二年级写话暑假里的打算

时间:2021-10-10 16:03:53 二年级作文

【第一篇】二年级写话暑假里的打算

我的新班级

我的新班级作文300字 我的新班级

来到我的新班级,一切都是崭新的,新环境,新同学,新老师,新班级,给了我新的憧憬。面对此情此境,何不把我们的新希望,我们的新追求寄托在一个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随。

当我踏进一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班?在我中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的集体。但是,现实和我的差距太大了,让我大失所望, 我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,在平时的上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!  这就是我的新班级永久的模样吗?不!我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

让我们共同努力,一齐弹奏出最美的班级乐章。

"

我的新班级

当金色的阳光普照在校园时,预示着我这只孤雁加入了井沟八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级,代表着我要开始一次新的旅途。很高兴,稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁,其他几位同学也赢得老师的信任,身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上,热烈的掌声标志着我们新班级的成立。

在这几天的相处中,我仔细的着每位同学。酸甜苦辣百味汇,我们的班级确实是藏龙卧虎,人才济济。节的黑板报,绘画双雄“李超、刘晓娜”精美的花边点缀使黑板报迷人眼球,生动活泼的卡通人物给人眼前一亮,柔和的抚摸着大脑中的思绪。书写名师“范星辰”的手上记忆更为精湛,黑板报的大标题写的是有模有样。乍下一看,划破你的视野,给你一种鲜亮、大气的名家风范。唯有我不才,设计的标题与他们的技艺相比之下,正可谓“小巫见大巫”练字卡,才女“李敏”独秀一枝,她的字,给人一种清新飘逸的感觉,宛如微风轻轻的抚摸你的脸庞。……

藏龙卧虎虽是真,可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频,为什么一到下课就往洗手间里跑呢?而且不到上课的铃声敲响不回来呢?这比较令人费解。还有些同学,可能因为一直以来没有好朋友可以谈心,所以变得十分的郁闷,经常的没有理由的发怒,常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。

几天下来,我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级,为留下一个美好的。因为,我知道而且我能看透,我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心,善良的心,上进的心。

我的新班级给了我无限的美好期待。

我的新班主任

刚来三中报名的时候,看着班主任尤宗霖老师笑脸迎人,认为他很亲切,可是不敢与他亲近。他架着一副眼镜,年近50岁,胖胖的,嘴唇有点儿大。可是,事实却不如我所愿。

前一个星期对尤老师没有什么感觉。第二个星期觉得他有点儿严厉,也很唠叨。看着我们也总是板着一张脸,跟一个蔫了的白菜似的,脸耷拉下来。不过,他上课的时候,有时会笑一笑,他笑起来很好看,很的样子。会笑的人必定是幸福的。可自从那次语文测试后,我就再也没有看到过他笑了,班上只有“五个大”(五个优秀的)非常稀有,极为珍贵,之后就变得越来越严厉了。

不知为什么,每次不管上什么课,他都会来窗子上偷偷看我们的纪律,还叫我们互相监督,以免有“漏网之鱼”。后来,我明白了老师的良苦用心。这一切举动都是为了我们,都是为了我们10班将来能够更优秀。

那一天后,我深深地感动了。

这一天,因为老师讲作业,放学很晚。当我们走出教室时,夜幕已降临,我长舒一口气,终于放学了,终于能回家了。一旁的王静拉着我的手飞快地跑到了停车的地方,我急忙帮我的车解开困了它一天的枷锁。可正当我想要把钥匙插进锁里时,竟然扭不动,我接着又试了一次、两次、三次……还是开不动。是不是插反了?正当我试图拔开钥匙时,拔又拔不动,我用了全身的力气去拔,可是还是拔不动。这下我火了,用手使劲拍打着锁。“怎么了?”王静把她的车扶到了一边。“这个钥匙拔不出!”我呲牙咧嘴地说道。“我来吧!”“嗯。”“哎呀,怎么回事呀,我也拔不动!”我又着急又无助,我环顾四周,车辆已所剩无几。“要不我们去找尤老师帮忙吧!”“也只能这么办了。”我们奔跑到小卖部旁,尤老师正在门口吃饭。我跟尤老师说明了原因。后来,在尤老师的帮助下,我的锁终于开开了。我的车好像早已与尤老师串通了似的,老师一到,它立即开了。“回去涂点油在锁上,跟家长说明原因,路上小心!”说着,他拍了拍我的肩膀。“再见,尤老师!”尤老师着点了点头,在那微弱的灯光下,他的笑容却是多么的灿烂!

尤老师,您就是我心目中的天使。我愿永远在您的呵护下长大,永远永远……

我的新班级作文500字

【第一我的新班级

初我又来到了一个新班级,认识了很多新的同学。新的班级新的同学,这又是一个崭新的开始,我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀!

我现在所在的班级是初三十班,也就是我时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧!看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化,但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师,她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任,在她的教导下我的成绩有了很大的进步。

如今,我们班的班主任是刘老师,他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师,他已经教了三十多年了,经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验,都是带初四的老师。同学每个班的都有,有的我都认识,在新的班级里我可以结交到新的朋友,可真是一举两得啊!

又到了一个新学期,我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟,写完作业认真检查。

上学期,我把自己的事情做得很好,上课认真听讲,做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。更多的是在老师和同学的帮助下。在新的班级里,我会结交到更好的朋友。

新的学期,我又有了新的打算。每天早起,读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记,积极回答老师提出的问题,还要学会听老师讲,同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间,还可以多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习,上课就没有时间。

在新的班级里我一定会更上一层楼的!

【第二我的新班级

金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的,新环境,新同学,新老师,新班级,给了我新的憧憬。面对此情此境,何不把我们的新希望,我们的新追求寄托在一个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随。

当我踏进初一一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班?在我理想中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的文明集体。

但是,现实和我想象的差距太大了,让我大失所望,我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,甚至还有老师“活活”被我们气哭,气走……不仅如此,在平时的课堂上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!

这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

一班的同学们,让我们用实际行动,共同努力,一齐弹奏出最美,最和谐的班级乐章;一齐创造出最美,最理想的新天地吧!

一班啊,你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!

【第三我的新班级

新的一个学期开始了,我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的,已告别了时的舒适生活,已经不是五年级时的娇娇女了,应该学会独立,学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级,会被紧张的学习所压垮,不,但我错了,慢慢的我觉得学习也是一种享受,学习也是一种美……

自从跨进六一班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的,下面就有我来为你一一解说吧。

新老师

老师是新面孔。语文老师姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲,她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以,他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想,老师还是为了我们好。

还有我们的数学老师,她姓苏。苏老师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。

新同学

“从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出,她的父母希望她能够鹤立鸡群,非常出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。

算了,今天就先给你说到这里吧,我的给你介绍完了,你的呢?

【第四我的新班级

告别了我童年的梦,翻开了我历史的第一页。迈进了新的学校,一切都是新的,在我的记忆里他们是模糊的,在这里我将和他们共度三年。

告别童年我已经是初中生了,告别童年我已经是青少年了,告别童年我已经长大了。在新的环境,新的学校,新的班级我将会拥有更多的朋友。可是,当我踏进教室的那一刻,那是我曾未有过的感觉"陌生"我若无表情的的走到了我的座位,心里"扑通,扑通……"那可能是害怕吧?我看了看周围的同学,他们每一个的脸上都洋溢着灿烂的笑容。有一个同学主动和我说话,就这样我拥有了第一个朋友。老讲完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成为的室友,同时在宿舍我有拥有了其他的朋友。我们几个很投缘说话也很投机就在一夜之间我们就成为了好姐妹,这是我意想不到的,就这样我的身边每天都充满了欢声笑语。

我拉开了地一天帷幕。看到了各科的老师,每一位老师都露着笑容迎接新的一天,有三位老师给了我很深的印象。她们都有自己独特的风格,数学老师她看起来很慈祥象一位母亲一样,穿着很朴素,对待我们就象她的孩子,带着我们一起走进数学知识的海洋里。语文老师是一位年轻漂亮的老师,她拥有渊博的知识,带着装满知识的课本来给我们上课,每当她来给我们上课时总是带着甜甜的笑容显得很和蔼,在她的课上我们有一种很特别的感觉,感到很温馨,她交给了我们一把打开知识大门的钥匙。英语老师可是一个很棒的老师,说的一口流利的英语,总是能让我们体会到英语的快乐,是我心目中的好老师。

一切都是新的,让我拥有更多,我相信自己一定会成为老师心中的好学生,只要相信就会成功。

【第五我的新班级

在这个天高气爽,花果飘香的季节,我和我的同学们一起挥手告别了六年的小学生活,迈进了我们人生的一个重要转折点——初中。

初中,迎接我的不再是那一张张熟悉天真的笑脸,而是一张张陌生亲切的面孔。我知道,我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活,开始了!

这一个月以来,同学们之间都彼此熟悉了,亲切了,再也不是刚开学时的样子了。我们之间,已经是一个密不可分的集体;我们之间,已经建立起深厚淳朴的友谊,我们正一起努力,向着我们理想的目标前进!

班级中再也不会出现寂静的场面,出现的只会是那一处处同学们互相帮助的场景;课间时,班级中的沉默气氛已永远过去,换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待,团结互助,和老师共同讨论问题,这一切的一切,都是我们初中新生活的开始。

“这道题应该这么做……”,敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”,和蔼的老师说。这,就是我们的初中生活,同学老师之间的友谊。

我的新班级中,好学生之间互相竞争,中等生之间互相帮助,差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠,每一个学生都不会骄傲,每一个学生都不会自卑,有的,只是积极向上的拼搏精神。

上课时,我们认真学习,下课时,我们尽情玩耍,做操时,我们动作规范,自习时,我们认真复习。功夫不负有心人,我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是通过我们自己的努力换来的。

新生活,新气象,新班级,新面貌。相信通过我们的坚持与努力,三年后我们一定会为自己,为家长,为老师交上一份合格的、满意的答卷的!

【第六我的新班级

9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。

【第七我的新班级

回忆去年9月,我从小学升上了初中,告别了自己的小学老师与同学,踏入新学校、新班级,看着一张张陌生的脸,心里有着一些紧张与不安,担心自己无法融入新班级,可是随着时间的过去,我的不安一点一点的消失,也认识了不少的新同学,而现在,我就要介绍一下我的好朋友——王日升。

说到王日升这个人呢,我怀疑他天生就是与第一有缘——三科成绩第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他虽然成绩好,但从不骄傲,为人随和,他总喜欢解答我们学习上的问题,总能和我们玩得火热,我相信只要你和他相处一阵子,你一定会和他成为好朋友的。

谈到王日升,就不得提起他的成绩,因为我们班是典型的“阴盛阳衰”每次考试的前十名,总是女多男少,但他每次考试总能前十,大大为男生争光。我印象最深的就是上学期的期末考,王日升不仅将常被女生所“盘踞”的英语第一的“宝位”夺回来,还得到了全天河区的第一!

除了学习,王日升打篮球方面也很出色,要不是因为腿上有伤,他一定是最优秀的中锋。可是,人无完人,美中不足的就是他的字,说起他的字,只要稍微和他认识的人一定会想起“笔走龙蛇”这个成语,老师也曾多次去提醒他,可他的字还是照样“突出”。

除了他,我们班上还有许多的厉害人物,例如:数学特别好的李明浩、经常英语第一的邓子晴、我们班上的篮球双王——舒钰文与黄健业……

我相信,在这样一个这么优秀的班级上,我可以和他们一起努力学习,将来去一个理想的中学。

我的新班级作文400字

【第一我的新班级

今天,我将要临来我崭新的初中生活!对母校说再见!眼前的校园啊,我要对你说,你好!以后请多多指教!

走进校园,到处种着花花草草。一阵风吹来,花花草草跳起了“迎新舞会”。看!其中的一朵,正在对着我“笑”呢!校园内的路道旁,种着一棵棵高大的树。它们是士兵!保护着我们,度过一个个春夏秋冬!小花,小草以及大树,无不洋溢这青春、自由的气息!

走进新班级,迎来的不是老同学互相嬉戏打闹的场景,而是一张张最陌生的面孔!看着现在的教室,不禁意地想到自己小学时的教室,70个同学在那么温暖、和谐的教师里共同进步,共同努力!看着现在的初中教师,不禁意地会想到自己的小学启蒙老师,是她,教会了我许多知识!教会了我人生的道理!教会了我怎样做人!看着眼前自己最陌生的环境,不禁意间,想到老同学们都还好吗?

从各个地方来的新同学,将会是我们的伙伴!我们将同窗三年!我们,将会成为一个美好、和谐的大家庭。每位同学都会是其中的一份子!我们要努力,要奋斗,要为大家庭而创造荣誉!我们不光为了班级,为了同学,为了老师,更是为了我们自己!去获得属于我们自己的那份荣耀!加油!

新生活,新体验!新起点!未来,还在等着我们去创造!将来的我们,一定会是学校的骄傲!

【第二我的新班级

快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一起学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。

报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连班主任让我当班长我都没兴趣。

但是自从上了水老师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。

水老师也很负,她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书,但是绝对不让我们看漫画,她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

五二班是一个新组建的班集体,我一定要好好学习,天天向上,为我们的新集体添光彩。

【第三我的新班级

弹指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。这还不算,同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的独木桥,各不相干。

但一个月后的运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。

不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,相处在(7)班的每一天。

【第四我的新班级

我呢,不用问,一看题目就知道一个刚刚转来的学生,我现在在实验中学七年级一班的一名成员。

到现在,我还记得清清楚楚,在我刚来这个集体中的第一天时,让我出乎意料,因为那一天我在来这路上时,心想他们会不会排斥我,会不会冷淡我,会不会瞧不起我,当时我越想越害怕,心里肯定不了到底去还是不去,不过,我只是心里在打战,没有敢说出来,当我到了这所校园的门外时,心中有一丝向往,又有一丝害怕,他们两个不停的在心中不停的打战,不过我犹豫了一会,还是选择踏进了校门,当踏进校门时,我心里又闪过一个念头“如果,我到了教室里,所受到的是排斥,冷淡,瞧不起之类的话,那就让它来得更猛烈些吧!”当时心中有一丝的信心,不过就算没有信心,如果得到的结果还是一样的话,那我就只有面对现实,因为这是我自己选择的,我必须自己来承受。

但是,当我踏进教室的第一步时,看到的只是些陌生而温暖的面孔。并没有之前我的那么担心,相处一下午后,让我感到的只有温暖、好客和热情。这时,我才明白我的选择是对的,我之前的担心,只是些多余。

是这新集体让我重新拥有了信心,得到了温暖,那进这个集体的第一天,我永远都会记住,这个集体中的所有成员,我也会记得一清二楚。

这将成为我记忆中永远抹不掉的记忆,如今的新班级,我也早已把它当成原来的老班级!

【第二篇】二年级写话暑假里的打算

二年级下册写话例文

二年级下册写话例文

一、春天里的发现

春天到了,我在春天里有了许多的发现。

瞧!一只只小鸭子跳下水中,在痛痛快快地洗澡。水里面还有大大脑袋,长长尾巴的小蝌蚪呢!桃花红了,有的是花骨儿,有的全开了,还散发出阵阵香味,小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中间跳舞呢!柳树的头发被春风姐姐梳成了翠绿色,可好看了!小草从地下探出头,穿了一件绿衣裳。田野里,农民伯伯忙着松土播种。春天的田野多么忙碌啊!

春天真美啊!我爱春天!

二、我帮妈妈做家务

我帮妈妈洗碗

今天,我做完作业,复习好功课,决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水,伸手一试,哇,好烫!然后我拧开水笼头放了些冷水。开始洗碗了!我先向盆子里放入洗洁精,然后我像妈妈一样小心翼翼地把碗放进水里,我左手抓着碗,右手拿着洗碗布,洗洗里面,洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝真淘气,一个个总想从我手里溜走。有一个特别调皮的还差点被我给摔破了呢。洗完后接下来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的。

看着自己洗得干干净净的碗,心里乐滋滋的。

三、写一种我最熟悉的小动物,用几句话,写一个你喜欢的小动物或植物。要写出为什么喜欢它。

小花猫

我有一只可爱的小猫。它浑身雪白, 胖乎乎的,活像一个大圆球。圆溜溜的脑袋上面,长着一对三角形的耳朵。耳朵下面,长着一双圆圆的大眼睛,十分灵活,真像两颗亮晶晶的玻璃球。小猫有个圆圆的鼻孔,只要一闻到鱼腥味,那张三瓣嘴就馋得口水直流。嘴边还长着几根长长的胡须。它的身体后面还有一条长长的尾巴,常常往上翘着,真好玩。小猫脚下有厚厚的肉垫子,走路静悄悄的,老鼠见了都怕它。

四、我们的家乡是个好地方,大家一起来夸夸家乡吧!

夸夸百合山公园

新兴是一个美丽的地方。有许多风景优美的公园。有文化广场、中山公园、百合山公园等。现在我就带你们去百合山公园去看看吧。

春天的大夫山森林公园就像一个身穿彩色衣服的姑娘。你看,碧绿的小草从地下探出头来。杜鹃花露出迷人的笑脸,有的是紫红的,有的是粉红的,十分动人。木棉树高大的树枝上盛开火红火红的木棉花。清清的湖面上,人们在快乐地划船呢。走在百合山公园的小路上,到处都可以看到绿树成阴,鲜花盛开。呼吸着这里新鲜的空气,真是令人感到心旷神怡啊!

我们家乡的公园是不是很美呢?欢迎你到我们家乡来玩。

五、快乐的六一儿童节

早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。今年学校搞搞新意思,不是往年的文艺表演了而是进行各项运动比赛,有运球比赛、跳绳比赛、绕呼啦圈比赛等等。 8点钟到了,学校节目开始了,老师的让我们集中到操场上,大家排着整齐的队伍,老师一声令下,跳绳开始了,同学们那么认真,那么努力„„ 渐渐地胜利的继续跳着,有的同学被淘汰了。各项活动让我们开怀大笑,让同学们沉浸在欢乐、幸福、激动中„„六一节真快乐呀!

六、这个学期快结束了,我要把自己在这学期的收获写下来。

这学期快要结束了,我的收获可大了。这学期我又认识了好几百个生字,知道好多词语的意思了。我还积累了一些好词好句。还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是很不好看,这学期在老师的指导下,我一笔一画地书写。有时我的字写得很漂亮,还得到了老师的表扬呢!我还明白了“做人要诚实”,“对人有礼貌”,“尊敬他人”,“助人为乐”等许多做人的道理。

七、暑假就要到了,我想写一写暑假里的打算。

暑假里我打算前几天,先认真地把暑假作业完成。然后每天上午和下午各看一小时书。我马上要上三年级了,利用假期我要去学学英语。还要帮妈妈做一些家务活,再让妈妈带我去旅游,长长见识。过一个快乐又充实的暑假。

八、未来的交通工具

我设想的未来的交通工具是火箭风速快车。它有潜水器,还有一个喷火器。当它想潜水时,四个轮子就上去,补上口,然后起动保护膜,按潜水按扭就可以到大海了。当它又想在地上飞奔的话,就按喷火按扭,就像火箭一样飞快的前进。它还有可以折曡的翅膀。如果遇到交通阻塞,它就飞会起来,这样可以节约很多时间。车上还有报警器,是电脑控制的,全自动的,如果人因为瞌睡而忘记了开车,报警器会发出尖叫声,来提醒司机好好开车。

【第三篇】二年级写话暑假里的打算

二年级下学期写话练习

二年级写话练习题

一、你一定得到过别人的称赞。选择其中的一次,把别人称赞你的话写在下面。 范例: 有一天,我在家里练习画画。这时妈妈走到我身边,看了我的画,笑着

说:“孩子,你真棒,你的画越画越好了!”听了妈妈的称赞,我高兴极了。我越画越带劲,一会儿,一幅漂亮的画就画好了。

二、你喜欢什么课外活动,为什么喜欢?认真想一想,然后写下来。

范例: 我最喜欢的活动是下象棋。下象棋可以提高我们的注意力,还可以让我

们多动脑,使自己变得越来越聪明。下象棋很有趣,让我感到很快乐。所以,我喜欢。

三、你喜欢动物动物、植物吗?把你看到或了解的有趣的动物、植物,写下来。 范例: 我喜欢的动物是小白兔。它全身长着白色的绒毛,两只长长的耳朵可以

听见远处的动静。还有一双红宝石般的眼睛特别漂亮。三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜。它前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳的,可爱极了。

四、哪些小动物对人类有益,怎么有益?我们应该怎样保护它们?

范例: 青蛙可以吃田里的害虫,保护庄稼。七星瓢虫可以吃叶子上的蚜虫,让

棉花长得又白又大。我们要保护它们,不要捕捉它们。看到有人伤害它们,应该去阻止。这些小动物是我们人类的好朋友。

五、如果你有一枝神笔,你会画哪些东西?想把它们送给谁?

范例: 如果我有一枝神笔,我会画许多书本。送给那些失学的孩子,让他们也

能和我们一起快快乐乐地去上学。让这样他们就学到许多知识,将来好建设自己的家乡。

六、如果我们遇到需要帮助的残疾人,我们应该说些什么,做些什么? 范例: 有一天,我在马路上看到一位盲人叔叔要过马路。我赶快跑过去,对叔

叔说:“叔叔,我扶您过马路吧!”于是,我扶着叔叔过了马路。叔叔说:“谢谢你”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

七、今天进行了期末检测,你拿到卷子想到了什么?你是怎样答卷的?你认为自

己完成的好吗?请写下来。

范例: 今天我们进行了期末检测。拿到卷子我一看,都是平时我们复习过的内

容。我认真地答卷,答得很顺利。我相信自己一定能取得好成绩。

写话时要注意:1、开头空两个字的格。

2、语句要通顺完整(要有时间、地点、人物、干什么)

3、根据需要使用“, 。 ? !”

4、要写三句话以上。

二年级下学期写话练习

一、春天多美好,拿起你手中的笔,写一写你眼里的春天。

1

春天来了,树木吐出了点点嫩芽。小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色的地毯。花园里的花儿张开了笑脸,有红的,有黄的,还有白的,好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”解冻的小溪丁丁冬冬地流向远方。操场上,小朋友们在高高兴兴地放风筝。春天是美丽的,我爱春天!

二、想一想,你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他?把你的想法写下来。

如果我在马路上遇到行动不方便的老爷爷,我会主动去帮助他。如果他想过马路,我会把他扶过马路。并对他说:“爷爷,您要去哪里?”如果这位老爷爷要去的地方我也认识,我会一直把他送那里,让老爷爷平安到达他想去的地方。

三、用几句话,写一个你喜欢的小动物或植物。要写出为什么喜欢它。

我喜欢的动物是小白兔。它全身长着白色的绒毛,两只长长的耳朵可以听见远处的动静。还有一双红宝石般的眼睛特别漂亮。三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜。它前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳的,可爱极了。

四、用几句话向大家介绍一个你喜欢的人。看谁写得最通顺,最明白。

我最喜欢的人是妈妈。妈妈三十多岁,身材不高不矮、不胖不瘦。她有一头乌黑发亮的长发,一双眼睛很有神。妈妈在生活上对我特别关心。每天早晨,她都为我做早点。然后把我送到学校,再去上班。 妈妈还非常关心我的学习,她对我的要求很严格。她总是叫我写作业要坐端正,要保护好眼睛;要把字写好;写完作业要认真检查。妈妈爱我,我也永远爱我的妈妈。

五、用几句通顺的话,向大家介绍一下你心中的未来世界是什么样的。

未来我们可以把房子建在空中,人可以在空中自由自在地飞翔。还可以用太阳能飞机把食物从地上运到天上的房子里。有很多很多的时空隧道,我可以想去哪儿就去哪儿,让机器人代替警察叔叔去指挥交通,我们还可以在海上生活,可以去火星、木星、水星……”

六、我们的家乡是个好地方,大家一起来夸夸家乡吧!

我的家乡在塘沽。这几年,塘沽变化可大了!新建了许多高楼大厦;狭窄的马路变得更加宽阔平坦;道路两边绿树成阴,鲜花盛开。一到夜晚,这里就成了灯的海洋。各式各样的彩灯,像一颗颗闪闪的星星,五光十色。金街上人来人往,川流不息,滨海小城变成了繁华的都市。我爱我的家乡!

七、这个学期快结束了,我要把自己在这学期的收获写下来。

这学期快要结束了,我的收获可大了。这学期我又认识了好几百个生字,知道好多词语的意思了。我还积累了一些好词好句。还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是很不好看,这学期在老师的指导下,我一笔一画地书写。有时我的字写得很漂亮,还得到了老师的表扬呢!我还明白了“做人要诚实”,“对人有礼貌”,“尊敬他人”,“助人为乐”等许多做人的道理。

八、暑假就要到了,我想写一写暑假里的打算。

暑假里我打算前几天,先认真地把暑假作业完成。然后每天上午和下午各看一小时书。我马上要上三年级了,利用假期我要去学学英语。还要帮妈妈做一些家务活,再让妈妈带我去旅游,长长见识。过一个快乐又充实的暑假。

写话时要注意:1、开头空两个字的格。

2、语句要通顺完整

3、根据需要使用“, 。 ? !”

2

4、要写四句话以上。

二年级下学期语文期末复习重点及题型

考试时间:2011年6月24日 上午9:30~10:20

复习范围:教材、塘沽区的单元检测卷

复习内容:认读字(生字表一400个,读准字音,了解字义)、会写字(生字表二300个,读准字音,认清字形,理解意思,正确书写。)、词语、句子、积累(书后要求背诵的课文)、阅读、写话。

考试的主要题型:

1、 选出正确读音画“√”(单元检测卷中的此项练习。)

2、 看拼音写词语

3、 比一比,组词语(书后300个会写字都应会组词和单元检测卷

中的组词练习)

4、 查字典填空(表格形式,包括音序、音节、部首、除去部首有

几画、组词)

5、 在括号里填上合适的词语(词语搭配)

6、 把词语补充完整(对四字词语的积累p36、 p42、p53、p131) 7、 选出带点字的正确意思,填序号。

8、 照样子,写句子。(单元检测卷中的此项练习)

9、 读一读,组成句子,并加标点。(第一、三单元卷中的此项练

习)

3

10、 按原文填一填(以要求背诵的课文为主。第1课、第2课、第

6课、第17课、第20课)

11、 阅读(要求:①这篇短文一共有几个自然段,其中第( )着

重写了……)②认真读规定的自然段,用“√”选出括号里正确的字。③用指定符号画出相关语句。④根据短文内容填一填。⑤联系上下文或句意理解词义)

12、 写话(要求:写四句话以上;语句通顺、完整、明白;使用标

点符号 ,。?!)

4

【第四篇】二年级写话暑假里的打算

二年级暑假写话2

洗碗

今天中午,爸爸教我洗碗,我早就想学习如何洗碗了! 爸爸一步一步教我洗碗,我专心致志地学习,洗碗一共分四步:

用抹布把碗的內部擦干净;把外部擦干净;再把碗冲干净;如果有油,用洗洁精洗碗,不能忘记,洗洁精不能吃,一定要冲洗干净。洗好以后,要把碗反过来放在沥水架上。下次需要用的时候既方便又干净。

看到碗被洗得干干净净的,我感到很快乐。

【第五篇】二年级写话暑假里的打算

小学二年级孩子的暑期打算

小学二年级孩子的暑期打算

孩子们马上就要开始愉快的暑期长假了,作为家长在这个假期中担任着重要的角色。孩子不必按时上学放学了,但是每日的生活和学习不能完全放任自流,也不要仍旧紧张学习,最好要劳逸结合,这就需要家长为孩子做好一个计划,度过一个充实、开心而又有意义的假期。

睡眠时间:

10-11小时。正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

阅读时间:

2小时。每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。

特长培养:

1.5小时。根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。

暑假作业以及复习预习功课:

1小时。暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。

娱乐休闲:

4小时。爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。 做家务:

1小时。假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。

亲子沟通:

1小时。假期是和孩子进行沟通的好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的关系会越来越融洽,交流更通畅。

自由支配:

2小时。每天给孩子一段自由的时间,在这段时间里,不要对孩子进行过多的干涉和限制,以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。

在暑期长假中让孩子体会快乐,感受生活,还能增进与家人的感情。祝家长还孩子们有一个愉快的假期!

【第六篇】二年级写话暑假里的打算

二年级日记暑假计划

篇一:二年级暑假日记

2014

年7月4日 星期五 雨 日记 早上,满天的乌云,就像晚上似的。

忽然一阵大风,把

雷公公惹火了,轰隆、轰隆„„啪的一声,树也随着狂风乱舞,树叶一片一片地掉下来。豆

大的雨点洒在人们头上。

哗„„哗,清盆大

雨下起来了。

雨越下越大,就这

样,下起了雷阵雨,向窗外望去,树呀、房子、车子、远处的高楼哇,都模糊了。

过了一会儿,雷声

小了,雨声也小了,乌云慢慢散去,天亮起来了!

打开窗户清新的空

气迎面扑来,天空像被洗过一样蔚蓝蔚蓝的!

2014年7月10日 星期四 晴 日记

暑假计划

耶!盼望了整整一

个学期的暑假终于来了!可是暑假里光玩儿怎么能行呢?所以我就做了一个“暑假计划”:

语文:1.日记每周

一篇。

2.坚持课外阅读每

天一课,做好读书笔记。

3.3. 预习三年级

语文课文。

数学:1.每天8道二年级写话暑假里的打算

口算。

2.每天4道列竖式

计算。

3.3.4道脱式计算。

4.4.4道应用题。

英语:1.预习三年

级英语,听,读。

生活中:1.帮妈妈

做家务。二年级写话暑假里的打算

2.每天坚持锻炼身体。

3.余下的时间看更

多的课外书。

我希望在这个暑假

中能合理安排时间!天天快乐!天天开心!

2014年7月21日 星期一 晴 日记

打羽毛球

夏天天气很热,我

和妈妈经常会在晚饭后到家附近的广场上打羽毛球,所以晚饭后我特别积极,收拾桌子,清

洗碗筷,这样能够快一点去锻炼身体。其实打毛球是我的爱好,我拿到球拍,会认真地注意

妈妈打过来的羽毛球会落到哪个位置?然后就迎着球的落点反打过去,有时候妈妈会跳起来

接球,有时候我会跳起来接妈妈打过来的球,一来一往,打到精彩处时,妈妈就会高兴地大

叫:“打得好,打得好!”我们打球引来很多人观看,有些小朋友也想一试身手,可他们还不

会发球呢!今天我和妈妈打了18个回合终于我赢了!打羽毛球有输有赢,还不知道下次我赢

还是妈妈赢呢?

2014年7月29日 星期三 晴 日记

蚯蚓的便便

今天,我和妈妈整

理她种的花。我在一盆吊兰里,看到许多圆圆的像豆子一样大小的泥豆豆。我伸手摸了摸,

粘粘的,没有什么气味。我问妈妈这是什么?妈妈说这是蚯蚓的便便!啊?好恶心!我连忙

用纸使劲的擦手。妈妈说,蚯蚓喜欢潮湿的泥土,如果花盆里有几只蚯蚓,它们可以帮助花

草松土,它们的便便还可以肥沃土壤,蚯蚓吃的是土,拉的也是土,没关系的。我边点头边

和妈妈呵呵大笑。

我喜欢下雨天

我好喜欢下雨天,

那滴答滴答的雨声让我好想在雨中和小伙伴们玩捉迷藏,好想在雨中和小雨点一起跳舞,我

更想骑着自行车带上小雨点去兜兜风。那一定会又新鲜又刺激。我喜欢下雨天,细细的雨线

从天上落下来,像从天上的淋浴头浇下的水,在雨里奔跑、嬉闹,像小伙玩水枪在打仗。

小兔子

妈妈从集市上买来

的那只小兔子长大了,原来买来的时候还不到一斤,现在长到快9斤了,爷爷买的大笼子快

装不下它了。小兔子长着一对长长的耳朵。它的眼睛红红的,像两颗红宝石。它的嘴巴是三

瓣嘴,爷爷、爸爸每天给它从外面带来青草,它吃起来可快了。小兔子的尾巴很短,像一个

小绒球,它走起路来一蹦一跳的。它全身雪白雪白的,像穿了一件白皮毛大衣。我很喜欢小

兔子,因为它很可爱。

篇二:小学二年级2015年暑假生活计划书

小学

二年级2015年暑假生活计划书

亲爱的孩子们:

时间就像一支离弦

的箭,告别紧张的期末复习考试迎来了大家盼望已久的快乐暑假,这悠长的两个月暑期你准

备怎样度过呢?你计划好了吗?老师希望你们既要痛痛快快地玩,又要踏踏实实地学习,把

握住宝贵美好的时光,过一个快乐充实有意义的暑假。

暑假一结束,我们

即将迎来的就是三年级,这也意味着我们要进入小学中年段的学习生活了,会和低年段的学

习生活有很多的不同哦!我们要告别铅笔书写开始钢笔书写;课程设置也会有很多新的变化

(如:增设了作文课、信息技术课程等)。暑假让我们好好地休息放松的同时也为三年级学习

生活的开始做一些准备吧!

?暑假生活温馨提

示——

1、安全第一:不私

自下水游泳,外出活动告知家长,听从家长合理的安排建议;

2、阅读积累:诵读

预习《日积月累》第5册成语、古诗文、佳句,提前阅读来期必读书目《夏洛的网》《绿野仙

踪》《长袜子皮皮》完成打印下发的阅读记录卡;

3、写话练笔:在小

作文本上完成暑假生活日记或快乐游记5篇,用心书写来期开学展评;

4、练写钢笔字为三

年一期的钢笔书写做准备,可买字帖临摹练习或通过摘抄积累练字;

5、外出游玩增长见

识,文明出行、注意安全,制作一张游记主题小报;

1.图文并茂的优秀

游记作文的打印稿;

2.工整美观的阅读

记录卡(可在空白处画上插画边框);

3.祖国风光美如画

主题小报(电子小报或手抄报);

附:下学期定于xx

年8月31日上午报到,9月2日正式上课。 暑假附加作业名单

附加作业原因

附加作业内容

仇、付、鑫、翰、

亮、凯、龙、聂、彭、万、文、伟、谢、泽、赵 语文期末试卷或语文综合素养检测试卷上

扣了书写分。

在“小作文”本中

摘抄《日积月累》第5册成语、古诗、佳句5面,要求注意格式排版,认真工整书写;

泽、恬、玉、锦、

宝、游、谢、弈、伟、朗、万、彭、聂、凯、昕、翰、鑫、邓、仇、赵

语文期末检测成绩

未达班级均分,需加强阅读积累练笔。

在暑假完成5篇作

文的基础上另附加练写3篇,合计完成8篇暑假作文。要求书写工整,结构完整,标点格式二年级写话暑假里的打算

正确,每篇在300字以上。

篇三:二年级小学生的暑假计划表

二年

级小学生的暑假计划表

紧张的高考终于结

束了,“准大学生”迎来了一个漫长而充满期待的暑假。那么,接下来的暑假做些什么呢?很

多学生已经有了答案:旅游、休闲娱乐、打暑期工等都在他们选择范围内。

“以前上课无聊的

时候,或者学习很累的时候,就会拿出小笔记本偷偷地为自己激动的暑假做计划,想以此来

给自己打气,现在终于可以实现了。”刚参加完高考的学生小陈说。

旅 游:几个朋友组

团出游

市一中高中毕业生

cc最近正在积极与旅行社联系,准备去旅游。cc告诉记者,高三时一直忙着为高考做准备,

几乎没有空余时间考虑其他事情,“高考一结束,我感觉整个人的包袱都卸了下来,在成绩出

来以前,我想好好放松一下。”cc向记者透露,在他认识的同学当中,抱有她这样想法的同

学不在少数,“我们班上十来个同学计划去云南旅游,这两天我们都多方面了解旅行社的信息,

选择最实惠的旅行社。”

据惠州市青年国际

旅行社裘经理透露,高考后的这段时间,有很多学生到旅行社咨询有关情况,并做好了出门

旅游的准备,一般是七八个朋友组团出游。“他们比较倾向于省内的短线旅游,深圳、东莞、

广州等地对学生比较有吸引力,费用在200元左右的旅游线路很受欢迎。”裘经理表示,由于

近期广东地区频频出现暴雨天气,给出门旅游观光带来了很大不便,等天气好转后,出门旅

游的学生会更多。 打 工:锻炼自己也挣学费

在餐饮行业暑期工

机会较少的情况下,个别学生把眼光投到了工厂。市实验中学学生黄婷打算回到河源老家“锻

炼锻炼”,高考刚考完,她就做好了到河源新工业区的电子厂打工的打算。黄婷告诉记者,高

考后轻松多了,但是反而不习惯这样的生活,“以前的学习生活特别繁忙,现在每天没事做了

反而浑身不舒服。打暑期工不仅可以锻炼自身,同时也可以挣学费,减轻家里的负担。”

休 闲:上网睡觉唱

歌娱乐

“半年多没玩游戏

了,终于高考完了,这两天能不玩个够吗?”刚参加完高考的小李对记者说。据了解,随着

高考结束,很多考生或在家里看电视、吃零食,或扎堆玩游戏。小李说:“现在的时间充足得

近乎?泛滥?,每天不知干什么好,很不习惯”,于是她就选择上网和同学、朋友聊天,借此把

所有要说的话通过网络传给他们。

小李还告诉记者,

为了享受难得的高考假期,同学们的选择不一,有些同学选择运动为主,有些同学选择唱k,

有的则躲在家里看书“充电”,还有部分同学则表示先睡几天再说。

据市二中学生ww

透露,脱离了紧张的学习生活,很多同学忽然感到失去了方向感,早上醒来不知道要干什么。

不少同学选择网上冲浪,“家里有电脑的就在家呆着上网,还有不少同学则在网吧通宵上网。”

a告诉记者,为了

答谢老师一直来的栽培,班上同学在考试当天集体在酒店举行了“谢师宴”,据她介绍,不少

班级学生都举行了“谢师宴”来答谢老师的教导之恩。据天悦大酒店的有关负责人透露,这

段时间常有刚参加完高考的学生到该酒店聚餐,“三五成群,看得出,他们都是吃喝玩乐?一

条龙?的。”

老师建议:

放松娱乐勿过度

社会实践要安全

离放榜还有一段时

间,与其闷在家中干紧张,不如好好利用暑假时间。记者采访了市区各校的高三老师,他们

都建议学生多出去活动,放松紧张情绪。

市一中高三年级老

师b告诉记者,高考一结束,经历了一年紧张备战的学生和老师都松了一口气,她建议学生

可以多去户外活动一下,放松心情。 针对有些学生采取通宵上网的活动方式,b建议学

生不要长时间待在电脑前,沉浸在网络世界里。“有些同学自控能力比较差,没有节制,忽视

了长时间上网对身体和精神带来的伤害,应当保持规律的作息习惯,不要抽烟或者酗酒。”对

于部分同学选择旅游的方式,b认为学生出去透透气是一件好事。

在工作选择方面,b

表示学生可以根据自己的爱好来决定,“挣钱不是唯一的目的,锻炼才是最重要的。”b特别

叮嘱将要参加社会实践的同学,走出校门后一定要注意安全,并且学会维护自身权益。

篇四:二年级暑假计划作文

二年

级暑假计划作文

暑假打算

今马上就是暑假,为了让我可以过一个快乐的暑假,我已经好了暑假的打算了。

第一:每天写一至

二页暑假作业,我不会象有的同学那样,用几天的时间把暑假作业做完。第二:每天写一篇

日记。第三:每天下午去游泳,锻炼身体。第四:每天看一至二页书,我打算在这个暑假里

读两本书。第五:妈妈决定在八月初,带我去黄山旅游。这是我最开心的事,因为,这样可

以让我领略祖国的秀丽山水,陶冶身心。第六:我还打算利用暑假好好反思一下在五年级学

习中存在的问题,为上六年级做好准备。

这就是我的暑假的

打算了,只要我认真完成这些,一定能过一个快乐的暑假。

我的暑假计划

为了让我暑假过得充实又愉快,我为自己制定了一个暑假计划。

每天,我会去运动一小时,这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置

的作业。看书一小时,看书可以让我知道许多课外知识,向全面发展。看书时还会积累一些

好词好句,提高我的写作水平。

除外,我还会让家长给我报一些兴趣小组,让我“充充电”。学游泳,遇到水灾等灾害能自救。

学钢琴,能开发左右脑,让手指灵活。学跳舞,能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔

书法,为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。

“读万卷书,不

如行万里路。”今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的地方,让我开开眼界。我们打算去英国、北

京、新疆、台湾、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多,所以我要努力奋斗,早

点完成作业。

我会制定一个作息表,让我有一个良好的习惯,合理安排掌握好时间。

下一学期我升三年

级了,又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母,多点帮父母分担家务,做个懂事的好

【第七篇】二年级写话暑假里的打算

二年级上、下学期写话练习

二年级写话练习题

一、你一定得到过别人的称赞。选择其中的一次,把别人称赞你的话写在下面。 范例: 有一天,我在家里练习画画。这时妈妈走到我身边,看了我的画,

笑着说:“孩子,你真棒,你的画越画越好了!”听了妈妈的称赞,我高兴极了。我越画越带劲,一会儿,一幅漂亮的画就画好了。

二、你喜欢什么课外活动,为什么喜欢?认真想一想,然后写下来。 范例: 我最喜欢的活动是下象棋。下象棋可以提高我们的注意力,还可以让

我们多动脑,使自己变得越来越聪明。下象棋很有趣,让我感到很快乐。所以,我喜欢。

三、你喜欢动物动物、植物吗?把你看到或了解的有趣的动物、植物,写下来。 范例: 我喜欢的动物是小白兔。它全身长着白色的绒毛,两只长长的耳朵可

以听见远处的动静。还有一双红宝石般的眼睛特别漂亮。三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜。它前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳的,可爱极了。

四、哪些小动物对人类有益,怎么有益?我们应该怎样保护它们?

范例: 青蛙可以吃田里的害虫,保护庄稼。七星瓢虫可以吃叶子上的蚜虫,

让棉花长得又白又大。我们要保护它们,不要捕捉它们。看到有人伤害它们,应该去阻止。这些小动物是我们人类的好朋友。

五、如果你有一枝神笔,你会画哪些东西?想把它们送给谁?

范例: 如果我有一枝神笔,我会画许多书本。送给那些失学的孩子,让他

们也能和我们一起快快乐乐地去上学。让这样他们就学到许多知识,将来好建设自己的家乡。

六、如果我们遇到需要帮助的残疾人,我们应该说些什么,做些什么? 范例: 有一天,我在马路上看到一位盲人叔叔要过马路。我赶快跑过去,

对叔叔说:“叔叔,我扶您过马路吧!”于是,我扶着叔叔过了马路。叔叔说:“谢谢你”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

七、今天进行了期末检测,你拿到卷子想到了什么?你是怎样答卷的?你认为自

己完成的好吗?请写下来。

范例: 今天我们进行了期末检测。拿到卷子我一看,都是平时我们复习过

的内容。我认真地答卷,答得很顺利。我相信自己一定能取得好成绩。 写话时要注意:1、开头空两个字的格。

2、语句要通顺完整(要有时间、地点、人物、

干什么)

3、根据需要使用“, 。 ? !”

4、要写三句话以上。

二年级下学期写话练习

1

一、春天多美好,拿起你手中的笔,写一写你眼里的春天。

春天来了,树木吐出了点点嫩芽。小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色的地毯。花园里的花儿张开了笑脸,有红的,有黄的,还有白的,好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”解冻的小溪丁丁冬冬地流向远方。操场上,小朋友们在高高兴兴地放风筝。春天是美丽的,我爱春天!

二、想一想,你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他?把你的想法写下来。

如果我在马路上遇到行动不方便的老爷爷,我会主动去帮助他。如果他想过马路,我会把他扶过马路。并对他说:“爷爷,您要去哪里?”如果这位老爷爷要去的地方我也认识,我会一直把他送那里,让老爷爷平安到达他想去的地方。

三、用几句话,写一个你喜欢的小动物或植物。要写出为什么喜欢它。

我喜欢的动物是小白兔。它全身长着白色的绒毛,两只长长的耳朵可以听见远处的动静。还有一双红宝石般的眼睛特别漂亮。三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜。它前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳的,可爱极了。

四、用几句话向大家介绍一个你喜欢的人。看谁写得最通顺,最明白。

我最喜欢的人是妈妈。妈妈三十多岁,身材不高不矮、不胖不瘦。她有一头乌黑发亮的长发,一双眼睛很有神。妈妈在生活上对我特别关心。每天早晨,她都为我做早点。然后把我送到学校,再去上班。 妈妈还非常关心我的学习,她对我的要求很严格。她总是叫我写作业要坐端正,要保护好眼睛;要把字写好;写完作业要认真检查。妈妈爱我,我也永远爱我的妈妈。

五、用几句通顺的话,向大家介绍一下你心中的未来世界是什么样的。

未来我们可以把房子建在空中,人可以在空中自由自在地飞翔。还可以用太阳能飞机把食物从地上运到天上的房子里。有很多很多的时空隧道,我可以想去哪儿就去哪儿,让机器人代替警察叔叔去指挥交通,我们还可以在海上生活,可以去火星、木星、水星„„”

六、我们的家乡是个好地方,大家一起来夸夸家乡吧!

我的家乡在塘沽。这几年,塘沽变化可大了!新建了许多高楼大厦;狭窄的马路变得更加宽阔平坦;道路两边绿树成阴,鲜花盛开。一到夜晚,这里就成了灯的海洋。各式各样的彩灯,像一颗颗闪闪的星星,五光十色。金街上人来人往,川流不息,滨海小城变成了繁华的都市。我爱我的家乡!

七、这个学期快结束了,我要把自己在这学期的收获写下来。

这学期快要结束了,我的收获可大了。这学期我又认识了好几百个生字,知道好多词语的意思了。我还积累了一些好词好句。还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是很不好看,这学期在老师的指导下,我一笔一画地书写。有时我的字写得很漂亮,还得到了老师的表扬呢!我还明白了“做人要诚实”,“对人有礼貌”,“尊敬他人”,“助人为乐”等许多做人的道理。

八、暑假就要到了,我想写一写暑假里的打算。

暑假里我打算前几天,先认真地把暑假作业完成。然后每天上午和下午各看一小时书。我马上要上三年级了,利用假期我要去学学英语。还要帮妈妈做一些家务活,再让妈妈带我去旅游,长长见识。过一个快乐又充实的暑假。

写话时要注意:1、开头空两个字的格。二年级写话暑假里的打算

2

2、语句要通顺完整

3、根据需要使用“, 。 ? !”

4、要写四句话以上。

二年级下学期语文期末复习重点及题型

考试时间:2011年6月24日 上午9:30~10:20

复习范围:教材、塘沽区的单元检测卷

复习内容:认读字(生字表一400个,读准字音,了解字义)、会写字(生字表二300个,读准字音,认清字形,理解意思,正确书写。)、词语、句子、积累(书后要求背诵的课文)、阅读、写话。

考试的主要题型:

1、 选出正确读音画“√”(单元检测卷中的此项练习。) 2、 看拼音写词语

3、 比一比,组词语(书后300个会写字都应会组词和单元检测

卷中的组词练习)

4、 查字典填空(表格形式,包括音序、音节、部首、除去部首

有几画、组词)

5、 在括号里填上合适的词语(词语搭配)

6、 把词语补充完整(对四字词语的积累p36、 p42、p53、p131) 7、 选出带点字的正确意思,填序号。

8、 照样子,写句子。(单元检测卷中的此项练习)

9、 读一读,组成句子,并加标点。(第一、三单元卷中的此项

练习)

3

10、 按原文填一填(以要求背诵的课文为主。第1课、第2课、第

6课、第17课、第20课)

11、 阅读(要求:①这篇短文一共有几个自然段,其中第( )

着重写了„„)②认真读规定的自然段,用“√”选出括号里正确的字。③用指定符号画出相关语句。④根据短文内容填一填。⑤联系上下文或句意理解词义)

12、 写话(要求:写四句话以上;语句通顺、完整、明白;使用标

点符号 ,。?!)

人教版二年级下学期:近义词汇总

第一单元近义词:

躲-(藏) 触-(摸)奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮) 四周-(周围) 仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心) 美丽-(漂亮) 骄傲-(自豪)

常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)滋润-(滋养) 照射-(照耀)浓密-( 茂密 ) 惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)

第二单元近义词:

灿烂-(绚烂) 天然-(自然)欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和) 四处-(到处) 年迈-(年老)舒适-(舒服) 照顾-(照看) 保护-(爱护) 勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快)清新-(新鲜) 足迹-(脚印) 告别-(分别) 忽然-(突然) 亲切-(亲热)问候-(问好)

第三单元近义词:

环绕—(围绕) 清晰—(清楚) 展现—(出现) 秀丽—(美丽) 周围—(四周)

茂密—(茂盛) 有名—(出名) 一起—(一同) 祝福—(祝愿) 敬爱—(尊敬)

犹如—(好像) 装点—(装扮) 美丽—(漂亮)

第四单元近义词:

举动—(行动) 立即—(立刻) 仍然—(仍旧) 徐徐—(渐渐) 称赞—(夸奖)

第五单元近义词:

忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱) 天然—(自然) 辨别—(分辨) 称赞—(夸奖)

第六单元近义词:

观赏—(观看) 沉思—(深思) 和蔼—(亲切)惭愧—(羞愧) 往常—(以往) 4

自在—(自由) 顿时—(立刻) 喜爱—(喜欢)目不转睛-(聚精会神) 第七单元近义词:

仔细—(细心) 满意—(满足) 附近—(旁边)常常—(经常) 观察—(观看) 惊讶—(惊奇) 巴望—(盼望) 焦急—(着急)孤单—(孤独) 幸亏—(多亏) 格外—(特别) 乐滋滋—(乐呵呵)

第八单元近义词:

清楚—(清晰) 果然—(果真) 著名—(有名)钻研—(研究) 急忙—(连忙) 环顾—(环视) 片刻—(瞬间) 斥责—(指责)枯萎—(干枯) 往日—(往常) 信服—(相信) 仔细—(认真) 委屈—(难过)庞大—(巨大)

5