篇一:《最新冀教版小学语文六年级上册妈妈,谢谢您。(精品)》
妈妈，谢谢您。
“滴答，滴答„„”窗外又下起了雨。雨多么好听的名字，多么美丽的景象。我拉开窗帘，看着窗外的雨，又想起了那件事。
星期六的早上天气晴朗，我正背着书包去上补习班。这是妈妈叫住了我：“周怡，天气预报说今天要下雨，你把伞带上吧!”我抬头看了看天空，心想：这多好的天气怎么会下雨呢?天气预报也不是很准确的吗?我才不要呢!于是我乘妈妈不注意时，一溜烟跑走了。 到了中午以后，原来好好的天气突然暗了下来，黑压压的云层吞没了天边的最后一丝光明，雨倾盆而下。放学以后大家有伞的都自己回家了，没伞的父母也来，而我呢!爸爸在外地出差，妈妈因为感冒在医院吊针。我不知所措，正想哭出来时，我看见了一个熟悉的声影——没错，是我的妈妈，只见她一路小跑着来到我的身边。
妈妈来时我哭着扑进了她的怀抱中，我双手抹去了眼泪，抬头望了望妈妈：原来难看的脸色变得更憔悴了，身上衣服的一大块已经被雨给淋湿了。“叫你带伞你不带，这下好了吧!”妈妈摸了摸我的头说道，虽然妈妈这样说，但我看到她的眼神里满是关心。
妈妈，如果您是雨水，我就是被您滋润着随时准备绽放的花骨朵儿;如果您是一棵参天大树，我就是在您臂弯下躲雨的小树苗，您为我遮风挡雨，可自己却伤痕累累;如果您是一根蜡烛，我就是被您照亮的黑暗;如果您是码头，我就是在您身旁停泊的小船。
转眼间，我已经12岁了，您无私的养育了我这么多年，却从不求回报，俗话说：母爱人间最伟大的情感和力量;母亲世上最值得尊敬的人!这句话我也这么认为。
篇二:《谢谢你,妈妈(开头与结尾)》
谢谢你，妈妈（开头与结尾）
母爱像绵绵的细雨，滋润着我干涸的心田;母爱像红红的太阳，在严冬中为我送来丝丝暖意；母爱像温暖的火炉，融化我心中坚硬的寒冰。是的，在我成长的历程中，从学习到生活，从生活到娱乐，处处都烙下妈妈的印记。
滴水之恩，当涌泉相报——我们要学会感恩，学会报答父母。在此，我要再深情地说一声：“谢谢您，妈妈！”
篇三:《妈妈谢谢你》
妈妈，谢谢你
亲爱的妈妈：
您好：
我该怎样表达我此刻的心情！
此时，我只想在心底告诉您：妈妈谢谢您！为什么每次失败后总是您为我抹泪？为什么每次失意时总有您对我细心地安慰？为什么每次成功后总有你对我冷静地点拨？为什么每次风雨来时总是您帮我撑起打伞……我知道，那背后融入的是不需要任何理由来表达的无私的爱。
您总是满怀希望的去查看我的成绩我似乎听到了您急促的心跳声，看到了您期盼而又紧张的神情，每次翻看成绩单那颤微的手。您知道么？但是我多么希望，幻想着自己的成绩在瞬间被修改，知道您露出欣慰的笑容。那笑容是我一直想通过努力送给您的礼物，可是一切都是惘然，残酷的事实只能一次次的伤害您，我却束手无策。
失望。伤心，霎时盈满您的心头。我不知道您是如何一遍遍的审视我的成绩试着挖掘出背后的原因，我也不知道您是否又在背后偷偷抹泪，我想，您一定很累您一定想着您的女儿给您失望
每次的结果都出乎意料，呈现在我面前的总是您温馨和蔼的笑容！您从不指责我的失败，批评我的缺点，反而满怀信心的鼓励我，开导我，让我鼓起勇气重拾信心，赢得更多的机会和发展空间。那融进了多少期待，宽容，信心才能绽开的笑容呀！
妈妈对不起，我一直习惯于您的呵护，依赖于您的温暖，却从未想过帮您分担些什么。曾有一次，不经意间，我看到了另一个您——站在窗前，头发被吹的凌乱，或许您正淌着泪水，或许您正在思考怎样提高我的成绩，但又避免给我带来伤害，或许您正在努力摆脱脆弱， 无助的心理……蓦然，泪水滑落我的脸颊，渗进我的嘴里，涩涩的。
那一刻，我长大了，洞悉了母爱的含义，知道了拼搏的价值。妈妈谢谢你，作为你的女儿，我很庆幸。正因为您的那份爱让我内心充满了无所谓惧的坚强。我不再让您独自一人坚强的支撑起女儿的未来了，不管前方的道路怎样崎岖坎坷，为了美好的未来，我一定努力奋斗！
妈妈，谢谢您，谢谢您无论春夏秋冬都一直默默的陪伴着我，这一路上有你是我最大的幸福。
祝您工作顺利，笑口常开！
您的女儿 周佳慧 2014.11.7
篇四:《一年级上第一单元品德》
莫蓉小学电子备课要求
1．从本学期开始在全校实行电子备课（教龄五年及五年以内教师须采用手写备课）。
2．电子备课采用统一的格式：学校设置统一备课模板（英语、体育按区统一模式）； A4纸张，正反面打印；页边距：左：2.5厘米，上、下、右均为2厘米；正文为宋体五号，单倍行距。其中上课日期、二次备课、板书设计和课后反思内容应为手写。
3. 不照搬照用别人的教案、课件，不能出现完全下载的网络教案，必须有自己的原创部分，教案中应体现二次备课，如无二次备课或出现完全下载的教案视为无教案。
4．根据《莫蓉小学常规实施细则》有关要求备好详案，认真完成课后反思。
5．教师应提前一周完成电子备课，并进行打印，提前完成二次备课，不得无教案进教室。
6．同年级、同学科的老师可合作备课。完成备课后，以单元为单位及时将教案、课件上传至学校服务器中相关文件夹。
7．打印好的纸质教案，按顺序用活页夹装订成册。
莫蓉小学教导处
2013/08/28
附：电子备课模板
莫 蓉 小 学{伞下的爱改成妈妈，谢谢你}.
备 课 本
姓名__罗欣蔚________ 学科___品德_________ 班级____102_________
2013学年第一学期
篇五:《妈妈的爱,作文开头结尾》
精彩开头： 妈妈的爱像天上的星星，数也数不清；妈妈的爱像一本故事书，越看越
精彩；妈妈的爱像一首歌，越唱越好听„„。在我的学习和生活中，妈妈对我的呵护无处不在。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„”这动人的歌曲，我经常唱起，
因为我有一位爱我的妈妈。妈妈的爱，充满着温馨。妈妈的爱，浸润在点点滴滴的小事中。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这话一点也不假。妈妈给了我生{伞下的爱改成妈妈，谢谢你}.
命，抚育我成长，给了我人世间最伟大、最无私的爱。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝„„”每当耳边响起这熟悉的歌曲，
我就觉得自己真的是妈妈的“宝”。爱是最伟大最神奇的力量，母爱就是一切生活的动力。
妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是温暖的怀抱，妈妈
的爱是默默无闻的奉献。在我成长的过程中，妈妈付出了多少心血和汗水呀！ “慈母手中线，游子身上衣。”每当我想起这诗句的时候，就会想到妈妈对
我的爱。
每个人都有自己的妈妈，她们有的伟大，有的平凡，但对于子女的爱都是一
样的：只求奉献，不求索取。这是天下妈妈所共同拥有的美德！
爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想
法，无华的行动，无不让我的心暖暖的。妈妈，这么多年来，我想对你说声“谢谢”，谢谢你给予我的爱。是您的爱将我抚养成人，是您的爱使我快乐成长，是您的爱教会我学习、教我做人。
妈妈的爱像淙淙小溪.在我心中流淌,滋润着我的心;像浩瀚的大海,任我这
只小船在大海中遨游,包容着我的一切。
妈妈的爱像太阳照耀我，给我温暖；妈妈的爱像春雨，时时刻刻哺乳着我的
甜心；妈妈的爱像蒲公英，给我自信．给我力量；妈妈的爱像清泉，一直陪伴着我成长．．．
妈妈对我的爱是博大的爱；是美丽的爱；是温柔的爱；是春天般的抚媚„„
这一次妈妈回老家之后，我才真正领略到妈妈那美丽的、温柔的爱。
妈妈的爱，像沙滩上捡不完的贝壳，妈妈的爱，像长江的水，无休无止，妈
妈的爱，像一望无际的草原......总之，妈妈的爱，是永远也表达不完 妈妈的爱像淙淙小溪.在我心中流淌,滋润着我的心;像浩瀚的大海,任我这
只小船在大海中遨游,包容着我的一切。
人们常说：世上只有妈妈好。的确，母爱是世上最伟大的爱。但我觉得爸爸
的爱也是伟大的。
有人说“妈妈的爱如山，如海”。而我却觉得妈妈的爱如同那涓涓的泉水，
涌进我的心头。
母亲的爱比山高比海深，使我数也数不清。母亲的爱像那温暖的太阳，哺育
了那绽放的小花；哺育了那刚发芽的小草；哺育了刚燃起的蜡烛；母爱是伟大的，是无私的，促使我前进。
精彩结尾：
如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就
是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火，温暖着我的心。母爱多么伟大啊！
回忆往事，这一幕幕动人的情景，让我热泪盈眶，我忽然听到了什么，啊！
我听到了，是袅袅升起的赞歌：“妈妈的爱，像一朵盛开的玫瑰花„„” 啊，妈妈的爱数也数不清，她对我的恩情比天高，比地厚，但她从不期望我
的报答，她总是默默无闻地奉献着自己无私的爱，实在令人感动！“滴水之恩，当涌泉相报”，我要牢记妈妈的恩情，刻苦学习，以优异的成绩报答她。 母爱是世上最伟大的，它像天上的星星，让人数也数不清；它像一本故事书，
让人越看越精彩；它像一首歌曲，让人越听越入迷„„
妈妈，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树
苗能茁壮成长；妈妈，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。
世界上最温暖的地方不是暖暖的被窝，不是热热的火炉，而是妈妈的怀抱。
正如《游子吟》中所说：谁言寸草心，报得三春晖。妈妈的爱就像春天里的阳光哺育了小草，我们做子女的如何能报答得尽呢？
啊！妈妈，人家都说：“可怜天下父母心。”作为一个母亲，你总是那样地
关心疼爱着我，无微不至地照顾我，你所给予我的爱是平凡而又伟大，深沉而又神圣的，对于你那深厚的母爱，什么时候我才能“谁言寸草心，报得三春晖”呢？
也许有人说这些事太小了，但我愿将它永远留在我的记忆长河中。享受着并
回味着妈妈的爱，是多么幸福的事啊！
妈妈的爱是温暖的，是无私的，更是幸福的、伟大的，等我长大以后，一定
要好好报答她。
妈妈，如蜡烛，为了我而点燃。 妈妈，如青烟，为了我而吹散。 我爱妈妈！
篇六:《妈妈谢谢你的爱》
妈妈谢谢你的爱
六（1）班 梁琳咏
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„“每当我听到这首《感恩的心》，脑海里总会浮现妈妈的身影来。
可怜天下父母心，我的妈妈是一个平凡却伟大的人，她和天下母亲一样，一味爱着自己的儿女。
那是一个寒冷的冬天的深夜，我突然发高烧，在梦中痛苦地呻吟，把妈妈吵醒了。“怎么了，小琳，你不舒服吗？”妈妈焦急地问道，随即房间便亮了灯光。我有气无力地答道：“头好疼哦。好温暖的手摸了摸我的额头，“好烫。”妈妈心疼却又很无可奈何说：“发烧了，医院关门了，我去煲一些姜汤给你喝。别再凉着了。”再三叮嘱后，妈妈离开卧室，我倦缩在被子里，我头很晕，很痛，全身有气无力的。不久，我额头渗出了汗珠，不一会儿，我全身竟湿透了，但却舒服多了许多。
我看见妈妈走进厨房，翻箱倒柜在找东西，估计是找姜吧。厨房里响起了妈妈亲切的声音：“小琳，没有姜了，我去找些姜来。”说完急急忙忙地走了出去。我陷入沉思：妈妈为了我，半夜起来煲姜汤，真辛苦。也不知道妈妈要去哪里才找得到姜啊。”不久，妈妈回来了，手中拿着一块姜。不久，厨房里响起了水声，我清清楚楚的看到妈妈的身子在微微抖着呢，困得打了几个哈欠。妈妈白天工作那么辛苦，为了照顾我晚上还睡不好，真是辛苦啊，可怜天下父母心。妈妈谢谢你！
不久，妈妈捧着一碗热气腾腾的姜汤进来了，还语重心长地说：“小琳，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。把药喝了吧。”我二话不说，接过妈妈手中的姜汤咕咕噜噜地喝了下去。妈妈长长地松了一口气。而我，心里暖暖的。俗话说：知足常乐，虽然我是个外来的孩子，虽然我的家庭很贫困，但我有一个体贴家人的妈妈我觉得很快乐，很幸福。
谁言寸草心，报得三春晖。妈妈对我们爱如天上的星星数不清。我真想代替全天下的儿女对母亲说一声：“妈妈，谢谢你的爱，我永远爱你！”
篇七:《完整答案》
新课标人教版四年级上册语文句子部分训练题
一、根据要求写句子。
⒈一棵榕树密不透风，可以遮太阳，挡风雨。(改成比喻句) 一棵榕树密不透风，可以遮太阳，挡风雨，像一把大伞。 ⒉妈妈挖出了她埋的箱子。(改成“把”字句)
妈妈把她埋的箱子挖出了。 ⒊鲁迅把这个坚定的信念深深地刻在心里。(改成“被”字句)
这个坚定的信念被鲁迅深深地刻在心里。
二、改病句并加上标点。
⒈老师反复多次地教育他不要骂人
老师多次地教育他不要骂人。 ⒉昨天早晨下了一上午的大雪
昨天下了一上午的大雪。 ⒊我的家乡是上海人
我是上海人。
三、照样子，把下面两句话合成一句话。
例：我们爱党，我们爱人民。 我们爱党和人民。
⒈校园里到处是鲜花，校园里到处是笑脸。
校园里到处都是鲜花和笑脸。 ⒉我们不愁吃，我们不愁穿 。
我们不愁吃喝穿。
四、扩句，使句子表达得更具体。
⒈ 淅淅沥沥 的春雨从空中 慢慢 地飘落，织成一道 密
密 的雨帘。
⒉池塘边上的水草长得 郁郁葱葱 。
⒊花圃里的菊花开得 正盛 。
⒋眼看热水瓶要倒下来，妈妈连忙扶了 起来 。
⒌小明捧着获奖通知书，高兴得 跳了起来 。
⒍大会堂灯火辉煌，照得 整个大厅亮堂堂的 。
五、修改病句。
⒈小明参加数学竞赛，获得了第一名冠军。
小明参加数学竞赛，获得了第一名。
⒉老师布置的所有一切作业，他都做完了。
老师布置的所有作业他都做完了。
⒊我断定明天可能会下雨，春游又泡汤了。
我断定明天会下雨，春游又泡汤了。
⒋猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。
我猛一转身，来个海底捞月，接住了沙包。 ⒌“五十大庆”那天，五一广场插满了许多彩旗。
“五十大庆”那天，五一广场插满了彩旗。 ⒍我断定他可能迷路了。
我断定他迷路了。
7．季芳同学们叫我去看篮球。
季芳同学叫我去看打篮球。
8．周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。
周恩来同志身患重症，还继续做着繁重的工作。
9．小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
小勇非常喜欢打乒乓球和踢足球。
10．我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
我肯定张强这次跳绳比赛取得冠军。
11、 报名参加“卫生突击队”。
我报名参加“卫生突击队”。
12、 朝霞把大地染得
朝霞把大地染得红通通的。
13、 厚厚的白雪一大片庄稼
厚厚的白雪盖着一大片庄稼。
14、 你是中队长，应该严肃要求自己。
你是中队长，应该严格要求自己。
15、 奶奶常谈起过去的往事。
奶奶常谈起过去的事情。{伞下的爱改成妈妈，谢谢你}.
16、 那达慕大会上那场景可真热闹。
那达慕大会上的场景可真热闹。
17、 参加联欢会，心里真高兴。 我参加联欢会，心里很高兴。
18、小明热烈要求参加演讲比赛
小明强烈要求参加演讲比赛。
19.傍晚，突然下起了雷电和暴雨。
傍晚突然下起了暴雨。
20.光秃秃的树杆上，只剩几根枝条在飘动。
光秃秃的树干上，只剩几根枝条在摆动。
21.妹妹最爱听音乐舞蹈。
妹妹最爱听音乐。
六、在括号内填上正确的序号使之通顺。
(5)淡红色的花串在上面摇动着，好像高兴地点头。下面的绿叶丛中，还开着一
串串鲜艳的花。
(1)我家后院种着棵半人高的蓖麻，枝粗叶大，很神气。
(4)红花、黄花和绿叶衬，显得格外艳丽。
(2)它的茎杆是浅绿色的，一节一节的，好像甘蔗一样，节上还分出了好多枝丫，
像棵小树。
(3)叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五种深绿色的叶片。
七、按要求完成句子。
1．修改病句。（在原句上改）{伞下的爱改成妈妈，谢谢你}.
（1）大家都举手了，唯独我没有举。
（2）听完这个感人的故事，我受到深刻的教育。
（3）因为小刚同学刻苦学习，所以成绩优良。
2．照样子写句子。
（1）例：荷花在风中摆动。 荷花在风中跳舞。
大地绿了。
大地穿上了一件绿衣裳。
（2）例：风筝越飞越高。 风筝越飞越高，像大海里的一叶小舟。
柿子熟了。 柿子熟了，像一个个小灯笼，挂满了枝
头。
3．一声祝福，给予人快乐；一句安慰的话语，温暖冰冷的心。面对因竞赛失败
的小雅，我会这样安慰她： 小雅，别伤心了反正下次还有机会，来，我们一起
练习，争取下次超过他们。
4 ．换一种说法，意思不变。
如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？
如果我犯了法，成了罪人，就吃不上鱼了。
5、。改写句子：
⑴小明完成了作业。
把字句： 小明把作业完成了。 被字句： 作业被小明完成了。 反问句： 小明难道没完成作业吗？
（2）这没什么可怀疑的了。
反问句： 这难道有什么可怀疑的吗？
（3）你把这本书拿给老师。
改为有礼貌的句子： 请你吧这本书拿给老师，好吗？
6．扩写句子：
①（ 金色的 ）沙滩上有（ 漂亮 ）的贝壳。
②（ 美丽的 ）公园里有（ 鲜艳的 ）花。
③（ 可爱的 ）同学们（ 开心地 ）玩游戏。
7、句子练习。
(1)照样子把句子写生动。
例：小溪叮叮咚咚地流。 小溪在唱动听的歌。
①太阳落山了。太阳害羞的躲到了山姐姐的身后。 ②高粱红了。
脸。
(2)给下面句子换个说法，意思不变。{伞下的爱改成妈妈，谢谢你}.
①哪个同学不希望自己成为“三好”学生呢？
每个同学都希望自己成为三好学
生。
②你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼儿？
你举荐他，别人会说你偏心
眼。
8．（一）给下面句子加上合适的标点。
（1）其实 ， 自然界可以充当人类老师的生物何止鱼类一种！{伞下的爱改成妈妈，谢谢你}.
（2）“燕子在干什么呢？”我问奶奶 。 奶奶笑着告诉我 ：“ 燕子在用剪子裁出一件春衣给大地穿上。”
（3）巴金爷爷写了好多书：《家》、《春》、《秋》、《寒夜》。他写的书，大家都爱看。
（4）被称为“ 科学迷 ”的哥哥介绍我看两本书,《石油的一家》和《海洋的秘密》。
（5）哥哥拉着爷爷的手说：“爷爷，今天的联欢晚会 ， 要演出独唱。京剧、 舞蹈、 相声、 小品等文艺节目。 这么多的好节目， 您为什么不去看呢 ？我看还是去吧!
（二）、下列句子标点符号使用正确的一组是：（ c ）
A、人们都说：“桂林山水甲天下。”
B、什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背。
C、贝多芬飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——月光曲记录下来。
9.把下面句子补充完整。
（1） 都玩了那么久了 ，还写不写作业？
（2）．我太喜欢 玩电脑了 ！
(3)．我明白了 老师的心意 。
(4)．如果大家都齐心协力， 这件事肯定能办
成 。
(5)．就是明天下大雨， 我们不去旅游
了 。
(6)．这里无法过江, 我们换了条路。
八、照样子写句子。
例：您不要随地扔纸。 请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？
篇八:《妈妈,谢谢你的爱》
妈妈，谢谢你的爱
亲爱的妈妈：
在三八妇女节来临之际，衷心地祝您节日快乐！
从出生到成为一名学生，从青涩幼稚逐渐走向成熟，我的身后，无时不刻都有您的影子。我不会说话时，你曾教我说，就在我耳边。我不会走路时，你扶着我走，牵着我的手。只有你记得我的第一声啼哭，记得我第一次走路的样子。在我没有记忆的年龄，你为我记住了一切，然后讲给我听。在我能记事之后，你又记下被我忘却的部分，还给我一个完整的童年。
每天早上出门前，总是听到您一遍遍的叮咛，“路上小心点”，“中午要吃饱”。在我看来，您乐此不疲的叮咛是世间最美妙的乐音。世上有妈的孩子是个宝，您将满满的爱赠与我，教会我一颗感恩的心。
滴水之恩，当涌泉相报。您给予我的，恐怕一辈子也无法还清。迷茫时，您是路灯，照亮漆黑的道路；失败时，您是红烛，点亮内心的希望；成功时，您是旗帜，远远的为我祝福。您放心，既然选择了这条道路，纵然前方有千山万壑，我也会像一条小溪，无怨无悔的趟过千万里。
当这些细小的文字爬过我心里，我仿佛穿越时空，离你很近很近，近的可以听得到彼此的心跳。同一种血液在我们体内奔流，妈妈，任时光苍老，这一切，永远都不会改变！
祝
工作顺利 身体健康
女儿：丽丽 2010.3.8