篇一:《2009学年第一学期安田“歌颂祖国、赞颂老师”作文比赛方案》
2009学年第一学期安田“歌颂祖国、赞颂老师”
作文比赛方案
一、比赛目的:
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。
二、参赛对象：
初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。
三、比赛时间：
初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月10日星期四下午二、三节。
四、比赛地点：
初赛：各班教室。决赛：多功能室。
五、比赛规则：
1、作文比赛分初赛和决赛两常
2、比赛主题：“歌颂祖国、赞颂老师”
本次作文比赛,以“歌颂祖国、赞颂老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对祖国、老师的美好期望。
3、比赛形式：
（1）班内初赛：
全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。
（2）校内决赛：
对象：所有优秀选手。
时间：12月10日星期一下午二、三节。
地点：多功能室
题目：学校按年段特点分别命题。
要求：
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。
4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
六、评委：
学校行政及语文老师。
七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。{7年级作文老师颂}.
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。
8、作文字数不合要求，每少50字扣5分。
八、奖项设置：
比赛选手总分按高低各评出一等奖5名、二等奖6名、三等
奖11名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。
备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。
安田小学语文组
2009年11月30日
篇二:《歌颂老师》
5她似一泓清泉，用柔情滋润我们求知的心田；她似一盏明灯，用信心指引我们求学的
方向；她似一缕春风，用芬芳拂走我们心灵的困惑。
她用瘦弱的身躯诠释着生命的意义。她就是我的语文老师——方芳。{7年级作文老师颂}.
我爱方老师，因为她犀利的目光总饱含着温情，让我平时学习不敢放松，上课思想不敢
走神。还记得那天语文课上，因为爸爸、妈妈都要上班，叫远在乡下的奶奶来接送我。不知
道奶奶能否及时赶到，如果不能，我该怎么办？我很担心，不知不觉就开了“小差”。恍然
间听见方老师喊我名字。我抬头看见方老师藏在眼镜背后的那犀利的目光，如利剑直刺我的
心脏。我胆颤心惊地站了起来，低着头准备接受老师的训骂。意想不到的是，方老师走近我
身边，温和地说“你显得有些焦虑，遇到什么事了？我可以帮你吗？”这时，我才敢抬头看
老师。我从她刚才犀利的目光中感觉到了温情与关心。从此，我上课再也不走神了。
我爱方老师，因为她瘦小的身体里透射出一种刚强的毅力。方老师长年患有风湿病。听
爸妈说：这种病不能从事繁重、劳累的工作。可在我的印象中，方老师几乎没有耽误过工作。课上她耐心地教导我们，课后认真批改作业，连一个错别字都不放过，要知道我们班有四十
五个学生啊！
我爱方老师，爱她敬业的精神，爱她母亲的情怀，更爱她睿智的教学！
4花儿谢了，有再开的时候；大雁飞走了，有再来的时候；夕阳落了，有再次升起的时
候„„ 老师我想对你说你就像那东升的太阳永放光芒。
“考试，怎么又考试，整天都是考试！”坐在考场上，我在胡思乱想，回过神来，自己才
清醒起来，看着卷子把自己会答的先答完，再回过头看别的题，面对着一道道本来会，而在
一紧张给不会的题发起呆来。 窗外慢慢的出现一个人影，那时谁呢？ 喔！原来是我的老师，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，给人以力量，给人以温暖。 老师看着我，用那种
无声似有声的目光告诉：？“仔细考虑你会做来的，别紧张，你看，他们的表情和你一样。” 我的心情暂时平静了。
生活中谁没有过错， 在我的记忆深处曾经发生过这样一件事。
“这回肯定是挨打定了，你看老师都生气了。” 华说。
“怎么可能？老师是那么的爱我们，不会打我们。” 强用粗而亮的声音说。
这时老师缓缓的走进教室，用那严肃的语气对我们说：“以后，谁要是再„„ 我可不客
气了。 ” 同学们一个个都吓得魂飞魄散，老师把我和几个同学叫出去，他没有说什么 只
是站在那里，但他的目光却告诉我：“以后不能再干那种傻事了，应该把学习看重些。” 老
师的话使我又一次从困惑中走了出来
老师你真伟大，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少东西。
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你
---------一名光荣的人民教师！
3 作为教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的
身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，对人
民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。
每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授
给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有
更多的贡献。
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号
角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心
的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠
躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留
给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就
是你，我敬爱的教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育
成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。 。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心
血没有白废，一生的汗水没有白流。
1老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师是山间最清凉的山泉，用
清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。
老师，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私的奉献。
老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让
我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理{7年级作文老师颂}.
想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐
时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，
就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困{7年级作文老师颂}.
难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，
您把最美的笑容留给这精彩的世界。
2老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字来形容，就是－－燃烧！不停的燃烧！
在我踏进小学学习殿堂的第一步时，认识了很多的老师，但给我印象最深刻的是我的语文老师——胡老师。她看起来很和蔼，给我一种亲切感，而且她很朴素。她讲课时，非常细心，我也很爱听她讲课。
胡老师讲的课，是那样丰富多采，那样精彩动人，我爱她上课，更爱听她讲课。胡老师总是那么的尽职。每次上课前，她总会认真地写着备课本，一人默默地筹备着上课要用的资料，有时，她为了我们，还一晚不能入睡；每当我们上交了一天的作业，她总会抽出休息的时间，为我们批改，生怕今天不能批改完。，我真的好想好想对胡老师说：“您辛苦了！谢谢您!”
以前，我的作文写得一塌糊涂，胡老师知道后，认真地在我的作文本上给我批改，教给我写好作文的方法，让我多看课外书，是胡老师，把我培养成如今的好女孩，让我的作文水平步步高升，
胡老师，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；你就像一位园丁，默默的浇灌着祖国的花朵。
老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
6我们的班主任韩莉老师，年轻漂亮、秀丽端庄，黑黑的头发像瀑布一样飘在肩上。 她在学习上对我们既严格要求，又耐心细致，谆谆教诲，不厌其烦；还常常给我们讲做人的道理，教我们怎样成为全面发展的好学生；她关心、爱护每个同学，特别是对生病的同学，更是关怀备至、问寒问暖；对后进同学不歧视、不放弃，热情鼓励、耐心帮助；韩老师还经常教育我们要互相帮助、关心集体。她上进心很强，总想让全班同学都能成为好学生，班上各方面都能走在前边。为此，她付出了很多，经常按时回不了家、吃不上饭、顾不上自己的孩子和家庭。您的一言一行，深深部地的感动了我，我要歌颂您：
老师，我要把您比作园丁。因为是您的精心呵护，才使我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们孜孜浇灌、带来养份，才使我们能够茁壮成长。{7年级作文老师颂}.
老师，我要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您总在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留的把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了我们；因为是您，总以自己的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”我的肠胃不好，经常肚子痛。 有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，{7年级作文老师颂}.
李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。
8绿叶颂
印度诗人泰戈尔写过这样的诗句：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地，专心地垂着绿荫的。”我身边的老师们就像绿叶，他们普普通通，平平凡凡，默默无闻地奉献着。我愿为他们唱一支赞歌。
一年级时我的启蒙老师是李老师，她个子不高，雪白的皮肤，说话的声音总是柔柔的。
一次美术课上，我流鼻血了，我捂着鼻子跑到水池边洗，李老师发现了，便过来帮我 。她拧开水龙头，操起水不停地拍着我的额头 ，血好像止住了 。李老师搀着我进了办公室。我坐在李老师的椅子上，仰着头，举起右手臂随即，李老师拿出一张餐巾纸，轻轻地撕下一半卷起来，然后塞进我的鼻孔里。我怯生生地说：“谢谢老师。”“闭上眼睛，休息一会儿吧！”李老师心疼地摸摸我的脸。我安静地
靠在椅子背上，李老师一直握着我的手，那双手很温暖很轻柔，和妈妈的手一样。 放学时，李老师还特地叮嘱我：“回家多吃几块肉，好好
补补！”
李老师那温柔的话语，阳光般的微笑，我永远都不会忘记。这是一位爱生如子的好老师！
红烛颂
9几年来，教过我的年龄最大的老师要数四年级时的数学刘老师了。刘老师虽然已经五十几岁了，但身体硬朗，讲话的声音洪亮，对我们要求很严，同学们对她都很敬畏。
一天早自习，班主任突然告诉我们，刘老师得了急性肠胃炎，要去医院挂水，
第二节数学课改上语文课。
第二节课的铃声打响了，出乎意料的是，刘老师扶着门框，微微躬着腰，缓缓地走进了教室。同学们关切地看着刘老师，坐得端端正正。课堂上，刘老师依然像往常一样，一手抓着数学书一手握着粉笔，仔细地分析每道例题。渐渐地，刘老 师有些支持不住了，额头上渗出了颗颗汗珠，脸色由白变红，她用手捂了捂肚子。孙沐天赶紧从后面端了把椅子让刘老师坐下，刘老师坐在椅子上继续上课，她的声音比先前低了许多，但我们每个人都听得特别认真，刘老师每提出一个问题，教室 里总会齐刷刷地举起许多只手。我坐在位上，心里默默地祝刘老师身体快点好。 那节数学课似乎特别漫长。这是一位多么敬业的好老师
啊！
这一位好老师的音容笑貌时时从我眼前闪过，我想起了那首歌：“长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹落下的是泪；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己„„”
10 老师像春蚕，吃的是几片绿叶，但却不求索取地吐出美丽的细丝；老师像园丁，精心地培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们照亮前进的道路；老师像一棵大树，默默无闻地为我们遮风挡雨。
这就是我们张老师的真实写照。
记得在我刚上四年级的时候，在劳动方面不是很积极，就连最简单的扫地都扫的不像样，经常要重扫，在张老师耐心的指导下，我很快会学会扫地；拖地了。
我们学校每次组织比塞的时候，她都会让我们积极地去参与，每个同学的特长她都了如指掌，在她的带领训练下，我们每次参与都会获奖。
记得有一次，韩文凤同学因没写回家作业，被我荣幸地告到了张老师那儿。上语文课时，张老师毫不留情地批评了他，说他哪儿不好，应该改进一下，哪儿要继续这么做，还要做的更好。说到这儿，韩文凤狠狠地给了我个大白眼。日后，韩文凤同学还是我行我素。
记得还有一次，我们的张老师感冒发烧了，但她还是一如既往地给我们上课。张老师就是这样一个人：不管严寒还是酷暑，她总是来给我们上课。
瞧！这就是我们的的张老师。
11老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。古有唐代大诗人李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，今有现代伟大文学家鲁迅的名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”。春蚕冰清玉洁，气质高贵；它食几茎绿叶，吐一片锦绣；它生命不息，吐丝不止；春蚕这些优秀的品质，只有像张老师这样的教师才当之无愧于这样的称谓。 。 我们大家和她已经生活了两个春秋，善于发现问题的我，清楚地发现了她嗓子的“与众不同”。原来，她的嗓子会“七十二变”。
上阅读课的时候，大家阅读完课外读物之后就相互说起了话，这时的张老师，立即“火冒三丈”，把她那声音一下子提高了八度，用“震耳欲聋”的女高音命令我们不要说话，同学们一个个胆战心惊，闭上小嘴，教室立刻安静了下来。
有一次，我们班纪律得了“优”。张老师平时严厉的声音立刻变得温和了起来，用她那女低音给我们上课。