第一篇:《三年级作文：家乡的文峰塔公园》
三年级作文：家乡的文峰塔公园
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第1篇：家乡的文峰塔公园 400字
我的家乡在合川，那里有许多举世闻名的风景名胜，比如说钓鱼城、涞滩二佛寺等，但我最喜欢的是文峰塔公园。它位于合川涪江、渠江、嘉陵江三江交汇处，是一座合川人民休闲、娱乐的开放性园林公园。{家乡的镇风塔作文450字}.
来到公园门口，首先映入眼帘的是错落有致的仿唐宋时代的亭台楼阁，古朴、典雅。三年级作文：家乡的文峰塔公园三年级作文：家乡的文峰塔公园。要问我最喜欢的，那就是“凌霄阁”，共三层，古色古香，我忍不住要赞美它。{家乡的镇风塔作文450字}.
文峰塔公园还有许许多多的花草树木，最漂亮的还是翠绿的柳树。它的枝条是向下垂的，好似姑娘刚洗过的头发，微风一吹，枝条在风中舞动，漂亮极了！
最后再说说文峰塔吧！走到公园尽头，会看见一座塔，那就是文峰塔。三年级作文：家乡的文峰塔公园文章三年级作文：家乡的文峰塔公园出自wk-78500000616233.html，此链接！。修建于清代，白墙青檐，共3层，是一座八角形密檐式结构的古塔。这座古塔远远望去，像破土而出的春笋，冲入云天的火箭。登上塔顶，三江水色尽收眼底，文峰塔公园因此而得名。三年级作文：家乡的文峰塔公园小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
这就是文峰塔公园，我爱文峰塔公园，但我更爱我的家乡。长大后，我一定会用自己的力量，让家乡变得更加美丽、漂亮！
三年级:开心果
第二篇:《三年级期中考试作文——振风塔》
三年级期中考试作文——振风塔
我的家乡在安徽省安庆市这一座秀丽的小城，在长江北岸有一座雄伟、壮观的振风塔。
据说振风塔已经有四百多年的历史了。在明代以前，安庆文风凋弊，一些星相学家觉得应建一座塔来重振文风，振风塔建成后果然文风昌盛、人才辈出。父子宰相张英、张廷玉，大书法家邓石如等。{家乡的镇风塔作文450字}.
振风塔共八角七层，各悬铜铃，风起时沙沙作响，像是在唱一首古老的歌谣。塔有三个特点：一大，二高，三妙。传说抗日战争时期，安庆市一些资料就放入振风塔的第三层，一直到抗战胜利后，拿出来时依然完损无缺。塔呈圆锥形，从外面看，像是龙宫里的定海神针，插入云霄。里面层层都有门，168级台阶盘旋而上。
我和爸爸登上了第一层，我欢快地叫着，向塔下的妈妈挥手，我又开始向上登爬。四岁的我一手抓住栏杆，一手紧紧地抓住台阶，爸爸在后面托着我。到了第四层，我怎么也不敢再往上爬了，只是往塔下瞟了几眼，整个安庆城尽收眼底，长江水滚滚向东流去。
振风塔一年一年地看着家乡的变化。我爱振风塔，更爱我的家乡。
第三篇:《家乡的塔坡》
家乡的塔坡{家乡的镇风塔作文450字}.
我的家乡是瓮安/它是一个风景优美的地方：今天早上、我和爷爷怀着兴奋的心情爬上塔坡、
在路上爷爷给我讲了文峰塔的历史/：他始建于1945年，取名为抗日战争胜利塔?1977年被雷电击倒’从新修建，改名为文峰塔。,不知不觉来到了塔破脚?抬头仰望‘高高的文峰塔耸立在塔坡上'像一辈子也上不去似的”我和爷爷二话没说"爬上了梯子，不知什么时候，太阳公公也出来散步了。这可苦了我们/太阳光照在我们身上。热死了，多亏了参天大树的帮忙”他们用自己的枝叶给我们遮挡太阳光“
又一个不知不觉,我们来到了半山腰，小花小草带着泥土的芳香扑鼻而来“令人神清气爽"两边的亭子是飞檐六角形?六根朱红色的水泥柱子稳稳的拖住亭盖，亭盖是由红色的琉璃瓦铺成的,亭顶中央有一个小巧玲珑的宝塔/我看见了烈士墓;我问爷爷'：为什么要把烈士埋在这里。、爷爷慷慨陈词的对我说'’在抗日战争时期、日本侵略军战取了整个贵州’国家主席派了几个团来夺回贵州“经过了一场血战、终于夺回了贵州、埋在这里的人是为了瓮安而牺牲的'为了教育你们'则埋在这里‘、听了爷爷的话我感慨万千、
再一个不知不觉中来到了塔坡顶;草地上有许多老爷爷老奶奶在晨练“有的在练气；有的在舞剑；有的在舞栏扇’你看那位在打太极拳的白胡子老爷爷’动作是那么轻、那么柔/真如行云流水、瞧那塔"是七层八角飞檐石塔?塔正中刻着三个大字”文峰塔;站在坡顶”俯视全城”美景尽收眼底'看！！一个个人像一只只小蚂蚁；一辆辆车子像一只只七星瓢虫；一座座高楼大厦像一个个火柴盒”一会儿、我怀着依依不舍的心情离开了塔坡：
我爱塔坡’更爱家乡--瓮安，
第四篇:《家乡的塔坡》
家乡的塔坡
我的家乡是瓮安’它是一个风景优美的地方?今天早上?我和爷爷怀着兴奋的心情爬上塔坡?
在路上爷爷给我讲了文峰塔的历史,?他始建于1945年、取名为抗日战争胜利塔’1977年被雷电击倒;从新修建?改名为文峰塔‘，不知不觉来到了塔破脚”抬头仰望?高高的文峰塔耸立在塔坡上"像一辈子也上不去似的?我和爷爷二话没说;爬上了梯子,不知什么时候”太阳公公也出来散步了’这可苦了我们/太阳光照在我们身上/热死了'多亏了参天大树的帮忙”他们用自己的枝叶给我们遮挡太阳光：
又一个不知不觉?我们来到了半山腰'小花小草带着泥土的芳香扑鼻而来，令人神清气爽”两边的亭子是飞檐六角形?六根朱红色的水泥柱子稳稳的拖住亭盖’亭盖是由红色的琉璃瓦铺成的，亭顶中央有一个小巧玲珑的宝塔'我看见了烈士墓”我问爷爷”‘为什么要把烈士埋在这里，/爷爷慷慨陈词的对我说,/在抗日战争时期"日本侵略军战取了整个贵州/国家主席派了几个团来夺回贵州“经过了一场血战'终于夺回了贵州"埋在这里的人是为了瓮安而牺牲的“为了教育你们：则埋在这里''听了爷爷的话我感慨万千。{家乡的镇风塔作文450字}.
再一个不知不觉中来到了塔坡顶：草地上有许多老爷爷老奶奶在晨练。有的在练气；有的在舞剑；有的在舞栏扇“你看那位在打太极拳的白胡子老爷爷,动作是那么轻”那么柔'真如行云流水”瞧那塔“是七层八角飞檐石塔，塔正中刻着三个大字“文峰塔：站在坡顶”俯视全城，美景尽收眼底;看！一个个人像一只只小蚂蚁；一辆辆车子像一只只七星瓢虫；一座座高楼大厦像一个个火柴盒’一会儿?我怀着依依不舍的心情离开了塔坡,
我爱塔坡，更爱家乡--瓮安,
第五篇:《人教版六年级下册二单元作文：游九顶塔民族风情园》
人教版六年级下册二单元作文：游九顶塔民族风情园
金秋十月的一天，妈妈带我去了九顶塔，那里分为三个部分：民俗风情园，游乐园和风景名胜区。我们主要参观了民俗风情园。
民俗风情园有苗族、朝鲜族、藏族、佤族等十六了少数民族的村寨，每个村寨除了介绍少数民族的生活习俗外，还有来自全国各地的少数民族演员为游客表演。我们参观了所有的村寨，其中表演给我留下印象最深的要数苗族和佤族了。
佤族的特色表演名为甩发舞。单看字面就能理解它的意思：甩头发来跳的舞蹈。没错，在跳这个舞时，一定要跟着舞蹈的节拍，将头发甩来甩去，以此表达欢乐的思想感情。是不是很独特呢？
苗族的特色表演叫做上刀山下火海。一根又粗又滑的大木棍，两旁插着刀子，当上下踩的撑子，表演者居然可以抓着刀，踩着刀爬上去再爬下来！真是太酷了。下火海也很绝，两片烤的热得冒气的铁板上，一位表演者赤脚从上边踩过
通过今天的参观，我更深刻地明白了那句话：我们祖国是个多民族的国家
第六篇:《揭东县白塔镇塔北小学“孝道感恩教育”活动阶段小结》
揭东县白塔镇塔北小学“孝道感恩教育”
活动阶段小结
为实现提高学生的思想觉悟和自身素质，教育学生自觉做到孝敬父母，尊敬老师，关爱他人，心系社会，胸怀祖国，引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观，强化学生的思想道德意识，为学生的健康成长和长远发展奠定良好的思想道德基础，我校自二○一一年九月以来，积极开展孝道感恩教育活动，收到了良好的教育效果。
一、我们利用好教师节、国庆节、重阳节等重大节日。每逢节日，学校组织学生进行各种纪念活动，如重阳节开展“爱心献给他人”活动、教师节开展“谢谢您老师”、国庆节开展“向国旗敬礼”等活动。 “教师节”这天全体教师都收到了一份特别的礼物，同学们用两天时间亲手为教师们制作了一张张精美的“感恩卡片”。还有的写信祝福教师„„方式各不相同，但都表达了对感恩深深的谢意和浓浓的敬意。这是我们为增强学生感恩之心、责任心而开展的“孝道感恩教育”中的一项主题实践活动。
我们还积极探索新形势下学校、家庭、社会“三位一体”协作互动，针对当前学生思想发展变化的实际，我们启动了以培养学生知恩、感恩、报恩为主要内容的“孝道感恩教育”活动。整个活动分孝敬教育、关爱他人、责任教育三个层面，涵盖孝敬父母、尊重长辈、尊敬老师、理解他人、善待他人、感恩社会、知恩回报、热爱祖国、爱护大自然、保护环境等十个方面，贯穿于小学六年的全过程。
为使孝道感恩教育真正入眼、入耳、入脑，根植于学生心中，我们积极寻求切入点，分层次、分步骤做好“学孝知、树孝心、见孝行”三件事。一是以课堂教学为平台，做好“学孝知”文章。我们充分利用课程资源，精心收集以“孝心”为内容的素材，分类归纳整理，立足课堂教学，利用主题班会、国旗下讲话、校园广播、思品课等时间，组织学生学习孝心教材、阅读孝心美文、倾听孝心故事、铭记孝心格言、传唱孝心歌曲、观看孝心影视剧、书写“孝心日记”，把孝心教育渗透到教育教学的全过程，使全体学生从不同层次、不同角度全方位系统学习孝心教育有关知识。二是以教育活动为平台，做好“树孝心”文章。我们立足实际，活化活动载体，对学生作孝心教育报告，通过现场说“孝”，组织班会活动、读书征文、演讲比赛、等一系列内容丰富、形式多样的孝心教育活动，使学生深刻体会到父母的养育
之恩，深深唤起了学生的“孝子之心”。三是以实践体验为平台，做好“见孝行”文章。我们坚持知行统一、重在实践的原则，积极引导广大学生走出校门，走进家庭，走进社区，走向社会，从身边小事做起，从一点一滴做起，通过开展“我向爷爷奶奶献孝心”、“我帮妈妈做点事”、“我为爸爸洗一次脚”等实践活动，把孝心教育落实到学生日常生活之中，孝敬父母、尊重长辈、善待他人、回报社会、保护自然的良好风气在学生中日益浓厚。
二、学生方面要从孝道感恩教育开始，分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老师爱我、我爱老师”、“我爱我的祖国”、“创建和谐社会与自然”为主题开展一系列的实践、演讲、征文比赛活动，鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国、感恩自然。力争具体做到以下几件事情：
1、全校学生都遵循基本的礼仪规范，同家长、老师说话不能用反问句，回家、出门前都要和父母打招呼。
2、建立孝心表现日记本，记录自己一天的言行，对自我进行精神鼓励，教师特别是语文老师班主任要定期对日记进行检查，并做好指导工作。
3、学生加强自控、自制能力的培养，每位学生都要与学校家长签定保证书，坚决不到网吧上网、不逃校、不打架、不抽烟、守信、守时、遵守诺言。
4、自觉遵守社会公德，每天都要在睡前反思自己的行为，是否达到社会公德要求，并进行自我奖励，自我谴责。{家乡的镇风塔作文450字}.
5、记住自己父母的生日，在父母生日到来之际，通过写一封信或送一份自制的生日贺卡给父母，表达自己的感谢之意。
6、学生在本学年结束前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动，用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。
7、感恩社会、感恩自然，保护环境，不践踏草坪，不摘花折枝，不乱丢废物，伸手捡起一片文明。
三、家长具体要做好以下七件事：
1、家长要做好与学校、教师的配合工作，及时参加学校组织的各种亲子活动，及时发现总结孩子的变化，及时与孩子交流，特别是孩子进步后，要及时予以肯定，并认真填写在学生孝行记录本上。
2、家长要积极顺应学生的要求，改变自己的言行、从孝敬父母入手，处理好与家人之间、邻里之间、同事之间，领导之间的关系，与周边的人和睦相处，做好学生的表率。
3、家长要在孩子中为孩子创设一种氛围，经常与学生交流在学校中发生的事情，并从正面引导学生积极参与到孝心教育、感恩教育活动中来，让学生时刻感受到孝心教育、感恩教育的氛围。
4、要尊重学生、与学生平等对话，与学生有关的事情先征得学生的同意，然后再做决定。
5、家长要学会赏识肯定学生，要学会用放大镜看孩子的优点，要造当降低标准，不要用成人的眼光和思维看侍孩子的过失，要允许孩子出错，更允许孩子改错。
6、家长要学习科学教育方法，不能溺爱学生，应尽可能的培养孩子的责任心和独立能力，该让学生做的事情一定让学生做，要时刻与学校保持一致，不能让学校的教育在家庭教育中失效。
7、家长要经常与学校、教师保持联系，及时将孩子在家的表现告诉老师，或是提供好的建议和方法。
总之，我们要把孝道感恩教育活动作为今明两年的一项重要工作，制订切实可行的工作措施和具体目标，尽好职责，做好份内工作，通过丰富多彩、切实有效的活动形式突出人文教育的特色，引导学生、家长人人关注，人人参与，使“孝道感恩教育活动”成为每位学生的自觉行动，在掀起“爱心献给教师、关心献给同学、孝心献给父母、形象留给学校”孝心教育、感恩教育活动热潮，并将其内化为自己和修养和素质，转化为自己生活学习实际行动中，为建立和谐社会，创建平安校园打下坚实基础。
二〇一一年十月十八日
第七篇:《游广州塔作文300字》
游广州塔作文300字
时光匆匆，快乐的寒假一瞬即过，而我却总回忆起这段短暂的时光。
记得那是个风和日丽的下午，我们一家去游览广州塔。出了地铁站后，吸了口地道的城市空气，睁开双眸，那高大的“小蛮腰”广州塔便映入眼帘，即使在电脑照片上看过多次，这么近距离地观看到实物，心中还是有小小的震憾与兴奋的。
我们首先在人流密集的广场上拍照，小舅和表弟一如既往地板着脸孔，帅气表哥微翘的嘴角体现出他现在的好心情，我和老妈则在臭美地摆Pose，忠诚的相机记录了那一刻我们的幸福与快乐。
我们的目的地是广州塔的顶层，在观光电梯高速移动的过程中，我望着视线所及处越来越小的建筑群，整个繁华的广州城尽收眼底。最令我感到怀念的是那顶层的一处玻璃制地板，看着脚下那遥不可及的地面，我的全身都忍不住发颤，那可是四百多米的高空呀，要是摔下去肯定会粉身碎骨！我咽了口口水，按捺着心中的恐惧和激动，带着令我现在还心跳加速的感觉与家人们回了家。 真是刺激又快乐的一天！