篇一:《创意作文》
玩手影 编故事
——二年级微型活动作文课
海安县教师进修学校附属小学 袁亚琴
教学目标：
1．引导学生在游戏活动中大胆动手，大胆想象，在快乐中作文。
2．选择自己喜欢的手影，初步学会写故事中的对话。
教学重点、难点：
选择手影、学编故事，练写对话。
教学准备：
手影视频、教学课件、小奖品。
教学过程：
一、看一看，乐一乐。
1． 袁老师知道小朋友们最爱看表演了，上课之前，袁老师带大家到我们附小剧场看一段表演，愿意吗？
（生观看手影表演视频）
2．孩子们，喜欢刚才这段视频吗？其实呀，这就是手影。（贴课题：手影）手影是一种很有趣的游戏，十个手指密切配合，只需要一点光，就可以变化出各种生动逼真、栩栩如生的影像呢！想玩吗？（贴课题：玩）
二、玩一玩，说一说。
1．教师引领，走近手影
（1）告诉大家一个小秘密，袁老师也喜欢玩手影。
（出示幻灯：天空、树林、草地、小河组合画面）
（2）师玩手影。认真看（做小孔雀状），袁老师玩出什么来啦？（孔雀）
（3）（手抖动，作跳舞状）孩子们，看，美丽的小孔雀在草地上干什么呀？ 如：美丽的小孔雀在草地上跳舞。
美丽的小孔雀在绿油油的草地上秀它的大尾巴。
美丽的小孔雀在绿色的草地上比美。
（4）说得真棒！你们也想玩吗？（贴板书：玩）
2．学生实践，创新手影
你们会玩手影吗？指名生玩手影，并让学生练说。
（1）边玩边练说：我玩的是 ，它在 （什么地方） （干什么）。
要求：一个小朋友表演，别的小朋友要认真看、大胆想，围绕她做的手影讨论讨论。（出示幻灯四：认真看 大胆想）（贴板书：说）
（2）插上想象的翅膀，把画面说具体。
三、玩一玩，编一编。
1．在师生同台中激发兴趣
（1）选择一名学生，师生合作表演。师边表演边说故事前半段，然后创设问题情境引导学生接下去编故事。对小观众有新的要求：不光要认真看，大胆想，还要仔细听。
（提示：编故事和说句子一样，不仅要说完整，还要大胆想，这样故事就更有趣了，别人就更爱听了！）
（2）师生同台表演。（出示幻灯五：背景+“认真看 大胆想 仔细听”）
（3）小结：瞧瞧，玩手影原来还可以编故事呢！（贴课题：编故事）编故事时一定要说清什么时间、什么地方、有哪些人物、发生了什么事，如果能想象他们的对话，故事就更有趣了！（出示幻灯八：背景+ 时间 地点 人物 事情（对话））
2．在小组合作中绽放快乐
（1）小组内自由组合表演手影。
接下来我们分小组合作。（出示幻灯九：背景+我会玩 我会编+幻灯八）可以两人、三人，也可以一个小组的人一起玩手影、练对话，编故事。开始吧！ （生分小组玩，教师巡视指导）
（2）小组手影展示。
四、选一选，写一写。
小朋友们，刚才我们四组的表演得都很精彩，袁老师好佩服你们，为自己鼓鼓掌！还等什么呢！选择你喜欢的一组手影，可以是你们自己组的手影，也可以是别的组的，还可以是袁老师和某某某小朋友表演的故事，或者是课前在附小剧场看到的手影故事，写下来吧！（贴板书：写）我们今天着重练写对话，写对话
时记得加上人物的表情和动作，如果能点好标点，就更棒了！
（出示幻灯十1．语句通顺，意思清楚；2．动作语言，丰富大胆 ；3．对话标点, 正确使用。）
小组长分发写话纸笔，开始！
（学生在轻音乐声中练写）
行间巡视：写字时，要注意身正、肩平、足安！写对话时，要注意点好引号，他们就像左手和右手，是一对好朋友呢！谁也少不了谁！
五、读一读，评一评。
1．读文 小朋友们故事编好了吗？谁愿意读给大家听听！
2．师评
3．生评
4．总结： 孩子们，这节课，袁老师和大家一起玩手影，说手影，写对话，开心吗？回去以后，请你和爸爸妈妈一起对照评价标准评一评自己的作文，看你能得几颗星哦！下课！小朋友再见！
板书设计：
玩手影 编故事
写
说
玩
篇二:《2015年创意作文征稿启事》
2015《创意作文》，有你更精彩!
为了贯彻素质教育和新课程改革精神，切实培养中小学生的语文创新能力，提高学生的写作水平，《创意作文》编辑部特面向山东省各地中小学征集优秀的学生作文稿件并结集出版。《创意作文》倡导构思新颖、言之有物、言之出新的写作理念，张扬学生的创新意识，鼓励学生写出别出心裁、不拘一格的内心独白， 力求能够从不同侧面反映当下学生的真实生活状态和生命体验。我们将组织经验丰富的语文教育教学专家对来稿进行评选,入选者将择优在《创意作文》上发表。
届时，你将一展文采，通过凝固的文字，不但能记录下自己奔跑的流年，更能成为生命中珍贵的回忆。并由此，可能激发你的潜力，增强你的信心，从此带领你迈进充满梦幻与激情的语文世界！《创意作文》，给你一个书写青春与梦想的舞台，点燃你的无限创意，快用你的行动证明自己的实力吧！
别忘了叫上你的老师，把写好的文章交给他们，用老师的点睛妙笔，为你的文章插上腾飞的翅膀。
写作要求：鼓励和倡导真实的写作，充满情感的写作，富有创意的写作。坚决杜绝抄袭剽窃。
格式要求：（1）每篇文章不少于600字，不超过20 00字。
（2）字体端正清晰，务必在题目下详细写明姓名和通信地址（即：×
×县（市、区）×乡（镇）×学校×年级×班级×姓名），文后附
教师的简评。注意：姓名地址不完整者不予录用。
截稿日期：2015年4月30日
报送方式：请各位作者把文章以电子稿的形式发送到:457023384@qq.com（欢迎以学校为单位，打包寄送）。
《创意作文》编辑部
说明：《创意作文》编辑部稿不收任何费用，选用只发样书不发稿费，未录用的不退原稿。 欢迎踊跃投稿。
篇三:《创意作文》
这就是我
802班 方媛
我，一个普普通通，超级自恋又古灵精怪的女孩子。其实我不想谈我的外貌的，因为对于这方面，我没有什么可吹的。但是，今天在众多粉丝的要求下，只好公开喽！看头部，没有齐齐的刘海儿，没有耀眼的发卡，更没有那‚一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉‛的风姿，只有一头黑色的头发，正常的五官，想知道最普通的女孩子长什么样吗？看我就知道了。我虽然长相一般，但性格独特，独特之处就在于：我有着李白般豪放不羁的性格，张岱般遗世独立的情怀，刘禹锡般安贫乐道的品性。呵呵，读到这儿，你是不是油然而生一种崇拜之情？
像我这样继承了中华民族诸多优秀传统的女孩，我可是很忙的。
现在‚吴李‛（两派领导者分别姓吴与李）双方正在激战中，我便是间谍兼使者，吴王问：‚你到底是我方间谍，还是敌方间谍？或者是……双重间谍！‛我带着一脸奸笑，答道：‚我？当然是你方间谍。‛吴王大悦：‚好！那派给你一个任务……‛我听完后咳了一声，说：‚我还没说完呢！我是潜伏在你方的间谍。‛于是，吴王殿下当场脑溢血死亡，‚国师‛一直在喷血，我扶了扶眼镜，曰：‚请保护环境，喷血者罚款50元。‛说完，‚国师‛就休克了。我仰天大笑，拂袖而去。噢，抱歉，我穿的是短袖的衣服。
别以为我只会恶作剧，其实我是一个非常有正义感的人。有一次，我看见一个高年级同学在欺负一个小妹妹，那个同学手中拿着棒棒糖，小妹妹则坐在地上哭。我当时气得火冒三丈，于是冲上去，笑着说：‚我看这位小哥玉树临风、英俊潇洒、人见人爱、花见花开，你怎么能欺负小女孩呢！你说你是坏人呢？还是坏人呢？‛这时，地上的小妹妹停止哭泣，说：‚哥哥，她是谁呀？‛我一听，愣了一下，然后脚底抹油——开溜，身后传来一句‚有毛病！‛。最后，我因‚刹车‛慢了撞上表姐，表姐把我拎回家了。
这就是我。
简评：一说到写人，大部分同学第一反应是写别人，小作者却灵机一动，写起了自己；写自己就如实展示吧，她却敢于穿越时空，大胆想象。全文情节构思精巧，语言风趣幽默，读来令人捧腹，小作者古灵精怪的个性不言自明。（指导老师；马娟）
寻找第二个“地球”
701班 王琛
公元4012年，我正走在通往超光速飞船驾驶的走廊上，我即将去完成一件神圣而危险的任务：地球已处在一个灭亡的边缘，我要独自一人驾驶飞船去寻找第二个“地球”。
虽然这时的科技已达到了足以穿梭时空的水平，但是，失败率仍占十分之七。这次行动我一旦稍有不慎，一百多年来的努力就会全功尽弃。
我进入驾驶仓后，坐在椅子上，等待这次发射命令的到来。终于，十点到了，我的心在胸腔里像一只无头苍蝇一样，东冲西撞地乱飞。
“3,2,1—点火”，我丝毫不敢怠慢立马就按下了起飞命令按钮。瞬间，飞船里的各仪器开始显示数据，发出各种光、各种奇怪的声音，宛如一群蜜蜂围着一束鲜花乱叫一样。
不一会儿，飞船起飞了。离开地面大约100米时，它突然消失了。这是瞬间加速的效果。转眼间，飞船就飞了民太阳系。我坐在驾驶仓里，仔细地看着雷达显示出的宇宙地图。虽然此时我穿着最先进的镝化防护衣，但还是非常难受。不过没有办法，这是必须面对，也必须承受的。这是飞船超光速行驶的后果。
过了很久，很久„„突然，飞船上显示发现了一个与地球相似，但没有生命的星球，我猛打方向盘，向那个星球飞去。
我登陆以后，先吃了一个大力果冻，把在地球上缩小的模型搬出来，当我走出飞船时，才发现这个星球的引力非常小，我放下模型以后，拿出激光打孔仪，向地心打了一个洞，然后把万有引力药力倒进去了，不一会儿，这个星球就和地球一样有引力了，我又拿出放大电筒，把原发缩小的模型放大，里面什么都有，汽车、飞机多得是，房屋那就更不用说了。
放好那些以后，我又拿出快生长树苗，我只撒了一个平方米的面积。然而他们却飞快地分散，与空气融和，不出五分钟，这个星球就遍布绿色植物了。
由于这个星球本来就有许多淡水，所以不需要制造水了。做完所有事后，我一下子坐到了床上，想着：如果两千年前，那时的人们如果不破坏环境该有多好啊！
我驾驶着飞船，向地球飞去。
简评：想象不可谓不奇特，构思不可谓不巧妙。寻找第二个“地球”，让人欣喜，更让人反省沉思。我们发达的科技一方面拓展了生存空间；一方面也正加速了地球的毁灭。聪敏的人类，是该冷静冷静了。那些急功近利的人要是都有小作者这样的忧思观念就好了。结尾简短有力，引人玩味。指导老师：杨梅
雪 花
704 戴佳丽
去年，过年之前的一天，正是白雪公主——雪花下凡的时刻。晚上，我伴着小雪花渡过了十几分钟，后来，白雪公主伴着北风飘飘扬扬的游了一夜。
啊！这漫天飞舞的朵朵绒毛似的雪花在空中翩翩起舞，景象太神奇了，雪花，那个千奇百怪的雪共呀。正如谢道韫所说的“未若柳絮因风起”，又如著名诗人岑参说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雨不停地下着，下着------小雪粒变成了大雪粒，大雪粒变成了大雪花，大雪花变成了鹅毛似的，纷纷扬扬地落下来。抬头望去，整个城市好好像被雪笼罩似的，这漫天飞舞的雪花，莫非是“仙女散花”吧？若不然如何能纷纷扬扬，银花满天呢？
漫天飞舞的雪花，是那样的朴实无华，它没有求雷公电母他没有阵式，它是默默地、静静地降落大地。霎时间，雪松穿上了一件厚厚地白毛衣，整个大地都被雪儿覆盖了一层，显得银装素裹，原先那朴素的楼房也穿了一身华丽的外衣，这样的景物显得多么壮观呀！给了人们一身洁白，白蒙蒙的雪呀，像冰天雪地里广寒宫里的冰糖。当白雪公主光临大地，北风兄弟邀请白雪公主跳了一支舞，那显得多么美丽真犹如一个仙女在随风飘舞。给大地妈妈献上婀娜的舞姿。
是的，“一枝独秀不是春，万花齐放春满园”。雪也是这样，一朵雪花飘下来能说是冬天吗？一朵雪花飘下来能说是雪花吗？只有千万朵雪花飘下来这种景象才分外妖娆。
雪花是千奇百怪的，它落下的花瓣或大、或小，便雪花是温暖的，小小的绵绵的雪花，会哄你高兴，当你在屋里观看外面的飘雪时，你一定会忍不住叹息。这漫天飞舞的雪花的场景是多么美呀！它懂得节奏，随节奏慢慢地飘落到大地来，好白、好美。
雪虽输梅一股香，但它却逊雪三分白呀。“今冬麦盖三层被，来年枕着幔头睡。”雪花，I Love you！
【简评】小作者独具审美的慧心，巧手描绘了一幅美丽的雪景图，读来令人喜欢。古诗词、谚语的灵活运用，使文章显得文采飞扬！（指导老师：何宗莲）
西 游 后 记
7（06） 黄 黎
S0S……S0S……S0S……
天庭发出了紧急求救信号。听到警铃后，众仙驾着各自的宝马奔驰奥迪等名车，火速奔赴天庭。
‚警铃如此之急，不知陛下何事？‛太上老君颤巍巍地问。
‚地球气温上升，冰川融化，‘三废’泛滥，人间环境污染确实让朕寝食难安啊！此污染已祸及天庭，听说二郎神的爱犬自从喝了银河里的水之后便长眠不起，咱天堂也面目全非了，你等没闻股到怪怪的味道？据千里眼探报，咱天庭破了早老大一窟窿了！众卿议议看有何良方？‛玉帝叹道。
众仙无不唏嘘喟叹。
‚咱天庭亦多次议及此事，苦无良方啊！如不迅速采取对策，想我仙体亦会难以招架呀！‛太白星君摇头叹道。
‚不如让唐僧师徒再踏取经路，到佛祖那儿讨一良策。‛南海观世音菩萨奏道。
‚这个主意好！‛托塔天王说，‚再说，自从西天取经归来，悟空被封为斗战胜佛后，整天无所事事，天天打台球，听说金箍棒都磨短了一截呢。‛
‚准奏！‛玉帝亲自拿出手机拨通唐僧电话。‚您好1这里是长生肉专卖店，请问有什么需要效劳吗？‛一个甜美的女声传来。
‚我是玉帝，速赴天庭参加紧急会议。‛
听说玉帝召见，唐僧急忙乘上‚白马‛号飞船赶赴天庭。
‚俺老孙台球正打到兴头上呢，有什么事待会儿再说。‛脾气暴躁的悟空挂了电话。 玉帝很是生气，发了一条短信：‚想让佛祖再压你五百年吗？速来天庭！‛
悟空看到短信息后雅兴全消，于是乘着‚大圣‛号飞船升空。
‚八戒，想见嫦娥吗？和悟净速来天庭。‛
高老庄好吃店的经理猪八戒听到此话，不禁心花怒放，邀上沙悟净向天庭进发。
昔日师徒重聚一堂，又是一番唏嘘喟叹。
‚不知玉帝老儿此次召见我师徒有何要事？‛急躁的悟空发问。
‚我想是玉帝欲赐婚与我。‛八戒眉开眼笑。
‚善哉！大概玉帝念为师昔日功劳，要为我长生肉专卖店颁发金字招牌。‛唐僧摇头晃脑。
‚诸位肃静！‛玉帝威严地喝道，‚今日召见各位，主要是人间环境污染愈演愈烈，早已殃及天庭。如再不采取有效对策，天庭将恐难保全啊！‛
‚是啊1我的筋斗云也受到污染，勉勉强强只能飞到五万四千里呢。‛悟空叹道。 ‚老猪我因贪吃，多次因食物中毒住院呢！‛八戒满肚子苦水。
‚在这么闹腾下去，我的长生肉专卖店恐怕要关门了！‛唐僧双手合十，满脸愁容。 ‚我善居水中，可现在哪儿有净水呀！‛沙悟净大声嚷嚷。
…… ……
‚救人间于水火，挽天庭于将倒。你们师徒责任重大。今命你们重走西天路，到佛祖那儿讨教治污良策。事成后将给你们加官进爵，满足你们的要求……‛玉帝面色凝重。
‚我和嫦娥有情人能成眷属么？‛八戒急切打断玉帝话语问道。{创意征文}.
‚yes，of，course 。‛玉帝笑答。
‚敢问路在何方……‛西天路上又响起豪壮歌声。
简评：大胆想象，合理演绎，人物个性鲜明，主题切中时弊。（指导老师：曾祥茂）
我多渴望穿越时空
901班 龚爽
近几年，最流行的电视剧大多都是穿越剧，比如说《穿越时空的爱恋》、《宫》、还有《寻秦记》等等。我时常在想，如果人真的可以穿越是空的话，我会穿越到哪里呢？
我想穿越到唐朝，去看看在那个“以胖为美”的时代，为什么越胖的女人越收欢迎？李白又为什么能写出那么多浪漫的诗，难道他天生就是一个多情种子吗？还有，杨贵妃又为什么对荔枝情有独钟，难道仅仅是因为她的家乡盛产荔枝吗？总之，我有好多的问题想弄明白，如果我能穿越到唐朝，我一定会调查的一清二楚。{创意征文}.
我也想穿越到清朝，去看看“康熙盛世”究竟有多繁盛，百姓的日子是否是真的安居乐业；我还想看看“九子夺嫡”的战争，看看皇子们使用的是怎样的“攻心之计”？看九位皇子怎么会再一夕之间受到重用，又怎么会再一瞬间名誉扫地，甚至终生圈禁。我想他们的经历肯定很痛苦吧，如果我能喝他们面对面谈话，我肯定会告诉他们：“本是同根生，相煎何太急，都是亲兄弟，非要自相残杀吗？用这种极端的方式谋取皇位，破坏兄弟间的感情，值得吗？”
我还想穿越到毛泽东的学生时代，到他的家乡——韶山，去看看他眼中美丽的家乡到底有多美；我也想浏览他再《沁园春.雪》中写道的“千里冰封，万里雪飘”的北国雪景的雄壮美丽，去感受他那种“一览众山小”的雄伟气势；我还想去参观毛泽东的学校，去看看他的老师和同学，我想知道究竟是怎样优秀的老师才能培养出这样的一代伟人；我更想知道江青为什么要组织“四人帮”，造成社会损失巨额财产，她还想帮助林彪谋取毛泽东国家领导人的地位，她是毛泽同的夫人，为什么还想杀害自己的丈夫呢？
总之，如果我可以穿越时空，我会穿越到各个朝代，将我脑子里的问题弄明白，然后写一本书，讲述我的时空之旅。
【简评：这篇作文的题目为“我多渴望 ”的半命题作文，作者的填题较新颖，指导老师： 徐丽明】
水族龙王的最后一声叹息
701班 刘祥
2011年9月1日凌晨，东海各水族首领接到了龙王的紧急通知，通知是这样写道： 东海首领：
请你们见到此通知后，在半小时之内赶往龙宫参加会议，任何人不能以打麻将之由，迟到或着不到。 从文章的内容看，也能做到言之有物，言之有序。且能体现作者丰富的积累。
各水族首领接到通知后，疑惑不解，到底有什么事这么重要呀！时间不多，各首领以刘翔的速度冲向龙宫。
水族首领来到龙宫，只见龙王一脸憔悴的神情，好像生了一场大病一般。大家七嘴八舌地议论着，虎鲸用拖拉机似的大嗓门说：“龙王爷，你怎么了？”龙王爷长叹一声说：“最近头痛难忍，骨头变得松软。我让御医来睢瞧，御医说，我得了一种非常可怕的软骨痛。然后御医又说龙宫周围的海水都被污染了”。章鱼首领发话了：“最近，我看到人类将工厂内的一种液体，直接排入海里，导致那边的海水变黑，鱼儿纷纷被毒死。我的一个得力干将就是那种液体所毒死的。”龙王说：“我们不能再让这悲局发生，要行动起来，将这邪恶的人类唤醒。”
此时，人类还在肆虐地破坏环境。水族于是将人类饮用的淡水都变成了海水。而且，连降千年不遇的大雨，将海里打起的鱼变成河豚子，以期警戒人类的和贪婪。
可是人类并不回头，他们用化学方法又将海水变成可饮用的淡水，用高科技仪器将天上的乌云打散，并将落下来的雨都排入海里。
龙王爷看在眼里，急在心里。水族对人类的警告，完全不能唤醒人类，总有一天人类会因为自己今日的所作所为而灭亡的。可是有谁会来听这心底的忧思呢？
海里的生命渐渐减少。龙王爷在生命的最后一刻，发出一声长叹：“人类啊，人类！如果你们继续顽冥不化，延续今天的所为，大自然终将和你们同亡啊——同亡——”
简评：此篇作文视角独特，表现力强。通过虚写海底水族的忧愤、龙王的叹息从侧面写环保话题，情节生动，吸引力、震撼力强！指导老师：杨梅
我的桃源梦
803 成陶
“今天，利比亚又遭到以法国为首的北约组织的袭击，死亡800多人，伤两千多人，现已有290多平方千米的地区硝烟弥漫……”电视里播音员申请肃穆地报道着。紧接着一幅幅战火纷飞、满目苍夷的画面出现在我眼前，我的心不由得揪了起来。
“人类从战争中所得恩赐少吗？为什么世界还不和平吗安宁？这世界有安宁的地方吗？”“有，有，来，我带你去……”
哇！土地平旷，屋舍俨然，阡陌交通，鸡犬相闻……天啊!这是在地球上吗?只见一位红光满面的老奶奶走过来，“小姑狼，你是不是迷路了？”我一怔，连忙回答“是”“别着急，看天色不早了，要不今晚你就在村里歇息一宿吧”看着眼前这有良田美竹阡陌纵横的村庄，我毫不犹豫的答应了。来到村庄：小孩嘻撒、鸡鸭群群、猫儿狗儿互相追逐、老人三五一块谈天聊地、大姑娘们拉着绣花鞋袜底时不时说着悄悄话，有位姑娘脸红的像苹果。好一幅陶渊明的田园诗赋。老奶奶带着一个可爱的小姑娘让我选了一间门前有橄榄树的房间住下，小姑娘名叫雪玲，和我年纪相仿。
雪玲带着我与她们村的小孩子一起玩耍：唱着歌儿、跳着舞、做着游戏、猜中谜语。无拘无束。晚上在外工作的人们回来了，燃起了篝火、唱起了歌儿、跳起来舞蹈、吃着奶酪、品着自酿的酒、不时的耳语。好一幅人在画中游的景象。一天的疲劳在大家的热情中不知不觉的跑到九霄云外。天上的月亮是那么的明亮，那么的圆。
睡觉时，雪玲问我是否喜欢植树，特别是橄榄树。她还送我许多种子。{创意征文}.
“起来啦、起来啦，你这孩子。晚上看电视也睡着了”“什么？”原来我只是做了一个梦。一个生机盎然、和平共处的梦-------
突然我觉得手中有硬硬的东西，打开一看，是种子-------
我坚信：那一定不是梦！
篇四:《创意作文三年级共五篇》
创意的快乐{创意征文}.
今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.
其实我也是个喜欢创意的人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情.
记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样，使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的时候便要花很多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习时间,使我学到更多知识,使我更快乐.
每次我看到这个我自己认为满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品,我非常喜欢它.
有创意的广告费
一回家，李太太就强先问道：“事情砸样了？”
李先生说：“明天就开始上班，月薪三万，还有红利奖金。”
李太太听了，真是惊喜交集，忍不住往下追问：“待遇居然不错，想必应征的人一定不少吧？”
“大概有三四十个，都是广告界的精英。”李先生回答。
“入取了几个？”
“只入取了一个，就是我。”李先生神气的说。
“那考些啥题目哪？”李先生说："总经理给我们每人一张白纸任凭我们在上面画东西。然后他把考卷撒向大街，看路过的人究竟先拿谁的考卷。有的人在上面写了非常动听的话，有的画了裸体美人，有的则画了有趣的慢画，有的折成了漂亮的工艺品……”
“那你，你哪？”李太太迫不及待的问.
“我啥也没画，只在纸上帖了三张一百元的钞票。”李先生得意的回答。
有创意才够味
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊！
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时；当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们；若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味！
真的，我们要记住噢！
——有创意才够味！
创意小厨房
说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香.怎么样?可是,反过来想一下,也就会发现,厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭垃圾的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦.如何消除麻烦,尽享快乐呢?下面就听听我家的厨房小故事吧!
爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭.切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全.让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?一天爸爸回到家,兴高采烈地对我说:“我又办法了!”说这便拿着菜刀走出门去.我莫名其妙地跟上去.只见爸爸走到打刀老人家,让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼.结果爸爸回家一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑.嘿,奇了!我迫不及待地问爸爸:爸爸,这还真成了„不沾刀‟了!究竟是怎么回事?“嗯,这次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!”我又气又急,百思不得其解.但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的.
篇五:《最新中考满分作文《创意》》
辽宁葫芦岛中考作文题目：创意
1..时代呼唤有创意的人才
某公司副总经理将一位“人才”解聘了，理由是他虽无过错，但未给公司做过“有创意”的事情。
乍看，似乎副总经理故意刁难，“人才”受了委屈；但仔细一想，“人才”没有创意，最多算个庸才。这件事告诉我们：一种新的功过是非观已在改革者心目中明确树立。
实践出真知，让我们看看时代呼唤什么样的人才吧！1992年，美国“电脑大王”王安博士创建的公司宣布破产。原因何在？王安一直坚持生产自己已发明的产品，不去创新，结果产品落后，公司只好倒闭。与此同时，电脑行业中一位年轻人开创的事业却扶摇下上，其资产突破70亿美元，超过三大汽车公司。这个年轻人就是比尔·盖茨--一个靠开发“冷门”成功的企业家。1975年他创建公司，在别人认为雕虫小技的软技术上大做文章，现已占领全球市场的90%。1984年他不顾顾问们的强烈反对，开发一种？quot；窗口“的换代产品，结果大爆冷门赢来了滚滚红利。待别的公司醒悟过来，为时已晚。
由此可见，在科学技术迅猛发展的今天，创新是成功的必要前提，否则就会被时代淘汰。但是，纵观周围，”平平过，不犯错“的人还是很有市场的。长期以来，在我们这块古老的土地上，人们明哲保身，不求有功，但求无过。只要没有错，混到年龄评职称，晋级加薪；一旦有错，则攻其一点，不及其余，永远揪住不放。这种陈腐观念就像一把生锈的大铁锁，将人们的头脑束缚得死死的：不思进取，惮于创新。
新旧功过是非观的本质区别在于：前者以”功“作为衡量的主要标准，不管他是否有错，只要能立新功，就说明他是可用之才；而后者？quot；过”作为衡量的主要标准。两相比较，新兴产业的功过是非观更有利于发挥个人的潜能，更能促进生产力的发展，更符合飞跃发展的时代要求。
当然，提倡“有创意”并非事事追求怪异，允许有错但不至于罪大恶极。真正的创意建立在科学的基础上，它要求人才有能气，有毅力，突破偏见，敢为“异端”。中国，正在深化改革的路上大步前进；时代，呼唤“有创意”的人才！
2..创意思维
思维带来创意，创意激发智慧。这是我读了《开启青少年智慧的150个创意故事》之后的感想，它在我心中根深蒂固，无时不刻在影响着我。
刚拿到这本书，我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵郁郁葱葱的大树，一个少年张开双臂，在空中自由飞翔。打开书，只觉精神为之一振，脑子高速运转，一个个想法就蹦了出来，果然大不一样。
这本《开启青少年智慧的150个创意故事》中分“独辟蹊径，柳暗花明”、“打破桎梏，逆向而行”、“发散思维，异想天开”等八大章，讲述了150个经典创意故事，其中不乏为平淡生