第一篇 什么忽然哎不对突然造句《2015数学考试反思800字》
数学考试反思800字范文一：
当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜！
这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵？我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。
我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也很失望，可是为了不让我气馁，妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你！”
听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心，对呀！哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法：
一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。
二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗乱，再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比。这个方法我以前用过，可都没坚持下来，这次我一定要坚持下来。
三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字，具体方法同一。
成长的路上有曲折和险峻，有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半，妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功 总有一天，我一定会超越自我……
数学考试反思800字范文二：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
数学考试反思800字范文三：
今天，我的三门功课都考完了，成绩也出来了。上午10点左右，数学试卷刚刚批出来，韩老师就把我叫到办公室，生气地对我说：“你感觉你考得好吗？满不满90分？”我说：“90分是不满了，因为我错了一道应用题和好几个填空题!”老师没说什么，只是把我的试卷拿给我看。老实说，我看了这张试卷，真的很伤心，因为全班有二十几个同学考了九十多分，我才87.5分。我仔细看了看试卷，我错了几个填空题、一个选择题、一个计算题，还有一个应用题！特别是那道应用错得真冤，老师说，思路完全正确，就是第一步13-9=2，让我失去了宝贵的五分。
我伤心地走出数学办公室时，我那晶莹的泪珠在眼眶里打转转，当我来到语文老师黄老师批试卷的一（3）班的教室门口时，我那不争气的眼泪竟刷刷地流了出来，流进了我的嘴里，一向很乐观的我第一次尝到了这又咸又涩的泪的味道。
一走进门，只见各位老师都在认真地批试卷，我走到黄老师身边，无精打采地说：“黄老师，我知道数学成绩了。”黄老师问：“噢？几分?”我心想：是对黄老师说假话，还是……于是，我支支吾吾地说：“考了……考了87.5分。黄老师神情庄重地问：“全班有几个九十分？”我吞吞吐吐地说：“有二十几个呢。”黄老师一下子涨红了脸，叹了一口气说：“想拿90分难哪!!又是粗心？？！”我臊得脸皮发烫。 于是，黄老师无奈地摇了摇头，继续批试卷，我颤巍巍地在一旁看着。
过了一会儿，语文试卷批好了，分数也结算好了。只听周老师一声令下：“开奖！”于是，老师们都撕开封条，找自己班的试卷。突然，黄老师喊了我一声，于是，以为语文考得很好的我乐颠乐颠地跑到黄老师身边，只见黄老师从试卷堆里抽出一张试卷，说：“你看看，你才84分，尽管这次试卷超难，但你看看你同学**娜95.5分，全年级第一，而你却连90分也没捞到！你看人家课外知识多丰富呀，诺贝尔获得者有哪些？人家全写对，而你才写出了一个，平时怎么在读课外书？”我哑口无言，只是默默地听着。
不一会儿，英语老师也来到这里，她对我说：“你考了87分，只是因为错了一道听力题和一个词组互译，扣了3分，你真是粗心得不可救药！下个学期一定要考满分！
我无奈地摇了摇头，这次真惨！哎！怎样才能去掉我这个粗心的毛病呢？
回到家里，我躺在床上好好地反思了一下：
1.我太粗心，我一定要让粗心滚蛋！！也许画画、练字可以让我静下心来，呵呵……，心静自然就会细心了呀！你们瞧，我竟然又笑出来了！
2.我的计算能力不强，要好好地练习，以后错一个就罚十个。
3.读书的面太狭窄了，只读文学书，不读百科，从今往后，我得读读其他对我有益的书，要学会融会贯通！
哎！我可能是小荷朋友中成绩最差的了！真有点无地自容！
数学考试反思800字范文四：
这次的数学考试，我对自己信心十足，满心欢喜地以为100分非我莫属，可是，当考卷发下来的时候，鲜红的33分铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。为什么呢？我这样问自己，可当我浏览完整张考卷之后，我感到了内疚。原来，就是那道不起眼的数轴题目，令我与100分擦肩而过。
我紧紧地攥着这张考卷，眼睛紧紧地盯着这张考卷上的“相反数”三个字，我恨不得自己是会变魔法的哈利.波特，将这个词从考卷上抹去，这样，100分就会重新投入我的怀抱。可是，但我静下心来时，我却明白了这一切都是我咎由自取。要是我考试的时候再认真一点，或许我就能紧紧地抓住100分，不让它逃走。虽然，这只是一次小小的测试，但我也从中明白了一些道理——什么事，不管是小到分数的，还是关乎到生命的大事，都是绝不可以马虎的。
当你工作时，一不小心，将一组重要的数据多写了一个字，这个公司就有可能将会因为你的大意、疏忽而
第二篇 什么忽然哎不对突然造句《惊讶造句,惊讶怎么造句》
1、看见宏伟的万里长城，我对古代劳动人民的智慧感到惊讶！
2、小弟弟今天突然会说话了，我太惊讶了。
3、小马数学一直很好，但令我惊讶的是，他这次数学考试竟然会不及格。
4、你提得问题真令人惊讶！
5、他竟然发挥的很出色，我们都感到很惊讶。
6、变形金刚3，用的技术让我感到惊讶，结尾的地方却给了我很大的惊喜。
7、看了电视中播放的地沟油的制作过程，人们惊讶得目瞪口呆。
8、我告诉他事实真相时，他很惊讶。
9、男人停下，一块砖掉在他面前，他很惊讶。
10、我的孩子平时学习成绩一般，这次月考考了全班第一名，让我很惊讶。
11、今天我过生日，但是爸爸昨天说他要出差，可是今天我回家的时候看见爸爸买了蛋糕在等我，让我很惊讶。
12、看到孩子的一举一动，家长很惊讶！
13、我很惊讶他今天怎么没来上课？
14、听他说完事情的经过，我很惊讶。
第三篇 什么忽然哎不对突然造句《二年级下册造句练习》
二年级下册造句练习
1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4.……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7.有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8.一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9.一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
11.……也……雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
13.越……越……，越……越……：
闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
14.一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15.只有……才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ，才能不生病 。 只有勤动脑 ，才能有创造 。
16.一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。 天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17.既……又……：
小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
二、复习“补充句子” （5~7分钟）
1、 满意地笑了。
2、 奇怪 。
3、 附近 。
4、 继续 。
5、 景色秀丽神奇！
注意：如果句子写完了，一定不要忘记检查标点符号是否加了，同时，要正确使用标点符号。
小结：补充句子要完整，通顺，做完一定要做什么？【检查！】对！检查是确保不丢分的重要保证。没有谁能保证自己一次写对，没有疏漏的。
三、复习“照样子写句子” （10~12分钟）
师讲解：照样子写句子，要求我们仿照例句来写句子。首先，我们要弄清楚例句讲的是什么内容，用了哪些关键词或者是关联词语。然后，我们再仿造句子来写。相比较“补充句子”有了一点点的难度。但是，也为我们学习遣词造句提供了一个模子，是一种非常好的积累词汇、学以致用的好方法。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。
例如：徐悲鸿的马一画挂出来……；齐白石的虾一挂出来……；小红的服装一设计出来……；周杰伦的唱片一上市……；王皓远的博文已发表……；安徒生的童话一出版……；我们的“千字文”一表演完……。
2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 指导过程：
【一会儿、一会儿】用这两个关联词说明了什么？
你能仿照这个例句说一个句子吗？。
第四篇 什么忽然哎不对突然造句《语文造句五个词》
造句
1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （ 我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如
一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7、有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。
11、“把”字句、“被”字句：
（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。――
（2）邮票很容易地被那个人撕开了。――
12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
16、只有„„才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 只有讲卫生 ，才能不生病 。 只有勤动脑 ，才能有创造 。
17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。什么忽然哎不对突然造句
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
语文二年级下册归类复习（一）
一、第四册“我会写”词语复习
第一单元 脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、棉花、解冻、解脱、小溪、琴声、未来、追赶、花骨朵、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、干枯、徐徐、烧火、光荣、住宿、芽菜、笋芽、春笋、竹笋、乐曲、呼唤、轰走、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、安静、躺在、养病、终于、终点、拐骗、拐杖、拐弯、
微风、微笑、谢谢、微小、微弱 、
第二单元
一股、清泉、瓦片、天然、自然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、事迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、洒脱、汗滴、需要、扑去、托起、利用、门铃、弱小、强弱、夏天、盛夏、周末、期末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、
第三单元
省会、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展示、发展、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、能够、留心、留意、水分、山沟、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、脚印、柏树、长寿、幸福、难忘、鲜美、花束、约束、
华灯高照、川流不息、闪烁、光彩夺目、夺取、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、少年宫、打扮、辉煌、一束束灯光、 夜幕降临、金碧辉煌、银光闪闪、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、
反义词：加—减 宽─窄 浓─淡 穷─富 善─恶 胜─败 闲─忙 虚─实 稀─密 正─歪 内—外 强—弱 贵—贱 软─硬 得─失
第四单元另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、ha喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈皮、转身、转动、斜线、斜坡、
第五单元
垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、下沉、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、夏蝉、蜘蛛、一册书、手册、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀少、针线、方针、别针、碰碰车、碰伤、慌张、慌忙、惊慌
第六单元
兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、抹黑、摸黑、挤进、拥挤、拱桥、拱手、决定、决心、价钱、钱包、购买、采购、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、破坏、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、
第七单元
叭的一下、玲珑、花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、派出所、吸引、指引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、失望、巴望、计算、算术、打算、算式、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、灰心、讨厌、冰块、冰凉、结冰、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、欺骗、抱负、胜负、翅膀、
舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍，其义自见 九牛一毛
黑白相间 十全十美、六神无主 栩栩如生 目不转睛
第八单元
勺子、脑勺、斗争、北斗星、玉米、小组、组长、珍珠、珍重、珠算、珠宝、数数、数字、钻研、钻石、研讨、睡觉、距离、间jiàn距、相距、离开、脱离、汽油、检查、团员、团圆、团结、斥责、责备、负责、指责、责怪、发炎、炎热、夸奖、夸张、死亡、灭亡、食
肉、耐心、能耐、谜语、谜团、谜底、传染、传说、传奇、传（zhuàn）记、人类、分类、严寒、严重、寒冷、严格、
小学二年级语文多音字反义词成语谚语造句词语汇总
1、反义词 动—静 —窄 里—外 —短 明—暗 —闲 好—坏 —假 早—晚 —生 美—丑 借—还 快—慢 难过—高兴 饿—饱 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋 软—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟 对—错 远—近 弯—直 多—少 细—粗 胖—瘦 真 升—降 头—尾 先—后 轻—重 南—北 出—进 忙 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退 长 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽
难看—漂亮 友 高兴—生气 虎 安全—危险 2、近义词 高兴—快乐 急 美丽—漂亮 景 壮美—壮丽 劳
粗心—细心
成功—失败
进步—落后
认真—马
复杂—简单
勤劳—懒惰
浪费—节约
朋友—伙伴
小心—仔细
好玩—有趣
着急—焦
中心—中央
著名—有名
特别—非常
景色—风
勤劳—勤快
好像—仿佛
尤其—特别
疲倦—疲
关心—关怀 除
热爱—喜爱
突然—忽然
安静—宁静
消除—去
闻名中外—举世闻名 3、 的叠词： aa 大大的 香的 abb 的叠词：圆溜溜 白花花 红艳艳 黑乎乎 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 静悄悄 香喷喷 气冲冲 金灿灿 银闪闪 眼睁睁 慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 刷 满盈盈 空荡荡 一片片 毛绒绒 aabb 的词语：严严实实 心 红红火火 许许多多 净 说说笑笑 乐滋滋
奇形怪状—千奇百怪 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香
笑眯眯
笑嘻嘻
静悄悄
绿油油
黄澄澄
亮晶晶
水灵灵篇二：语文七年级下册词语解释及造句
语文七年级下册词语解释及造句 第一课 少年闰土 1.匾：一种边较浅的圆形竹器。 〔造句〕：张家大院的大门上挂着一个匾，上面写着“与人为善”四个大字。
2.缚：捆绑。拘束。
〔造句〕：你略施小计便能将他缚住。
3.窜：乱跑，逃走。
〔造句〕： 老鼠在厨房里到处乱窜，谁也不敢靠近它。
4.祭祀：置备供品对神佛或祖先行礼，表示崇敬并祈求保佑。 〔造句〕：每逢清明的时候，我都会祭祀怀念我最亲爱的母亲。
5.讲究：重视，讲求．。
〔造句〕：我们要从小培养讲究卫生的好习惯．
6.毡帽：毡制的帽子。
〔造句〕：少年有一顶的小毡帽，显得又旧又破。
7.熟识：认识某人较久;认识事物较深刻。
〔造句〕：我一个熟识的人打算把自己所有的钱都投入到一个小公司的股票上。
8.刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有硬刺。 〔造句〕：受惊的刺猬会把身体缩成一个球。
9.伶俐：聪明；灵活。
〔造句〕：他一头灰发，谈吐乖巧伶俐，举止小心翼翼。什么忽然哎不对突然造句
10.潮汛： 一年中定期的大潮。
〔造句〕：预计在农历八月初三大潮汛前，全市水毁堤坝的绝大部分可望用土筑方式应急性修复。
11.明晃晃： 光亮闪耀。
〔造句〕：窗户上的玻璃明晃晃的,刺得人眼睛都睁不开。
12.无端：没来由、没道理。
〔造句〕：他们最好基于真正的使用经验来精炼设计，而不是作一些无端的假设。
13.希奇：稀罕指罕见稀有的意思。
〔造句〕：在外界难得一见的珍奇植物在这座原始森林中并不希奇。
第二课 普通人
1. 兜：口袋：网兜。
〔造句〕：我明明看到他衣兜儿里藏了什么东西，可他偏说没有。
2. 揣：手或物品藏在穿着的衣服的口袋、袖管、衣襟等处。 〔造句〕：冬天来了,手被冻得特别冷,于是就把手揣进口袋里。
3. 掀：揭起，打开。
〔造句〕：潮水在涨，没准儿隔多大工夫，就会掀起一阵波浪拍岸，澎湃有声。
4. 栖居：栖息、寄居。
〔造句〕：公鸡飞上了一颗树，栖息在树枝中间。
5.胜任：足以担任。
〔造句〕：以他的做事风格，我觉得他完全可以胜任班长这个职务。
6.吩咐：嘱咐。
〔造句〕：老师吩咐我们做的事，就算熬夜也要完成。
7.绅士：旧称地方上有势力有地位的人。一般是地主或退职官僚。 〔造句〕：他本来要算是一位绅士，喜欢过问国家大事。
8.乞丐：专靠要饭要钱过活的人。
〔造句〕：据估计在那座城市里至少有一百名流浪乞丐。
9.长袍：男子穿的中式长衣。
〔造句〕：他身着浅紫色长袍,肩披淡粉色薄纱,内衬紫色薄衣。
10.唯恐：唯独害怕。
〔造句〕：冷风凄雨时,有这么一个人唯恐你淋雨受寒。
11.沮丧：灰心失望。
〔造句〕：自从儿子走了以后，她脸色阴沉，显得越来越沮丧。
12.对劲儿：称心合意。
〔造句〕：这件事我越想越觉得不对劲儿。
13.违心：违背了本来的心意。
〔造句〕：我父亲是个原则性极强的人，绝不违心接受黑白颠倒的事。
14.思忖：考虑。
〔造句〕：他一面暗自思忖，一面踏上了无路的荒野。
第三课 我们家的男子汉
1. 馋：贪吃，专爱吃好的。
〔造句〕：汤姆看见那只苹果就嘴馋，可是他还是坚持工作。
2. 翘：一头向上仰起。
〔造句〕：他们两个现在翘起了鼻子，又意味深长地翻翻眼。
3. 搀：在旁边扶助。
〔造句〕：一个女孩搀着一位白发苍苍的老太太走了进来。
4. 蹬：同“登”、踩，踏。
〔造句〕：他按照手表秒针跳动的节奏，计算着蹬车的频率。
5.滋味：味道。比喻某种感受。
〔造句〕：他享了一辈子的福，从来不知道穷人生活的滋味。
6.倔强：性情刚强不屈。
〔造句〕：我的祖父是个相当倔强的人，不喜欢改变主意。
7.爽气：爽快、干脆。
〔造句〕：这里和费城的气氛有些不同比较活泼，比较爽气。
8.胆怯：胆小、缺少勇气。
〔造句〕：我不想赶时髦，既不是出于冷漠，也不是出于胆怯。
9.嘱咐：吩咐;叮嘱。
〔造句〕：我的医生嘱咐我放缓工作节奏，我决定听从医嘱。 〔造句〕：我收到她一封信，但我看不懂那潦草的字体。
11.打量：观察。
〔造句〕：那人眯起眼睛，仔细地打量着我们。
12.嘹亮：声音清晰响亮。
〔造句〕：她试了一下，没想到最后到底发出了一个真正嘹亮的声音来。
13.伤感：
〔造句〕：每次听到这伤感的音乐，我都会想到我死去的那位朋友。
14.坦然：
〔造句〕：我已经学会坦然的面对一切，战胜一切。
15.无效：
〔造句〕：对一个人生效的治疗方法也许对另一个人会无效。
第五篇 什么忽然哎不对突然造句《二年级下册造句练习》
二年级下册造句练习
1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4.„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7.有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8.一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9.一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
11.„„也„„雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
13.越„„越„„，越„„越„„： 闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
14.一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15.只有„„才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ，才能不生病 。
只有勤动脑 ，才能有创造 。
16.一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。 天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17.既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
二、复习“补充句子” （5~7分钟）
1、 满意地笑了。
2、 奇怪 。
3、 附近 。
4、 继续 。
5、 景色秀丽神奇！
注意：如果句子写完了，一定不要忘记检查标点符号是否加了，同时，要正确使用标点符号。
小结：补充句子要完整，通顺，做完一定要做什么？【检查！】对！检查是确保不丢分的重要保证。没有谁能保证自己一次写对，没有疏漏的。
三、复习“照样子写句子” （10~12分钟）
师讲解：照样子写句子，要求我们仿照例句来写句子。首先，我们要弄清楚例句讲的是什么内容，用了哪些关键词或者是关联词语。然后，我们再仿造句子来写。相比较“补充句子”有了一点点的难度。但是，也为我们学习遣词造句提供了一个模子，是一种非常好的积累词汇、学以致用的好方法。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。
例如：徐悲鸿的马一画挂出来„„；齐白石的虾一挂出来„„；小红的服装一设计出来„„；周杰伦的唱片一上市„„；王皓远的博文已发表„„；安徒生的童话一出版„„；我们的“千字文”一表演完„„。
2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 指导过程：
【一会儿、一会儿】用这两个关联词说明了什么？
你能仿照这个例句说一个句子吗？。
第六篇 什么忽然哎不对突然造句《二年级上册造句》
查看文章
二年级上册的造句大全
2011-09-17 14:55
1、我在家里走来走去，想找一个杯子。
我在公园里走来走去，想寻找一朵花。
小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。
2、要想考一百分，你必须好好学习。
要想得第一名，你必须要下苦功。
3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。
不要吵了，妹妹，我要做作业。
不要帮我倒水，妈妈，我自己来。
4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？
一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？
今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？
今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？
今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？
5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。
有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。
字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。
6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！什么忽然哎不对突然造句
我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！
他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！
7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”
老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。” 同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。
8、有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。
有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。
有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。
有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到我的后面。
9、我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。
我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。 我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。 我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。 我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。
10、我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。 我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。 我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。
11、奔跑：
我在操场上奔跑。
小马在草原上奔跑。
小兔在森林里奔跑。
12、勇敢：
我是一个勇敢的男子汉。
小蚂蚁真勇敢！
面对困难，我们要勇敢。
13、欢快：
小鸟唱着欢快的歌。
教室里传来欢快的笑声。
14、本领：
他的本领真大。
我们要努力学习各种本领。
15、依赖：
我们不能总是依赖爸爸妈妈。
我不要依赖别人。
16、真正；
我是一名真正的少先队员。
他是一名真正的男子汉。
17、必须：
我们必须要好好学习。
你必须要学会自己生活的本领。
18、刻苦：
他每天都刻苦学习，终于考了一百分。
小明是个刻苦学习的好学生。
19、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈责备的目光。 我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摆手。 我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摇头。
20、垂头丧气：
摘不到果子，梅花鹿垂头丧气地回来了。
过不了河，小马垂头丧气地回家了。
语文考了八十分，我垂头丧气地看着考卷。
21、得意扬扬：
我得意扬扬地想：我一定能考一百分。
我得意扬扬地拿出一百分的考卷给妈妈看。
22、自寻烦恼：
你别再自寻烦恼了。
合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是自寻烦恼。
23、谁是谁非：
究竟谁是谁非，老师会查清楚的。
究竟谁是谁非，我们管不着。
24、习以为常：这件事人们都习以为常。
这种习以为常的事，有什么大惊小怪的？
25、准备：
我已经准备好了一切。
你要做好准备。
亲切：
老师亲切地摸着我的头。
妈妈亲切地说：“试一试吧！你能成功的。” 顺利：
小马顺利过了小河。
这次考试很顺利。
为难：
你别再让妈妈为难了。
这件事让我很为难。
吃惊：
我吃惊地问：“有这种事吗？” 这件事让大家都很吃惊。 心爱：
这是我心爱的玩具。 我是妈妈心爱的宝贝。