篇一:《我是一个诚实的孩子》
我是一个诚实的孩子
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。最大限度的诚实是做好的处事之道。诚信，让心灵无暇，让友谊长存，让世界美好。 古人也说过一句名言：“人而无信，不知其可言。”可是我却又不诚实的地方。
记得又一次中午，我的妈妈去上班，等妈妈走后，我从妈妈的包里拿出一张十元钱，就下了楼买了一个冰淇淋，拿回了家，冰淇淋被我吃了，袋子被我扔到了垃圾桶。下午妈妈回来了，就从包里取钱，发现一张十元钱不见了，就问我：“孩子，你看到妈妈包里的十元钱了吗？”我，我，我没有看见。妈妈听了我的话之后，就到处找，突然，妈妈在垃圾桶里看见了一个冰淇淋袋子，你是不是把十元钱花了呀？妈妈，钱是我花的，我以后再也不会乱花钱了。此时，我心里想，做一个不诚实的孩子，真不好。于是我走到大树下，大树的树枝弯了下来，好像在对我说：“你是一个不诚实的孩子，我以后再也不理你了。”经过这一次教训，我在也不做一个不诚实的孩子，我要做一个好孩子。我现在是一个诚实的好孩子了。
一天中午放学，我从学校里走出来，走到半路，我突然看见，一张五十元平平的躺在马路边上，于是我捡起来这五十元钱，拿回了家。回到家以后，妈妈发现我手里拿了五十元钱，就问我：“哪里来的五十元钱。”我说：“是从马路边上捡来的。”妈妈听了对我和蔼可亲的说：“这才是一个好孩子！”通过这件事，我知道了做一个诚实的孩子可真好啊！
通过这两件事，我知道了要做一个诚实守信的孩子。古人也说过一句话：“言必信，行必果。”
评语：文章开头和结尾的语言及吸引人，让人读后赞不绝口，尤其还写了自己亲身经历的一件事，并且从中体会到了说了慌后难受的经历。
四年级（2）班 张心悦
篇二:《小学作文：做一个诚实的孩子》
做一个诚实的孩子
还记得我六岁那年夏天的一个周末，我和几个小朋友在家门口玩，玩得口渴了就跑回家喝水。回到家后，我发现外婆不在家，只有我的两个哥哥和姐姐在家看电视，于是我就没有叫他们帮我倒水，自己拿起热水瓶准备倒水，可是一不小心就把热水瓶打碎了，我一下子慌了，不知道该怎么办。过了一会儿，我就想：等外婆回来还是告诉她真相吧!我不能做一个说谎话的小孩。于是，我就赶紧把碎片扫得干干净净。
外婆回家以后，看见热水瓶不见了，就问是谁拿走了，我就跟外婆说：“外婆，对不起，是我不小心打碎了热水瓶，碎片都被我扫到垃圾桶里面了。”可是没想到外婆居然没有批评我，反而是面带微笑地直夸我是一个诚实的好孩子。她说好孩子做错了事情都会勇于去承担错误，不会说谎话骗人。外婆开心地笑了，我也开心地笑了。
从那以后，我明白了，好孩子就是做错了事要勇于去承担责任，诚实是一种美德!我以后都会做一个诚实的好孩子!
篇三:《我是一个诚实的孩子》
我叫××，今年9岁，在武南镇张林寨小学上学。我是一个诚实
的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了，妈妈问我：“是谁打破了花盆？”
我说：“对不起妈妈，我玩的时候不小心把花盆打破了。”妈妈并没有吵我而是摸摸我的头，然后就去做饭了。我很难过，也觉得很奇怪。
还有一次我把钟表上的一根指针拨掉了，我主动向妈妈承认了错
误，妈妈给表店打了电话让他们来修表。妈妈对我说：“虽然你犯了错误，但只要知错就改，就是好孩子！”听了这些话我觉得很有道理，对妈妈说：“放心吧妈妈，我会继续做好孩子的。”
还有一次，我踢球的时候不小心把玻璃踢破了，我还是像以前一{三年级作文我是一个诚shidehaizi大全}.
样，主动承认了错误，这一次妈妈也没有吵我。
我决心以后要注意不再犯错误了，重要的是还要做一个诚实、大
胆、勇敢、可爱的阳光少年！
我是一个细心的孩子 2
我是一个9岁的男孩子，长着乌黑光亮的头发，一对水灵灵的眼{三年级作文我是一个诚shidehaizi大全}.
睛，中等个子，在别人的眼里，我是一个活泼的人，而我却经常搞不懂我是一个怎么样的人。我很想知道我是怎样的人。
在我最开心的时候，悠闲自在，就拿起平常最讨厌的事情来做，
做的很细心。
可有时候，我会无缘无故想起另我讨厌的事，就会生气起来。别
人和我说话的时候，我粗声粗气，好象跟人有什么深仇大恨一样的。妈妈叫我做家务，我会很不情愿，嘴巴撅的老高。
不过，我是一个活泼、开朗的人，遇到困难不是怨天尤人，而是
冷静的思考。
但有时候，我很胆小，害羞。因为我怕我说错了在同学面前出丑。{三年级作文我是一个诚shidehaizi大全}.
我胆小所以很少举手。以后我会做一个自己喜欢的人。
去年十月，我们学校开田径运动会，我参加200米和60米两项
比赛。
随着一声枪响，站在起跑线上的我箭一般冲了出去。不知怎么，
我摔倒了。手上流了血。我顾不上痛，马上爬起来，继续向前跑。这时我听到了同学们在喊：“××加油！××好样的！”我更加有了信心，咬着牙往前跑。超过了三名同学，终于到了终点。同班的男生高兴地把我抬了起来。
在这次比赛中，我虽然受伤了，但我坚持比赛，取得了60米第
一名和200米第四名的好成绩。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈直夸我是个勇敢的孩子。{三年级作文我是一个诚shidehaizi大全}.
我是一个诚实的孩子 4
我长着明亮的眼睛，弯弯的眉毛，樱桃红的嘴巴，圆圆的脸蛋。 我很诚实，记得有一个星期天的上午，我在家里写作业，忽然，
电话丁零零地响起来，我赶快跑去接电话，可是一不小心绊着了电话线，电话啪的一声摔在了地上，我连忙跑过去把电话拿起来放在桌子上，拿起话筒一听，没声了，这下可怎么办？我很着急，想不出办法，只好回去写作业。{三年级作文我是一个诚shidehaizi大全}.
中午，妈妈回来了，她去打电话，发现电话坏了，她扭过头回来
问我，电话怎么坏了？我装着一副很奇怪的样子说：“电话怎么坏了？我可没动”。“算了，还是让你爸回来修吧。”妈妈说着，放下话筒，去厨房做饭了，我心里总是七上八下的。给妈妈说实话又怕挨骂；不说心里就难受。还是跟妈妈说实话吧。我走到妈妈身旁，一五一十地向妈妈说明了经过。没想到妈妈并没有发脾气，而是意味深长地说：“一个电话也不过几十元钱，而诚实却是千金难买。孩子，记住，诚实最好！”。
这就是我，一个诚实的孩子。
我是一个懂事的孩子。
每一次家里来客人的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。
一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的忙。首先，我把沙发上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后，就要进厨房去帮忙啦。把菜放进水里洗上好几遍，再捞出来，放在切菜盘上，把菜根对齐，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到锅里，炒几下，再把锅盖盖上，等上几分钟，再把锅盖打开，放盐、放水……菜煮好后，就可以了。
还有一次，妈妈的朋友来找妈妈说一些事，并且不能让我们小孩
子知道。我明白了，就把弟弟带出去，和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔，于是，我们用石头剪刀布的方法，来决定谁来捉。结果出来了，是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈，就来捉我们了，捉着捉着，弟弟突然摔倒了，膝盖磨破了，我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水，为弟弟处理伤口，以免得破伤风。
这就是我，一个懂事的孩子。
我家门口有一个卖豆子的老奶奶，她很喜欢小孩。每次我去买
豆子，老奶奶都逗得我们非常开心，所以我们都叫她“开心豆”奶奶。
有一天，家里没豆子了。妈妈给我10元钱让我去“开心豆”奶
奶那买豆子。到了市场，我看见了老奶奶和她那相依为命的小车了，我飞奔过去说：“奶奶，买二斤黄豆！”“好！”老奶奶高兴地说。奶奶熟练地拿起袋子，装上黄豆，称好了，慢慢地递给我说：“小朋友，拿好了，不要撒了。给我二元就行了。”我赶忙把10元给了奶奶。她找回钱，我却没数就回家了。{三年级作文我是一个诚shidehaizi大全}.
到了家，妈妈拿过钱来说：“不应该找八元钱吗？怎么是九元？”
我听后急忙从妈妈手里拿过一元钱，飞奔出去。奶奶已经走出一段路，终于追上了奶奶，我把一元钱还给了她。奶奶惊喜地夸我“好孩子！你真是个好孩子！”
我是一个诚实的好孩子 7
今天，我去书店买书。
我挑了一套我最喜欢的书，我把书交到柜台上去交钱。阿姨说一
套十六元。我翻开兜一看，只有一张二十元，我就把那二十元交了上去。结果阿姨算错了，给我找了五元，我本来想把多余的那一元拿回去，但是又一想，我要做一个诚实的、令人喜爱的好孩子，我就对阿姨说：“阿姨您找错了吧。”阿姨仔细一算，结果她多找了一元，我就把多余的一元退还了回去。阿姨夸我是一个诚实的好孩子。回家的时候，我把经过告诉了妈妈，妈妈也夸我是一个诚实的好孩子。我开心极了。
这就是我，一个诚实的好孩子。你们又是一个什么样的孩子呢？
这就是真实的我——诚实的孩子。
我的名字叫xxx。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个女孩子。
我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。
我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。
我的爱好众多，女孩子喜欢的玩跳绳、踢毽子……我一个不落下。 这就是我，一个独特的女孩子。我有信心早日改正自己的缺点，长大自己的优点，做一个超人！
篇四:《作文---做一个诚实的孩子》
做一个诚实的好孩子
今天是星期六，天气格外晴朗，一大早我就从被窝起来，我浑身上下武装好准备去自家菜园子里去探险------捉昆虫。
今天爸爸妈妈不在家，去外婆家帮着干活，我被留在家”驻守”,爸爸妈妈说我是勇敢的小卫士，因为我家菜园子常常有邻居家的鸡跑来破坏，所以我得负责保护菜园子。我腰上系着外婆给我缝制的小笼子用来把捉来的“小东西”放在里面，手里还拿着“捕虫器”自家养金鱼用的捞鱼小网子。我一切准备就绪后，就冲进了菜园子，但是不小心踩坏了爸爸前几天新种的蔬菜，可是我没在意，继续寻找着目标，突然叫我看见了，一只天牛我小心翼翼的凑了过去，因为前面的植物很当我视线，所以我都把它们压平了之后凑过去，经过了一番折腾我终于逮到了，然后灰头土脸的从菜园子里出来拿着我的胜利品，开心的不行。最后我把它放在笼子里，去洗脸了。等爸妈回来的时候惊讶的看见菜园子气冲冲的跑来问我，怎么回事。我被吓到了，就说是邻居家的鸡，爸爸就去找邻居说这件事，我看事情要变大很纠结，心里壮着胆子跟爸妈承认是我干的，爸爸妈妈也开心的笑了说，没关系，你承认了就是好孩子，我也很开心，和爸爸妈妈一起把菜园子整理好，种上自己喜欢的蔬菜。
经过这件事，教会我要做个成熟的好孩子。
篇五:《二年级作文 做诚实的孩子》
做诚实的孩子
爸爸妈妈经常教育我，做一个品格高尚的人，一个诚实守信的人。有一件事让我一直记忆犹新。又一次数学考试，同学们都在认真地答题，班里只有一片沙沙写字的声音。很快，有些同学给完了，有个同学在对考试答案，他们正在议论这道题。那道题是我写错了，这道题8分呢！可是我决定不该，成绩出来了，我只考了92分，可是我很高兴，因为，这是我自己真正的分数。
篇六:《做一个诚实的孩子》
《做一个诚实的孩子》的教案
一、 教学目标
1、教育学生说话做事要诚实。
2、了解说谎话的危害性和对健康的影响。
3、培养良好的道德品质，明确如何做一名诚实的孩子。
二、 重点、难点、疑点及解决办法
1、通过讨论、辨析，明白说谎话是不正确的行为，会导致自己失去信任，失去朋友，并会给自己的身心带来伤害。
2、指导学生从日常生活中发现问题，教会他们正确处理的方法。
三、 教学内容
（一）动画导入
（二）故事导航
（三）“诚实小医生”
（四）培植“健康树”
（五）说写诚实格言
四、 教学方法
将“活动”、“回忆”、“体验”贯穿于教学过程的始终，使学生懂得如何做个
诚实的孩子。要让学生多想、多动、多参与，力求自悟自得，体现心理教育“以学生为主体”的原则。
五、 教学过程
（一） 动画导入
1、播放学生喜欢的动画片《匹诺曹》的节选。
2、师：这是谁？它为什么会长出长鼻子？
3、师：这个故事告诉我们什么？
（说谎会失去别人的信任；不能说谎；说谎不是一件好事……）
4、师：对！这个故事告诉我们要做个诚实的好孩子。（板书课题）
（二） 故事导航
1、同学们，让我们先来听一个故事吧！
（由学生表演故事“手捧空花盆的孩子”）
想一想：国王为什么要把王位传给一个手捧空花盆的孩子？
2、在生活中也有很多有关诚实的小故事，谁找到了？让我们一起分享。
（学生讲故事）。
3、师讲故事：“绝不说谎的孩子”。
4、教师小结：是啊，诚实有时是要付出代价的！当你面对这样危险境地的时候，你是否能像旦南那样坚持真理？
5、其实，在生活中，同学们一定做过或遇见过许多诚实的事，你愿意讲给大家听吗？（学生向大家介绍发生在自己身上的或遇到的、听到的有关诚实的事情。）
师：你说出了实话后，心情怎样呢？
生：“我会很放松。”“我会很高兴。”
师：看，说实话后你的心情会很舒服，没有那么多的烦恼了。你的心里会很坦荡。 （学生接着汇报）。
师：刚才同学们说了那么多诚实的事情，听了之后，你对这些诚实的人有什么样的看法？ 生：我觉得他们很有勇气。我认为，他们是我们学习的榜样，应该受到人们的尊重。我很喜欢他们！
（三）“诚实小医生”
1、可是，尽管这样，在我们或周围人的身上还存在一些不诚实的现象。今天我
们就当一回“诚实小医生”，帮助那些说谎的人诊断出是什么原因使他们说了
谎，并找出解决的办法。首先，我们来帮一帮我们的老朋友，看看在小糊涂身上出现了哪些不诚实的行为？（出示录象：小糊涂的一天。小糊涂的错误表现。）
2、你觉得小糊涂做得好吗？说说理由，他应该怎样做呢？
3、同学们，你们有过类似小糊涂的经历吗？如果今天你能在同学面前大胆地说出来，这不也正是诚实的表现吗？（学生反思自己）。
师：我要采访一下这位同学：当你说谎时心情是怎样的？
（我害怕，怕老师批评我；我会很紧张；我会吓得说不出话来的……）
师：说谎虽然不会像匹诺曹那样长出长鼻子，但会给我们的心理造成很大的负担。那你们想怎样帮助这个同学呢？（学生想办法）。
（四）培植“健康树”
1、师：你们说得真好！刚才我们成功地帮助这些说谎的同学分析了说谎的原因，并提出了解决的办法，你们真能干。其实，做错了事情不要紧，只要你勇于承认错误，知错就改，就会得到别人的谅解，那你还是一个诚实的孩子。在平时的生活中，怎样才能做个诚实的孩子呢？下面就请你把自己的想法写在叶片上。一会儿，我们共同来培植“健康树”。
2、好，我们来交流一下想法，然后把叶片贴在健康树上。
3、希望同学们以后能按你们的想法去做，真正成为一个诚实的孩子！
4、为让同学们做得更好，我们要定期互相检查（出示表格），如果一周内你做到了诚实，就在表中打√，如果没做到，就打×，并把结果贴在全班同学都能看到的地方。到月末，我们要根据你的表现评出“诚实小少年”。
（五）说写诚实格言
1、师：海涅说“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”同学们，你还知道哪些有关“诚实”的名言呢？（学生汇报名言）
2、选出一句你最喜欢的名言作为智慧爷爷的话。
3、总结：学习了这课你有什么感受？
4、教师总结：
诚实是一个人最基本的品质。孩子，你可以不美，不优秀，甚至不那么独立和自信，但是作为一个人，你必须诚实。诚实对一个人来说非常重要。“人无信不立”，你将来不论做什么，要想让别人信赖你，那就必须诚实，诚实是你的做人之本，做一个诚实的人比做一个优秀的人更重要。我们要（学生齐读）“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”
六、 学具、教具和教学媒体的使用
学生需要搜集有关“诚实”的事例和名言。
教师准备《匹诺曹》的卡通片和“小糊涂的一天”的录象。
新课伊始，播放学生特别喜爱的《匹诺曹》的卡通片，激发学习兴趣，使学
生明了，说谎话会失去别人的信任，并给自己的身心带来伤害，从而对本课的重点有个初步的理解。著名的特级教师于涟曾经说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激起他们的思维火花，好象磁石一样把学生牢牢地吸引住。”我想，上