篇一:《足球作文 (2)》
我与足球
其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练习，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我与足球的距离又渐渐地拉进了。
三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧！可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练习足球，我就会积极地参与，努力地训练。{关于了解足球的作文200}.
现在的体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。
我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光！
我爱足球{关于了解足球的作文200}.
“叮铃铃„„”下课铃一响，同学们便不约而同地冲出教室。那几个“小顽童”早就跑到操场上去玩喽！要我说喜欢玩什么，嘿！这你可就不知道了。乒乓球、篮球、与羽毛球„„这些早就被冷落了，现在流行啥？足球呗！“韩日世界杯”那会儿，球迷们整日热血沸腾，我当然也不例外，大声呼叫。哇噻！不知道的人还以为是“狂人节”哩！
俺们这帮“小家伙”，也过把“明星”瘾，时常在球场举行比赛，学足球明星的各种动作。什么“左偏刀式射门法”、“直线射门”“空中截球”等等，边卡通人物的动作特点都学来了。“老土伯”称之为“耍酷”，只要赢了球，“小球星”们便摆出各种酷形，向失败者示威，对方觉得这些比游行示众还要难受。想不到，小小的成功竟使我们如此得意。
哨声一响，球场上安静下来，所有人都盯着球。好球！我赶忙上前助阵。球传给了我，对方前来争球，我“左花右花”，想学学球王贝利，没料到他却来了个“霸王硬上弓”抢走了球。“老虎不发威，你当我是病猫。”我倒地铲球，一个勾脚将球铲给了队友„„{关于了解足球的作文200}.
球场上，跑得快那是关键。“别看我胖，可跑起来赛。”只要球落下，大伙“哗”的一声冲上去，围成一个圈争球。我可比他们快点，一个健步冲上前，“咚！”球就被踢出了老远。嘿，这个猛球，足以令对手胆战心惊。
可我也怕，怕的是从天而降的旋球。如果被“命中”了，那就躺下做个好梦吧！好，对方主力带球进攻。我迎上去，争夺之下，球被弹起，我因害怕而不敢直跳。对方抓住机会一跃而起，正准备射门之际，上课铃突然响了，伙伴们立即“抄”起“家伙”奔向教室。啊！好险„„ 我喜欢足球，更爱踢足球，足球们我成长！
记得，那是3000年的第一场雪，比2000年来的稍晚了一些，但是，值得庆幸的是，中国足球拿到了大力神杯！这与我的教导是分不开的，因为这场比赛，的比分是10:0,有10个球是我玄孙进的，我为此感到自豪！为我自豪，为我玄孙自豪，为中国足球自豪!
就在我兴奋的时候，一声响雷，打破了我的美梦，我这才意识到，这只是个梦，只是个梦而已!但这个梦还是告诉了我，中国足球到3000年都不能出现，可是，我没有对此感到失望，因为我爱足球，热爱它，追求它，就不能放弃它这是我
益师附小 155班 段嘉怡 指导老师 ：文俊
篇二:《关于足球的作文：我与足球》
关于足球的作文：我与足球
关于足球的作文：我与足球
足球是一项古老而有趣的活动，作为一名小学生我也学习了这项运动。
记得第一次和足球接触，是在一节体育课上，那时，体育老师拿来足球让我们玩时，刚开始我的小小的心也怦怦直跳。终于能玩足球了！使我又想起了那些在球场上激烈比赛的足球运动员。他们英姿飒爽的在赛场上奋力拼搏的形象仿佛又出现在我的眼前，我十分羡慕，也很想像他们那样驰骋赛场。特别是我们的体育老师刚开始给我们示范足球的一些运动技巧时，他那潇洒的身影更让我也想学好足球了。
但是要自己踢好足球，可不那么容易，特别是我以前也没有玩足球的经历。刚开始，得从最简单的基本功学起，其中包括用膝盖轮流顶足球这个技能。刚开始很困难。先用左膝盖顶起足球，再用右膝盖顶过去，一开始，我很不熟练，只做了两三个来回，球就掉到了地上。于是，我捡起来继续练习。可是没过多久球就会又掉了，就好像学开车的人掌握不好方向盘一样，足球在我这儿也变得不怎么听话了，在老师的鼓励下，我又不厌其烦的捡起来继续联系了。在多次体育课以后，我越来越喜欢踢足球这个运动项目了，在练习中也给我带来很多快乐。
现在，我们已经是高年级的学生了，这几年也学习了有关足球的很多知识。现在，我们每周学校都会有专门的足球课，也满足了我们这些足球迷们的运动需求了。我们班也有几个踢得不错的同学参加了校足球队，而且在每周的体育课中我们也有机会接触和联系有关足球的运动，我们仍然在踢足球，我相信，足球这个运动项目会一直陪伴我茁壮成长的，也给我带来很多童年的快乐。所以，我想说，足球，我爱你，你也是我生活中的好伙伴！
篇三:《以足球为话题的作文》
以足球为话题的作文 足球小子 安徽无为开城中心学校永安小荷文学社万文彬 “阿彬，向左！向左！左边有空当。”球场上传来那熟悉的、永远不知疲倦的吆喝声，吆喝的人是我的黄金搭档——万文龙。 “阿龙，用倒挂！”一个人一边用左脚传球一边大声吆喝。球随脚而起，直入云霄。那个人便是我——万文彬。我的搭档一个倒挂，干脆有力，噗，球进了，这已经不知是我们今天进的第几个球了。 “已经10：2了。阿九（我的小名），最后再进一球！”话音刚落，只见阿龙将球挑到空中，我顺势来了个凌空抽射，“当”，{关于了解足球的作文200}.
球撞门柱了，危急时刻，阿龙来个补射，球又进了！ 这就是我们的足球童年。 我和万文龙是全校公认的黄金搭档，很少有人能破我们的妙传。每天下午放学后，我们总会
和其他同学在学校里踢足球。虽然学校里也有不少踢球高手，但总踢不过我们这对搭档。 阿龙总叫我学倒挂，甚至于每天睡觉前都跟我说：“老人家（对我的戏称），学习倒挂多好啊！”我笑嘻嘻地回道：“我学倒挂有啥好处？抢r你的饭碗那可不好。”之后我俩肯定又要讨论——更多的是争辩半天球场上的策略、球技，等我们都困了，就阋侃着对方在球场上的表现结束今天的争论。 每天上学，我俩总是运球跑到学校。下课一有时间就表演各种杂技，当然都和足球有关。最精彩的还是每天下午放学后那一刻。90%的男同学和50%的女同学，加上几位老师，几乎天天都看我们的比赛。 比赛几乎没有什么规则，只要能进球就可以．队员也不是固定的，但几乎每次我和阿龙都在一队。因为我们太强了，所以通常都是我们大获全胜。 比赛开始，每过几分钟，阿龙的一个倒挂就引得大家拍手叫好。 (范文 )
我也不差，对球的精准判断也每每让大家拍案叫绝，开场几十分钟居然没有球能射入我方球门。 经常是比赛临近结束，阿龙的凌空抽射，会帮我们再进一球。这时大家都已经很累了，球场上更成了我俩的天下。比赛结果，往往是对方挂零。 与足球相伴的小学生活结束了，阿龙转学去了南京，我也进入了新的学校。时至今日，我们都没有再见过面。
篇四:《6.2足球作文》{关于了解足球的作文200}.
这几天，学校举行了校园足球比赛，四、五年级组赛完后，轮到我们六年级组上场了。今天，是我们6（2）班与6（3）班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。
“哔――上半场结束！”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“哔――”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员于博睿是我们队的顶梁柱，他轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为他高兴，也为我们自己高兴。可轮到于博睿守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪他，反而安慰他，给他信心，让他下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将――比利来射，只见他凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴
得又蹦又跳。6（3）班的第二位点球队员射出的球硬是让于博睿给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了„„最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
篇五:《足球作文》
我与足球的故事
六10班 李政
小时候，我常常打开电视，看那些足球运动员在足球场上大展拳脚。但我又感到云里雾里，并且对足球一窍不通。虽然到了六年级每周都有足球安排，每一天都有足球训练，可我总是提不起多大的兴趣。但是在某一个星期的一个下午，我却深深地爱上了足球。
我的性格有一些内敛，不善与别人交流，但是班上的同学都很照顾我，每当有什么好玩的都会叫上我一起玩，在我心里特别感激他们。有一次他们要去踢足球，当然也叫上了我，这可是我第一次踢足球啊！我对这个陌生而又充满着技巧的活动感到很新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都用期待的目光注视着我，我第一次感觉到那么有存在感。现在还记得球在脚下飞奔的感觉，当我的脚接触到球就会有一种说不出的开心、畅快，仿佛终于找到我自己了一般。一个圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，但被我那技巧熟练的同学轻而易举挡住了，虽然我那笨拙的动作让人掩面叹息，但我内心却充满了幻想——一个男孩对足球的无限渴望。从此，我便与足球结下了不解之缘。
从那以后，在每一节足球课上，我都非常认真地训练，一心只为增强足球的掌控能力。到后来，我的球技锻炼还算可以，那绿绿的、白白的、圆圆的足球将永远不会离开我，当然这都来源于我对足球的无限热爱。而且我期待着能在学校迎元旦快乐足球的比赛上，大展身手！
辅导老师：刘玲云{关于了解足球的作文200}.
是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持就是胜利，感谢足球让我的人生变得如此有趣、充实。
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篇六:《足球的演变作文300字》
在几亿年前，火星上的人们每天都很无聊，于是，着名科学家研究出了一种火球，这种火球很重又很热，但火星人却丝毫感受不到。这种球已在火星成为一件好玩的玩意儿。 几千年后，火星上要举办一年一度的火球大赛。可是，当轮到一个大个子展示的时候，却把这一刻唯一的火球给踢飞了。 火球被弹到了水星上，水星用自身的温度，把火球的热给吹跑了，然而，因为火球太重了，所以水星把火球又给弹走了！ 火球又被弹到了金星上，因为金星很轻，所以把火球变轻了，可是，因为黑洞的缘故，所以又把火球弹到了地球上。 火球从天而降，人们都以为是神在赐福与我们，所以就把这球叫做足球，表示神圣的意思。 几千年以后，人们已精通足球的各种玩法，但他们都不知道足球的演变。
吴婉婷 世上知道足球演变的人只有我。福州市华南实验小学四年级:
篇七:《小学二年级作文：足球比赛》
星期天，我们班的同学进行了一场足球比赛，红队是二六班，蓝队是二五班，旁边还有啦啦队在给二六班喊加油！我们班队员趁蓝队的守门员不注意，踢进了一个球，红队高兴极了，心里想下次我们一定还能赢。