习作:我的六年级

时间:2021-10-10 17:03:35 六年级作文

篇一:《我的理想六年级作文》

开头:每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名优秀的律师”!

开头:每个人都有理想,每个人都会为自己的理想奋斗,努力.每个人都有自己的理由,因为只要有目标,不管路途有多么陡多么峭,都会变成一条平坦的路.理想就是一盏灯,照亮了前方,我们便轻而易举地大步走向前.一旦没有理想,我们的路将凹凸不平.

开头:理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。

开头:我是一个平凡的人,但我的理想却很伟大! 开头:每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名医术高超的医生”!

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠中的绿洲;理想,是吹响生命的号角……理想,如晨星一样,我们永远不能触到,但我们可以像海者一样,借星光的位置而航行—舒尔茨。结尾:“阳光总在风雨后,请相

信有彩虹”,所以当我成功时,我就会说:“谢谢你,我的理想。”

结尾:这律师的路,还有很遥远.我必须一步一个脚印,慢慢地走向律师遥远的路.

结尾:为了这些目标,我要努力,努力,再努力! 结尾:不管我以后对医生的认识会怎样变化,但我要成为一名医生的理想是不会再改变了!为了这个理想我要努力,努力,再努力!

我将前行,握着梦想,继续我新的追求。我的理想啊! 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的理想 托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。当画家是我最大的理想。

小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看着名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了

废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。

也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

我的理想

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长

篇二:《六年级学生参赛作文:《我的老师》等》

六年级学生参赛作文:《我的老师》等

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我的小学老师

六年级一班 罗伊禾

马上就要小学毕业了,六年级生活中最难忘的人就是语文王老师。

由于父母的离异,给我的学习造成了极大的影响。上课的时候,我经常情不自禁的想到妈妈的面孔而“走私”,被老师一次次赶到教室后面站着听课,这一切都被细心的她觉察到了。

有一天,王老师找我谈话。当时,我心里忐忑不安,究竟是什么事呢?她会不会对我说些什么呢?我想了一会儿,便硬着头皮走到了她的面前。她和气地对我说:“你在家里写完作业干什么呢?”这时我才松了一口气说:“偶尔聊一会儿QQ。”“咦,你的鞋怎么破了?”她惊奇地问。我低头看了看自己的鞋,这个洞还不小呢!不知不觉一股暖流从我的脚底窜上了我的心。我们之间的谈话结束了,我感觉她好像有什么话要对我说。

第二天下午,母亲来了。她从母亲的口中得知,我的父母离异了。她又一次把我叫到了她的跟前,轻轻地抚摸着我的头,两眼诚挚地望着我说:“父母之间的事,让他们自己去处理,你的任务就是好好学习。”我转身跑回了教室,眼泪不争气地流下来。

其实,王老师也是个书迷。她的手中常常拿着一本书。下午第三节是自习课,她就在这个时候看书。我抬起头的时候,看到她嘴中喃喃地读着。只见她左手按着书,右手不停地移动着,不一阵子,哧地

笑出了声。我看到她如醉如痴的样子,随着她进入状态,我开始“走私”了。她悄悄地站起来,拿了一段粉笔,然后厉声喝道:“起立,出列,向左转,跑步走,站到后边去。”后来,我被她感染了,也成了一个小书迷,悄悄地我的作文水平提高了,在全国“为学杯”竞赛中拿到了三等奖。

回想起和她在一起的日子里,我忍不住要说:是她给我面对生活的信心,是她让我学会了从书中汲取知识,让我一步步成长起来。

我的小学老师

六年级二班 付美业

不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,离开就学六年的母校,跨入新的学校,开始新的学习生活。

不知不觉,就要离开和我们生活了六年的老师了,老师的身影在我的脑海里,似乎永远都抹不掉了,在我记忆深处最不能忘掉的是我的品德与社会课老师李老师。

李老师是我们学校的思品老师,是一位和蔼可亲的老师。有一次上思品课,李老师布置下了作业。我们大家都快速地写完,并且都交上去了,就留下张健一个人没交了。张健在班上无论写什么作业,他

都迟迟不交。我想,李老师一定会骂他,催他赶快交作业。可是,李老师面对这样的学生,并不是急促地催赶他。而是,坐到张健旁,一道题一道题地教他,耐心地指导,直到张健完成作业。

他不仅对学生循循善诱,而且做起事来一丝不苟。有一次,我到办公室,看到年轻的张老师正虚心地向李老师讨教作文。我站在一旁,看到李老师在遇到有问题的地方,便和张老师讨论,还不时用笔在作文上做个记号。而且他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时问张老师一两句。经过很长时间,作文修改完了。张老师看了之后很高兴,满意地拿着作文走了,而李老师似乎还沉浸在刚才的讨论中。;

看啊,这就是给我印象最深,和蔼可亲、对工作一丝不苟的敬爱的李老师。

一件烦恼的事

六年级一班 安乐舒

今年马上就要毕业了,学习时间非常紧,而且非常紧张,我的烦恼也不少,但最令我烦恼的是戴上近视镜了。

去年寒假,我每天都头昏眼花,看东西模模糊糊,妈妈非常伤心,便带我到医院做了检查,医生说是近视眼,我当时非常沮丧,非常吃惊。

后来,我有了一副眼镜,戴上眼镜,才知道有多麻烦,以前,看到别人戴眼镜,觉得非常酷,非常有学问,现在,戴上眼镜才知道并不是那样。

有一次,上课的时候,我的眼镜落在了宿舍,所以没戴,没想到给我带来了极大的麻烦,以前上课的时候既能专心致志地听讲,也能将黑板上的字抄在书上,可是现在近视了,上课只能听到老师的声音,至于写的字嘛模模糊糊的一片,什么也看不清,只好瞎写,错别字一大堆,这下可糟糕了,又得挨老师的批评。哎呀,这就是眼镜带来的麻烦。

近视不仅给我的学习带来了麻烦,而且也影响了我的生活。 有一次,我在村子里玩,眼镜丢在了家里,所以没戴,忽然模模糊糊地看见远处的一个身影好像我奶奶,我急匆匆地跑过去大声喊:“奶奶”。结果不是,反而把人家老奶奶吓了一跳,我当时羞得满脸通红,只怕老奶奶骂,只好落荒而逃了。在生活中,不戴眼镜看不见,而戴的时间长就觉得头昏眼花,又得摘下来休息,更可怕的是戴的时间越长,近视会越来越厉害,,还得定时到医院换镜片......这一系列麻烦都是我的烦恼。

现在,近视成了我最烦恼的一件事,但我还是有信心的,从现在开始,我要好好做眼操,卫生用眼,我相信我的眼睛一定会有好转。

我的小学老师

六年级一班 张珍

都说“严师出高徒”,这句话一点也不假。我们的数学黄老师就是这样一位老师。

有一天刚上课,就有人在下面窃窃私语。不一会儿他们的说话声,就让黄老师听见了。只见她转头瞪着说话的同学,教室里顿时安静下来了。全班同学目光齐刷刷的看着那个同学。大家都觉得“暴风雨”即将来临。出乎意料的是黄老师只是大声说道:“站起来!”那位同学只好低着头站起来。幸亏这次没发火,否则够这位同学受的了。{习作:我的六年级}.

虽然他很严厉,但是如果我们有不会的题,她一定会耐心地给我们讲解。有一次,我有一道题不会,我想问,但又不敢。心想,她不会骂我吧!管他呢,不懂就问,骂一顿也值。我心中犯着嘀咕走上讲台“老师,这道题„„”我吞吞吐吐地说。她细心地给我讲,她边说边比划着,一遍又一遍地讲给我听,在她耐心的讲解之下,那道难题终于被我解决了。这次真谢谢黄老师,没想到严厉面孔下的她是那样的平易近人啊!

黄老师就是这样的一位严师,但她也有慈母般的胸怀。她是我心目中最好的老师。

我的小学老师

六年级二班 杜越

六年的小学生活即将结束,从我刚迈进校门到现在,给我印象最

篇三:《六年级作文我的老师》

六年级作文我的老师

六年级作文我的老师(一)

我原在山东省济宁市济东一小上学,我的老师姓张,叫张贵存。她个子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我们的一位好老师。{习作:我的六年级}.

老师对我们很负责,甚至胜过她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,马老师过来告诉她说:“你的孩子生病了,家里人让你赶紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子,可时老师说:“不能走,还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。

老师对工作很认真,有一次,老师给我们改作业,别的老师和同学都走了,我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。

老师也很关心我们同学。有一天我们打预防针,一位同学打完针头晕,老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。

第21个教师节快到了,可是我已转学来到了焦作,不能送给老师>礼物了,我来的时候老师给我发了一个奖状,那时我哭了,这泪就是我对老师的真心感谢,是我给老师的最珍贵的礼物。老师我爱你。

六年级作文我的老师(二)

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把>秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。而我的>班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。

我们班是全校有名的调皮鬼班级,卓老师年轻也是爱玩的年龄,却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任,这能行吗?你别说,卓老师还真有一套,自从上学期在卓老师的带领下,我们班的调皮鬼也懂事了,学习兴趣也上来了,上课做小动作的也少了„„

卓老师还是位时尚达人,不仅服装样式新颖,给人新潮的感觉,她的教育方法也别具一格。她不用题海战术,而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固,中等的要多阅读来提高水平,上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢,她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不,现在学生沉迷游戏是普遍现象,这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们,为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会,让我们畅所欲言地发表自己的看法,我们几个针锋相对,那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会,我们懂得了怎么去玩,什么时候去玩,玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友,平易近人。“静静的深夜群星在闪烁„„”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时,我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师

和每一位老师们的教诲之恩。

六年级作文我的老师(三)

我现任的班主任老师——她有着微微上翘的嘴,随时带着笑意;一双亮晶晶的眼睛,好像蕴藏着无穷的智慧;长长的卷发随意的披在肩上,自然地飘动着。是不是非常

“潮”。对!她不仅漂亮、智慧,而且无私。就像李商隐的诗句说得”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李老师把她的爱都给了我们。没有老师就没有现在的我们,老师是园丁,我们就是在老师培养下的盛开的花朵。

因为我们学校地处中心街道,为了安全,我们中午午饭是在学校吃。我们班里是轮流抬饭,这天轮戴灵溪和郑若迪抬饭,抬饭还是有一定难度的,因为我们班在五楼。戴灵溪是我们班鼎鼎大名的“软脚虾”,他们正要上楼时,戴灵溪不小心被桶给烫着了。“哎呀!”她手一松,悲剧发生了。只传来悲痛欲绝的哭声。旁边的同学边扶戴灵溪坐下,边安排同学飞快的跑回教室,听到有人被烫伤,李老师脸色都变了。李老师飞快的跑下楼,戴灵溪正不停的抹眼泪。“乖乖!很痛很痛吧!让我看看!”李老师看到烫的不是太严重,才松了一口气。李老师把戴灵溪背在背上,往医务室去了。

李老师回到班里,给我们讲了整个事情。然后又给我们讲了一些安全知识,我们知道李老师心里还担心着戴灵溪。

李老师就是这样关心我们,还有许许多多的事,说也说不完。在这里我向我敬爱的李老师说一声“李老师,谢谢您!

篇四:《我的理想六年级作文600字》

我的理想六年级作文600字

>我的理想

作者/章佳妮

我的理想

人人都有理想,人人都愿意把理想作为目标去奋斗。想写好“我的理想”这篇作文,首先要问自己三个小问题:我的理想是什么?我为什么会产生这样的理想?为了实现理想,我应该怎么做?这三个问题想清楚了,你就可以动笔了。

一、开头简明介绍自己的理想。可神圣远大,可平凡无奇„„台湾女作家三毛小时候的理想竟是成为一个拾荒者,那你的呢?

二、中间部分写自己为什么会产生这样的理想。可以是一个美丽而有意义的>故事,可以是一组经得起推敲的数据,也可以是分别列举理由。总之,原因要充分、合情理,富有逻辑性。

三、最后可以写自己怎样为实现理想而努力。语句应力求准确、生动,能引起读者共鸣。适当地插入>名人名言,增强文章的感染力。

(小石头老师)

在我的同学中,有的想成为科学家,有的想成为警察,有的想做>会计师,有的想当医生,有的则立志成为军人„„而我的理想则是成为一名基层社区工作者,在普通的岗位上做自己力所能及的事,为一方居民带去幸福安宁。我认为这同样重要,也很有意义。

我为什么立志当一名社区工作者呢?这要从我所居住的小区说起。我家在大润发超市旁的一个小区里,这里>四季风光如画,所有公共设施干净整洁,一切井然有序。从>第一次踏进小区起,我就深深地爱上了这里。渐渐地,我发现,小区里处处都能看到社区工作者的身影,他们总带着和善的微笑。他们有时是号召居民积极开展爱社区清洁卫生活动,指导和督促辖区单位落实市容环境卫生工作责任制;有时在挨家挨户派发选民证,或登记身份信息;有时是组织社区文化演出活动;有时则把精力放在小区的五保户或失独老人身上,为他们争取权益,辛勤奔波„„他们的工作琐碎却不可或缺。这优美的环境、和谐的生活,哪一样不是我们社区工作者辛勤劳动的结晶?所以,我对他们产生了深深的敬意,立志长大后也要成为一名优秀的社区工作者。

虽然我还只是个小学生,这个理想离现在有些遥远,但我会为此不懈努力。尽