里面有紫色的水，扳动圆形，水就开始流动。原来，在任何一个直角三角形中，两条直角边的平方之和一定等同斜边的平方。这样难理解的定理，竟简简单单通过科学的展示是我们轻而易举的理解到了其中的奥妙！科学的魅力，真是无比的巨大啊！
正在我想的入迷时，传来了阵阵歌声！我仔细一看，原来是机器人啊！我急忙跑过去，只见一位阿姨拿着一个类似于手机一样的指挥器，对着指挥器说：“唱一首儿歌！”只见机器人动了动，悠扬的歌声就响了起来！真神奇啊！这时，阿姨又说道：“跳舞！”机器人摇起了屁股，伴着歌声，跳起了优美的舞蹈！令我更加感到诧异的是，这个机器人竟是几名小学生亲手做出来的！这真令人难以置信！
科学的力量竟是如此的伟大，它可以使难以理解的勾股定理轻轻松松的让人记住！它可以使枯燥乏味的实验充满趣味性！这就是科学的力量！假如没有科学，就不会有电灯，我们就见不到灯光。假如没有科学，就不会有电扇和空调，就没有现在这样舒适的环境！ 假如没有科学，就没有手机，我们就不能这么方便的联系！
科学是一门踏踏实实的学问，只有一点一点的累积起来，才能积累成大智慧！科学是“怀疑”的杀手，它来不得半点儿虚假，需要付出艰巨的劳动，现在我们取得的成绩，是因为科学家们用学问，一次又一次的实验换来的！所以，我们也要珍惜科学！
科学，让我们的世界发生了巨大的改变，它其实就在我们的身边，只要我们善于发现，积极思考，大家都有可能变可小小科学家哟！