作文,,(,,,)是(,,,)的体验800字

时间:2021-10-10 17:19:14 六年级作文

篇一:《难忘的一次体验作文800字》

此次去地震局参观之行让我获益匪浅,现在我把这些知识传递给大家,你们可一定要记牢哟!今天,老师通知我们要去参观常州地震局。听了这个振奋人心的消息,同学们都欢呼雀跃起来。 我们六年级的全体同学在老师的带领下,乘着客车来到广成路后,步行了大概10分钟左右的时间,就来到了常州地震局。好一幢高大,气派的大楼,几个醒目的大字常州地震局在阳光的流溢下金光闪闪,显得格外耀眼,夺目。在地震局讲解员地引领下,我们走进了大楼里。同学们像一群好奇顽皮的小猴子,情不自禁地左看看,右摸摸。同学们,请安静。,是讲解员叔叔开始解说了。首先,她为我们清楚地介绍了常州的地质环境。解释了地震、地震波等名词的意义。当地壳内岩石产生断裂、错动时有一部分能量以波的形式释放出来,并向外传播,这就叫地震波。其次,阿姨还为我们介绍了地震的种类,地震的级别等等。最后,她告诉我们当遇到地震时,大家不要惊慌失措,而是要冷静地进行互救和自救。讲解员叔叔为我们仔细地做了讲解和示范,在场的同学们鸦雀无声,个个听得全神贯注。最有趣的是,我们来到了一旁的地震模拟区,这里可以让同学们更加清晰地了解地震。我仔细端详,一个圆形的玻璃平台中,摆放着许多小房子,中间的完全倒塌了,两旁的轻微受损。我感到十分好奇,动手摁了一下上边的蓝色按钮,平台立刻发出了巨大的响声,还放射出亮光,我疑惑不解,就问工作人员,工作人员告诉我:这响声就是地震时的地声,那光就是地光。我恍然大悟,回头看了一下平台里的微型显示屏,上面写着这样几行字:震级是指地震的大小,地震在地面造成的实际影响。一次地震只有一个震级,但在不同的地方破坏程度却不相同。震中破坏最大,远处破坏小。 我们大家在不知不觉中参观结束了,我们踩着落日的余晖走在了返校的路上。通过今天的参观学习,让我们了解、掌握了地震的一些基本知识,让我们学会了地震后的自救和互救的方法。我想我一定要好好学习科学文化技术,长大后做一名地震预测专家,让更多的人远离地震灾难的袭击,建设我们美丽的家园!勤业小学六年级:705381636

篇二:《我的一次创意体验800字作文》

我的一次创意体验800字作文

创意体验,是对生命的极致探究,让一切不可能变成可能,他不单从一个纬度满足你,而是用多纬度的极致体验刺激你。下面是YJBYS小编为大家带来的800字我的一次创意体验寒假作文。

我的一次创意体验800字作文一

人的一生是充实的,有成功的喜悦,有失败的懊悔,有欢乐的经历,有悲伤的体会„„这都是组成人生的重要结构,都是最珍贵的财富。

纯牙买加蓝山咖啡,非常完美地将咖啡中独特的酸、苦、甘、醇融合在了一起,让人喝下去还不禁回味无穷。人生亦是如此,酸甜苦辣,悲欢忧乐,应有尽有。而人们往往只对成功与喜悦情有独钟,却忽略了生活中的失败和泪水,并对之产生无由的厌恶。可是,人生不就是在这些挫折中得到经验,得到教训,从而汲取养分以不断成长吗?正如咖啡原有的苦涩和醇厚的味道,但真正细细品味这种味道时,又会觉得多了一份芳香,一份香醇,一份浓郁。

人生仿佛短暂虚幻的梦境,如同白驹过隙,当回忆起过去时,总感觉一生碌碌无为;人生其实也很长,每天的太阳都是全新的,时间足以你发挥才能,成就一番事业,使一生充满意义。

智慧的人善于创造机会,从而取得成功;聪明的人善于察言观色,以获得机会并牢牢地抓住;勤奋的人踏踏实实、孜孜不倦地工作,幸运终会降临。成功没有捷径,生命给予我们同样的机遇与时间,善于把握并努力奋斗才是才是成功的唯一途径。

一些人在看到有人经营一项事业成功时,总会叹息自己为何没有在他们之前就行动起来,如果那样成功的就是自己。但是,这部分人可曾想过成功是经过奋斗才会拥有的成就,而即使让同样的机遇摆在他们面前,也不一定能够成功。可见,生活中一定要善于抓住时机,并经过艰难的奋斗才会丰收成功的果实。

人生都曾拥有过一种财富——经验,它是精神的财富,是灵魂的财富,是最珍贵的财富。

失败并非完全无益,相反,他赠予我们的正是这种无形的财富——经验。拥有经验,可以避免相同错误的再次产生。每个人都曾失败过。陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。

每个平凡的人生中都肯定存在非同寻常的成长历程,而只有在不断的成长中,才会领会到人生的真谛。

我的一次创意体验800字作文二

每当我在街上看到那些盲人拄着拐杖一瘸一拐,跌跌撞撞地走路时,心里总是觉得十分可笑和好玩,有时甚至还会站在路边傻乎乎地看上几分钟。我很好奇,这是一种什么样的感觉,决定自己也当一回盲人。

我首先拿来一条红领巾蒙上自己的眼睛,再转上三圈,顿时,眼前黑乎乎的一片,只觉得耳朵在嗡嗡作响,天旋地转,分不清东南西北了。我只得摸着墙走,“啊!”我尖叫了一声,原来膝盖碰到了床头柜,“啪”的一声凳子也倒下来,我的脚!被吓得胆战心惊的我不敢再大步往前走了。心想:赶紧下楼吃饭吧,不然又得增加几道伤痕了,我摸着楼梯扶手,小心翼翼的一级级顺着台阶往下走,没想到我以前乱丢在角落里的一支铅笔又跑出来凑热闹,一脚踩上去,摔了个“一体投地”,我只好咬咬牙,忍着痛,抚摸腰站起来,继续走。这回,我更加谨慎了,生怕再跌下来,来到饭桌旁,我摸着凳子坐下来,拿起饭碗准备吃饭,咦,筷子呢?还好,在这儿,我夹了一块菜放进嘴里,呀!这是什么啊,这么辣,呸!呸!呸!连吐了几口才把口中的辣椒吐了出来。这回我又夹了一块,我先放在鼻子上闻了闻,一股香喷喷的味道,一定很好吃,我就放心大胆吃了起来,感觉油油的,一嚼就烂,是什么啊,“肥肉!”这一念头一闪而过,随即想吐,平常最怕吃肥肉的我这时欲罢不能啊。

体验终于结束了,我感受到了盲人的痛苦与无助,也体会到了眼睛的宝贵,我们有一双明亮的眼睛能看到绚丽多彩的世界,湛蓝的天空,鲜艳的花朵。

同学们,让我们伸出援助之手,去帮助每一位残疾人,让他们沐浴在爱的阳光雨露下,感觉到世界不再是黑暗的,生活得更加幸福快乐!

我的一次创意体验800字作文三

今天打乒乓球的时候,我于伙伴打得“如火如天”在疲劳之际,我们突然产生了一个想法:我们打乒乓球这么长的时间了,成效仍然不是很好,水平也一直处于中间,那么在残奥会中的乒乓运动健儿又是如何PK的那?

因为好奇心的趋势于是我们想体验一下,作为残疾人是如何打乒乓球的,当然我们不会傻到自残,我们想到了一个不错的方法,那一个板凳放在球桌前,双方多做在那里,规则是屁股不能离开板凳。

一开始的时候还十分的兴奋,但是刚刚开局没有两下子我们就被眼前的难题困扰住了,因为是坐在板凳上,所以重心变得很低,视平线基本于网持平,这样的话我们就不能在按原来的方法发球,因为重心低的影响,球在桌面上的夹角也基本成了九十度的角,在加上网的高度是无论如何也不可能成功的,尽管如此我们还是在一次又一次的失败中,掌握到了规律,渐渐的不仅仅可以顺利的发球,而且受原来会打球基础的影响,来回的托求也便的十分的容易

就在此时,我们两个都认识到了坐在板凳上的缺点,那就是不好移动,而且有时候

一个平常看似十分普通追身球就能让你吃大亏,有时候一个稍微刁点的调球也能让你碰壁,我们两个开始的时候是十分努力的改正但是效果仍不是很好,机灵的我突然想到,既然自己已经被限制在一个范围里了,那也就没有必要在来弥补这方面的过失,我想我倒不如拼命的来攻击,因为我常常听老爸说,如果重心低的话,那么攻击就会出奇的顺利。掌握了这一规律的我大举进攻,成功的拿下了一盘,出奇的是我每一次抽球都成功,而那边因为受到了板凳的影响十分的被动,几乎是次次失败。

通过这一次体验我不仅仅感觉到了残疾人的辛苦,和他们的付出,而且还领悟到了一个人生的道理,一但自己有了某一方面不可弥补的缺陷是,自己倒不如不去管他,把它置之度外,运用自己仍有的优势尽可能的发挥,尽可能的创造人生的真谛!

篇三:《小学六年级作文800字:人生体验》

人生体验 四川省达州市通川区第七小学六(3)班刘欣 盛夏的傍晚,滨河路凉风习习,成了达城最热闹的去处,我决定到那儿去学卖荧光棒。来到

滨河路,只见乘凉的人们来来往往好不悠闲。有大人牵着小孩的,有双双相伴而行的,有独

自漫步的,有做健身运动的,更有三个一伙,五个一群的小朋友,或嬉戏,或交谈,或追逐,

一个个乐不可支。我连忙把带来的荧光棒拿出来卖。刚开始,不知是没有“做生意”的经验,

还是“小公主”的面子在作祟,我把荧光棒拿在手里一动也不动,虽然怀着期盼的心情拿眼

睛盯着来往的人们,结果好大一阵子一根也没卖出去。我虽有点着急,但心里总对自己说:

“别气馁,你能行,一定会成功的。”这时,我看见不远处有一个小孩也在卖荧光棒,他高举

起手中的荧光棒,还不断地大喊着:“荧光棒,荧光棒,五角钱一根。”不一会就有一位阿姨

给她女儿买了两根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也卖不出去。”于是我也

喊了起来,起初声音十分小,到后来胆子放大了,声音也大了。果然,一位小女孩儿买去了

一根荧光棒。我终于“开张”了,心里别说有多高兴。后来我便信心百倍地一个一个地去问

别人买不买。第一个牵着小弟弟的老奶奶说:“不要。”第二个带着小妹妹的叔叔说:“不买,

不买。”前面几个都碰壁了,但我没有灰心丧气。我又来到一位大姐姐面前,我笑着说:“大

姐姐,您买荧光棒吗?”“多少钱一根呀?”“不贵,不贵,五角钱一根。”“好吧,我买两根!”

我让大姐姐挑了两根。大姐姐说:“你这么小就会做生意了,真行啦!”听了大姐姐的话,我

心里美滋滋的。我越来越起劲,最后把进来的20根荧光棒全卖出去了,一共赚了3元钱。虽

说这钱赚得不多,但为了赚这点儿钱我的脚走痛了,背也湿了,口也喊干了。此时,我才真

正懂得了赚钱的不易,我想,以后哪怕是一角钱我也不会乱花了!这——就是我暑假中的人

生体验。 指导教师:杜 聪

篇四:《体验夏令营作文800字》

体验夏令营 浙江省文成 文成县实验小学六年制五年4班 林叶 自从看了少儿屏道的(我爱夏令营)后,我的心里萌生了想去夏令营的念头。终于,我的愿望实现了!因为黄老师推荐我去参加暑期夏令营,这可把我给乐坏了。{作文,,(,,,)是(,,,)的体验800字}.

在维持四天的暑期夏令营中,让我体会最深的就是人武部的叔叔、阿姨们对我们同学进行的国防教育。我在学习中,知道了我国的国防是:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行个军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的或动。我们还观看了(两个小八路)、(南征北战)、(红孩子)、(地雷战)等革命战争片,不仅启发了我,还让我知道如果没有当年的红军战士抛头颅,洒热血,就不会有我们的幸福和快乐,我们也不会坐在教室里读书!我还记得妈妈对我说过红军二万五千里长征的故事,他们挨饥受饿、长途跋涉,坚持到底,那种百折不挠、吃苦耐劳的精神,永远在人们心中传唱。

夏令营中的军训对我们来说,是最累的,还有着铁一般的纪律。军训那天,烈日当空。我们排着整齐的队伍,昂着头,挺着胸等待着教官的命令。这位教官十分严格。他不许我们动,不许说话,不能东张西望,做错了动作还要报告,同学们都不由的唉了一声。训练开始了,他教了我们不少动作,有稍息、立定、跨列等。他做得十分认真,我们也看得十分仔细。中午了,太阳无情地烤着大地,汗从我们的脸上流下来,衣服也湿了。可我们还是操练着原地踏步走和起步走,就像一个红军战士。这时的我才体会到当兵是多么苦的一件事,而且他们不论刮风下雨,每天都要这样地练习。

在这个夏令营里,珊溪革命教育基地刘英纪念馆是我们最好的去处。老师带领着我们走上台阶,穿过怀英门,来到纪念馆。我看到刘英同志的塑像矗立在花园当中,他那炯炯有神的眼睛正视前方,面带微笑,好象刚刚打了胜战一样。走进馆内,有不少文物和图片有次序地摆列排放着,供我们参观。我在一幅画前停留了下来,这幅画上记载着敌人是用怎样的酷刑来逼迫共产党员就范的。老虎从凳、屁股点灯、十指连心等酷刑把他们折磨得遍体鳞伤,可他们忍着剧痛,始终不肯说共产党的机密,这是多么伟大啊!可也有些人在这酷刑面前贪生怕死,说出了机密,当了叛国奴,这是多么可耻呀!

此次夏令营带给我们了深刻的教育意义,再一次缅怀了革命烈士们丰功伟绩,我也从中学到了许多知识。我们生活在这个幸福和和平的时代,更要好好学习,长大了好为祖国效劳!

篇五:《特殊的体验作文750字》

星期二的下午,老师正在给我们讲《小

学健康教育》,特殊的体验作文750字。当我们谈论到眼睛的时候,老 师忽然冲我们一笑,并说:“同学们,我们现

在来进行一个体验活动。”

听了老师的这句话,同学们都窃窃私语

。我坐在座位上,好奇地想着:老师到底要干

什么呢?“现在请大家闭上眼睛,”老师一声

令下,“嘿!这可真好玩!”我的同桌一边笑

着,一边闭上了眼睛,我也跟着闭上了眼睛。

顿时,我感到眼前一片漆黑,什么也看不见了

“现在请同学们从书包里拿出一张纸,

写上自己的班别、姓名、学号。”我飞速地转

过身,想打开书包,咦?书包拉链怎么找不到{作文,,(,,,)是(,,,)的体验800字}.

了?我在黑暗中苦苦摸索着,好不容易才找到

了书包链,打开了书包。不一会儿,我摸到了

四个硬硬的本子,不用说,这肯定是我的《语

文笔记本》、《数学笔记本》、《英语笔记本

》和草稿本了,小学六年级作文《特殊的体验作文750字》。稿本来写,可是这四

个本子无论是厚度还是手感都是一模一样,根

本就无法分辨出来。

突然,耳边听见一阵阵“刷刷”声。呀

!同学们肯定都开始写了。我无奈地找出一个

本子,翻开本子的最后一页写了起来。对我来

说,完成老师的这个要求简直是小菜一碟。因

为我平时写字慢,老师写字快。老师在黑板上

写完板书后就马上开始讲课了,而我还没有记

完笔记。于是我只能边听课边记笔记,而且还

要认真地看着老师。所以,我就练就了这个绝

活。今天总算派上用场了!哈哈!

老师检查了同学们完成的情况后,又给

我们继续布置任务。“请同学们翻开数学书102

页,并完成上面的应用题。”“啊!”“请穿

着运动鞋的同学把鞋带解下来,再装回鞋子上

上。”“啊!”

在这一刻,原本平凡的课变得不平凡。

当我们重获光明的时候,我们不禁泪流满面。 ◆分享好文◆我想找草

回到家后,我在日记中写下了我对这节

课的感悟:今天,我体验了失明后的感觉。让 我懂得了一个道理:只有失去了,才懂得那样 东西的珍贵。我决定,要好好保护眼睛,不让它 白白的失去。

篇六:《高三作文 (800字)》

2013年高三作文练习评析及优秀作文

阅读下面的材料,根据要求作文

“你穿得这么脏,就不应该坐公交车,应该自己走路回家!”12月28日,825路公交车上,一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工,指责其影响市容。这话引起了男子的不满,他回应说,你没权利要求我这么做。该事件引来网上众多关注,有网友认为:“真正影响市容的是这名老太!”也有网友认为:“谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的人呢?”

这则材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感情,写一篇文章。自选角度,自拟标题,自定文体,不少于800字。

题目分析、作文指导:这是一则新材料(由材料引出写作范围的)作文,材料是一则社会新闻,核心事件是公交车上一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工,指责其影响市容。从新材料作文的类型来看,这是一道提供看法型材料作文。所谓提供看法型材料作文就是指作文试题所提供的材料中不仅有一则故事、寓言、诗歌之类的内容,而且还包含有对这则故事、寓言或诗歌等的几种看法,考生可以“选择一个侧面、一个角度构思作文”的材料作文。这种类型的作文确定观点的方法:第一步,阅读作文试题所提供的材料中的故事、寓言、诗歌之类的内容,把握材料的整体含意。第二步,抓住对这则故事、寓言或诗歌等发表看法的语句,选定构思的侧面(或角度)。一般来说,这类材料作文可供选择的侧面(或角度)主要有三个:①从中选择一种看法表示赞成或反对;②跳出几种看法的窠臼,辩证地看待几种看法;③着眼于这则故事、寓言或诗歌等的整体含意,从中提取出一个观点。第三步,根据自己选定的构思侧面(或角度),按照上文所说的提取观点型材料作文的提取方法提取出一个观点。就这则材料来看,围绕老太呵责农民工影响市容的问题,农民工回应你没权利要求我这么做;有网友认为是老太“影响市容”;有网友认为“谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的人?”老太的行为、农民工的回应、网友的不同意见都可以是作文的切入角度,都属于是由材料引出的写作范围;也可辩证地分析这几种看法。从整体上看,这道作文题没有明确的立意倾向,它只是把一个生活事件再现出来,考生必须凭借自己的理解能力、感情倾向、认知水平、判断标准来分析思考,提炼观点,确定立意。

解读材料作文的材料,一定要理清材料的内容,即什么人,什么事,什么原因,什么结果,什么影响等。特别要理清材料中的因果关系,也就是“什么事情导致什么结果”,“为什么导致这种结果”,从而推出“要想有好结果,就必须怎么样”或“不想有坏结果,就不能怎么样”。如这则材料,人有公交车上的老太、被呵责的农民工、网友;事则

是老太呵责农民工影响市容,及由此引发的网友关注与议论;表层原因是农民工穿得脏,深层原因则可以挖掘出很多,如文明修养、等级观念、权利意识、文化传统、社会偏见、人性弱点、处事方法、人文关怀??这些方面都可以成为作文的具体立意角度;从影响来看,这件事引起了社会的广泛关注,可以产生或积极或消极的影响。新材料作文一定要认真研读材料,真正读懂材料,不要想当然,一定要克服随意性。在审题立意的时候,要强化 “以果溯因” 的意识,多问几个 “为什么”,要彻底,材料越短,越要好好斟酌。{作文,,(,,,)是(,,,)的体验800字}.

解读材料主要应从正面进行,但也不可忽略侧面切入的意外发现。正面切入是常规思维,侧面切入可能更能写出别出心裁的文章。在高考作文鼓励有个性、有创意的写作的价值追求下,充分地展示个性魅力、独特思维无疑会得到特别的回报。个性特征归根结底表现在两个方面:一是创造性的发现。就是内容上有开拓,能用自己的眼光去看别人见过的平凡的事物,激起

自己的情感激动,得到深刻的感悟,真切的体验,新奇的想像,创造性的见解等。二是创造性的表现。就是形式上与众不同,能将自己的发现“独辟蹊径”地表现出来,不模仿别人,不因袭某种模式,而是别开生面,面目一新。就这则材料来看,大家关注的可能都是材料的内容,老太呵责农民工,会忽略“网络”这个信息传播媒介,如果你能剑走偏锋,从“网络”社会这个角度去思考这件事,可能会写出口味迥异的新颖文章来。

优秀文章展读

无礼待人即踩低自己

一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工:“你穿得那么脏,就不应该坐公交车,应该自己走路回家。”并指责农民工影响市容。这件发生在公交车上的事引来网上众多关注。有网友认为:“真正影响市容的是这名老太太。”

我是认同这位网友的看法的。中国是世界闻名的礼仪之邦,“礼”是中国文化的突出精神,也是中国古代伦理思想的基本概念之一。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。这名老太太说如此无礼的话,暂且不论他的行为有辱中华礼仪之邦的名头,她无礼待人,不尊重他人,从另一个角度讲,也是拉低了自己的身价,同样也不会得到别人的尊重。车尔尼雪夫斯基说:“为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。”显然,在侮辱别人尊严的同时,这位老太已忘记了自己的尊严,把自己踩低了。

有的网友说:“谁喜欢旁边坐着个衣服很脏的人呢?”确实,没有人会喜欢的。但,只有这种无礼的指责方式来提醒别人吗?农民工这特殊群体在城市中颇不受待见,工作强度大,工作环境差,文化水平也不高,受冷嘲热讽也是常有的事。可请冷静想想,在你指责或嘲讽别人不堪、低贱的时候,你自己又能高尚到哪里去呢?孔子曰:“不知礼,无以立也。”孟子曰:“言非礼义,谓之自暴也。“真正高尚的人不会自掉身价,无礼待人。彬彬有礼是古今中外所有君子绅士共有的特征。你敬别人一尺,别人也会敬你一丈;你给人尊重,被人也会给你尊重。

一位著名专栏作家和朋友一起去报摊买报纸。作家在买了报纸后很礼貌地说了声“谢谢”,但摊主却冷口冷脸,一言不发。朋友不解,作家道:“他每次都是这样的。”朋友更是替他不平,作家却笑着说:“为什么我要让他决定我的行为?”

瞧,这就是区别!真正高尚的人时刻有礼,不为别人所动,而摊主冷脸待人时已无形中踩低了自己,与作家的差距一下拉到十万八千里。

爱默生说:“礼貌,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。”只有愚人会无礼待人,自以为清高,却早已踩低了自己。

【点评】本文抓住老太斥责农民工的无礼行为进行分析,用“以礼待人”这个标尺来衡量老太的行为,老太行为的失当便十分清楚了。文章从“无礼”是踩低自{作文,,(,,,)是(,,,)的体验800字}.

己的角度分析,论述显得入情入理。行文自然流畅,结构层次分明,论证有理有据,是一篇有自己思想、内容丰富、表达清晰严谨的优秀作文。

多一分宽容,多一分和谐

你看见了他长满老茧,稍带泥渍的双手,没有看见他搬的一摞摞砖。你看见了他滴满盐碱味的汗水,没有看见他扫得干干净净的大街。你看见了他破旧又洗得发白的衣裳,没有注意到他微薄的薪水??

他说,为了谋生,他背井离乡从农村来到了城市,因为没有高学历,没有文化,只有干最累工资最低的活儿。他说,虽然在城市工作十分辛苦,但想到家中的父母妻儿那焦急,期

待又温暖的目光,他总能咬咬牙坚持下去。可是??

可是他不理解有的城市人对他们投去的奇怪的目光。有的城市人像打量物品似的打量他们,或同情,或冷漠,或厌恶,或鄙视。虽然有许多城市里的人都理解,支持他们的工作,但总有许多人看她们都戴着有色眼镜。难道就是因为来自农村,自己就低人一等?难道就因为脏累的工作,为了城市的建设付出的汗水或换来的带有灰尘的衣服竟值得嘲笑或歧视?为何他们付出这么多竟得不到某些人的一丝宽容?

现在早已不是腐朽落后的封建社会,在和谐的社会主义社会中,本应是人无贵贱之分,人们互相尊重,可为何在825路公交车上,他却被一位老太呵斥“影响市容”?为何因为他的职业竟惹得这般不愉快?有网友认为:“真正影响市容的是这位老太!”对呀!也许他的穿着是没那么整洁,但你穿的再好,那狭隘的内心,那无礼的语言就不“影响市容”吗?为何不大度些,宽容些呢?

你说他的岗位很平凡他的衣服很脏,可是你想像过没有他的城市吗?没有他,垃圾将满天乱飞,没有他,何来城市林立的高楼?没有他,我们的城市依旧美丽吗?不!他的衣服带有尘土,但那是他兢兢业业的工作换来的啊!这本应让我们尊敬的农民工兄弟怎会“影响市容”?难道不是我们中某些人心胸过于狭隘了吗?本已够累的他们为何还要平添几分心理负担?

一句温馨的提示,一张递去的面巾纸,比一句“影响市容”的呵责和蔼的多。举手之劳,成人之美,赠人玫瑰,手有余香。多一分宽容,多一分和谐。

素质缺失让我们不能相依而生

狄更斯在《双城记》扉页中有这样一句话:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”今天的中国就是这样一个时代。当今社会经济迅猛发展,人们的物质生活日益丰满富足,然而很多人的精神世界却变得狭隘起来,他们对一切光鲜亮丽的事物趋之若鹜,素质变得低劣。这个社会,古风不再,悲哉。

公共汽车上,理性与盲动齐飞,爱心与虚荣一色的诡异一幕频频上演。许多的乘客拒绝与衣衫不洁的农民工同坐,甚至严厉斥责农民工:影响市容。而这些受到羞辱的农民工则往往无地自容,窘得慌忙站起,笨拙地把座位让出,默默地退到车角落。网络上曾热传这样一个视频,一农民工上车后,径直走到后车门台阶处坐下。问他为何这样时,他挠挠头,不好意思地表示他身上脏,怕弄脏了座位。真的仅仅是这个原因让他们甘愿放弃自己的平等权利吗?我认为,最重要的是这个社会没有给他们足够的关怀,素质低下的人对他们冷眼相待,甚至说出侮辱他们人格尊严的恶语。歧视弱小者,漠视农民工,似乎成了这个社会的主流。 哲学家、诗人康德曾说,世界上只有两件事能够震撼人们的心灵,一是我们头顶上璀璨的星云,二是我们心中崇高的道德准则。其实,很大程度上,后者是远重于前者的。璀璨的星云就如同人们光鲜整洁的外表,可若是这张姣好的皮囊下包藏着一颗低俗晦暗的心灵,那么上述的种种歧视现象还会更加肆虐。我们便无法像西德蒙所说地那样,诗意的

篇七:《看见(800字)作文》

精选作文:看见(800字)作文

初冬,刺骨的凉风挟着庭院中枯黄而毫无生机的树叶,卷进家门口,为冬天新添了继续凄凉与萧瑟。清朗的月光柔柔地渲染着一方深紫的天空。卧室里的茶香与墨韵交织成迷人的旋律。我从书本中看到的,岂能一言道尽? 谦谦君子,温文如玉;窈窕淑女,悠悠其心。《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中《关雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流传千古的绝唱。《子衿》中闺阁少女对心上人的呼唤令人常难忘怀。心上人衣领颜色草一样的青葱,令我常常牵挂在心;心上人衣带颜色草一样嫩绿,令我常常思念在怀。纵我因故无法见你,可你又为何断无音信?人在城楼上,心系君身殇!一天不见君,好像三月那样长。少女思春的心思,似嗔似怨的娇怯,在古人活灵活现的语言中,无比生动地再现着。 读《诗经》,我看见了思念。 金戈铁马,刀光剑影,杀伐不断,烽火连天。遥忆当年年少时,我也曾鲜衣怒马,飒爽英姿,挥剑杀敌,保卫家国,无比快意,起义抗金,血洗国耻,收复失地。如今却只能酒醉后抽出宝剑细看,梦中醒来营房响亮而激励人心的号角响成一片。看着奔驰如的卢一样飞快的烈马,弓箭射出,弓弦犹如惊雷一般的炸响。替皇主完成统一天下的大业,也立下生前死后都将被人传响的勋名,但是我已可怜白发生,无法为自己牵挂一生的祖国继续效命。 读辛弃疾,我看到了担当。 邪箫声远,呜咽如泣,红消香断,无人怜惜。潇湘妃子的泪,与花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?与漫天飞舞的落花一同葬入那个春红谢了太匆匆的季节。黛玉一界闺阁女儿尚能惜春暮,手把荷锄出绣帘。葬于这落花缤纷,可更多的却是无人问津的痛与伤怀。我已隐约看见,大观园的魄落与贾府的失落是冥冥中注定的天意,是不可翻盘的结局!但黛玉柔而不弱,坚而不刚的性格却令我钦佩。 读《红楼梦》,我看见了柔情。 寒风咋起,吹落所剩无几的黄叶,伴随着呼啸的黄沙,吹散了眼前支离破碎的画面,但我仍能看见,那千万年岁月的沉淀。初二:杨嘉懿

篇一:《看见》高分作文

看见

汕头市

活泼的笑脸讲完了3a,接着又讲了grammar(语法),一个单元就在她温柔的声音中结束;语文老师仍然滔滔不绝地为我们翻译古文。还有物理老师化学老师历史老师和政治老师,用她们快速的语气换来了我们密密麻麻的笔记和即将到来的月考。

我愿把初三生活看做一条路,我看见在这条路的终点有一个检查站,而检查站的出口,是另一条路的入口。无论如何,我们每个人都希望在终点能看见春暖花开。

在这一漫长而又短暂的路上,我学会了以前学不到的坚强,我看见了沿途美丽的风景,我发现了拼搏的乐趣,偶尔被路上的石块跌倒,也要自己爬起来,往前看看终点就在不远处。这段美好的经历,在未来的回忆中会变得温暖而又珍贵。

我还看见了初三的点点滴滴??

初三就像一场美好的旅行呵!在这段旅行中看见拼搏的人们啊,微笑和泪水尽收眼底,伤心事旅行逆着风前行着??

看见

汕头市{作文,,(,,,)是(,,,)的体验800字}.

看见

了理想,为了未来,他们必须前行,一头扎进那厚厚水泥板中的大厦。

我看见,他们每个人单纯而无华的梦,那是一片天空中的洁白云彩。

大街,小巷,老人,二胡

清晨,早起的妇人洗漱好,为孩子穿带雨衣,携着手从巷里走出,言语之间不时洋溢着笑容。一位老人从家中捧出一把椅子,倚在家门口,架着一台心爱的二胡,开始弹奏,琴声悠悠,伴着滴答的雨声,飘扬在这情意浓浓的古巷中,地上青苔覆着的砖板正会意的点头。

我看见,那是美丽而纯洁的惬意生活。

在这座被雨淋过的城市中,我看见不同阶层,不同年龄的人的生活,他们有的无忧,有的奋斗,有的惬意,这是一座诗意的城市。

我看见了一座坐落在天堂中央的城市。

点评:文章以小作者看见的景象作为线索,写出了三个不同年龄阶段的场景,描绘出儿童嬉戏、青年奋斗、老人拉二胡的场景,营造了一个人人各得其乐的社会氛围,让人感受到淳朴又和谐的社会。

看见

聿初 909 王梓康 对于生趣盎然的大自然,我的心里充满了温馨之情。这种感情曾给我倾注过无数的欢乐,使周围的世界变成了我的伊甸园。

故乡的山水是迷人的。记得我从前爬上河对岸的岩石上,看到河对岸山丘间那片丰饶的谷地,一碧万顷,尽是农田,生长着寸许高的水稻的田地;两岸,是绵延数里长的小丘,悉数被可爱的浓密的绿茵的覆盖,片片可爱的白云从天际漂浮而来,为我带来了难能可贵的荫蔽,它们是欢快而灵动的。

——这正是我所看到的大自然的意趣。这是可以荡涤人的心灵的意趣。我感到,无穷世界的种种壮丽景象让我陶醉其中,让我心旷神怡。看,需要眼睛。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中也自有迷人处。

“君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。”一翻开书本,我就看见了岑参的这首