我讨厌的一个人800

时间:2021-10-10 16:02:07 六年级作文

第一篇:《我讨厌的一个人》

我讨厌的一个人

七二班 庞暂琴

我环视教室一周。大笑,多亏他不在我们班。他—--小弟,是我六年级时的同桌,最喜欢“挂面条”,智商永远为0的小弟。一个十足的照抄高手。让我来介绍一下吧:

初次见面,请多指教

“某某,你坐三组第二排”。老师话音刚落,我身边来了一位小弟。笑嘻嘻的地说:“初次见面,请多指教” 。不了鼻孔里掉出两根“面条”。他反应灵敏,一吸没了。我说“节约能源,保护地球呀!” “承让,还请你多多指教······”

小弟,你近视吗?

上课时,老师出了一道题。让他读题。他一本正经的说:“讨厌一下„„” 引起哄堂大笑。老师说:“你得去配眼镜,可是深度的,矫正眼睛可不行”。接着,老师又把答案写在黑板上:“25”竟让小弟炒抄成了“250”······

深度近视不可医!

照抄高手

他总能从我那里抄来答案,无论怎么防也没用。人无完人,我从不学英语的,所以英语考试时互相照抄。因为我们相信:两个臭皮匠顶一个诸葛亮,但答案却不相信。高手遇高手,就是不得了,期中考试时我们与三班互换,不料,小弟竟与三班的照抄高手坐同桌。考了一个“好”成绩,多少已忘,但我确定不等于250.

同学录上的恶搞

快毕业了,我买了一个同学录,销量不错,很快发完了。小弟偷了一张,写的全是屁话,什么只有好工作才能有好老公,我满脸无奈只能说:“I服了YOU的屁话。”他笑笑,后来发现他“宝刀未老”,原来写的是:祝,你有个女子工作,幸福一被子。

迷途知返,期末试考完,当所有人依依惜别时,只有他闷闷不乐,后来才知道他在为分数烦恼,可他考差的事已数不胜数。

这就是我所讨厌的人。

小评:本习作语言诙谐,传神,特别能引起读者的兴趣,采用小标题的写法颇有新意。

(指导教师:王荣根)

第二篇:《我讨厌的一个人》

我讨厌的一个人

菜市场里,一个个小贩在摊位上吆喝、招徕顾客,一个个顾客在摊位上挑挑拣拣,到处充满了讨价还价之声,熙熙攘攘,好不热闹。

这时,我的眼睛被一幕景象吸引了过去——一个佝偻着腰,失去了一只手的老年乞丐蹒跚地走到一个卖鱼的摊子前面,伸出剩余的一只手,还没等他张口说话,鱼摊主人便不耐烦地挥挥手:“去去去,一边儿去,我还要做生意呢,走开!”那乞丐脸上的表情顿时僵住了,无奈地慢慢走开了。

这时,一个打扮入时的女人来到了鱼摊前,鱼摊主人那原本板着的面孔突然间就堆满了笑容,笑吟吟地问:“您今天要买什么鱼呀?”“不买什么,就买一斤草鱼。”“哦。”那鱼贩子脸上的笑似乎消退了一点儿,他称好鱼,递给了那女人。

隔了一会儿,一位衣着朴素的老人来到鱼摊前,鱼贩子上下打量了他一番,脸上露出一丝不屑的神情,冷冷地问:“要买什么?要就快一些,我要收摊了,等不起你。”“买两斤鲍鱼。”那鱼贩似乎会变脸的功夫,一眨眼间,他脸上的表情“由阴变晴”,讨好似的说:“大爷,今天买这么多鲍鱼,一定是家里有喜事吧?”“儿子今天从外国回来,一家人好好吃一顿嘛!”“您老好福气啊,生了一个好儿子啊!”

老人转身走了,那鱼贩还在背后叫道:“大爷,您走好!”等老人走远了,他喜滋滋地数着钱,一边说:“哼,要不是你这钱,我才不花大力气讨好你呢!”

这次偶然的见闻,让我看清了鱼贩的虚伪笑容下的丑恶嘴脸,他虽然能说会道,但他却是我所讨厌的一个人!

第三篇:《让我讨厌的一个人》

让我讨厌的一个人

胖胖的身体,凶恶的眼神,满是伤痕的手掌他就是我的前桌XXX。{我讨厌的一个人800}.

XXX是个没有朋友的小孩,在我们班一提到他,同学们个个唯恐色变,躲得远儿远儿地。他那调皮捣蛋,乱动手动脚的个性,令人讨厌,我们都管他叫小恶魔。而我则是班里受难最多的一个人。

上课的时候,他总趁老师不注意,时不时的拿书皮碰我的脚和腿,害的我上不好课。最近,又总是拿我的东西给我的同桌大坏蛋XX,只要我的东西一到他的手里,就再也别想拿回来了。唉!这不我们又快期末考试了,考第一名我指定又没戏了,真愁人啊

上课不仅如此,下课的时候也不放过我。有次我和后桌在玩游戏时,我突然感到一阵冷风从背后吹来,我猛然转过身,一看原来是小恶魔,他那只黑乎乎的大熊掌正向我伸来,转眼就快摸到我的屁股了,气得我当时就对他一顿臭骂后来又因为他害我输掉了游戏,丢了颜面,可真是倒霉

怎么样?这就是我们全班的天敌小恶魔!够讨厌的吧?

河北廊坊市第九小学四年一班四年级:薛荔文

第四篇:《一世长安800字作文》

一世长安800字作文

听,岁月沉沦的声音旋律勾起了我对往事的回忆,我告诉自己,安徒生是个骗徒,童话里没有王子和公主。没有经历过什么大悲或大喜。理应自己的性格应该很阳光,可事实却与此相反,就像所有人说的那样,我很敏感,过度的敏感。

我从不会去太在乎或太喜欢某个东西或某个人,我喜欢一个人站在一个安静的角落,静静的,很舒适。我觉得很压抑,我讨厌这个物是人非的世界,我讨厌那一张张只认识毛泽东的脸,我恨他们明显偏袒那些富家子弟的行为。

我不喜欢很吵的女生,我不喜欢背后说三道四的女生。黑的说成白的,那是她们一辈子达不到的境界,因为她们只会将不黑的说成太黑的。{我讨厌的一个人800}.

偶尔,会乐呵呵的和她们寒暄几句,有女生问我,你喜欢谁啊?即使真的没有,为了不被说东西变胡乱编个假名。于是,此名迅速在班上红了起来。我不得不承认自己的魄力,呵呵。

我还记得曾经送给我一首歌词的男孩,给了我满满的感动,虽然对他没有所谓的复杂情感。很高很白净的男孩,只能说我的学生时代只留给撒贝宁《崇拜,呵呵》我就是喜欢老男的,成稳,老练,经历多,会疼人,多好。谁有那么多青春挥霍是不是……呵呵,扯远了……

我不喜欢小猫小狗的,别人说女孩子要有爱心,很抱歉,我就是不喜欢这些东西。

当然啦,我挺喜欢小孩子的。我将来要有好多钱,领养好多福利院的孩子。

学校最近在抗震加固,来了很多工人。我有时下课看见他们的背影,会很难过和可怜。因为我在他们的身上看到了父亲的影子,一个职位不算高贵却令我很敬重的男人。我爱我的父亲。对于同桌,我左边是个女的,右边是个男的。俩都是搞笑的。只是男的有些讨厌,那脸就是一张咸猪头,虽然不该评论人家外那啥。可是,那人实在是讨厌,总是吵我,过于小气……而女生,人挺搞笑,也挺可爱。我记得她有一次感情受挫,星期一到校来,和我说我心如止水,我说你就是一潭死水。还有一次,我说她神经病,他说是的,我没药吃了,因为药全被周阳吃了。我当场笑得吐血。我很开心,和同桌在一起的日子。

很多时候会突然伤感,没来由地想哭。我在想着将来。

十年后的我们……

十年后的我们还会记得彼此吗?

还会记得曾一起度过的岁月吗?{我讨厌的一个人800}.

还记得那些在生命中扮演着不可缺少的角色的人吗?

应该,我想,不会了。{我讨厌的一个人800}.

十年,一个很漫长的时间。

在这十年里,什么事都会发生。比如,一个突如其来的海啸会把那片记忆之滩冲刷的不留一点儿痕迹。

不知道该说些什么、只希望未来我们都安好。

最后,我许自己一世长安。也祝愿我身边的家伙们一世长安。

第五篇:《令我讨厌的一个人》

一个令我讨厌的人

我最讨厌的一个人,是坐在我座位后的一个男同学,他也是班上最唠叨,最神憎鬼厌的人。

他戴着一副眼镜,你第一眼见到他的时候,便会觉得他是一个很有学问的人。其实,那是表面的,他近视的原因是整天看电视,玩电脑游戏所造成的。再看看他两片薄嘴唇,就可以肯定他是一个唠叨的家伙。

在课堂上,老师在讲课,那个该死的家伙又再发表班上的八卦新闻。我正在听语文老师讲课,他的声音出现再我的耳边,我把头扭向后面,说:“拜托,别吵了!”可就在这一瞬间,重要的知识学不到了。到了做作业的时候不会做,还要请教别人。我恨不得把他那一张一天不停的嘴用针线封住。

在上数学课得时候,老师经常说的话是“李××要扣分!李××没有交作业,要当众批评!”分已经扣了,但他好象若无其事那样。过了一会儿,他的声音又在我耳边响起,我捂着耳朵来听课,知识从左耳入右耳出。

李 ×× 也是一个骄傲自满的人,一有一点小成绩,便沾沾自喜。记的有一次,他答对了一条问题,便得意洋洋地说:“你真笨,我比你聪明,你不会答,我答对了。”“李xx要扣分!”这声音又响起了。下课的时候,我气愤地说:“当我求你也好,拜你也好,请闭上你的嘴吧!”可他还是死性不改,就向一只神憎鬼厌的苍蝇整天在你的耳边嗡嗡响,烦死人了,他在这样下去,我可真的受不了。

在午休的时候,大家都睡熟了,我还没有睡,但眼睛却疲倦得要马上合起来。这时他回来了,李××大摇大摆地走进教室,用手大力把凳子一拉,“碰”这惊人的“音乐”传遍整个教室,把在坐的同学都惊醒了。{我讨厌的一个人800}.

到了交作业的时候,李××没有完成。数学老师明确地说明了:“第一组有一个同学没有交作业,全组同学都要扣分!”李××没有交作业的次数连他自己也记不清了。恐怕我们辛辛苦苦积累的分数不到三个星期就被人扣光了!这家伙真是累人累己。

我真希望通过这篇文章,坐在我后面的男同学认清自己的不足,努力改正缺点,争取做一名受大家欢迎的好同学。

你们猜,上面所说的那个男同学是谁?对,他就是——李鸿强。

点评:文章通过“我”平时细致的观察,从那个男同学上课表现,交作业情况,还有午休时的行为作具体的描写,刻画出一个令人讨厌的人的鲜明形象,读起来令人感觉到真实,自然。

我的爷爷

我的爷爷是一位60多岁的老人,他满头白发,扁扁的鼻子,额上有几道深深的皱纹,慈祥的 脸上总显微笑。爷爷在生活中非常关心我。

有一次中午,我在吃饭时只顾快吃,弄得一桌子都是米饭,我没有管,赶忙去看电视。爷爷把我叫过去,语重心长地说:“这些粮食是

农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你怎么能这样浪费呢?”我暗暗地说:“爷爷真小气,连一点米饭也不舍得。”爷爷好象听到了,说:“你不是学过《悯农》这首诗吗?诗中的意思你明白了吗?”我毫不犹豫地说“当然明白。”“ 明白就最好。既然你明白诗中的意思,你也知道应该怎样做了吧。”“知道了”我有点惭愧的说。于是,我急忙用筷子把桌上的米饭一粒一粒的拣起来。爷爷高兴地笑了。

爷爷平时也很关心我的学习,他对我学习上的要求毫不吝啬。一个星期天,我和爷爷到新华书店买书,我看上了一本精致的作文书,可一看价钱,挺贵的。我心想:爷爷肯定不会给我买的,他连一点米饭都不舍得浪费,怎么会给我买这么贵的书呢?爷爷好象看透了我的心思,说:“主要是对你学习有帮助的书,不管多少钱,我都给你买。”顿时,我的眼睛湿润了。{我讨厌的一个人800}.

爷爷这么关心我的生活和学习,我怎么能辜负他对我的期望呢?我为自己有这样的爷爷而感到骄傲与自豪!

点评:小作者能抓住爷爷在生活上和学习上关心自己的两件事来写,通过描写爷爷的外貌,语言神态等,刻画出一位和蔼慈祥,关心下一代的老人形象。

俗话说:“日有所思,夜有所梦。”在日常生活中,你一定会发过不少的梦吧。它虽不是真实的,而只是幻想,甚至谎诞无比,但它却留给人无穷的意味。那一天晚上,我就发了一个很离奇,很古怪的梦。

在梦中,我看见自己来到了表姐家里,我和表姐高兴地玩了起来。突然,表姐家钻出了许多蛇虫鼠蚁。我们爬出窗外一看,啊!每一个人都受到了蛇虫鼠蚁的侵略。它们把人们重重包围,人们只好从窗子里向下跳去。啊!我们真幸运,居然跌到小恐龙的背上。恐龙不知道我们和它们是同类还是敌人。我们和小恐龙玩了好久,不料,我们被大恐龙发现了,它叫了许多老朋友来抓住我们,把我们捆绑起来。大恐龙愤怒地说:“在这朱罗纪的世界上,你们在这世界上算老几,我才是这儿的老大,拖下去当‘汤料’。”我心想:救命啊!我不要做汤料。妹妹看见大家将要受到残酷的极刑,便拿出自己心爱的贝壳,利用贝壳的边的锋利,把绳子割断,我们便逃跑,为了不被敌人一网打尽,我们分头走了。大家都躲进安全的地方,只有我和妹妹在一个车间里四处乱跑。突然,一条大青蛇出现在我的眼前,我马上从地里拿起一把大刀,与这条斗了起来。大青蛇一张开大嘴巴„

“啊!”在一声惊吓中,我从床上跳了下来,定睛一看,原来发了一个梦。我想:我怎么会发这样的梦呢?这真是一个离奇古怪的梦啊!

点评:生活是丰富多彩的,童年的梦也变幻多姿。小作者就选取了生活中的这样一个小镜头,作大胆的想象,写出富有童趣的梦,符合儿童特点,新奇有趣。

我最爱的文具盒

我生日那天妈妈送给我一个用铁做的文具盒,它是绿色的,我可喜欢它啦!

把文具盒拿在手里,首先映入眼帘的是盒面上可爱的图画:左面是一只橙色的大狗,它背着一个书包眯着小眼嘟着嘴巴在说:“我要上学啦!”它的旁边是一只小狗。嘿,这只小狗真可爱!它骨碌着眼睛,戴着一顶棕色的小帽子,手里抱着一个大桔子,旁边有一块骨头。小狗似乎在说:“唷,不知哪一个好吃呢?”真令发笑。

打开文具盒,里面都装了一些学习用品。文具盒可分为两层。第一层放了几支正在懒洋洋地睡大觉的圆珠笔,一支正躺着红笔和一把蓝色的尺子;第二层装着一个穿着一条银光闪烁的连衣裙的小姑娘,其实它就是钢笔,还有一支削得尖尖的钢笔,一个卷笔刀和一块躲在一旁的橡皮。

你别看它们静悄悄的,在学习上,它们可是我的好帮手呢!当我打开作业本的时候,圆珠笔立刻跳出来,帮我完成一份又一份工整的作业;当我需画画时,“中华铅笔”便会迅速出现在我的手上;当我把图画得不准确时,“橡皮小子”会立刻出来替我擦去错的地方,让我重新画准确;当铅笔画得钝拙时,“卷帘大将”便会挺身而出,把铅笔刨得尖尖的;当我要画直线或图案时,尺子马上跳出来紧贴着本子,使我画出笔直的线条、清晰的图案,还帮我准确地量出尺度„„ 这静悄悄而又给我学习带来方便的文具盒,我越望它就觉得越可爱。

你说,我怎能不喜欢我的文具盒呢?