篇一:《我的老师500字》
我的老师500字
日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了，想起以前，很多是我已经忘了，唯独我三年级班主任使我记忆深刻。那就是施老师。
从外表上看去，她和蔼可亲，可上课时她一丝不苟，春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把学生安顿好了，她才能安心。这样的老师能不使人敬佩吗？
施老师为他人着想的心灵更值得我学习，有一次春游，我们提前回到了学校，家长还没来接，是老师就拿出手机，很着急的给家长打电话，我就说我自己可以回家，他就反对的说：“你自己不安全，还是让你家人来接吧。”还有一次，我们班有一个脾气不太好的男生，生气的时候，将一盒牛奶扔了出去，正好砸中了施老师的眼镜，老师的眼里充满了血丝，但是并没有生气，对她说：“没事，还好没砸到别人。”老师真好！
每次参加完比赛，如果成绩不好她会想尽各种办法安稳我们，。叫我们别灰心。每次考完试考得好有奖励，考得不好有鼓励。所以同学们很喜欢她。
教师节快到了，祝老师身体健康，万事如意。
李老师是我们五年级班主任，她那双炯炯有神的眼睛一看就知道很有文化，还经常扎着马尾辫显得特别精神，脸上挂着温柔的笑，让人觉得特别亲切。
以前我英语不好，自从李老师教我，我的英语成绩有了大大的提高，老师就像蜡烛，点燃自己，照亮我们，谢谢您李老师！记的有一次，李老师讲的很快了，我没来得及记，便和前边的同学小声的说起了话，却被老师发现了，可老师并没有在同学们面前说我，而是下了课对我说„„有什么不会的就问我，不要在上课的时候说悄悄话了。”我的脸一下子红了。我心想„„以后再也不会了。”
还记的老师对我们说她是我们的娃娃头，也是班级的一员，我们要共同创建文明向上的班级。从此，我们班成了班风正，学风浓的优秀的班集体。
如今，我们取得的成绩，都离不开老师的陪养和鼓励，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、美丽。
谢谢您！
说起老师，在我的学习生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陶老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陶老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。就在这时走了进来，看起来觉得很严格，但在说话时却很有幽默风趣，让我告诉你陶老师怎样幽默吧！
老师在和我们上课时。发现有一位同学在睡觉，老师叫醒那个同学，便说：“现在很晚了，你妈妈找你回家吃饭啦！”小亮不好意思地笑，我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时，问小华：“什么是自然数，除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说，“我对了吧。”我们笑着说：“是奇数。”老师又气又好笑的说：你吃多点“奇”蛋就知道什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。在我的心目中，陶老师就是一位幽默风趣的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陶老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师！
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。{一个这样的老师500字}.
每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！
感谢您老师
篇二:《作文我的老师500字》
作文我的老师500字
亲亲我的好老师
实验小学五（7）班 应嘉怡
林老师，我想对您说：
林老师，你对我的关心和照顾，我会永远记在心中的。还有，您是个好老师，在我心目中，您是个和蔼又可亲，严肃既认真的老师，而且还非常的有爱心。
从读小学一年级开始，我的心中一直来就想有一个您这样的老师，可是我却到四年级的时候才遇上了您，要是早点能遇到您，那该多好啊！不过，既然我们能相遇，那就证明我们之间还是有师徒缘分的。
有时候下课了，我会围在您的身边，跟您耍嘴皮子，有时候我也会惹您发火。可您从来不骂我，不说我，还对我笑眯眯的。我真想问问您：这是为什么？真是不可思议，如果换做是别的老师，我是从来不敢这么放肆的。
我记得有一次是在六一儿童节的时候，同学买了一些礼花，我就问他们要了一点。下课的时候，我的两只手里抓着礼花，然后走近您的身旁，将礼花一点点地撒在您的头上，而且越撒越多，可您却一点也不介意。也许今天是六一儿童节的缘故吧。我这样猜测到。因为我的这么一捣乱，其他同学也学着我的样来耍您了，你也乐呵呵地和我们玩在一起。那一天是我最开心的一天。
林老师，您上课的时候，总会对我们说说笑笑的，可是我们知道，您的笑声中还是包含着对我们的慈爱，您的笑声中包含着对我们的严肃与认真。
您是我的好老师，我想当您的好学生，而且是一辈子的好学生！
您的学生：应嘉怡{一个这样的老师500字}.
2010年9月10日
篇三:《我心中的好老师作文500字》
我心中的好老师作文500字
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——梁老师。
梁老师虽然只教了我1年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，梁老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得梁老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，梁老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了梁老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，梁老师都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了梁老师，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，梁老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住："失败是成功之母。"这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于梁老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，老师，我永远都不会忘记你！
篇四:《我的语文老师作文500字》
我的语文老师作文500字
老师是园丁，老师是母亲。这句话一点都不假，张老师就是对学生既像园丁有想母亲的人。张老师是个中等个，经常穿一件衬衫和一条牛仔裤，头发像孟非那样有型，一张没表情的脸，是让人感到严肃。他爱学生，但学生不一定爱他。记得上个星期五，因为我作文没写好，张老师罚我重写。上课铃一响，见周老师来上课，同学们一个比一个坐得端正。周老师讲的绘声绘色，当下课铃一响是快乐的结束，也是噩梦的开始。当我准备去关电脑时，张老师叫我，我以为是张老师叫我关电脑，因为我每次打算去关电脑时都会叫我去关，但是张老师说了前半句就没有后半句了，这是我意识到情况不妙，我来到张老师身边，张老师说：“你这篇作文没有详细详写，要不写家乡的变化，要不就写同学聚会，这就是一篇流水账！”我的脸“腾”地一下子红了起来，同学们都围过来，用惊讶的目光看着我，我惭愧地低下了头，不好意思的拿回了作文本。回到家，我马上开始了作文之旅，用了许多记忆中的好词佳句。真希望张老师能对那篇作文有好感。从此，我再也不敢不好好写作文了，每次都用心写。我觉得在班主任的记忆中英应该再加一句：“这是一个目光严肃的老师。”。
篇五:《感谢老师作文500字》
感谢老师作文500字
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为阿我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您!
篇二
感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的.我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.
记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得"良",可是有一次,我的语文写字作业突然得了个"优☆".那天语文课上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得"优☆"的人站起来,我知道自己的"优☆"是老师鼓励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:"这是老师奖给你的,希望你再接再厉."我收下了这支笔,领悟了其中的道理.
从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的日新月异,越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我.正因如此,姚老师还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了,我一定不辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚爱.
我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习.俗话说:"滴水之恩,当以涌泉相报."同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!
篇六:《我的新老师作文500字》
我的新老师作文500字
我的新老师作文500字（一）
一个炎热的暑假已结束，同时一个新学期也已来到。在暑假中，我们长高了，当然，我们的老师又换了。
我们的新>班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。
上周二是徐老师为我们上第一节课。她一走进教室，我就非常提心吊胆，心想：新老师会不会很凶呢？过了一会，她说话了：“我希望我们这个班级像一个美好的大家庭，大家携手并进，共同进步。„„”听到这儿，我终于安心了，让我感到徐老师多么和蔼可亲，多么像我们的好朋友啊！
开始上数学课了，徐老师让我们把收集到的数读出来。一个女生站了起来说：“杭州人口一共有五万八千多人。”我们班的所有同学都笑了，但徐老师却用很和蔼的声音说：“没关系的。只要下一次把数抄清楚就可以了。”那位女生听了徐老师的话，心里舒服极了。
徐老师不只教我们一个班，还教四（1）班的英语和数学。
有一次，有个同学听不懂上课讲的内容，徐老师就抽下课的时间为那个同学补课，那同学听得津津有味，后来终于懂了。但这个时候上课铃已经响了，徐老师又接着给同学们上课。徐老师的一次课间休息就这样一闪而过了，本来这一节下课徐老师也可以休息一下，再上下一节课，但却为了给同学补课了，徐老师你是多么的辛苦啊！
徐老师不只在学校里很忙，很辛苦，同样在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡，但徐老师却还在那暗暗的灯光下为我们批改作业；在每一个孩子与家长还没有起来的时候，她却早已在为我们备课。哎，我们敬爱的徐老师，您是多么地辛苦啊！
我的新老师作文500字（二）
这学期的第十三周，来了几位新老师。在星期三的第二节课的上课铃一响后，同学们连忙坐在座位上。这时，叶老师从教室外带着一位新老师走进了教室。同学们的目光都齐刷刷地盯住那位新老师，只见新老师长得挺亮丽的，一张瓜子脸，一对月牙眉，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，还有那牙用齿白如玉这个词来形容是最合适不过的，再配上一头无黑亮丽的长发，真的是长得美若天仙呀！我猜想这样的老师，教学也大概不错吧！这时，只听新老师说：“我姓沈，从下一个星期起和大家一起学习数学。老师希望和大家都能成为好朋友，好吗？”同学听了，高兴地回答道：“好！”
就这样，沈老师从十四周开始给我们上数学课了。沈老师在给同学们上课时非常认真，读题、讲题都非常仔细。有一次，沈老师正上得津津有味时，突然，一个同学发现沈老师由于不小心把数字写错了，舒一洲举手说：“沈老师，您的数字写错了。”沈老师听了，脸一下子红了起来但沈老师立刻沉静下来，清了清嗓子说：“对不起，同学们，是沈老师粗心了，小朋友们真是太棒了！都有一双火眼金睛呢！”
我们都觉得沈老师是个知错能改的好老师，我想：我上课一定要认真听讲，长大后也当个好老师！
我的新老师作文500字（三）{一个这样的老师500字}.
星期五傍晚放学后，妈妈带我去了学校附近的琴行。一进门就有一位中年妇女迎上来跟我们打招呼，妈妈跟她聊了起来，原来妈妈是想帮我找一位新老师。店里的大妈妈给妈妈介绍了其中一位姓孙的老师，介绍了学历，外貌特征等。听了后感觉好吸引我，迫不及待的相见我的新老师。 约好晚上七点半，吃好饭妈妈带我早早来到琴行。老师在琴房上课，我隔着玻璃透过那个小缝隙见到了新老师，真的是一位漂亮老师。在琴房门口我坐立不安，门突然开了我可以进去了，通过简单的>自我介绍开始了我的第一堂课，老师要我弹一首曲子给她听，弹完后老师给了我一段评价，我觉得老师太厉害了，把我不好的地方全说出来了。老师开始一句句，一段段讲解，还给我弹了一遍，她的手势，弹琴的表情使我陶醉了。很快一节课要结束了，下课时老师跟我说：我没有什么要求，只要你背熟曲谱你一定能弹好曲子。
这句话一直在我脑海里。这位皮肤白白嫩嫩，有一张樱桃小嘴，有着高高鼻梁，还有一双水灵灵的大眼睛的美女就是我的新古筝老师---孙老师
篇七:《我心目中的好老师500字》
我心目中的好老师500字
篇一：我心目中的好老师500字
我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的>景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪？”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。
>这就是我心中的好老师—李老师。
篇二：我心目中的好老师500字
我心中的好老师 就是我的>班主任 --甘老师。
不知不觉甘老师已经陪我一起度过了三个学年。老师时常鼓励我们，叫我们不要松懈，叫落后的同学 要奋起直追。老师也经常表扬我，我知道我其实并没有老师说的那