篇一:《表彰大会主持稿》
二年级组秋季学期学生表彰大会活
动方案
一、指导思想
表扬先进激励后进
二、表彰目的
由年级集中统一对优秀学生进行表扬，进一步激励我年级的学生向上进取的热情，以争取我年级教育教学的更大进步。
三、组织机构：二年级组
三、时间及地点
2014年10月 学校大礼堂
四、活动流程
（一）开场白
老师们、同学们：
大家早上好！在这金风送爽，秋色迷人的十月，我们隆重集会，举行上学期的表彰大会。其目的就是表扬为大家做榜样的同学，激励为班级做贡献的勤劳孩子，为同学们不断前进提供榜
样。大会之前，首先对同学们提出几点要求：
1、认真听会，讲究秩序，不讲小话，不做与会议无关的事。
2、讲究卫生，不吃零食，不乱扔垃圾、纸屑。
3、树立形象，尊重大会发言人，体现高新四小新学期良好的个人素养。
（二）今天的大会共有四项议程：
1、首先介绍参加表彰大会的人员。
请允许我介绍这次参加表彰大会的同学，介绍表彰大会的家长，参加表彰大会的老师。
2、校长致词。
3、年级组长讲话。
4、大会第二项颁奖仪式。
（1）过渡语：在我们学习生活中，有一群同学工作认真负责，学习刻苦，品德优秀，积极进取，在同学们中起到了积极良好的模范带头作用。所以今天我们要表扬他们。下面我宣读优秀班干部名单，请被表扬的同学上台领奖。
（2）过渡语：在我们年级，有一群孩子他们认真完成老师布置的作业，上课专心听讲，喜欢学习，团结同学，今天要表扬这些同学，宣读三好生名单。
（3）过渡语：在我们生活中，有一群孩子见到老师、家长和同学会主动问好，见到垃圾主动捡起，讲究卫生，是同学们学习的小标兵，宣读文明学生名单。
（4）过渡语：家长是孩子的第一任老师，在我们的家长中，有这样一群人每天干完田里的活回家不会忘记陪孩子学习，不会忘记帮助孩子克服生活和学习上的困难，不会忘记向老师询问孩子的学习情况，这些家长是我们的好家长，是我们老师的好朋友，宣读优秀家长名单。配乐，掌声。
过渡语：同学们，我们漂亮干净的衣服是父母帮我们洗的，女同学美丽的头发是妈妈帮我们弄的，我们的生活离不开父母，学习少不了父母的帮助，我们的一切都与父母有关，下面有请这学期的家长代表给我们说话，掌声有请。
5、大会第三项请家长代表发言。{关于表彰大会的作文250}.
谢谢xx家长的说话。
过渡语：一批批优秀学生的成长，离不开老师的辛勤培养，在我们高新四小，有一大群优秀教师，他们起早摸黑，经常牺牲自己的休息时间，无私奉献，现在有请他们的代表，xx老师发言，请大家用最热烈的掌声欢迎他!
6、大会第四项请教师代表讲话
谢谢xx老师，刚才xx老师的讲话也道出了全体老师的心声。
（三）总结
同学们，春天是播种希望的季节，只有春天洒下汗水，才能赢得秋天的硕果飘香。努力决定实力，态度决定高度。希望全体同学珍惜时光，明确目标，勤奋学习，立志成才，把学习看做实现人生价值的必须，把学习变成追求幸福人生的动力，学先进、赶先进，讲正义、扬正气，常怀感恩之心，自觉养成良好行为习惯，将来有一天你就会与众不同！
（四）结束语
借此机会，我还想对你们说，一个人一生中三种人不可少：一是父母——生你、养你； 二是老师——教你、育你；三是医生——救你、治你。
尊敬师长是中华民族的传统美德。大到国家领导人、世界精英，小到普通小市民，哪一个不是老师培养的，老师对我们的情不比父母的淡，总是那么浓；老师对我们的爱不比父母的薄，总是那么浓；老师对我们的关心不必父母的少，总是那么多。孩子，请面向我们的老师，对我们的老师和父母说一声谢谢，今天的表彰大会到此结束。（背景音乐）
篇二:《小学表彰大会致辞》
老师们，同学们
大家 上午好！
沐浴着和煦的春风，我们迎来了春天，迎来了新的一个学期！
过去的一个学期里，我们在班级管理和“十星耀二实”工作开展中，各班严格要求，认真对待，顺利的完成了各项任务。同学们以“十星评定标准”严格要求自己，为我校良好校风的发展起到了很好的作用。
今天我们在这里，对上一学期班级管理，和“十星耀二实”活动中，表现较好的单位和个人进行表彰，就是希望受表彰的班级和同学，戒骄戒躁，再接再厉，再攀高峰。也是希望，没有受表彰班级和同学，要以受表彰的为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望我们更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋，赢得更多的喝彩！
最后，祝福各位老师身体健康，阖家欢乐；祝福全体同学学有所成，快乐成长！
谢谢大家！
篇三:《会展中心作文250字》
今天晚上，妈妈带我去会展中心玩。 会展中心的人非常多。这里很美丽也很热闹。有卖小玩具的，有跳舞的老年人，还有玩耍的人。 今天的月亮很圆很圆，就像超级月亮。 我坐在滑梯上滑滑梯，然后我还走轮子路，非常好玩。我玩了很久很久，终于满头大汗了。我看看时间，已经二十二点三分了，妈妈问我是不是不想走了，我说不是，到了二十二点十九分，我们才打的回家的。回到家我已经很困了，就睡觉了。 会展中心真是太好玩了！一年级:朱宇亮
篇四:《关于从身边的小事做起的作文250字》
关于从身边的小事做起的作文250字 又到每周一次的升旗仪式，可是，今天的升旗仪式不同以往。张校长的话音刚落，我们的目光却不约而同地投向跑道上一张不起眼的小纸片。 难怪张校长非常生气，从那纸片旁走过的学生很多，偏偏没有人捡起它。此时此刻，小纸片依然躺在那里，而且竟会那么刺眼！ 小纸片离我这么近，为什么我就{关于表彰大会的作文250}.
没有发现并捡起它呢？我有点自责，就在我想过去捡它，却被一位同学捷足先登了。 张校长似乎看到了眼前发生的事，她的语调变得柔和起来：“同学们，我相信经过这件事，你们以后都会把文明美德放在心中。” 对每个人来说，捡起一张小纸片，并将它扔进废纸篓，应该是举手之劳。
篇五:《考试之后(250字)作文》
精选作文:考试之后(250字)作文 叮铃铃&&考试结束的铃声响了，可是我还有些题没做完，我想这次肯定考的很糟糕。 回家之后我告诉了妈妈，妈妈没有批评我，而是让我找一找没有做完的原因。我红着脸，低着头小声的给妈妈说：是因为有些题不会做耽误了时间。说这话的时候，我心里很内疚，因为这些题目都是老师在课堂上讲过的，而我没有用心听。 妈妈知道了原因，轻轻的俯下身语重心长的对我说：上课的时候一定要认真听讲，才能掌握更多的知识，对不对呀？。听了妈妈的话，我重重的点了点头，暗暗下定决心，以后一定要改掉上课不专心听讲的坏毛病。 大家给我加油吧！四年级:孟津
篇一：小学作文：考试之后
考试之后
期中考试后，我的压力十分大，我怕自己没能达到妈妈给定的目标，心里十分害怕，几天都吃不下饭。
今天，语文期中考试成绩终于出来了，我考了93分。我们班语文成绩最高分是95.5分，我的心里有点小高兴。中午刚回家，妈妈就迫不及待地问我：“宝贝，你语文考了多少分?左家瑞考了91分呢”“。我。。。我。。。”我的话还没说出，妈妈又问：“你作文扣了几分?你们全班最高分是多少”?我颇加构思，一口气说道：“我考了93分，作文扣掉1分，班里最高分95.5分”。谁知唠叨的妈妈并未就此罢休，继续穷追不舍道：“那还不错，你在班里排名
有付出才有回报，好好努力，定会让他*的脸上挂满笑容，以我为骄傲!{关于表彰大会的作文250}.
篇二：考试后的感想作文
考试后的感想作文 时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我
再后退。 小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离
理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借
口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。
可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。
最后给老师和爸爸说声对不起。
星期四，我们学校举行了期中考试期中考试终考完了，我心里的一块石头落了下，可是又有一块大石压得我喘不过气，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。 早上
我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。
我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！
篇三：小学作文：期中考试以后
期中考试以后
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是 老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光
和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。 我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!
篇四：考试后的感受作文500字
篇六:《期中考试表彰大会【宣传稿】》
把脉教学质量 问道教育真谛
—卓同.安居外国语小学2013秋期中考试表彰大会
为鼓励先进，引导全校学生形成“积极向上、勤学好思、巧学苦练”的学习风气，深入落实我校的德育目标，营造优良班级文化、校园文化。 11月25日上午，卓同.安居外国语小学全体师生齐小学部内操场，隆重举行2013秋期中考试总结表彰大会。{关于表彰大会的作文250}.
大会由教学质量处唐主任主持，他首先对该校期中考试成绩和半期以来的学生学习、纪律、生活进行了分析总结，对全校学生的思想状态、学习心理进行了深入细致的分析探讨，并表彰了本学期期中考试取得好成绩的同学，并对各班明显进步的同学进行了表彰。
表彰程序为：大会前各年级总分前50名优秀学生已经进行了红榜表彰，各年级前10名为一等奖；11－20名为二等奖，颁发奖状一张和奖品一份。
各年级获奖学生名单
一年级
王鼎1.3 王潇樾1.1 江芯玥1.3 陈逸1.2 曾锦奕1.1 李玟1.1 邓清娅1.4 周家铃1.1唐曼宁1.1刘哲1.3
二年级
袁则2.3袁浩然2.2罗力源2.2李佳灿2.2胡登姿2.4任媛媛2.1徐安帮
2.1张毅2.4呙润东2.2罗亮2.3
三年级
陈芗羽3.3邹天翔3.3王玥3.3陈薏妃3.3张爱3.3廖煜淳3.2彭宇弘3.3孙云鹏3.3邓宏源3.3吕佳珉3.3
四年级
唐青云4.3陈星4.3徐境镁4.3谢林峻4.3钟欣宜4.3陈柯汝4.3曹钰翔
4.3邓佳鑫4.1詹泽宇4.3朱美玲4.3
五年级
梁立欣5.4杨欢5.2阳茂颖5.4王顺5.4李佳霖5.1高鹏飞5.4龙慧5.1宋敬禹5.4钟梓淳5.1陈熙5.4
六年级
杨箫蔓6.3彭普6.5龚世维6.5康茂山6.3舒子舰6.5王环宇6.4吕怡6.5李瑶6.5陈果6.3向佳润6.4吴杨杨6.5
最后，教学质量处王艳主任发表了热情洋溢的讲话，从学习方法、学生情况、学习心态等方面给学生提出了建议。她勉励获奖的同学们戒骄戒躁、再接再厉，保持先进；要求全体同学向获奖同学学习，养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，提高成绩，争当先进。目前我校已形成了浓厚的抓质量的氛围，全体教师真抓实干，一心一意抓教学，努力办人民满意的教育。
表彰会大大激励了学生的学习热情，学生们纷纷表示在以后的学习中将会以优秀同学为榜样，奋起直追，努力学习，为自己的学习生涯留下光辉的一笔。
【邓丽娟供稿】
篇七:《关于我的梦想的作文250字》
关于我的梦想的作文250字 假如我有一双翅膀 “叮铃铃！”下课了。我的肚子“咕咕”地叫，哦，今天没有吃早点。假如我有一双翅膀，就可以飞出去饱餐一顿。 吃什么早餐好呢？有了一双翅膀，飞得再远也没关系，那就去巴黎吃法国大餐，或是飞去韩国，吃酸辣白菜、喝大酱汤„„我这么想着，口水却直下“三千尺”，为了帅哥的大好形象，我赶紧拿餐巾纸擦干净。 突然，我想到比吃更开心的事。假如我有一双翅膀，可以飞去找彼得·潘，去海上那座神秘岛，寻找金火山和亚特兰帝斯城。或者去迪士尼乐园玩个痛快，更让我向往的是去宇宙探险„„ 想着想着，上课铃声晌了。我不得不安静地坐在教室里，肚子也不再叫了，但我真的非常非常非常希望实现自己的这些梦想。
篇八:《颁奖致辞的作文》
王营实验学校小学生作文竞赛颁奖仪式上的讲话
——王营实验学校校长 刘继军
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！今天,我们欢集一堂，在这里隆重举行王营实验学校小学生作文大赛颁奖活动，为此，我谨代表王营实验学校总部，代表全校200多名老师，对小学部举办这次活动日表示大力支持！向这次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢！向所有的获奖学生表示热烈的祝贺！
我们知道，《教育部2012年工作要点》明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺！
作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。
正因为如此！我们这次活动从开始到结束，一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天！
二0一四年三月二十五日
——王营实验学校小学校长张成
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！王营实验学校首届小学生作文（写话）竞赛，在阳光明媚的春季里落下帷幕，我代表小学部全体老师向获奖的同学表示热烈的祝贺！向关心、支持本次小学生现场作文比赛的各位老师并为之付出辛勤劳动的监考老师，评审老师表示衷心的感谢！
为保证这次大赛的公平，公开，公正，调动学生全员参于的积极性，本次活动分两轮进行，第一轮1——6年级全体学生参加初赛，第二轮根据初赛结果，选出96名优秀选手通过现场作文的方式进行决赛，最终全校有86名学生获得了{关于表彰大会的作文250}.
一、二、三等奖。这次现场作文比赛从出题到考试到阅卷到最后评奖，整个过程都是由教务处和语文组部分骨干教师来操作的，评委组老师抱着公平公正公开的原则进行。应该说对同学们的作文作出了正确的评价。
我们在长期的阅读推广实践中认识到，积极开展阅读活动，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让学生们在读书实践活动中陶冶情操、获取真知，可以为学生一生的发展奠定良好的文化基础。通过丰富、开放的语文课程活动，对提高小学生的观察能力、想象能力、创新能力和写作水平，可以收到事半功倍的效果。在义务教育阶段打下良好的阅读基础，可以确保学生在初中、高中教育乃至大学教育阶段的学习扎实高效。本次活动把阅读、写作和学生的远大理想进行了有机结合，使学生在阅读中激情写作，又在写作中大量积累，收到了相得益彰的效果。同时，以新课标对小学生习作（写话）要求为基础，引导学生关爱社会，关爱他人，用心感受，奉献祖国，通过自己亲身感悟、思考、表现情感；实现分享与交流，提升了表达能力。
本次作文的获奖学生，他们只是这次大赛中的优秀代表，在以后的各项活动中，我衷心地希望更多的学生和老师能积极参与，在活动中取得更大的进步，为我校的教育事业和教学改革做出新的更大的贡献。祝颁奖活动取得圆满成功！谢谢！
二0一四年三月二十五日
徐兆军
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
从本月初到本月中旬，在学校总部刘继军校长亲切关怀下，在小学部张成校长大力支持下，历时半个月，我们举行了王营实验学校首届小学生作文（写话）大赛。这次活动通过初赛，决赛两轮比赛，最终落下帷幕。今天我们在这里隆重举行王营实验学校第一届小学生作文（写话）竞赛颁奖典礼，我谨代表教导处，语文教研组对关心支持这次作文竞赛的刘继军校长，张成校长表示衷心的感谢！对各位语文老师对这项工作的支持表示衷心的感谢！对在这次作文（写话）大赛中获奖的86名同学表示热烈的祝贺！
本次竞赛分低年级写话竞赛和中高年级作文竞赛，低年级写话竞赛共有39名同学获奖，其中评选出一等奖15名篇，二等奖10名，三等奖14篇。中高年级组通过初赛选拔出57名同学参加决赛，这57名同学通过现场命题，现场作文的形式，最终有47名同学得一、二、三等奖，其中中年级组23名同学获奖：一等奖9名，二等奖7名，三等奖7名。高年级组有24名同学获奖：一等奖10名，二等奖7名，三等奖7名。在此，我们以热烈的掌声向获奖同学表示热烈的祝贺！
本次低年级写话竞赛的主题是“春天”从内容来看，小朋友们阅读面广，观察细致，想象丰富，写景优美，展示了一颗颗活泼可爱，充满朝气的童心；中高年级组作文竞赛的主题是“我的梦想”，从内容来看，充分展示了同学们崇高的理想，良好思想道德素质，较好的观察能力，扎实的阅读和写作水平。真正做到了“以我手，写我心”，字字真情，篇篇精彩。看到你们的文章展现出真我的个性与风采，评委老师真诚的为你们的成功创作感到喝彩！ 同学们，老师看到你们活泼可爱、充满活力，老师感受到职业生命的快乐与幸福；同学们你们正值青春年少，是人一生最幸福的时光。正值花季的你们, 青春勃发，充满朝气，活力四射。同学们，努力吧，成功最终属于你们，掌声和鲜花最终属于你们！{关于表彰大会的作文250}.
同学们，老师希望你们平时多阅读，去读诗读史，读山读水，读自然读人生??同学们老师希望你们平时能多观察，去观察风雨雷电，去观察花鸟虫鱼，去观察身边的人和事??老师希望你们平时能多写作，去写朝霞流云，去写清泉
明月，写社会人生??只要你们锲而不舍，最终，你们将写就一个伟岸的自我！这是全体老师对你们的热切期盼！
最后，我希望我校全体语文老师和学生以这次活动为契机，平是时指导学生多阅读，深化作文教学改革，优化作文教学，使作文教学步入有序、健康的良性发展轨道，为我校教育教学质量的全面提高作出应有的贡献。谢谢大家！
二0一四年三月二十五日篇二：作文竞赛颁奖仪式上的讲话
作文竞赛颁奖仪式上的讲话
张文凯
各位老师、同学们：
早上好！今天我们集会，是为了表彰作文竞赛中取得佳绩的同学，首先我代表全体老师向你们表示热烈的祝贺。本次活动的尊旨是“享受写作，享受生活。”目的是“激发写作兴趣，提高语文素养和写作水平”。
本次活动，全体语文教师精心筹划，就命题而言，力求贴近生活，能充分展示我们当代中学生积极向上的精神风采和美好的心灵世界，参赛作品都能立足生活，抒写真情。特别是一等奖获得者七年级组李欣同学，八年级组魏亚祥同学，九年级组牛志刚同学的作品写作手法新颖，内容感人肺腑，文采飞扬，评审教师对这三位同学的作品赞不绝口。他们是我校写作方面的人才、领跑者，同学们应向他们学习、看齐，为我校营造“你追我赶”的写作氛围。 最后，我想对同学们说，写作很简单，做生活的有心人，用我们的心抒写生活，打动人心，引起读者心灵的共鸣，这就是好文章。愿同学们与写作同行，享受生活，享受快乐。篇
三：作文大赛颁奖大会发言稿
作文大赛颁奖大会发言稿
作文大赛颁奖大会发言稿
各位领导、各位老师、各位朋友：
大家上午好！
今天，能够出席参加格力杯“中国梦 文学梦”文学创作大赛颁奖仪式，我感到非常荣幸，也非常激动。
在这儿，我首先要感谢各位领导和评委老师对我的肯定和鼓励，也感谢各位朋友对我的指教和帮助。
这次由xx市作家协会、《xx》杂志社、xx瑞海电器有限公司联袂举办的【格力杯】“中国梦.文学梦”文学创作大赛，再次为我们提供了一个歌颂祖国，抒发梦想，展示创作水平的良好平台。
我的参赛作品《小城情 中国梦》之所以能够获得三等奖，是与各位评委老师的厚爱分不开的。我知道,在参赛作者中不乏写作高手，我只是其中很普通的一员，比起前面获奖的作者来，我还有一定的差距。对于我来说，能够获的这次征文大赛的三等奖，我已经感到非常幸运。我知道，这是评委老师给予我的一种肯定，也是各位领导给予我的一种鼓励。 这次活动的举办，也有幸圆了我来日照的一个梦。
xx是个美丽的海滨城市，有着丰厚的文化底蕴和文化内含，它像一颗镶嵌在海岸边的明珠，用它特有的光泽，吸引着五湖四海的朋友。日照，是我向往已久的一座城市，这次终于借征文颁奖的机会，带着我对它的惦念，与它有了第一次的相逢，也了却了我多年以来的心愿。日照是个美丽的城市，当我走近它，不自觉地便被它的温润与精致所感动。
这次活动的举办也很有现实意义，借这样的主题，让我们更好地抒发了对祖国的热爱，更好地表达了对文学的虔诚，也更好地展现了文学与梦想的魅力，它不仅非常贴近国情，也非常贴近文学爱好者的心情。
我知道我的写作水平有限，可我依旧热爱着，努力着，坚持着。我没有多么优越的文化功底，也没有多么深厚的文化积淀，可我懂得“勤能补拙”这句话，所以对我来说，我只有勤奋一点，努力一点，踏实一点，在现有的基础上奋力提升自己，丰富自己，这样才能更好地提高我在文学方面的整体水平。
很多时候，我总感觉自己是一个徒步赶路的人，我需要不停地用双脚往前奔走，才会有机会看到前面更美的风景，所以我不会停止我前进的脚步。我的写作也一样，也不会停下脚步，也会一直往前走。
我知道，任何的成绩都只能代表过去，任何的荣誉都将成为历史。