篇一:《洗鞋子作文》
洗鞋子作文（一）
在星期六的早上，我看到我的运动鞋脏了，我想把鞋子洗一洗，可我又不知从何做起，怎么办？对，还是去找阿姨问问。阿姨说：“洗鞋子，应该先拿一桶水，把鞋子放到那桶水里面浸一浸，让鞋子完全湿透后，再把鞋带、鞋垫都拿出来，分开洗。先洗鞋子，放一些洗衣粉，再用刷子用力地刷，要表面洗，然后鞋底也要洗，刷好以后，用清水冲它几遍，拿去晾干，接着就可以洗鞋垫和带子了。”
洗鞋子还有这么多学问啊！我按照阿姨说的方法做，我以为洗鞋子是很容易的事，可一做起来就感觉不容易了。我提一桶水到屋外，因为水太满拿不动，只好拖着走，差点儿弄倒了，水摇摇晃晃地把我的裤腿都淋湿了，那时我真的不想洗鞋子了，可是我不想让别人笑话我不爱卫生，我要努力学好洗鞋子，穿上干净的鞋子。
我把鞋子放到水里浸湿后，就放些洗衣粉在鞋面上，用力地刷，我笨手笨脚地刷，一不小心，我的手指头被刷子刷了一下，流血了，疼得我毗牙咧嘴地。我怕阿姨知道我流血了，就忍着疼痛，用水洗一下伤口，又继续做我的工作，洗好鞋面、鞋底，再洗鞋垫，最后洗鞋带。当我把鞋子都洗好后，感觉到腰酸腿麻的，原来洗一件小小的鞋子是那么不容易的事啊！ 洗鞋子作文（二）
今天早上，我起床以后看到自己的鞋子脏了，就想到自己应该给它清洗一次了。
吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后，我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。
开始清洗鞋子了，我先把鞋子弄湿了。然后，我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。怎么办？难道我能够怕它吗？
我一定要想办法请它们从我的鞋子上面离开。这时，我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷，刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色，逐渐地淡了起来，慢慢地变成白色的了。
我继续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子轻轻刷。然后，我拿起鞋子来看。呀，这鞋子真干净。只是还有一点残余的泡沫之类的东西附在上面。
于是，我提着鞋子来到水龙头下面。我打开水龙头。清水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲洗，一边用刷子擦。很快鞋子就变得非常干净了。然后，我拿着鞋子来到阳台上，放在阳台上面的边框上面让阳光晒。
等到下午，我回到家里，走到阳台上看到鞋子已经干了，而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中，我体会到了劳动的好处。
洗鞋子作文（三）
生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。
暑假里，妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活，就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措，我兴奋地大叫：“耶！我能挣钱啦！”可是，我做什么家务事呢？洗碗？不行，打碎了，不仅挣不到钱，反而还要赔钱。烧菜？不行，菜烧焦了，怎么办呀？我低头一瞧，一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上，对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦，哈哈„„
我拿起脏拖鞋，跑进卫生间，把拖鞋扔进浴缸。我又拿起洗衣液，刚准备往浴缸里倒，“少倒点啊，不然，呆会儿过不干净。”一看，原来是妈妈。我就往浴缸里倒了一点洗衣液，
再把水放进浴缸。水儿哗啦啦地流进浴缸，洁白的泡沫像一束束浪花。我把手放进水里轻轻地搅拌着，轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢，我的手痒痒的，别提多惬意了。 准备就绪，我右手拿起刷子，左手拿着妈妈的拖鞋，欢快地忙碌起来。“洗刷刷，洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋，一边唱起了歌。咦？怎么这一块擦不掉？我闭起眼睛，狠狠地挥舞着手中的鞋刷，声音也从“唰——唰——唰”变成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是MONEY,而是更大的困难——我的拖鞋！我可怜的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，还有碧绿的菜汤„„就像在垃圾堆里捡出来的一样。
我暗暗告诉自己：下次一定不能这么邋遢了！我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液，“一路猛刷”,洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度过了难关——把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉，终于洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净，晒到了阳台上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起来了，汗水不知不觉流进了眼睛里„„可当我看到，一双双鞋子干干净净地靠在阳台上，在阳光下发出晶莹的光芒，他们焕然一新，个个精神抖擞！我不由满足地笑了起来。 妈妈又神不知，鬼不觉地来到了我的身边：“哟，洗得蛮干净的嘛！”她指了指阳台上的拖鞋，又从口袋里掏出了一张纸币，“喏，这十块钱是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞：“THANKS A LOT”
看着手上的十块钱，我觉得它是这么的不同一般，难怪有人说：“劳动最光荣！”自己双手创造出的财富最珍贵啊！第一次洗拖鞋，让我收获了一份感动，一份惊喜，也成了我记忆的星空中最难忘的一颗璀璨、耀眼的星星！
洗鞋子作文（四）
在生活中，有很多事情给了我启示，但洗鞋子给我的启示更深。
那是一个上午，我实在太闲了，就拿起自己的跑鞋来洗。我先接了盆清水，再往刷子上添了一点洗衣粉，就开始洗了。一开始拿着刷子刷，觉得挺轻松。但过一会儿，我有点想放弃了，我心想；这活太累了，我不干了！但，转眼一想；妈妈说过坚持就是胜利，如果我这一点都做不到，那我真是太差劲了！然后我又继续刷了起来，而且是越刷越带劲，不一会儿，我的跑鞋就像刚买的一样了。
篇二:《洗鞋子》
洗鞋子
我一回家看见鞋子脏兮兮的，就决定学着妈妈的样子洗鞋子。
我先把鞋子从鞋柜里拿出来，然后拿一个盆子把水放到三分之一的地方，放入蓝月亮洗衣yie,，接着我把鞋垫(dian）取出来，最后把鞋子和鞋垫(dian）都浸(jin)泡(pao)在水中。 我开始洗鞋子啦！我先把鞋子里放一点水，然后使劲用刷子搓（cuo），搓着搓着我发现有好多黑水流出来了，鞋子里面终于被我洗好了。
我又开始洗鞋底了，我把鞋底zhan一点肥皂（zao），然后用劲刷（cuo）鞋子的底。鞋底一下子变白了。最后我将鞋垫(dian）用手挤一挤（ji）就全好了。最后我把脏水倒掉，换上清水，将刚才的鞋子清洗了三遍后，鞋子变得干干净净！ 最后我把鞋子小心的晾晒在阳台上！
篇三:《[PK赛]关于难忘的第一次的作文：第一次洗球鞋》
[PK赛]关于难忘的第一次的作文：第一次洗球鞋
生活中每天都会发生很多事情，大部分已经渐渐淡忘，但许多的第一次还深深地刻在我的脑海深处。在我心中，最难忘的是第一次洗球鞋的经历，那可是一场手忙脚乱的混战。
我喜欢在篮球场上龙腾虎跃，一场球赛打完，脚上的臭鞋子可以熏死房间里的苍蝇、蚊子啦。老妈洗的时候经常是捏着鼻子。这天，妈妈大声宣布：“你已经十三岁了，鞋子必须自己洗。”
这有何难？我不服气地拿起球鞋，放在洗衣池里。奇怪，我怎么不觉得臭，难道是“久闻不知其味”吗？拧开水龙头，给鞋子洗完冷水浴，我连忙捞起湿漉漉的鞋子，甩甩鞋肚里面的水，迅速抹上洗衣粉。对了，鞋子这么脏，干脆多倒一些。想到这里，我把半包洗衣粉全部倒在鞋肚里面，心想：腌也要腌干净。
万事俱备，可以动刷子了。我撸起袖子，有模有样地拿起刷子一刷。奇怪，泡泡怎么一下子冒出这么多：有的飞向天空；有的飞到我的脸上；更多的挤在水面上„„调皮的弟弟高兴地喊：“吹泡泡了。”妈妈听到外面乱起一锅粥，从房间里走出来一看，气得脸都歪了，大声喊道：“你在捣什么乱？”我吞吞吐吐地说：“只不过是洗衣粉倒多了。”妈妈惊讶地问：“倒了多少？”我老老实实地说：“半包。”老妈一听，吓得张大嘴巴，几乎可以塞下一个鸡蛋啦。 一见情况不妙，我马上把水龙头开到最大，源源不断地将泡泡冲到下水道。白花花的水冲了五分钟、十分钟、十五分钟„„泡泡的影子才不再出现。老妈气不打一处来，摇摇头说：“洗衣粉和水加起来差不多要花掉十块钱。” 话是这样说，可鞋子还得继续洗呢。这下我学乖了，不用洗衣粉，直接抹上肥皂。这招马上见效，泡泡不会再乱飞啦。我使出十八般武艺洗起鞋子：搓、擦、揉、刷„„没过五分钟，我高兴地对妈妈说：“鞋子洗干净了。”妈妈却泼来一盆冷水：“鞋带怎么没有拆下来洗呢？”没办法，我只得返工。
忙活一个小时，用掉不少水，费去半包洗衣粉，第一次洗鞋子的故事总算落幕啦。从这件事，我明白一个道理：万事开头难，只要用心，就能掌握一项劳动技能。
福建泉州鲤城区泉州师院附属小学六年级:林金友
篇四:《洗鞋带作文》{洗球鞋的作文}.
[洗鞋带作文]
今天，妈妈从天而降，说道：“奉我承运，本人诏曰：今日任务是洗鞋带，要求：保证在一小时内将自己脏得不能再脏的鞋带系的干干净净，任务奖励：无（因昨日购物而取消），任务失败惩罚：日记一篇，钦此！”“圣上”的“旨意”我怎敢不从，拿起又脏又臭的鞋就跑，以最快的速度拿盆、洗盆、放水、拆鞋带，把鞋带放在水里，正当我拿起洗衣粉准备倒时，地上已经撒了一堆堆“雪山”，我定眼一瞧：洗衣粉袋子上不知什么时候有了一个洞，洗鞋带作文，小学六年级作文《洗鞋带作文》。这下可麻烦了，我连忙拿来一个大袋子把没有漏出来的洗衣粉倒了进去，随后又拿来两个小袋子套在手上当手套，然后蹲下迅速将一座座“雪山”运到大袋子里，忙碌了55分钟才清理完现场，见时间来不及了，我只好使出杀手锏——管它干不干净呢，洗完就行。我抓起一把洗衣粉往水里放，又操起水里的鞋带使劲搓（我是闭着眼睛搓的），虽然速度惊人，但时辰已到，“圣上”来检查了，我的鞋带还是脏兮兮的，等于没洗。任务失败，我只能奉命写日记，当然，日记已经写好了，就是这篇，不说了，“圣上”来检查日记了，但愿过关吧。
篇五:《小学二年级作文300字：洗鞋子》
5月10日阴 星期日洗鞋子华东交通大学子弟学校二(2)班刘见喆 今天，我在家里洗鞋子，洗鞋子看起来容易做起来难。让你学学怎么洗鞋子，第一先把鞋子冲湿，然后把水龙头关掉，第二把肥皂抹一点上去，最后用刷子就水刷几遍，再冲几下就好了。鞋子被洗得干干净净，爸爸见了夸我“真棒！”，还勉励我要做个爱学习爱劳动的好孩子，听了爸爸的表扬，我心里美滋滋的。平常爸爸也给我讲一些古今中外名人的励志故事，还给我从互联网上下载了系列动画片“中华勤学故事”让我看。从中我接受了教育受到了启发，我明白了一些道理，就是“天才在于勤奋，世界上最珍贵的东西就是知识”。
篇六:《洗鞋子》
洗鞋子
洗鞋子
今天妈妈教我洗鞋子因为妈妈觉的我的自理能力太差了：所以妈妈要我学洗鞋子? 洗鞋子的方法是这样的'先放一些水在鞋子里“再放一些洗衣粉在刷里"就刷呀刷呀“直到把鞋子里的脏东西洗掉,接这就把鞋子里的水搞干就可以拿去晒了、晒的时候一定要注意;要把鞋尖往上/这样才容易晒干"
洗鞋子这件事说起来容易可做起来可就难了，不过只要有不怕苦不怕累的精神就能做地很好’说到这里让我想起了一句话,困难像弹簧‘看你强不强?你强它就弱你弱他就强： 我是
篇七:《洗鞋子》
洗鞋子
洗鞋子
今天妈妈教我洗鞋子因为妈妈觉的我的自理能力太差了”所以妈妈要我学洗鞋子： 洗鞋子的方法是这样的/先放一些水在鞋子里'再放一些洗衣粉在刷里'就刷呀刷呀,直到把鞋子里的脏东西洗掉‘接这就把鞋子里的水搞干就可以拿去晒了;晒的时候一定要注意/要把鞋尖往上"这样才容易晒干'
洗鞋子这件事说起来容易可做起来可就难了"不过只要有不怕苦不怕累的精神就能做地很好’说到这里让我想起了一句话/困难像弹簧，看你强不强”你强它就弱你弱他就强’ 我是
篇八:《洗鞋子》
洗鞋子
洗鞋子
今天妈妈教我洗鞋子因为妈妈觉的我的自理能力太差了，所以妈妈要我学洗鞋子。 洗鞋子的方法是这样的，先放一些水在鞋子里，再放一些洗衣粉在刷里，就刷呀刷呀，直到把鞋子里的脏东西洗掉。接这就把鞋子里的水搞干就可以拿去晒了，晒的时候一定要注意，要把鞋尖往上，这样才容易晒干。
洗鞋子这件事说起来容易可做起来可就难了，不过只要有不怕苦不怕累的精神就能做地很好，说到这里让我想起了一句话，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱你弱他就强。 我是
篇九:《一只脏球鞋的故事》{洗球鞋的作文}.
一只脏球鞋的故事
一天放学回家，小华拿出语数作业，匆忙赶完，正想出去玩，突然听到妈妈在厨房喊：“小华，你别忙出去，你先到阳台上看看。”
小华扫兴地来到阳台，他看见月季花开得正艳，兰草翠色欲滴，油亮亮的，其外就没看见什么。“妈，看什么呀？我知道你是培育花草的高手！”小华心不在焉地说。“你再仔细看看。”小华这才看见月季花旁，放着一双球鞋，一只洗干净了、正在滴水，另一只又黑又脏。小华想：“妈妈太忙了，洗了一只，另一只来不及洗了。”他正想走，妈妈又说：“你看见什么了！”“没什么。”“月季花旁的球鞋你看见了吗？”“看见了，我想，那是您忙不过来，另一只鞋来不及洗，您做完这些活，再洗那一只。是吧？”小华说完就准备走。“我不是那个意思。你再想想，上一周你说什么了？”妈妈的话提示了小华。小华想起上一周他自己说过“鞋子、袜子、手绢都自己洗，衣服让妈妈
洗。”“哦，妈，我太忙了，这几天作业有点多，您让我休息会儿吧，啊？”小华说。“老师布置的作业你忘了没有？”妈妈问。“老师布置的作业明天要检查，没做好就要挨批评，我哪敢忘？。”“我不会批评你吗？”“我不怕您。”“老师明早不检查，你就不做作业吗？”
小华知道自己错了，拿着那只脏球鞋到洗衣台上，洗刷得和妈妈洗的那只鞋一样干净。
篇十:《擦皮鞋(600字)作文》
精选作文:擦皮鞋(600字)作文 今天是星期六，我在鞋柜里发现了一双灰头灰脑的大
皮鞋。我想，它太脏了，我不如帮它洗个澡吧！我叫着老爸的名字：宋田昌老板，我给你擦{洗球鞋的作文}.
皮鞋吧&&想偷懒的老爸没听完就答应了。 我说干就干，穿上烧饭的围裙，把袖子卷起来，
从旧报纸堆里随手抽出了一张有点泛黄甚至发霉了的报纸，垫在皮鞋底下，找出皮鞋刷和皮
鞋油。准备工作做好后，我左手握着皮鞋油，右手使劲地拧开盖子，一股刺鼻的味道直冲我
而来。好臭啊！可是答应了爸爸，我不能不讲信用呀！我只好硬着头皮干下去了。我把盖子
放在一边，空出右手来。大拇指扣在皮鞋里面，把它拿起来后用皮鞋油均匀地涂在上面。我
把皮鞋放下，把盖子盖上去，拿出能清理的大将军皮鞋擦。我把鞋子侧过来，使劲地擦，又
把前面擦地一擦。不一会儿，鼻子上冒出了汗珠，我又用脏脏的手擦了一下鼻子。这时弟弟
走进来了，看见我，就大笑起来了，还唱起了歌：姐姐是个皮鞋匠，鞋擦满天飞，鼻子变黑
了&&我一听，马上跑进了卫生间，用水把鼻子洗干净，然后又回到岗位上了。我又开始擦了。
半个小时眨眼间就过去了，我自豪地向拿着身为魔法师的我第一个魔术，把皮鞋变成了黑得
发亮的皮鞋，不不不，是把脏得不成样子的皮鞋。我大摇大摆地走到了爸爸面前。爸爸看了
点头。我伸出手说：服务费！啊！？爸爸惊讶地说。是呀，睡觉你没听我说完就答应了呢！
爸爸只好把十元交到我手上。 耶！我兴奋地跑出去了。而爸爸呢，低头反思呢！五年级:
宋恩佳
篇一：高一作文：擦皮鞋的男孩
高一作文：擦皮鞋的男孩
高一作文：擦皮鞋的
男孩
高一程雪梅
国庆节那天，我到县
城去。刚下车来到西门桥时，就看到桥的人行道上，几乎摆了一排看手相和擦皮鞋的摊位，
严重的影响了交通。我不由地抱怨这些人不遵章守纪，乱设摊点。忽然一个稚嫩的喊擦皮鞋
的童声引起为我的注意。循着声音望去，一个显眼的摊位上，有一个男孩，正倚在桥栏上卖
力的喊着：“擦皮鞋”。
那个擦皮鞋的男孩
和我年纪相仿，一套破旧而整洁的学生服罩在瘦小的身上，脚上穿的，也是一双不起眼，却
很干净的皮鞋。一看他那蜡黄而没有血色的脸，就知道他营养不良。他的眼睛不停的随着行
人的脚步而晃动着，真希望有一双脏皮鞋靠近他的摊位。
我走过他的小摊时，
我们的眼神交汇了。我看得出，他的眼睛和脸上正流露出一种渴望得到温暖，渴望重返校园，
渴望过上充实的生活的神情。我的心颤抖了。
触景生情，我不禁陷
入了深深的沉思：“物质文明高度发达的今天，人们随时都在说要为”希望工程“捐款”。可
就是没有注意到自己身边还有那么多需要温暖和帮助的人。
关心帮助他人，历来
就是中华民族的光荣传统美德。早在两千多年前墨子就提出了“兼爱”思想。然而改革浪潮
冲击下的今天，却有不少人谈漠了，忘记了，不要说陌生人，就连自己的亲属，甚至父母也
漠然视之。究竟雷锋精神哪儿去了。“我为人人，人人为我”的精神哪儿去了。（此习作触及
到一个社会问题，颇引人深思。此现象不再出现，恐怕是每个人的心愿。荐评教师：朱伯康）
篇二：擦皮鞋
擦皮鞋
李民炜
“耶，我总算写完作
业喽！”这下感觉轻松了许多。闲的无聊之时，便在家四处张望。“哦？爸爸好久没擦的皮鞋？
“嘿嘿，看我的吧！”我自信地说。
准备工作开始了，
“鞋油大哥”，“鞋刷小弟”和“擦布小姐”这个“擦皮鞋小组合” 都来了！对了，还有垫在
地上的“报纸大叔”呢。
我拿起鞋来，仔细地
看了看，它是意尔康牌的。原来它浑身乌黑发亮的身子，由于经过了多次雨水与风沙的洗礼
后，变成了灰头土脸的。我先拿湿布擦掉鞋上的灰尘，然后呢？就要真正地“开擦”了！我
拿起鞋油分别在鞋面、鞋帮上挤了黄豆般大小的几粒，大家可不要笑我小气哦。因为如果鞋
油挤多了会适得其反的，我又拿起刷子在左鞋鞋面上刷了好一会儿。嘿，搞定一只鞋喽！可
是，到了刷右鞋的时侯，却没有力气了，怎么办呢？我想了一阵，忽然灵机一动，换成右手{洗球鞋的作文}.
拿鞋，左手刷鞋，工作效率明显提高，不到二十分钟就搞定一双鞋了。最后，我想：又该干
什么呢？对，我拿起擦布，学着爸爸妈妈的样子拉擦布。总算擦好了，我如释重负。爸爸妈
妈看到我经过半个小时“艰苦奋斗”的成果后，满意的笑了。
爸爸穿上我擦的皮
鞋去了公司后，许多同事还都以为爸爸买了双新鞋呢！怎么样，我的擦鞋技术够牛吧！
评语：
为父母擦皮鞋是件
小事，但本次习作让读者耳目一新，真正做到了“他无我有，他有我优”，而且习作语言生动{洗球鞋的作文}.
活泼，灵活自然，尤其精彩的是结尾，新颖独特，不落俗套。
篇三：擦皮鞋的故事
擦皮鞋的故事
离我们家不远有一
家“华生面馆”，我们一家三口一到双休日就去那儿吃面，有时，也会让擦皮鞋的人擦一下皮
鞋。
今天，我和妈妈一起
去那儿吃面。在吃面时，妈妈突然要擦皮鞋。就自言自语地问：“咦，今天怎么没擦皮鞋的呀？”
旁边背对着我们的一位叔叔听见了，对我妈妈说：“有的，正在给我擦皮鞋。”过了一点点时
间，只听那位叔叔在说，这个擦皮鞋的，怎么在擦，擦得一点也不好。他的皮鞋擦好后，妈
妈要擦了，那叔叔却劝妈妈不要擦，说她擦得一点也不好。我妈妈听了，对他说：“她还是个
新手，擦得不好也不能怪她。多一个人让她擦皮鞋，她的技术不就越熟练吗？”说着，妈妈
就让她擦了。妈妈边擦还边安慰她说：“下次好一点，知道吗？”她点了点头。
妈妈擦完皮鞋，那个
擦皮鞋的人一转脸，看见了我，便对我说：“小朋友要不要擦皮鞋？”她的声音怯生生的。小
孩子擦皮鞋，我篇四：擦皮鞋
擦皮鞋
教学目标:1、通过擦
皮鞋培养学生的劳动习惯。
2、指导学生学会擦
皮鞋。
教学准备:1、教师、
学生每人准备一双脏皮鞋,{洗球鞋的作文}.
2、鞋刷每人一把,
3、与皮鞋颜色相符
的鞋油,
4、抹布若干,
5、与教学相配套的
多媒体课件
教学过程
一、图片引入
（幻灯片）同学们，
看看大屏幕上有这么多漂亮的皮鞋，红色、白色、黑色黄色各种颜色，各种款式，好看吗？
看看同学们你们自
己穿的什么样的鞋?(xxx xx请上台前来给大家展示一下你们的皮鞋。)
谁的鞋漂亮？皮鞋
脏了还好看吗？皮鞋脏了怎么办？
今天这节劳技课我
们就学习擦皮鞋（出示课题）
擦皮鞋有什么好处
呢?
整洁漂亮,给人以美
感;保养皮革，可以延长皮鞋的使用寿命;
我们用什么擦皮鞋
呢？请看图片
二、擦鞋工具
（生答）幻灯片显示
图片及文字
鞋油 鞋刷 抹布
同学们，请准备好你
们的擦鞋工具。
三、擦鞋步骤
在我们擦鞋之前让
我们来共同欣赏一段小品，这是著名笑星黄宏、魏积安的作品，希望大家仔细观看，里面可
有擦皮鞋的秘诀呦！
（放映小品短片）小
品中擦皮鞋的秘诀是什么？
生答：先去土，
后去泥，上油上蜡不起皮。
非常好，下面我们学
习如何擦皮鞋。
师归纳擦鞋步骤（边
讲解边指导学生做）：
1、擦浮土
先用质地柔软的布料（旧的内衣内裤袜子）擦去浮土 。（如果是带鞋带的鞋，要先把鞋带摘下来，再擦）
2、去泥
用一块潮湿的抹布擦去鞋面、鞋帮、鞋跟上的泥土，擦完后凉干。把但皮革缝隙里的尘土最好用刷子刷干净 。
3、上鞋油
在鞋上涂6~7个绿豆大小的鞋油,然后均匀涂抹 鞋面上（不能太多），用棉布将鞋油均匀的擦在鞋面上，每个地方都要擦到（为了避免鞋油擦到手上，可戴上手套再擦鞋油）
4、抛光
擦完油凉一段时间，让皮鞋充分吸收鞋油，之后再用刷子来回来去的用力快擦，之后用废旧的女士丝袜来抛光，要尽量快的擦.保准亮亮的，像新的一样！ 刚才老师合同学们一起擦完了一只皮鞋，还有一只没擦呢，下面同学们按照刚才学习的擦鞋步骤自己来擦另一只，比一比，谁的鞋擦得亮。（学生擦完后展示评比）告诉大家一个擦鞋小窍门：打上鞋油，并在鞋油上滴一两滴醋，再用刷子刷匀．半小时后用干布再檫一檫就ok！这样檫的皮鞋很亮而且保持的时间很长．
四、延伸教育 刚才同学们都都把皮鞋擦得很亮，掌握了擦皮鞋的技能。下面，听一段故事，听后谈谈你的感想。
多媒体放故事及文字《擦鞋年赚十万元》
学生谈感想后教师归纳教育：擦皮鞋不仅是一种劳动技能，还可以作为一份工作养活自己。有的人可能认为擦皮鞋是一份低贱的工作，不愿意去干，其实工作无贵贱之分，郭兆兴用擦皮鞋养家糊口，年赚十万元，用自己的勤劳智慧过上了富裕的生活，这样的例子在小品中也有体现
（播放小品片断）这个小品也告诉我们工作无贵贱之分，360行，行行出状元，只要你塌实的去工作，勤恳的去钻研，干什么工作都可以干得很出色。
五、作业
今天这节劳技课学习了什么？回家后每人给父母擦一次皮鞋，让你的父母评价一下你的鞋擦得怎么样，将反馈交上来。