小白兔的缺点

时间:2021-10-10 16:53:57 二年级作文

篇一:《二年级第一学期语文小练习27》

一.下列词语的近义词:

损坏( ) 理睬( )

二、 查字典:(限时5分钟)10%

┏━━━━┳━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━┓ ┃ 字 ┃音序 ┃部首 ┃页数 ┃音节 ┃ 第几笔是什么 ┃ ┣━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━┫ ┃必 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ 第4笔( ) ┃ ┣━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━┫ ┃挺 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃第8笔( ) ┃ ┣━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━┫ ┃及 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃第1笔( ) ┃ ┣━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━┫ ┃陡 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃第2笔 ( ) ┃ ┗━━━━┻━━━┻━━━━┻━━━┻━━━━━┻━━━━━━━━━┛

三.根据拼音写出下列词语:

zhuàng

奖( )

四.选词填空:(填序号)

(1)希望 (2)愿望

1. 奥运会是全国人民共同的( )。

2. 爸爸( )我学习进步,天天快乐。

(1)改进 (2)改正

1、在老师的帮助下,黎明粗心的缺点得到了( )。

2、这个电动玩具如果再( )一下,就更好玩了。

五.把下面的字换部首变成新字:

团( )

六.短文

(一) 四只泥兔子

小白兔爱玩泥巴,小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天,他们在一起高兴地捏泥巴。捏呀捏,捏成了一只泥兔子。三只兔子看了,一起哈哈地笑起来:“我们有个泥朋友了。’’ 小象走过来了,说:“你们怎么都成了泥兔子了?”大家你看看我,我看看你,都笑了。 小象说:“来,我帮你们洗个澡。"小白兔、小灰兔和小花兔听了,都来到了小象的长鼻子下,只有小泥兔悄悄地走开了。

小白兔、小灰兔和小花兔的新朋友是___________,洗澡时它走开了是因为

____________________________________________________________。

(二)驴子和冰

那是在冬天,非常寒冷,所有的街道都覆满了冰雪。有只累极了的驴子,连 走回自己的驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下了。”驴子说着,躺在地上。

一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它旁边,细声对它耳语:“驴子,你不是在街道上,而是在结了冰的湖上,可要小心啊!”

驴子累坏了,它不理会这忠告。它打了个大大的哈欠,就睡着了。它身体的温度一点一点把冰融化掉,最后,“咔哒”一声,冰裂碎了。他落进水里,吓得惊醒过来。它想:早知如此,就该听从那友善的燕子的忠告。

1. 最后一节中“它想:早知如此”中的“如此”指的是_____________________________。

篇二:《养兔前必读》

【养兔前必读】

一、白天好静,晚好食。兔子的生活习性与鼠接近。白天安静地卧于笼中,夜间十分活跃,并大量采食,据观察夜间采食量占全天的70%以上。

在某种条件下,兔子很容易进入困倦或睡眠状态,这时感觉降低甚至消失。例如将兔侧卧或四胶朝上呈“U”字形姿势,然后用手轻轻顺毛抚摸,或按摸太阳穴,在一两分钟内兔子就会进入睡眠状态。

二、胆小怕惊犹。兔子是一种胆小的动物,突然喧闹声、生人和陌生动物,如猫狗等都使它惊慌失措。在饲养过程中,应尽量避免引起兔子惊慌的声响,同时要禁止陌生人和猫狗等随意接近兔子。

三、厌炎热潮湿,喜干燥环境。兔的汗腺不发达,主要靠呼吸散热,故长期处于高温(35℃以上)的潮湿环境会引起大批死亡。实验证明,成年兔的最理想的环境温度为14—20℃,初生仔兔窝内温度为30—32℃,干燥、清洁对兔子健康十分有利。而兔子也很讲卫生,经常用前爪“洗脸”,吃食、拉屎、撤尿和唾觉三点定位。兔的肛门、口、鼻不清净时,说明有病,要尽快查清原因,对症治疗。

四、不合群,好独居。兔在自然条件下,都各自打洞独居。只有交配季节才在一起。无论是公母兔、同性兔,在一起常常争斗,引起外伤,如把耳或睾丸咬掉等。因此兔子宜于单笼调养。

五、好啃食。兔的大门齿是恒齿,经常生长。如经常喂给柔软料,兔就自然而然地要啃咬木笼等物,以保持适当的齿长。因此,应往兔笼内投放一些树枝、磨牙石。兔笼尽量不留棱角,使兔无法啃咬,以延长兔笼的使用年限。

六、科学喂养以兔粮、干草为食。勿喂食带水的鲜菜等。

兔子应该是这样养的

兔兔不喝水?

兔兔与人和其他动物一样:没有空气、食物、水三大要素是无法生存的,饮水帮助兔兔体内进行代谢,只不过兔兔排尿机制属浓缩性,所以兔兔需要的水比其他动物少,并非是兔兔不喝水!

兔兔喝水会死?

水是兔兔的必需品,正常的饮用干净的水并不会致命!应是喝到不干净的水才会拉肚子,甚至因发炎腹泻而阵亡!应该要给兔兔喝干净的水,例:煮过的开水(不是热水喔)、纯水、蒸

馏水、矿泉水,不要给兔兔喝自来水,而且要保持水壶或水盆的干净,最好每天清洗并换水!

兔兔喝水会变大?

只要是生命就会成长变大,不会变大表示停止生命迹象,兔兔不是因喝水而变成巨兔,兔兔长大后的体型大小与兔兔本身的品种及遗传基因有关,请勿相信迷你兔喝水会变大兔兔的谬论!

要限制兔兔饮水?

有些劣质商人卖假迷你兔,故意不给兔兔喝水,兔兔没水喝会口渴而不吃饲料,不吃不喝的兔兔当然长得慢、长得很迷你,事实上根本营养不良,等买回家给兔兔喝水,兔兔因为过度口渴而饮水过量,然后一命呜呼,大家就认定是要限制兔兔喝水!其实,正确的饲养之下,兔兔自己会控制,不渴也不会去猛喝水!而且,因季节与食性不同会有不同的饮水量,例如:冬季喝得比夏天少(夏天气温高、燥热易渴,人类也是如此!),饲料吃得多,水也就喝多,因为饲料干,吃多当然口渴,渴了当然要喝水咯!

兔兔换毛

兔兔是属于寒冷干燥地区的动物,由于季节、疾病及营养不良并非正常换毛等因素,使兔毛发生脱落,并在脱毛处长出新毛,这是兔兔的换毛现象。兔兔一生中有2次年龄性换毛,分别为30~100日龄及130~180日龄,此为兔兔生长发育期正常性换毛;当兔兔性成熟后即会出现季节性换毛,一年约换两次毛,分别在春夏(3~4月)及秋冬(9~10月)交替的时候,而这种季节性换毛则与温度、光照及营养等因素有关。当兔兔换毛时,饲主用手轻轻一摸就可发现兔兔脱毛的情形,而当兔兔跳跃、奔跑或玩耍时也会掉下一些兔毛,此时,饲主就有为兔子梳毛的必要了!帮兔兔梳毛是一种增进人兔感情的方法喔!而且也可以顺便帮兔兔检查他皮肤有无异状。

清洁变脏兔毛的方法

一、以湿毛巾清洁法

用梳子先将脏毛处轻轻梳开,用湿毛巾重覆擦拭,如果脏的很严重,可用小剪刀将脏毛部分剪掉(注意不要剪太短而靠近皮肤。

二、以温水冲洗

兔兔脏毛的部分过多,或屁股部分的毛因为粘到自己的排泄物时,可用温水冲洗兔毛,水温尽量不要低于兔兔的体温。(一般兔兔的体温在摄氏38-41.5度左右)。清洗兔兔后,务必要将兔毛吹干,以免兔兔失温而亡。

三、使用小动物清洁剂

选择清洁剂要切记几个原则:

(1) 选择不残留、易清洗、不刺激的清洁剂

(2) 有详细中文说明或兽医生推荐之清洁剂

喂食方法

兔兔都是草食性,食料内容大约相同,但是在上却略有不同。因为兔兔没有贮存食物的习性,故每天要喂食二次,早晚各一次,因为是夜行性,所以傍晚这一次的要比较多点。

饲料

需含有丰富的维生素B群、矿物质及微量元素,并需含高量粗纤维质,以促进肠道蠕动,帮助消化并预防毛球症。脂肪量要低,预防兔兔发生过度肥胖现象。

干草

需含高纤维有助于兔兔排便正常,营养成份均衡,低钙。

注意

不要随便喂兔兔吃煮过的、冷冻的、腐坏的、油炸的、巧克力、咖啡、糖果类等非饲料食物。 兔兔的食欲有可能因为气候炎热而降低,寒冷时,因@量较高而增加食量。这是正常的,请饲主不要因为变化而感到恐慌。应多加观察。

需要盐份的摄取,所以笼内应随时放置一块矿盐,以供随时舔舐。

剪指甲

兔兔的指甲与人一样,会不停的生长,野生兔兔因为有挖洞的需求,指甲会自然磨损,但养在家里的兔兔大部分的时间都在兔笼里,无法由挖掘来磨指甲,必须让人帮兔兔剪掉过长的指甲。

帮兔兔剪指甲时,可清楚看到指甲中有细细有微血管,剪指甲时要注意兔脚包着肉的部分不能剪,不小心剪到的话,兔兔会疼痛、流血。

若在剪指甲时,不小心剪到?兔兔的血管,可用干净的器具将止血粉直接擦拭兔兔出血处,就可止血。保持伤口和环境的清洁,可防止二次感染。

剪指甲的方法

一、如果您的兔兔的个性较静,或经常被抱,就可让兔兔仰躺或抱在怀中,一边安抚兔兔一边剪。

二、由两个人合作的方式帮兔兔剪指甲,一个人抱着兔兔,另一个人剪,此时要注意,如果兔兔很会挣扎的话,可使用大毛巾包住兔兔,露出兔脚要剪指甲的部分逐一修剪。

大毛巾包覆兔兔可阻止好活动的兔兔挣扎,在修剪指甲、喂兔兔吃药时,用大毛巾包住兔兔,兔兔比较安静、使进行过程顺畅!

【兔笼】主流兔笼全面分析。

IRIS RU800 市场价 450左右 840*530*570*

优点

质量过关设计合理足够大树脂材料耐用设计美观大方人性化

缺点

地网格子过小过大BB 会卡地网中间没有承重过重兔子会下陷笼子周围过高卡AB草架饭碗等物品年幼兔子可能比较吃力无抽屉打扫可能麻烦

IRIS UK-850 市场价450左右 850*615*610 45

优点:

两快木地板搭配保护兔兔的脚一块配有干草更加合理质量过关防喷尿设计笼子足够大 缺点

木地板清理困难有尿液会渗入木地板导致地网边脆笼子也会很臭卫生不好不推荐同等价钱可以选择RU800

IRIS RP-750 地穴市场价 430左右 610*781*795

优点

有合适兔兔生理环境的地穴让起生活更加舒适和谐给兔兔子一个合理安全的环境自带厕所方便卫生

确定

卫生不好的兔兔不推荐虽然设计合理但是对于主人来说打扫异常困难

达洋 R60 / R50 市场价 430 / 280 左右 830*570*620 / 680*460*520

优点

防喷挡板与笼子为一整体设计杜绝死角颜色粉嫩受女生青睐自带跳板给兔兔一个娱乐的空间空间够大低网间隔够宽 BB下漏方便笼门塑料设计防止卡脚抽屉设计打扫方便 缺点

整体质量一般不能说很好也不能说很坏低网两片分开设计如果在中间尿尿的兔兔可能还存在死角问题

篇三:《关于兔子的儿歌文章》

小白兔白又白,两只耳朵竖起来;爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱

蓝蓝天青青草 森林多么好 小兔子我蹦蹦跳 歌声多美妙 我爱大自然,天天起得早 蹦蹦跳做早操 朝气蓬勃身体好 蓝蓝天青青草 森林多么好 小兔子我爱学习,天天

不迟到 勤奋又动脑 聪明又灵巧 爱学习多思考 智慧多来愚蠢少

兔子的尾巴

很久很久以前,兔子的尾巴是很大的,可是现在兔子的尾巴怎么变得像小毛球那么短? 有一天,有两只兔子在一条小河前玩耍。它们突然看见河对岸有一丛绿油油的草,就想去对岸吃个痛快。可是兔子不会游泳,怎么办呢?两只小兔子就站在那里发愁了。

这时,两只小兔看见了一只乌龟钻了出来。两只小兔子眼珠一转,想出了一个好办法。它们对乌龟说:“龟大妈,听说你的孩子在这条河里数也数不清。”龟大妈自豪地说:“那是当然的。”小兔又说:“我们不信,不如交出你的孩子,我们来比一比吧。”

龟大妈二话不说,立刻钻进了小河里。不一会儿,龟大妈就叫出了它所有的孩子。龟宝宝们就整整齐齐地排成了两座桥。两只小兔子对视了一下,扮了个鬼脸,跳到了靠岸边的小龟身上。它们一边跳一边数,直到跳到对岸。

两只小兔得意洋洋地说:“你这只笨乌龟,上当了,其实我们根本没有孩子。”两只小兔笑了起来,可是它们高兴得太早了。它们的身子在岸上,但两条长尾巴却还在水里。小龟们都生气了,它们张开嘴巴扑向小兔的长尾巴使劲地咬了一口。小兔拼命地拉,结果把尾巴拉断了。

后来,这两只兔子真的生了好多的兔宝宝,可是它们的尾巴都和它们的祖先一样是短尾巴。

迷糊小兔子

小兔子已经六岁了,要上小学了,开学第一天,兔妈妈带着小兔子来到森林小学。兔妈妈对小兔叮嘱道:“孩子,你一定要认真学习啊,不要总是迷迷糊糊的!”

“知道了知道了,我上学去了。”小兔子听也没听完就说。

第一节课上卫生知识课,由么长颈鹿老师来上课,长颈鹿老师亲切地说:“同学们,我们上饮食问题。”上课时,小兔子总是东张西望,爱听不听。老师说:“彩色的东西都是有毒的,不能吃。比如彩蘑菇??”老师又说:“我们吃东西前一定要看保质期。”别的同学都拿出笔记本记下老师说的重点,只有小兔子呆呆地看着窗外。

放学了。小兔子又累又饿,看到路边有几个彩蘑菇,想:老师说彩色的东西没有毒,于是摘了几个彩蘑菇吃起来,小兔子刚吃完第二个,忽然肚子痛起来,他一下子跑了好几趟厕所,小松鼠见了,奇怪地问:“小兔子,你为什么上这么多次厕所呀?”“我只是吃了两个彩蘑菇。”小兔子难受地说:“幸好你只吃了两个啊!”小松大声地说,“你再吃几个就会被毒死的啊!”

“啊,老师不是说彩蘑菇没毒吗?”小兔子挠挠头奇怪地说。

小松鼠严肃地说:“老师是说彩色的东西都是有毒的。小兔子,你以后上课发好好听啊!” 同学们,我们千万不能像小兔子一样上课不认真听,不然什么时候害了自己都不知道。

兔子为什么总是输

兔子和乌龟决定赛跑。

第一次,它们是在公路上比赛,结果兔子输了。因为兔子睡觉去了。

兔子不认输,它又去找乌龟比赛。 这说明了,勤奋比天资重要。

第二次,它们是在操场上比赛。但是一开始,兔子就输了。因为兔子朝相反的方向跑去了。

这说明了,方向比努力重要,想成功心须要先选对方向。

兔子第三次去找乌龟比赛。它们是在草地上比赛。跑着跑着,兔子不见了,乌龟赢了。因为兔子掉在泥潭里去了。

这说明了,想成功必须要善于发现陷阱和避开陷阱。

兔子第四次找乌龟比赛。它们是在山坡上比赛。兔子拼命跑,它还是输了。因为乌龟是滚下山的,当然更快些。

这说明了,想成功必须善于利用自己的优势,发挥优点比改正缺点更容易成功。

兔子第五次找乌龟比赛。它们是在高速公路上比赛。兔子不停地跑,还是输了。因为乌龟在路边一招手,打的去了。

这说明了,要成功必须善于整合资源。

兔子第六次找乌龟比赛。它们又回到操场上比赛。这回兔子跑得飞快,突然,兔子看到前面挂着一条横幅:谁是第一名,谁是龟儿子。兔子生气得不得了,不跑了。{小白兔的缺点}.

这说明了,想成功要学会情绪管理。

兔子第七次找乌龟比赛。它们还是在操场上比赛。兔子快到终点了,突然感觉尾巴被咬了一下,它将尾巴一甩,竟将乌龟甩到前面来了。原来乌龟一直咬着兔子的尾巴奔跑,最后死命咬了兔子一口。

这说明了,要成功必须善于利用竞争对手的力量。成功需要朋友,更大的成功需要敌人。

十只兔子的故事 大兔子病了, 二兔子瞧, 三兔子买药, 四兔子熬, 五兔子死了, 六兔子抬,

七兔子挖坑, 八兔子埋, 九兔子坐在地上哭泣来, 十兔子问它为什么哭? 九兔子说, 五兔子一去不回来!

勇敢的兔小弟

兔小弟的奶奶得了重病。它请来医生,可是医生说只有山顶上的蛇叶才能治好奶奶的病。 山顶很陡很峭非常危险,可是兔小弟看见奶奶痛苦的样子,决定鼓起勇气去摘蛇叶救奶奶。兔小弟背起背囊向高山出发。

兔小弟来到一条河边,刚想过河,看见有许多鳄鱼浮出河面,吓得出了一身冷汗。 可兔小弟一心要救奶奶,它冷静想想,眼珠一转,想到一个办法。兔小弟对鳄鱼说:“鳄鱼大哥,你们吃了我可以长生不老,可是要一百条鳄鱼一起来吃才有效。”

鳄鱼叫来河里所有的伙伴准备吃兔小弟。兔小弟又发话了:“你们有一百条吗?让我数一数吧。”兔小弟踩着鳄鱼背边走边数,数到一百的时候已经跳上岸了。

兔小弟过了河一刻也不敢耽误向着高山奔去。它走进一大片茫茫的荆棘地,“哎呀,好疼!”兔小弟惊叫道。原来有刺扎到了脚,刮伤了手,流了不少的血。兔小弟忍着疼痛,小心翼翼地走出了荆棘地。

兔小弟登上高山来到一个峡谷前,峡谷深不见底而且很宽,“咋办呢?”兔小弟着急地想。他在峡谷边上找到一棵缠绕了好多藤蔓的大树,选了一条又粗又长的藤蔓荡过峡谷继续赶路。

兔小弟经过千难万险,终于爬上山顶摘到了珍贵的蛇叶。它一刻也不敢停留,急急忙忙地跑回家,把蛇叶煮给奶奶吃。奶奶吃了,病果然好了。奶奶抱着兔小弟,慈爱的摸了摸它的头,兔小弟想:“奶奶的怀里可真温暖啊!”

小故事有大智慧:我们要向兔小弟一样,做个不怕困难、勇敢机智的好孩子哦!

狮子和兔子

从前,有一只狮子,他认为自己比所有人都要厉害。他逢人就说:“看看我,我是最棒的,我是最强的,我简直是最好的。”他的妻子对他说:“如果你是最好的,你为什么不问其他人,也许他们不这么认为。”

于是,他去了每一个动物那里问他们。他说:“别担心,我不会伤害你,我只想问你一个问题,谁是丛林之王?谁是最伟大的。” 每个人都太害怕告诉他,他们认为他太骄傲。他们认为他可能会吃他们,如果他们说了些什么,他会不喜欢。因此,他们都告诉他:“你是丛林之王,你是最棒的。”

大家都害怕它,除了兔子。兔子不害怕。因为他很聪明,他有了一个主意。他告诉狮子:“你不是最伟大的。” 狮子有听到这话后很生气。他吼道:“好吧,如果我不是最伟大的,是谁?我想见见他们!”

于是兔子告诉他:“跟我来,我会告诉你”。他们来到一个丛林的井边。兔子说:“把你的头放在那里咆哮。”狮子照做了。他的轰鸣声回荡得很大声。狮子现在有点紧张,问:“那是谁?那是另一只狮子?” 兔子说:“是的,这是他的地盘,他说他是丛林中真正的王者,还有他比你大得多。”

这使得狮子比他以往任何时候都更加愤怒。“我会告诉他!我是最伟大的!” 他跳到井里试图打败对方。可是它怎么也上不来了。

聪明的小兔子

篇四:《兔人工授精优点和缺点》

兔人工授精优点和缺点

兔人工授精优点和缺点

人工授精技术是家兔繁殖改良工作中最经济最科学的方法。它是采用人工采精,对精液品质进行鉴定稀释后又重新输入发情母兔生殖道内,代替自然交配。采用优质精液,保证输入精液的质量,充分利用基因个体,培育优秀品种,还可以提高母兔的受胎率及产仔数。兔人工授精技术是以种兔的培育和商品兔的生产为目的而采用的最简单有效的方法,是进行科学养兔、实现养兔生产现代化的重要手段。人工授精和自然交配相比,节省人力、物力、财力,提高经济效益。

(1)兔人工授精的优点:

①可以扩大公母比例,降低饲养成本。自然交配公母比例为l:4~6,采用人工授精可以扩大到1:80~120,提高了良种公兔的利用率。淘汰差的公兔,减少种公兔饲养量,节省饲料和设备费用,大大降低了饲养成本。

②解决了配种的困难。特别是特大型肉兔体型较大,自然交配困难,直接影响到母兔的受精率。而采用人工授精技术,就可解决这种配种困难的问题。

③克服了公母兔的选相交配。在自然交配中,无论公兔或母兔都存在偏爱,影响受精率,只有人工授精才能解决这种选相交配,提高受精率。另外,个别优秀种公兔由于外伤,特别是腿部受伤无法自然交配,而采用人工授精就可充分发挥优秀种公兔的利用价值。

④是育种工作的一大改革。采用人工授精技术,不需单笼配种和记录,不仅记录准确,而且通过公兔精液质量的检测,提高后代的生产性能,加快了育种进程。

⑤减少疾病的传播。主要指公兔交配器官疾病的传播。在公兔交配器官有病时,公兔精液污染,如果自然交配,导致母兔阴道疾病。

⑥扩大基因库。精液冷冻技术能使受精率达到80~90%,不受公兔年龄、时间、地区及国界的限制,无论年限多久,用冷冻技术都可将优秀品系保存,利用它的精液繁殖后代。

⑦便于推广。人工授精技术操作简单,易行,不需要比较精密及复杂的设备。一般具有初中以上文化水平经10~15天学习和实际操作培训就可以独立操作。

(二)缺点

如果兔场本身生产水平不高、技术不过关,进行人工授精很可能会造成母兔子宫炎增多、受胎率低和产仔数少的情况。建议让技术人员先学技术,后进行小规模人工授精试验;或采取自然交配与人工授精相结合的方式,随着生产水平和技术的不断提高,再进行推广。

该信息来自新乡金诺生物科技有限公司

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篇五:《小白兔流行语》

小白兔蹦蹦跳跳到面包房,问:“老板,你们有没有一百个小面包啊?”

老板:“啊,真抱歉,没有那么多”

“这样啊。”小白兔垂头丧气地走了。

第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有没有一百个小面包啊?”

老板:“对不起,还是没有啊”

“这样啊。”小白兔又垂头丧气地走了。

第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有没有一百个小面包啊?”

老板高兴的说:“有了,有了,今天我们有一百个小面包了!!”

小白兔掏出钱:“太好了,我买两个!”

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第一天,小白兔去河边钓鱼,什么也没钓到,回家了。

第二天,小白兔又去河边钓鱼,还是什么也没钓到,回家了。

第三天,小白兔刚到河边,一条大鱼从河里跳出来,冲着小白兔大叫:

“你他妈的要是再敢用胡箩卜当鱼饵,我就扁死你!”

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熊和兔子在森林里便便,完了熊问小兔子“你掉毛吗?” 兔子说“不掉~”

于是熊就拿起兔子擦屁股。{小白兔的缺点}.

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长颈鹿说:“小兔子,真希望你能知道有一个长脖子是多么的好。无论什么好吃的东西, 我吃的时候都会慢慢的通过我的长脖子,那美味可以长时间的享受。”

兔子毫无表情的看着他。

“并且,在夏天,那凉水慢慢的流过我的长脖子,是那么的可口。有个长脖子真是太好了!小白兔,你能想象吗?”

兔子慢悠悠的说:“你吐过吗?”

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有一只兔子非礼了一只狼(这只兔子很强吧)。

然后就跑了,狼愤而追之,兔子眼看狼快要追上了,便在一棵树下坐下来

戴起墨镜,拿张报纸看,假装什么事也没有发生过。

这时狼跑来了,看见坐在树下的兔子, 问道:“有没有看见一只跑过去的兔子!” 兔子答道:“是不是一只非礼了狼的兔子?”

狼大呼:“不会吧!这么快就上报纸了!!!”

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三个小白兔采到一个蘑菇,两个大的让小的去弄一些野菜一起来吃

小的说:“我不去,我走了,你们就吃了我的蘑菇了。”

两个大的说:“不会的,放心去吧!!”于是小白兔就去了~

半年过去了 小白兔还没回来 一个大的说:“它不回来了,我们吃吧。”

另一个大的说:“再等等吧~~”

一年过去了 小白兔还没回来 两个大的商量:“不必等了,我们吃了吧!”

就在这时 那个小的白兔突然从旁边丛林中跳出来 生气的说:“看!我就知道你们要吃我的蘑菇。”

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在一个精神病院里,有一天院长想看看三个精神病人的恢复情况如何。

于是在他们每人面前放了一只小白兔

第一个精神病人坐在小白兔的上面,揪着小白兔的两只耳朵,嘴里嚷着“驾”,院长摇了摇头; 第二个人背对着小白兔,拍着它的屁股,嘴里说着“给我追”,院长叹了口气;

第三个蹲在那里一个劲儿的摸着小白兔,院长看后,满意地点点头;

只听他说了一句:“小样的,放你300米,等我擦好车再追你!”院长倒地晕倒…… --------- ---------

有一只小白兔快乐地奔跑在森林中,在路上它碰到一只正在卷大麻的长颈鹿,

小白兔对长颈鹿说:“长颈鹿长颈鹿,你为什么要做伤害自己的事呢?

看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!“

长颈鹿看看大麻烟,看看小白兔,于是把大麻烟向身后一扔,跟着小白兔在森林中奔跑。

后来它们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象,

小白兔对大象说: “大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢?

看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!”

大象看看古柯碱,看看小白兔,于是把古柯碱向身后一扔,跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑。

后来它们遇到一只正在准备打海洛因的狮子,

小白兔对狮子说: “狮子狮子,你为什么要做伤害自己的事呢?

看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!”

狮子看看针筒,看看小白兔,于是把针筒向身后一扔,冲过去把小白兔狠揍了一顿。 大象和长颈鹿吓得直发抖:“你为什么要打小白兔呢?它这么好心,关心我们的健康又叫我们接近大自然。”

狮子生气地说:“这个混蛋兔子,每次嗑了摇头丸就拉着我

像白痴一样在森林里乱跑。”

1 .我的优点是:我很帅;但是我的缺点是:我帅的不明显.

2 .谈钱不伤感情,谈感情最他妈伤钱。

3 .我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。

4 .会计说:“你晚点来领工资吧,我这没零钱。”

5 .虽然你身上喷了古龙水,但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。

6 .有一次我上街,一群女孩把我拦住,她们说我帅,我不承认,她们就打我,还说我虚伪。 7 .冲杯三鹿给党喝。

8 .史上最神秘的部门:有关部门。

9 .我这辈子只有两件事不会:这也不会,那也不会。

10 .人家有的是背景,而我有的是背影。

11 .别把虾米不当海鲜。

12 .我是天使,回不去天堂是因为体重的原因。

13 .泡妞就像挂QQ,每天哄她2个小时,很快就可以太阳了。

14 .骗子太多,傻子明显不够用了。

15 .你的手机比话费还便宜。

16 .不怕偷儿带工具,就怕偷儿懂科技!

17 .有空学风水去,死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾。

18 .明骚易躲,暗贱难防。

篇六:《乱扔垃圾的小兔子》

乱扔垃圾的小兔子 尊敬的各位评委、各位老师:大家好

我是来自东庄小学五年级的梁燕,我们都知道地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境在不断恶化。因为我们的家园在不断恶化,所以我们要保护她。因为保护环境人人有责,所以我们应从自己生活的点滴做起。

今天我给大家讲的故事是《乱扔垃圾的小兔子》,希望大家喜欢! 从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。 贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。

记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我

可以带你们去看看。

过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

环保,刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起。不做故事中的小兔子,我们应当少用塑料袋,不乱扔废电池,少开私家车,不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会一片光明。

为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!保护环境人人有责,让祖国大地遍是绿水青山吧!

我的故事讲完了,谢谢大家!

篇七:《2014年《心理学》复习题库》

第一章 心理学概述

一、判断正误

( × )“一个成熟的体操运动员,按照训练要求热身运动,做了一系列前空翻动作。”该项活动中表现了运动员的意志过程。

(× )个性心理是指人们心理活动的共同性和普遍性。

(× )个性心理不受心理过程的制约和影响。

二、单项选择

1.按照心理现象的本来面目研究心理活动的规律,实事求是,不主观臆断,不任意歪曲和杜撰结果。这是坚持心理学研究的( )。

A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则

2.某咨询师在分析一个极具叛逆倾向的中学生的心理问题时,既考虑到父母的性格、出生环境、生活环境、家教方式,又考虑到该学生自身的意志品质。这是坚持心理学研究的( )。 A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则

3.当年华生为了研究儿童的恐惧心理,在儿童抚摸小白兔时,大声敲锣,结果使这个儿童不但对白兔,甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。该实验违背了心理学研究的( )。 A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则

4.“这个世上没有永远的好人,也没有永远的坏人。”该说法体现了心理学研究的( )。 A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则

5.以提问的方式了解人们的心理活动。这种研究方法叫( )

A实验法 B观察法 C个案法 D调查法

6.在控制变量的条件下,了解人们的心理现象及其规律的活动的研究方法是( ) A实验法 B观察法 C个案法 D调查法

三、问答题

1.简述心理学在教育中的作用。

2.简述观察法的优缺点。

第二章 科学的心理观

一、判断题

(√ )周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物神经。

( ×)把感觉器官得到的信息,向中枢神经部位传递的神经叫做运动神经。

二、选择题

1.神经元是构成神经的基本单位,主要包括( )三部分。

A细胞体、树突、轴突 B细胞体、树突、髓鞘

C突触、树突、轴突 D细胞体、终纽、轴突

2.主管身体平衡和协调动作的器官是( )

A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓

3.中枢神经的最高级部位是( )

A大脑皮层 B小脑 C脑干 D胼胝体

4.反射就是有机体通过神经系统对内外刺激所作的规律性的反应。

名词解释:无条件反射、条件反射

5.新生儿生下来就会吸吮,这是( )

A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是

6.遇到危险,个体会下意识地做出躲避动作,这属于( )

A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是

7.杂技团的小狗听到主人指令,就做各种表演,这是( )

A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是

8.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”说的是( )现象。

A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是

9.冷的时候就会起鸡皮疙瘩,说的是( )

A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是

10.为了得到老师的表扬,某学生总是积极举手回答问题,这是( )

A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是

11.在教师讲解了例题之后,学生能够顺利解决相似的其他练习,这是( )

A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是

12.跳水运动员通过反复训练,能完成一系列高难度的空翻转体动作,这是(

A条件反射 B无条件反射 C操作性条件反射 D以上都不是

论述题:操作性条件反射和经典条件反射的联系和区别是什么?

13.常言说的“画饼充饥、惊弓之鸟、望梅止渴”,是( )反射。

A第一信号系统 B第二信号系统 C两者协同发生 D以上都不是

14.“谈梅生津”属于( )反射。

A第一信号系统 B第二信号系统 C两者协同发生 D以上都不是

15.聋哑人看到新闻导播的手势语,就明白新闻的内容。这是( )反射

A第一信号系统 B第二信号系统 C两者协同发生 D以上都不是

16.盲人通过触摸盲文,能读懂文章和故事。这是( )反射

A第一信号系统 B第二信号系统 C两者协同发生 D以上都不是

三、问答题

1.简述大脑皮层活动的基本规律。

2.为什么说人的心理是客观现实的反映?

第三章 感觉、知觉与教学

){小白兔的缺点}.

一、选择题

1.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )。

A.感觉 B.知觉 C.感受性 D.感觉阈限

2.在一定条件下,各种不同的感觉都可发生相互作用,从而使感受性发生变化,这种现象叫做:( )。

A.适应 B.感觉对比 C.同时对比 D.感觉相互作用

3.绝对感受性是( )。

A.能够觉察出最小刺激量的能力 B.刚刚能引起感觉的最小刺激量

C.能够觉察出刺激最小差别的能力 D.刚刚能引起差别感觉的最小差别量

4.对物体( )所产生的知觉叫运动知觉。

A.在空间中的位移 B.距离和方位特性 C.空间特性 D.延续性和顺序性

5.能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是( )。

A.感觉 B.感觉器官 C.感受器 D.感受性

6.人感到某个刺激的存在或刺激变化的程度或强度变化所需要的量的临界值是( )。

A.感觉 B.感受性 C.感觉阈限 D.心理量

7.刚刚能够引起感觉的最小刺激量是( )。

A.绝对感受性 B.差别感觉性 C.差别感觉阈限 D.绝对感觉阈限

8.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是( )。

A.绝对感觉阈限 B.差别感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感觉能力

9.同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是( )。

A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉相互作用 D.以上都不是

10.吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸,这是( )。

A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉相互作用 D.以上都不是

11.“入芝兰之室,久而不闻其香”是指( )

A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉相互作用 D.以上都不是

12.“月明星稀”反映的是( )

A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉相互作用 D.以上都不是

13.看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是( )。

A.色觉 B.知觉 C.感觉 D.统觉

14.个体对物体空间特性的知觉是( )。