篇一:《2014年春季学期小学五年级健康教育教案》
2014年春季学期小学五年级健康教育教案
第一课时 迎接青春期的到来
教学目标：1、认识什么是青春期
2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。认识青春期身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。
重点教学：正确迎接青春期的到来。
教学内容及过程：
一、导入新课
1、 回顾上节课学习的内容
2、 板书课题：迎接青春期的到来
二、新授
1、 讨论：你们知道什么是青春期吗？你身体的各个部位发生了什么变化？
2、 教师针对学生的发言小结
3、 课堂总结：（1）迅速长高（2）心肺功能明显增强（3）肌肉的发育十分迅速（4）
体重增加（5）神经兴奋性加
4、 、为了今后强健的身体，我们现在该怎么做？
（1） 养成良好的习惯（2）加强营养、合理安排饮食（3）不吸烟、不喝酒（4）
保持正确的坐、立、走姿势。（5）加强锻炼（6）保持好嗓子，不大声喊叫。
课后小结
第二课 保持良好的情绪
教学目标：1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。
3、 认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会给自己背上思想包袱，影响自
己的学习与生活。
4、 教学重点：认识到良好的情绪与我们工作学习的关系。
5、 教学难点：要学生学会控制自己的情绪，不过度高兴，也不过度悲伤。
教学内容及过程：同学们什么叫“情绪”？
生：情绪就是心情
师：当你心情或情绪好的时候，你的表现怎么样？
师生交流：是啊！不少同学都有这样的体会，当一个人情绪好的时候干什么都特别有劲，可见良好的情绪不仅对工作学习有利，对人的健康也有利。不是吗？相反，当一个人的情绪不好的时候，整天无精打采，好像在生一场大病似的。对健康当然也十分不利。你在情绪不好的时候是怎样的
小结：我们要学会控制自己的情绪，不论遇到高兴或不高兴的事，都不要影响自己的情绪，这就是控制自己。（小故事：范进中举）
第三课 预防脊柱弯曲异常
教学目标：1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常
2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常。
教学重点、难点：始终不渝地做到六个预防
导入新课：1、上节课我们学习了什么？
2、板书课题：预防脊柱弯曲异常
二、新授
1、出示挂图 美不美？什么是脊柱弯曲异常
师针对学生的发言进行小结
3、课堂总结
4、为了今后我们现在该怎么预防？
归纳：（1）保持正确的坐立走姿势（2）桌椅高度要适中，做作业光线要充足（3）养成用双手、双肩扛提重物的习惯（4）不要连续看书、做作业，要适当休息（5）积极参加体育锻炼（6）如有脊柱异常的，要及早矫正。
第四课时 预防肺结核
教学目标：1教育学生认识什么是肺结核。2、了解肺结核的传染途径及预防方法。 教学重点：认识肺结核的危害及传染途径，始终不渝的预防肺结核。
教具（课前准备）有关肺结核的挂图
教学内容及过程：
一、导入新课
1、 回顾上节课学习的内容
2、 揭示课题：预防肺结核
二、新授
1、 交流课前收集的有关肺结核的资料，让学生初步了解肺结核对人类的危害。
2、 谈谈肺结核是怎样传播的。
3、 教师总结：一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那
里繁殖、生长，人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。
4、 说说肺结核的病人有哪些症状？
5、 课后总结。
第五课时 噪音的危害
教学目标：1、教育学生了解噪声的危害
2、 知道怎样减少噪声
教学的重点和难点：了解噪声的危害，知道怎样减少噪声
教学内容及过程：
一、什么噪声
二、噪声的危害
（1） 损坏听力
（2） 影响学习工作，干扰睡眠
（3） 影响心血管功能和内分泌系统
（4） 影响儿童的智力发育
三、如何减少噪声的危害
1、 不去嘈杂的地方
2、 少在交通繁忙马路上行走
四、课题总结
第六课时 血吸虫病的预防
教学目标：教育学生了解血吸虫病的危害及传染途径
教学的重难点：知道怎样预防血吸虫病
教学内容及过程：
一、血吸虫病
1、 感染了血吸虫病而引起 人畜共患疾病
2、 血吸虫在人体内的存活时间平均为4-——5年，长者达10——20年
3、 虫卵入水，可孵出毛蚴，当遇到钉螺，在其体内繁殖。7——8周后尾蚴运出。人接
触穿入皮肤成黏膜，变成寄生虫。
二、传染途径
1、 含有虫卵的粪便入水
2、 钉螺
3、 痰水
三、危害
1、 发热、肝肿大和压疼腹泻或排脓血便
四、预防
五、总结
第七课时 软组织损伤的预防和处理
教学目标：了解什么是软组织损伤。懂得软组织损伤的预防与处理
教学重点和难点：懂得软组织损伤的预防与处理
教学内容及过程：
一、组织是构成人体各种器官的基本成分
1、上皮组织，2、结缔组织3、神经组织4、皮肤 组织
二、损伤分开放性和闭合性
三、处理：24——28小时内冷敷非常重要
四、预防
五、课后总结
第八课时 游泳的安全与卫生
教学目标：
1、 了解游泳的安全与卫生
2、 懂得如何防治溺水
教学的重点和难点：游泳的安全与卫生。懂得如何防治溺水
教学内容及过程：
一、游泳场地要尽可能符合有关标准，并配有救生员
二、进行体格检查，心脏病、肺结核、肾脏病、高血压和皮肤病不能游泳
三、作好准备工作
四、活动中肌肉抽筋要及时求救
五、游泳用具经常清洁消毒
第九课时 毒品与毒品的种类
教学目标：了解毒品的危害，拒绝毒品。了解毒品种类。
教学重点：了解毒品的危害，拒绝毒品
教学难点：了解毒品种类
教学内容及过程：
一、什么是毒品 使人成瘾癖的麻醉药品，可以使人成瘾，损坏人的神经系统
二、分类：{2014年春健康教育教案}.
1、 麻醉药品：大麻。阿片类。可铜类
2、 精神药品：镇静催眠术 中枢兴奋剂 致幻剂
3、 其它：烟草酒精 吸入剂
三、你对毒品有了哪些新的认识
四、总结
第十课时 培养学生兴趣与爱好
教学目标：1、培养学生兴趣与爱好
2、 懂得兴趣与爱好，可以增强人的修养
教学重点;培养学生的兴趣与爱好
教学难点：懂得兴趣与爱好，可以增强人的修养。
教学内容及过程：
一、兴趣与爱好的特点
1、 有积极参与的愿望，并从中获得快乐
2、 兴趣是在经验体会中获得，爱好在兴趣的基础上发展的。
二、如何培养兴趣与爱好
1、 培养一种稳定、持续的兴趣爱好
2、 多尝试，多学习
3、 想办法加入同类组织
4、 积极表现自己的兴趣爱好。
第十一课时 什么叫健康
教学目标：1、要求学生了解人体健康的意义
3、 了解人体健康的内容
教学重点：健康的定义
教学难点：为什么说心理健康是身体健康的保证
教学内容及过程：
一、激趣导入新课
二、学生带着问题自主学习
1、 理解健康的含义
2、 身体健康指人体各器官功能正常没有疾病体格健壮，精力充沛。
3、 心里健康：要有充沛的精力能从容的担负日常生活和工作，不感到疲劳和紧张，并
且善于休息。有较强的自我控制能力和排除干扰的能力
4、 对社会实践能力：人的能力首要的是对社会的适应能力
三、质疑有不懂的问题提出来
四、讨论：我们怎样才能拥有健康
篇二:《2014年3月一年级下健康教育教案》
备课教案
备课教案
备课教案
篇三:《2013年春季健康教育教案》
2013年春季六年级健康教育教案
第一课时 保护眼睛
教学目的：指点学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指示学生认识近视眼构成的缘由。造就学生良好地用眼卫生习惯。
教学重点：指点学生认识近视眼构成的缘由。
教学难点：教育学生在行为上降真，并保持做到预防近视的几点要求。 课前筹备：教师预备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。 教学过程：
（一）导入新课
1.提问前边学习有关人体的知识。
2.讲述：
大天然长短常漂亮的，灿烂的太阳，皎净的月明，蓝蓝的地面，辽阔的大地，无边的陆地，万姹紫嫣红的花草树木，各种各样的植物，你们喜欢吗？这标致的大天然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好，还能看得清晰吗？所以，保护眼睛是十分十分首要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（板书课题）
（二）学习新课
1.指点学生认识眼睛的主要做用
（1）看图： 出示图
（2）分小组讨论：这 图说的是什么？
（3）齐班讨论。
（4）教员讲述：这图告知我们：农作、学习、生活和捍卫祖邦都须要有一双好眼睛，假如眼睛不好，看不明白遥处物体，就会影响学习、影响工作、给
生涯带来不便利，更不能够担当止掩护祖邦的义务。所以，我们自小就要维护好自人的眼睛，这长短常首要的事情。
2.教育学生要保护眼睛，预防近视。
（1）看图： 这幅图告知我们什么？ （2）降问：
①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本间隔不要太近？（一市尺） ②看书写字时间长了，向远处瞭望一会儿有什么益处？
③为什么要当真做眼保健操？
（3）看图：这幅图奉告我们什么？
（4）提问：
①长时光、近间隔的瞅电视或者玩逛戏机有什么坏处？ ②为什么行道和躺着看书都不好？ ③趴在桌子上，近间隔的看书写字有什么利处？
（5）全班讨论：
①为什么要掩护眼睛？ ②少年儿童的眼睛轻易得什么病？
③你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危利？
④接洽自己说说今后应改正哪些不良的用眼习惯。
（6）小结
同学们，少年儿童最轻易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的本因主要是由于平时用眼的习惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的间隔太近、浏览和写字的时间连续过长、光线太暗，以及常在颠簸摆动的汽车上看书等，经年累月，渐渐形成了近视眼。{2014年春健康教育教案}.
要保护视力，预防近视，就必需养成良好的用眼卫生习惯，做到“三注意，两不看”。
“三注意”：
①看书写字眼睛与书本间隔一市尺。 ②看书一小时，要歇息几分钟。
③字要写大些，要明白整洁。
“两不看”： ①光线太暗不看书。 ②躺坐不看书。
3.教育学生要注意眼睛干净和避免不测的损害。
板书设计：
保护眼睛 防止近视
1.坐姿、写姿正确
2.字要写大些、分明整洁
3.当真做眼保健操
4.看书写字光阴长了要歇息几分钟
5.光线太暗不看书
6.躺 坐不看书
第二课 心存感恩 教学目标：
1．让学生了解生命故事，体会父母、他人的关爱和大自然的滋养。
2．让学生认识到“感恩”是人类的美好情怀，中华民族“滴水之恩，当涌泉相报”的感恩精神。
3. 理解为什么对自然万物都要抱一颗感恩的心。
4．树立时时心存感激的意识，学会用实际行动表达感恩。
教学重点：理解为什么对自然万物都要抱一颗感恩的心。
教学难点：体会感恩对他人、社会和自己带来的美好情感和价值体验，树立时时心存感激的意识。
教学过程：
一、谈话导入{2014年春健康教育教案}.
同学们，我们生活在社会这个温暖的大家庭，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。生活中，当父母精心地呵护我们成长，当他人向我们伸出爱的援手，当社会为我们提供更加和平、安宁、优美的生活环境……此时此刻，你最想对他们说点什么呢？
学生畅所欲言
是呀! 鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩朋友、感恩我们这个温暖的社会大家庭。今天老师就带同学们一起走进课文《心存感恩》，让我们拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有。
板书课题：心存感恩