篇一:《我痛苦我快乐》
我痛苦我快乐
世上的坎坷总是多于坦途，人间的悲伤总是多于欢乐，一生经历的痛苦总是多于欢乐，每一个人都是在与荆棘搏斗的过程中成长，在这个过程中，我们享受经历磨难的过程，我们在痛苦中寻找快乐。
那是一个炎炎的夏日，太阳似乎热情过了头，毫不在乎的把光辉倒进人间，让世界仿佛成了一个大蒸笼。石板路闪着耀眼的光芒，晃得人们不敢低头。我和妈妈在公园中游玩，本来都打算回家了，但是一个巨大的岩壁吸引了我的目光。我和妈妈来到岩壁下，发现是一个攀岩活动，二十来米高的悬崖下，有几十条绳索并列垂下，还有几个在空中晃动的身影。我顿时来了兴趣，迫不及待地走上前去。做好了安全措施，我就来到了岩壁下。
远看不觉得，等到亲身站在岩壁下，我才知道二十米的垂直距离所带给人的压迫感。厚重背光的岩壁，就像一堵黑色的墙，凹凸不平的表面仿佛是怪兽的皮肤。我抬起脚，踏上了第一个突起，双手各抓一个，略一用力，就感觉自己腾空而起。我急忙寻找下一个略高的凸起，将自己的另一只脚踏在上面。我再将重心移到较高的脚上，重新选好手扶的位置，就再次将脚抬起，重复着我之前的动作。不知不觉间，我已经走了大概三分之一的路程。我这才感觉到高度的可怕，往下一看顿生眩晕之感。我勉强从地面将视线收回，抬头看着我将完成的路。
烈日当空，我的汗从我的全身的汗毛孔拼命往外挤，一如春运时火车站的检票口。我战战兢兢交换着重心，生怕一不小心就掉了下去。虽然有安全绳的保护，但是毕竟丢的是面子啊！况且我攀登的初衷就是挑战自己，怎能因为这点小小的困难就放弃呢？我继续向上攀爬，渐渐体力不支，每挪动一下就要休息很长时间。高空的烈风吹着我的衣服，汗液渐渐被吹干，又感到非常的冷。衣服风干以后，黏在皮肤上，难受极了。我趴在岩壁上，一动也不想动，感觉自己再也爬不过剩下几米的路程了。但是随即我的面前又浮现了妈妈那鼓励的笑脸，转头一看，她正在冲我伸大拇指。我心中一暖，仿佛瞬间充满了力量。我又开始了征程，十几分钟以后，伴着我奋力的一跃，我终于踏上了高台。登顶了！
日光灼灼，我周身却冷风凛凛。我站在二十几米高的悬崖边缘，看着前面的一片葱葱的绿色，天地的浩荡在我的胸中涌动，仿佛之前那些痛苦都是最轻最轻的负担，都不能与我此刻的喜悦相比。纵使浑身关节酸痛，四肢无力，但是我还是站着，站得笔直，因为我不只是痛苦，我还有快乐。
一个人只有在困难与痛苦中寻找快乐，才能不被痛苦所打倒。一个人如果怯而不前，那么他永远无法到达成功的彼岸。感谢这次攀登，让我在痛苦中收获快乐。
我痛苦，我快乐。
篇二:《我痛苦 我快乐》
我痛苦 我快乐
每每想起那件事时，我都会情不自禁的笑起来。{我痛苦我快乐作文}.
在家的不远处，有一个花鸟鱼虫市场，姥爷经常带我来这里逛逛。
还记得几年前的一个夏天，姥爷带我来到市场，我们东转转西转转，不知买什么好，这时几声啾啾声，吸引了我的目光，那是一只浑身雪白的珍珠鸟，两眼发着亮光，那只珍珠鸟不停的在笼子里跳着，叫着，是那么的可爱，我央求姥爷把这只鸟买下来，姥爷同意了，我兴高采烈的提着珍珠鸟回家。
从此，一放学，我就冲回家第一件事它加水添食，静静的看它飞上飞下，但珍珠鸟好像并不领情，每当我想要伸手抚摸它的时候，它都会立即警惕起来，逃到笼子的一角，流露出怯怯的眼神，甚至有时还会琢我的手。一开始的相处令我很痛苦，但我依旧每天仔细的为它配食，终于发现它爱吃一种小白虫子，我每天配食都会放上几条这种虫子进去，它也好像发现了我的“友好”，变得不再那么害怕了，偶尔会吃饱后抬头对我鸣叫,似乎要对我说：“我吃得很好，谢谢你。”珍珠鸟渐渐的与我熟络求财，见到我不在躲避，而是叽叽喳喳的叫着，围着我飞前飞后，当我做作业时，它便站在我的桌子上或趴在我的肩头看着我写作业。
虽然相处的过程很不易，但我用真诚的爱对待这只珍珠鸟，时时刻刻的关心、爱护它，最终换取了珍珠鸟对我的信任，我和珍珠鸟的故事，不禁让我忆起那位自闭症儿童。
班中每年都会搞志愿活动，每次活动都能让我受益匪浅，这次我们来到了一所自闭症儿童康复中心，那是我第一见到他，一双大大的眼睛却有些呆滞，一身整洁的衣服，双手搭在双膝上，端端正正地坐着，我走到他面前，伸出手想和他握手，但不料被他狠狠的推搡一下，差点摔倒，老师摇了摇头，第一次失败。又过了几天，第二次去，我带了零食和小人书，将零食放在他手里，打开小人书开始念故事，渐渐的他的注意力被这小人书的情节吸引，眼神有些发亮，听到精彩的地方，他连手中的零食也不再放入嘴里，我念的更投入了，他的变化使我的内心汹涌澎湃，往后一段时间里，我常常带着小人书和零食去陪他，虽然他表面没什么变化，依旧沉默，但我相信他那闭合的心一定在一点一点的绽放。一次我帮他削水果,一不小心把手给划破了，鲜血直流，他看见以后，一把把我的手抓去，一边吹，还一边说：“姐姐不疼，姐姐不疼。”我被他这突如其来的举动惊呆了，过了好久才缓过神，笑着对他说：“不怕不怕，姐姐没事。”经过几个月的交往，原来他闭合的被打开了，他终于感受到了我对他的关心，我兴喜若狂，原来一切美好的境界都是用心经营的结果。
虽然在相处的道路上有许多困难，很痛苦。但用真诚的心去对待这世上的一切，一只鸟，一个患病的孩童，关爱他们，呵护他们，你一定会收获到一份满意的幸福。
篇三:《写作,我快乐作文》
写作，我快乐 在文字宣传越来越被社会重视的今天，我有幸参加了凤冈县教育局组织的教育系统通讯员新闻写作培训会。在会上，县外宣中心记者饶云老师作了关于《写作辛苦，但快乐着》的讲座，我听后是倍加受到鼓舞，也更加坚定了我的快乐写作信念。 我生活中最大的乐趣除了教书育人，就是写作了。正如饶老师所说：写作尽管是件苦差事，但写作给人带来的快乐是别人所无法想象的。 我第一次发表作品是在上世纪九十年代末，当时我在遵义读书。《遵义日报》的谭孝鹏老师也是来学校作写作方面的专题讲座，我有幸参加并在他的启发下在《遵义日报》发了第一首诗《信》、第一篇新闻（其实那消息来源于同学给我的一个龙门阵，但是真实的）、第一篇散文（写给下岗工人的，98年下岗的工人多）。当看到自己的文字和大名变成铅字，激动得不知如何是好，特别是拿到了稿费后，高兴的来到汇川那条拥挤的街道，一次性将5行字换来的15元稿费花光。 两年前，我建了个51博客，并创办了我梦寐以求的51群组《快乐文学》，自己写序言和版块说明，自己编辑帖子，还到处邀请网友捧场。如今，通过大家的努力，群组已经发展成为近千人的群组，每天在那儿得到当老大的快乐！ 自从上了文学创作这条贼船，我就再也无法拒绝她的诱惑，注定要当一辈子水手了。 记得刚开始写作，什么体裁都写，写出后到处投寄，变成铅字的作品渐渐地多了起来，有些竟获了奖，还换来了一大摞的这证那证。还自己亲笔编辑了一本《真心思集》，没事的时候，就拿出来推敲阅读，犹如女子孤芳自赏，那心情又像父母在用温柔的目光看自己心爱的孩子，有一种满足感，成就感。 而现在，听了饶云老师的讲座后，更加坚信写作是快乐的，更加坚信写作能让我的人生充实。 这次有幸在全县第二届信合杯诗歌散文大赛中折桂，就是来源于我对写作的执着和追求。正如我的校长所说：他的写作肯定不是最好的，但他积极参与，就会得到一些收获。是啊！我不仅仅得到的是荣誉，更重要的是得到了快乐！ 诗歌散文创作，让我得到了宣泄的快乐！新闻写作，让我从对家乡的宣传中得到快乐！ 让每天的欢乐与忧愁化为一行行文字，让心里的故事留在纸上。在被现实逼得无处可逃的时刻，我打开它，就会用一个微笑快乐而过。 我写作，我快乐。我书写的只是一个人的生活，这是唯一可能书写的。因为我不相信我可以像他人一样的感受，像他人一样的生活，我有我的那些与众不同的缺陷，所以我写我想象之中的完美，写尘世中我的每一次感动。 饶云老师的讲座是实在的，是真诚的，也是最让人受益的，他的写作理念是朴素而清新的，他的走出校园，快乐写作，充实自己，主动提高将在我今后的写作中得到有力践行。 最后，我不得不说：我写作，我快乐。在一个文字的世界里，我是主角，在一个人的舞台里尽情演绎。如果没有人为我喝彩，我也会为我的稚嫩而鼓掌。
篇四:《带给我快乐作文》
带给我快乐作文（一） 朋友，可以陪伴你左右；当你遇到困难时，他可以帮你分担责任；当你感到孤独的时候，想你找快乐的是朋友。朋友，是你一生的依靠。 那是在同班同学一起奋斗的六年时光，我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友；总是在轮流抄作业，有福同享，有难同当的朋友。乳剂，什么关系都没有了，不再是一起奋斗的朋友了。 那时的我们也许是最纯真，没有烦恼的。因为，整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画，窃窃私语，爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业，只好轮流抄作业，就开始拍那些学习好的学生的马屁，那马屁吹的，都吹到天上去了。抄作业时，跟赶着去偷胎似的，恨不得把它一秒钟抄完。 快到考试的时候，总是在一起死记硬背的背古诗，背英语单词。都是拼了命的在一起背，都怪自己当初没好好学，光使“小手段”。这就是在一起奋斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考试后，我们班总是第一。第一，是靠我们一起努力得来的。 朋友在一起，都是有福同享，有难同当，从不背叛朋友，不欺骗朋友，那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊，这就是朋友，这叫兄弟。 带给我快乐作文（二） 高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。 书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。
篇五:《我真快乐作文》
我真快乐作文（一） 学生：六年级 李毅恒 每个人都有快乐的事，有的人为能吃一顿大餐而快乐，有的人为能玩一会儿游戏而快乐，也有的人为能得到一件小礼物而快乐……而我为能得到一本书而快乐。 我是一个小书迷，我喜欢看四大名著，喜欢看童话，还喜欢看文学书……但是我最喜欢看侦探类的书，像什么《神秘大侦探》、《名侦探柯南》、《冒险小虎队》、《查理九世》等，都是我最喜欢的书，特别是《查理九世》，每次看完这本书都让我感到回味无穷，难以忘记。 在我的生活中，我几乎天天想要一本书。可是妈妈说，书可以买，但是必须是通过自己的努力才能换取，我就问妈妈："妈妈，我该怎么努力才能换一本书呢？"妈妈说："考试考九十分，一本书，九十分以上两本书，九十五分以上三本书，一百分，四本书。" 从那以后，我学习更加刻苦，我希望每次考试都考到九十分以上。真是功夫不负有心人啊！截止目前，这一学期一共有十次考试，我已经有八次考试在九十分以上了。因此，我也凭着我的努力，换取了十几本书。每当我拿到一本崭新的书时，心里像吃了蜜一样甜，我就像过年一样高兴。 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。每次考试时，试卷上有时考一些历史知识，像什么谁三碗不过冈，打死一只猛老虎；谁温酒斩华雄；谁赔了夫人又折兵……每当看到这些题目时，我都在心里笑，因为这是我的压轴戏。笑中也有自信，又可以考九十分以上了！又可以得到书了！ 这次我英语考了九十八分，我真高兴、真快乐，因为我又可以换来三本书了。 那天，我真快乐作文（二） 毛亚宁 桃花谢了，有再开的时候；杨树枯了，又再绿的时候；燕子去了，有再回来的时候。但快乐却一去不复返。快乐像一缕青烟，一旦消失就不再回来；快乐像一棵蒲公英，不经意的碰触，就会使它一哄而散；快乐像空气，既摸不着有看不见，只能感受得到。 快乐太脆弱了，一不小心它就会消失的无影无踪。我和王晓玲是相识了三年多的好朋友，初三时，我们又阴差阳错的分到了一个班上，自然也就成了一对同桌。我们每天都同进同出，打打闹闹，有福同享，有难同当。"人非草木，孰能无过",好景不长，因为我的不经意，我们之间的友谊被我破坏了。当时，我后悔极了，为什么快乐的时光总是那么短暂呢？ 从此以后，我们便不再往来，直到那一天，那一天正是元旦。早晨，同学们都早早的来到了学校。他们之间相互赠送贺年卡与元旦礼物，个个看起来都精神斗数，生机勃勃。可失去友谊的我，却怎么也高兴不起来！每天都在孤独与寂寞中度过，学习成绩也一落千丈，我的心情也变得糟糕透了，不再喜欢与别人交谈、打笑。反而讨厌那些整体打打闹闹、叽叽喳喳的同学了。终于捱到了上午放学，我托着沉重的脚步与郁闷的心情走出来教室。 吃过早饭，虽然外面已经阳光明媚，但我的心情却依旧沉闷、无助。我不情愿地再次踏上了那条通向学校的路。与往常一样，我悄悄的做到了自己的座位上，然后埋头看书。翻开书，首先映入我眼帘的是一张充满活力的元旦贺卡。好熟悉的字体！令我大吃一惊的是：原来这张贺卡是王晓玲送我的。她还给我一封原谅信。希望我能与她重归于好，今天放学与她一起玩。看完信后，我的心情豁然开朗，巴不得现在赶紧方向。中午上的课，我听得津津有味。不知不觉，已临近放学了，还没等铃声响，我已经整装待发了。 "铃、铃、铃"一阵清脆的铃声刚响过，我便带着快乐的心情，迈着矫健的步伐与我的好朋友——王晓玲飞快的走出来教室，去寻找那曾经属于我们的地方。我们一起去小河旁嬉戏，去柳树下谈心……那天，我们玩得非常快乐，直到很晚，我们才不情愿的离去。 那天，我真快乐。因为我学会了什么是友谊。快乐是永远的，朋友也是永远的。 我真快乐作文（三） 古人说过"胜败乃兵家常事",我还要说"快乐乃世间大事".每个人都有过
快乐。当然，我也不例外。因为我认为—一个从未拥有过快乐的人，无需做一个正常的人。 我真的很快乐！每天，与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏；与自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；与和睦相处的老师、同学一起学习。我真快乐！ 我真的很快乐！每天早晨，同学间的一声"早上好"使我心中一股暖流涌上心头；放学时，朋友间的一声"下午见"使我一身的疲惫瞬间消失；回到家里，母亲一句"过得还好吗"使我一天的烦恼通通离我而去。我真快
乐！ 我真的很快乐！生病时，同学们亲切的问候；母亲的日夜陪伴；亲人的牵肠挂肚。那饱含着关怀的举动，使我感动！我真快乐！ 我真的很快乐！看那花儿们争芳
斗艳；看那蜂儿们来回采蜜；看那树儿们发芽开花；看那蝴蝶儿空中飞舞。我真快乐！ 我真的很快乐！每天，漫步于书的海洋。昨天，一本《格林童话》把我带进了奇妙的童话王国；今天《红色少年的故事》把我带到那战火纷飞的抗战时期！昨天，一篇《老师，我爱您》{我痛苦我快乐作文}.
让我体会到了浓浓的师生情；今天，一篇《小小的实验》让我来到了科学世界！我真快乐！ 我真的很快乐…… 我真快乐作文（四） 在我生活中，我有许多很快乐的事情，但我最难忘的就是那一次班会。 那一天正是星期五，下午第二节课时大家都在为班会做准备。我和同学在挂彩带，然后再在彩带上挂气球。 班会正式开始。我站在后面仔细的看着，一开始大家都怀着期盼的眼神看着。到了演喝酒唱诗，同学以水代酒作诗，他讲着讲着一不小心摔倒了，他就当作没事继续唱诗。表演结束后，他"屁股真疼！"听了他的话我又忍不住笑了。
篇六:《我快乐着作文》
我快乐着作文
我快乐着作文（一）
学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，我不停地挥着手奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面，写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课，预习明天的知识。一个又一个夜晚，我在这些作业中勤动脑，动笔，虽然每天都很累，都到了很想睡觉的时候了，但是我依然打起精神，努力学习。{我痛苦我快乐作文}.
在辛苦中，我也体会到了快乐：每一天的作业都能受到老师的表扬，我心里甜滋滋的：每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许，使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：96分。我虽然很高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！
在前进的道路上，我就如一只勤劳的蜜蜂，在花的王国采集花粉，给别人带来方便，给自己带来快乐。我又如一个海，不断地，永不满足地充实自己，于是，充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我：“你不觉得学习枯燥吗？”我会回答：“不，因为我虽辛苦，但我快乐着。”
我快乐着作文（二）{我痛苦我快乐作文}.
生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺杂着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我。{我痛苦我快乐作文}.
学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。高中生说初中生很空闲，初中生说小学生空闲，但我身为一名小学生，从来没有感到过空闲，我很辛苦，但我辛苦得快乐。
每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面。写完后还要看英语书，背课文、背单词、预习明天的知识。
在辛苦中，我也体会到了快乐：每天上英语课时，老师总会表扬我，我的心里可开心了，这一次次的表扬使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：99分，全班第二，虽然考的不错，但我是课代表，没有考到全班第一是很遗憾的。我虽然高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！
对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年>四季，从不间断，功夫不负有心人，我的英语水平越来越好。我辛苦，但我快乐着！
我快乐着作文（三）
随着时间一天天的流走，我在慢慢长大，在我的成长过程中，虽然有许多痛苦，但{我痛苦我快乐作文}.
是最多的还是快乐，因为我有一个很>幸福的家庭，爸爸妈妈都非常爱我，我在他们的庇护下健康的成长并快乐着。
爸爸妈妈不仅给我创造了良好的学习环境，而且还利用假期带我去旅游，让我既游玩了祖国的大好河山，又增长了见识，记得六岁时我就到过南京、上海；七岁到过杭州的西湖；八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连。
我感觉我的成长中，充满了快乐，我被爸爸和妈妈的爱包围着，被这个家的温馨包围着，我感觉自己很幸福。我在不断的成长，在这个过程当中，有太多的快乐，数都数不清了，每天快乐都包围着我，成长是快乐的
篇六：我成长我快乐
快过生日了，我又长大一岁了，新的一年开始了，我也要有新的面貌，我又开始懂事了！量了量身高，哇，高了2厘米，我成长的真快啊！不仅身高增长，会的家务也越来越多，以前不会做饭现在基本会了，至少早饭自己会做了！妈妈不用那么早起来为我做早餐了。也不用送我上学了，每天自己坐公共汽车去学校。
新的一年，我越来越快乐，前一阵跟奶奶去了云南旅游，我们去了玉龙雪山观赏了雪山美景，还听导游介绍了许多知识，在学习上肯定有很大的帮助！以后学到这一类课文，我就可以大显身手了。哈哈哈！我们去云南时，我一次也没走丢，紧跟在奶奶爷爷后面，以前的我经常走丢的。
这说明，我>长大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。
我在家里，也越来越快乐，不再为成绩不好而被妈妈骂。所以我一定会在新的学期中更加努力，步步高升！让同学对我刮目相看。也希望老师对我严点，让我把内心的潜力发出来。奋发图强！
我长大了，我懂事了，我越来越快乐了！