篇一:《语文六年级下册复习》
语文六年级下册
一单元
容易写错的字：头涔涔 赤裸裸 锻炼 蒸融 座无虚席 狂风暴雨 冒险
容易读错的字：旋转(zhuǎn) 伶（líng）伶俐俐 徘徊（huái）
歉疚（jiù）
四字词语：潸然泪下 逃去如飞 千门万户 隔三差五 莫名其妙 无缘无故
十年树木，百年树人 语重心长 勃勃生机 不知所措 惊心动魄 养尊处优
邯郸学步
日积月累：
人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》
种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 《文心雕龙》
孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人。是我国古代著名的思想家、教育家。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学
派的创始人。
《学弈》选自《孟子•告子》。
《两小儿辩日》选自《列子•汤问》。
朱自清，原名自华，字佩弦，中国现代著名诗人、散文家。代表作《背影》
《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》。
《桃花心木》运用借物喻人的写作方法。我们还学过林清玄写的《和时间赛
跑》。
丰子恺，原名丰润，语言幽默、风趣，惟妙惟肖。
二单元
容易写错的字：翡翠 鼻祖 土馕坑 扼杀
容易读错的字：蒜（suàn）瓣 榛（zhēn）子 寺（sì）院
载（zài）歌载舞 万象更（gēng）新 铺（pù）户 奇葩（pā）
迎风引吭（háng） 风筝（zheng）
四字词语：零七八碎 张灯结彩 哄堂大笑 能歌善舞 行善积德 优哉游哉
师传身授 铺天盖地 美不胜收 肃然起敬 蜂拥而至
承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕 多起竹楼，傍水而居
树满寨，花满园
日积月累：
元日 （宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 （唐）皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
清明 （唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
安徽——黄梅戏 河南——豫剧 浙江——越剧 四川——川剧
北京——京剧 上海——沪剧
老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作
家，语言朴素自然、流畅通达。
《北京的春节》一文，按时间顺序描写，详略得当，好处是：点面结合，重
点突出，主次分明，令人印象深刻。
第三单元
容易写错的字：苦刑 哀思 隔壁
容易读错的字：含糊（hu） 剥削（xuē） 兴(xīng）旺
转（zhuàn）椅
四字词语：重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所
日积月累： 囚歌 叶挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生!
首尾呼应的好处：更好的突出了文章要表达的主题，使读者对事情的了解更
加清楚，得到的印象和感受更深刻。
倒叙：是文章更紧凑，文脉相通，含义深刻，中心突出。
革命题材小说：{以“于谦、郑燮”的高尚节操为中心论点}.
刘知侠《铁道游击队》 吴强《红日》 徐光耀《小兵张嘎》
王愿坚《小游击队员》 张品成《赤色小子》
罗广斌、杨益言《红岩》
司马迁是史学家、文学家、思想家。《史记》是第一部记传体通史。
四单元：
容易写错的字：乖巧 圣诞树
容易读错的字：裂缝（fâng） 揉皱（zhîu） 眯缝（feng）
撇（piě）嘴 欺负（fu） 抽噎（yē） 窜（cuàn）过
苦闷（mân）
四字词语：天涯海角 闻所未闻 与世隔绝 游手好闲
落荒而逃 鱼贯而入
日积月累：
正直是道德之本。 ——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。 ——（冰岛）拉克斯内司《冰岛之钟》
最伟大的见解是最朴实的。 ——（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭它，可就是打不败他。 ——（美国）海明威《老人与海》
《卖火柴的小女孩》作者安徒生，丹麦人，被誉为“世界童话大王”，代表
作有《丑小鸭》、《海的女儿》、《影子》、《柳树下的梦》。
契诃夫，俄国作家，代表作有《变色龙》、《挂在脖子上的安娜》、《三姐妹》。
马克·吐温，美国作家，代表作品有：《哈克贝利•费恩历险记》、《乞丐王子》、
《汤姆•索亚历险记》。》海明威曾评价其中《哈克贝利•费恩历险记道：“整个现
代美国文学都来源于马克·吐温的著作《哈克贝里·费恩历险记》，这是我们最
优秀的一部书，此后还没有哪本书能和它匹敌。”
五单元
好词：分析 顽强 侵蚀 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生
里程碑 卓有成效 酸碱 粪土 执著 鲲鹏展翅 九天揽月 瑰丽
绚烂 火焰 实践 震撼 勃勃生机 苍穹 崭新 夜以继日 苦
战攻关 积劳成疾 风华正茂 猝然长逝 震耳欲聋 蜿蜒 锲而不舍 司
空见惯 追根求源 洗澡 机械 漩涡
逆时针 无独有偶 花圃 玫瑰 石蕊 见微知著领域 独特
出人意料 讲授 侃侃而谈 颅骨 测验 目瞪口呆 竟然 刺眼 痕迹 破
绽 冒险 深信不疑 貌似 糊弄
好句：
玛丽•居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，
而那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名{以“于谦、郑燮”的高尚节操为中心论点}.
词“放射线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定理，她
变成了科学史上一块永远的里程碑。
实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放兵官兵夜以继日地苦战
攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，
几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全
部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝„„
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，
就能发现真理。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，
科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有
准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应
该具有怀疑的能力。
同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现
问题，就应该立刻指出来。
然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐
渐懂得了如何去接近真理。
不要迷信书本，也不要迷信权威。
日积月累：
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
课文要点：
作者采用倒叙的手法，一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场
面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸显在读者面前。接着具体描写了居里
夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭。
然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人
的人格。赞扬了居里夫人对真理的追求，对科学研究的执著。
课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的千年梦想而进行
的不断尝试和努力。重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在
广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的成功发射，
标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千
年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默
默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
本文告诉我们只有不断的探索与发现，才能获得真理，“真理诞生于一百个
问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。只有“打
破沙锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到答案，就能在现实生活中发现真理
这一论断。
《我最好的老师》通过描写和赞扬怀特森先生的教学工作，表达了“每一个
人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力，以及怀疑的能力”的观点。怀特
森先生是一个很有个性，教学方法独特的人。他用出乎意料的方法培养学生不迷
信权威、不迷信课本，独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精
神。
六单元
好词：启蒙 感激 宽容 羞愧 晦暗 音容笑貌 娓娓动听
身临其境 引人入胜 戛然而止 恭恭敬敬 哄堂大笑 一声不响 前仰后合
工工整整 文雅 捉弄 耳畔 哈哈大笑 矜持 鼓励 偶然 红双圈 迫不
及待 沐浴 陌生 耕耘 馥郁 感激不尽
绿阴如盖 热火朝天 诲人不倦 流光溢彩 琳琅满目 地久天长 哺育 铭
刻 源泉 建议 采纳 取之不尽 用之不竭 姿势 号码 联络 信笺 纯
真
古诗词背诵：
1.七步诗
煮豆持（用来）作羹，
漉（过滤）菽（豆）以为（以„„为）汁。
萁（豆类植物脱粒后的茎）在釜（锅）下燃，
豆在釜中泣（哭）。
本自同根生，
相煎（煎熬，隐喻迫害）何（何必）太急。
诗人介绍：曹植，三国时魏国诗人，字子建，是曹操的第三个儿子。
写作精华：这首诗巧妙运用了比喻和拟人的修辞手法，表达了诗人对手足相残的悲愤，同时也发出了理直气壮的斥责。
2.鸟鸣涧
人闲（安静）桂花落，
夜静春山空（空寂）。
月出惊（惊动）山鸟，
时（时而，偶尔）鸣（啼叫）春涧中。
诗人介绍：王维，字摩诘，唐代著名诗人。苏轼称赞他“诗中有画，画中有诗”。
写作精华：这首诗描绘了夜晚春山空寂、幽静的景色，表达了作者对山中春景的喜爱之情。
3.芙蓉楼送辛渐
寒雨连（连绵）江夜入吴，
平明（清晨）送客（指辛渐）楚山孤（显得孤单）。
洛阳亲友如（如果）相问，
一片冰心（比喻心的纯洁）在玉壶（比喻人的清廉正直）。
4.江畔独步寻花（一个人一边散步，一边赏花）
黄四娘家花满蹊（小路），
千朵万朵压枝低。
留连（舍不得离开）戏蝶时时舞，
自在（自由自在）娇（娇媚）莺恰恰（叫的叫声和谐动听）啼。
诗人介绍：杜甫，唐代著名诗人，字子美，被后人称为“诗圣”，和李白并称为“李杜”。
写作精华：全诗围绕花景来写，动静相宜，有声有色，意境优美。表达了诗人对和平宁静生活的热爱，以及久经离乱后得以安居时的喜悦心情。
5.石灰吟（吟颂）
千锤万凿（无数次的锤击开凿）出深山，
烈火焚烧若等闲（好像很平常）。
粉骨碎身全不怕，
要留清白（高尚的节操）在人间。
诗人介绍：于谦，字延益，明朝诗人、政治家、军事家。
写作精华：这是一首咏物言志诗，诗中运用拟人、借喻等手法，形象生动，语言也铿锵有力。表达了他不怕艰险、勇于牺牲的大无畏精神和为人清白正直的崇高志向。
6.竹 石
咬定青山不放松，
立根（扎根）原（本来）在破岩（破裂的岩石缝隙）中。
千磨（折磨）万击（打击）还坚劲（坚韧，刚劲），
任（任凭）尔（你）东西南北风。
篇二:《s版六年级语文上册填空判断专门复习题》
一、判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）
1、《开国大典》《望大陆》《明天更辉煌》《山海关》《太阳与士兵》这五篇文章，虽然写的内容不同，但都表现出了华夏儿子对祖国母亲赤诚而炽烈的爱的情怀。（ ）
2、《自然之道》《一个这样的老师》《最佳路径》这三篇文章在写法有一个共同的地方，那就是它们都是通过一个故事，告诉了我们一个深刻的道理。（ ）
3、“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。”这句话照应了文章的标题，点明了文章的中心，其中“他们俩”指的是“将”蔺相如，“相”廉颇。（ ）
4、“啊！好一座威武的雄关！果然名不虚传！”其中的“啊”读，表示赞叹，这里连用三个感叹号，表达了作者峻青激动的心情。“那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的。”这句话概括了山海关的风貌特点，也说明了它为什么号称“天下第一关”。（ ）