第一篇:《那年寄往夏天的信》
那年，寄往夏天的信 清晨的天空忽然变的温柔而明亮,闪动着一片片去了就不回来的微光。夏天又来了,你是否还坐在初三年级的办公室里靠窗的位子吗？
我依然记得,17岁那年长长的夏季,天边疯狂滋长的流云和你办公室外面那梧桐。遮天蔽日的枝叶那么青翠那么茂密，大把大把地漏下浅绿色跳跃的阳光。如同一阵婉转的歌声。无人的中午或黄昏，我偷偷地溜进你的办公室，把一罐可口可乐放在你的桌子上。然后掏出纸巾，擦一擦桌子上的细小灰尘，怕它们弄脏了你每一件总是那么干净的衬衫。
快步离开的时候,那条寂静的走廊好象好长好长,只是反复地回荡着我急促的脚步声,如同我当时执意认为的，正在煎熬着我的，那灼热冗长的青春。
学校初中部淡蓝色的教学楼重新粉刷过了吗？我很喜欢那种轻轻浅浅的淡蓝色。那时我在最后一排，用小小的望远镜，以45’的倾斜角，眺望对面那栋淡蓝色的教学楼三楼的窗户。隔着许多层蒙着细细尘埃的玻璃，许多曾闷热潮湿的空气，可以清楚地看到你讲课时的侧影，指着黑板神采飞扬，习惯用右手轻轻擦一擦额角的汗珠……直到数学老师走过来敲我的桌子。 兵荒马乱的2007年夏天，你像一多鲜艳的向日葵，循着你的方向望去，就看到温暖的远方和明亮的太阳，心中总是觉得温暖又安定。
高考前的最后一夜，满天清冽的星光。我把最后一罐可乐放在你的办公桌上。附上一张字条，简单地写着：“喜欢看你好看的笑容，真的很喜欢。PS：一直送你可乐的我。高考完了，便不送了。”信的落款，留了我的地址。
一直到高考结束那天很热很热的下午，你薄薄的信纸才终于躺在我的手里。不知道我的名字，你便称我做“你”，像我现在称呼你这样。你说夏天许多个金灿灿的的日子里，我们走过同一个校园，看过同一棵梧桐。这真是一件奇妙的事情。你还说，你希望我能走到一个更广阔的未来去。你相信我会的。
亲爱的你，如你所愿，我真的去了很远的城市，开始新的生活。我没有再给你写过信。因为,因为有些事情,比如有点遥远的你,有点遥远的17岁，只存在于记忆那时那地的青山碧树水草丰美。,时间义无返顾地向前流淌,我的航道里,将只有我一个人继续前行。
我的身后一片夕阳,我的前方亮起灯光。
我的成长。
我依然不离不弃的热爱夏天,就像热爱可乐。它们都是那样鲜艳，冒着辛辣又香甜的气泡。我多么，多么渴望。
暑假回家的时候，不知不觉走到曾经的学校门口。虽然我知道，世界那么大，夏天那么短，风吹过，雨落下，车流蜿蜒，人潮汹涌……然后，我们可能再也不会遇见。天花乱坠的猜想，再也无法验证。
但是，但是穿越时光的曲折回廊，在拐角处，我依然常常与那年的自己重逢。千山万水的颠沛流离，朝云暮雨的起承转合之后，青天白日之下，我眯起眼睛对着那个和煦的自己微笑。对自己说，我了解的，你很勇敢，你很勇敢，你很懂得爱一切美好的东西。
亲爱的，我们想要的，都已在别处得到。
我写给你的信，你回给我的信。我们的岁月。疏离的时光。一度以为失了踪,原来是寄给了那些一望无际的明媚夏天.寄给了那个叫做青春的闪亮地址。
后来,我不在寄信了.
第二篇:《留一丝冬日的荒凉,寄给夏天》{寄给夏天的}.
慢慢的才明白，有些人只是出现在旅途的一道风景，再多的海誓山盟，也终究会烟消云散。有些 人，即便在爱，终究是抵不过一世的。在得到与失去的交叉口，懂得什么才是最重要的，然后学会了成 长。期待中的时间总是过得那么慢。抵不过一世的人，只能学会放弃，淡淡说一声：擦肩而过的年纪，本
就不该有过多的对白。
或许是把一些事情看得太透，然后忘记了该怎样选择。也或许，我们根本就是什么都不懂的孩子。 以为自己活得很累，以为没人理解，以为自己已经长大，以为只要敢想就会成功，以为不用在意太多，以
为付出就一定会有回报，以为现在的Ta会是一辈子，以为自己可以.....如今，却也只想淡淡说一句，傻
孩子，那些都是自己的以为罢了。
有时候觉得自己一直在虚伪的活着，可谁不是呢？等到哪天真的倦了，脱下那层虚伪的包装，看一
个真实的自己。第二天，生活还是得继续。我们总是想：从...开始，我要改变自己。我要努力学习、我
要好好工作，我要做最真实的自己.....事实却摆在眼前，我们有一如既往的“虚伪”了。
一次一次的高傲，一次一次的卑微，一次一次的成功，一次一次的失败，一次一次的感动，一次一
次的忘记......突然想起，抬头看看天，或湛蓝一片、或白云朵朵，那都只不过是一种现象。心情是最终 的主宰者，我们还都是孩子，还没有做好长大的准备。我们自私、我们任性，可我们的目的却只是想要好
好的。
我们看电视感动得稀里哗啦，我们看新闻看的义愤填膺。像几米漫画里说：自导自演，一出悲怜的
故事，我到底想得到什么？
第三篇:《写给我们即将逝去的2013年的夏天》
写给我们即将逝去的2013年的夏天
2013年的夏天真是热情四溢！太阳一出来，地上就已经像着了火。南方各地的高温记录一直在突破。知了聒噪的叫个不停，也会使人心情莫名其妙的烦躁。许多恶性案件也随着天气的炎热而发生。很多人就抱怨今年的夏天太热。
是的，夏天没有春天的温馨；没有秋天的凉爽；也没有冬天的银装素裹。但夏天就该是这样的啊。这是自然规律，如果不是这样那就不是夏天，因为夏天的特点就是：夏季是一年当中气温最高的时期，这其中既有内陆地区的干燥酷热，又有沿海地区潮湿闷热。但夏季的天气绝不是用一个热字可以概括了的。夏季是一年中天气变化最剧烈、最复杂的时期，我国大部分地区的降雨主要集中在这段时间里。特别是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各种灾害性天气，例如雷电、冰雹、雷雨大风、洪涝、干旱、台风等也都多发生于此时。
前天傍晚一阵风，除了给我们带来凉爽之外，也带来很多意外：吹倒了路边的行道树占据半个路面。听说汤刘有位老人也因此出现不幸。。。。。
随着年龄的增大，不知从什么时候开始，我变得知足了、适用了。适用了天气的变化，适用了工作场所和环境。我的工作热情和炎热的天气一样一直没有降温。下班后安安静静的待在家里做自己喜欢的事情:上上网，写点东西，看看电视。闲暇的时候，我会想我的亲人，我的朋友，我爱的人，还有属于未来的点点滴滴„„
夏天虽然热，而且变化不定。但我们有时还可以看到美丽的彩虹，令人一片遐想。夏天我们还可以看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；也可以享受“青草池塘独听蛙”的那份清闲；可以看着“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”；可以欣赏“蝶衣晒粉花枝午，蛛网添丝屋角晴”；更可以“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”„„
再过几天就要立秋了，不知今年的“秋老虎”是否能延续夏天的威力，但不管怎么样，我还会即将逝去的夏天而有些遗憾。因为我们不仅要和一个充满活力的盛夏惜别，我们的皱纹和白发也会随着秋天的到来而增加。大自然的规律和人生的规律一样，虽然你想尽办法想改变，但效果不会很大。珍惜当前比抱怨当前更重要，这可能会使你更有幸福感。只要内心安定，不要在乎天气、不要在乎环境。
再次向即将逝去的2013年夏天致敬
张玉梅
第四篇:《思念夏天》
思念夏天
（定陶西关小学四年级一班 张一诺）
夏天，烈日炎炎，我和几个小伙伴们整天泡在离我家不远的小河里。清凉的河水轻轻地抚摸着我们的身体。有时侯，一些小鱼从我们身边游过，只要我们一伸手就可以抓到一两条。如果有一条小鱼逃跑了，我们就围成一团把它抓住----
顽皮的我们在小河里玩耍着。有时候玩累了，就在岸边上躺 下休息会儿。有时＂扑通＂一下跳进水里把河水弄浑浊，可小河 并没有生气 。它把浑浊的水都冲走了，还给我们一片清净的水。 夏天的时侯，我会和小伙伴们用嫩绿的柳条织成“柳环”来玩。不过最烦人的是天还没黑家人就把我们从小河“拎”回家。
时间过得真快，我们在欢乐中成长，可夏天却悄悄地走了，秋天来了，秋天去了，我们一直等待着夏天的消息。可是小鱼儿并没有回来，因为河上结了一层厚厚的冰，阻碍了它们回家的航程。这时我们就会带着滑板，沿着小河滑向很远很远的地方，去亲自寻找久违的夏天。一直找到冰化了，才找到夏天寄给我们的信---柳树长出了新叶。春天来了，夏天还会远吗？
我们继续寻找着，思念着夏天，最寻着失去的夏天的快乐！（指导教师：孔德苗 ）
第五篇:《夏日寄语》
夏日寄语
这个城市的五月，已然有了些许夏天的味道。
学校附近的墙头开满缤纷的花朵，空气里到处弥漫着氤氲的香气。每天路过那花朵的时候喜欢安静的站在那里，那娇艳的花瓣以翩然的姿态站在风里。好想在树下的阴影里席地而坐，可以丝毫不去估计身上的衣服，以及是否会令路人侧目。
生活仍旧有规律的忙碌着，有时也会感觉疲惫和无聊。
生活就这样吧，简简单单，安稳度日。没有兼职无聊的时候，喜欢趴在窗边，看春的初绿，夏的阳光，秋的金黄，冬的纯白，感觉四季轮回。
闲暇的时候也喜欢听电台，听那些感动人心的故事，内心总是温暖而湿润的。好久没有盘发了，总是披散着黑乌乌的长发，随意的散着，看我都懒成啥模样了啦。
喜欢这样夏天的时候，在冰箱里储存冰淇淋。看电影的时候一大勺一大勺挖着吃，一直以来，那都是我觉得最无比享受的小时光。
开心抑或不开心的时候，喜欢吃各种美食，于是感叹，幸福就是有人关注你的衣食住行，此外无关其他。
看一本书，干净的文字，温暖的图片，那些被偷走时光里的际遇，就这样留在书里。最终，我们不断的告别，偶尔怀念。{寄给夏天的}.
《千与千寻》中有句话说，有些事情是不可能忘记的，只是一时想不起来而已。
无奈，我们终将慢慢老去，不老的是时光，还有存留在时光里的，那些记忆。2015月22日，一个特别的日子。我这里已是夏天了，你那里呢？
我在这里，敲打着零碎的文字。
有时候在想，如果你开始想念了，就看看天空吧，我把这里的明媚寄给你，还有可爱的夏天。 那么，如此可爱的夏天，你好，快乐。
第六篇:《六年级上册语文试题附答案》{寄给夏天的}.
六年级上册语文试题附答案 学校: 班级: 姓名: 学号:
亲爱孩子们，经过一个学期的努力学习，你们一定又掌握了不少知识。祝你们顺利答完试卷,取得理想的成绩!嘿,做题时可要仔细、认真哪！{寄给夏天的}.
一、看拼音写规范字。（5）分
jīng yíng zǔ náo hōng kǎo qín miǎn là zhú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列读音和字完全正确的一组是（ ）（3分）
1、免强(qiǎng) 供(gòng)品 塑(suò)料 模(mú)样
2、畜(xù)牧 洞穴(xuâ ) 气氛(fēn) 暂(zhàn)时
3、血(xuâ)迹 增(zēng)恶(wù) 颈(jǐng)上 雨（ｙù）雪霏霏
4、湖畔(pàn) 画卷(juàn) 魁梧(wú ) 张冠(guān)李戴
三、按音序查字法查下列词语，字典中排列的先后顺序是（ ）（4分）
① 不同凡响 ②雕梁画栋 ③ 巧夺天工 ④恍然大悟
四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号内。（４分） 善 ①友好，和好 ②擅长，善于 ③好 ④ 容易，易于
1、伯牙善鼓琴。 （ ）
2、同学之间应该友善相处。（ ）
3、善哉，洋洋兮若江河。（ ）
4、 他是一个善变的人。（ ）
五、积累应用。（２１分）
1、我国最早的一部诗歌总集是（ ）。（１分）
２、《西江月·黄沙道中》的作者是（ ）代（ ）。词的上片是 。（５分）
３、《天净沙·秋思》是一首（ ）。诗中作者选取了有代表性的景物，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，描绘出（ ）。（３分）
４、艾青是我国现代著名的诗人，学过的他的诗歌有（ ）（１分） ５、下列作品是俄罗斯诗人叶赛宁的是（ ）。（把序号填在括号内）（１分） ①我们去看海 ②爸爸的鼾声 ③天上的街市 ④白桦
６、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： （２分）
７、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ ” 爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”（２分）。 ８、你积累的描写春天的诗句有 ， 。 描写冬天的诗句有 ， 。（４分）
９、 ，此花开尽更无花。（２分）
六、阅读理解。
（一）按原文填空，完成习题。（１２分）
（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地（ ）去。（２分）{寄给夏天的}.
①这段文字选自课文《 》。（１分）
②这段文字主要抓住闰土的 、 来描写人物。（１分）
③结合全文，鲁迅先生抓住了四件事： 、 、 、 ，写出了闰土知识丰富、聪明能干、活泼可爱的特点。（２分）
④鲁迅，原名 。他用笔战斗了一生，被誉为 。“横眉冷对千夫指， ”，是他精神的真实写照。毛泽东评价他是伟大的文学家、 、 ，是中国文化革命的主将。（６分）
（二）阅读短文，回答问题。（２１分）
悔憾
“外面是谁？快来喝口水。”温和的声音从小屋里传出。我们三个人不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉白开。”我们头也不抬地喝着，真甜，真甜！
窗外，一片葵花林，向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃吗？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈②嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉毛翘起来，一动一动的。他说：“我看护这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐。”艾美说： “老爷爷，你真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好，好③”眼角留下了晶莹的泪珠。{寄给夏天的}.
回去后，我们谁也没有去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋还有一颗诚挚的心等待着我们。
到了秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来，我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友，秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回到老家去治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝
学习进步！
思念你们的爷爷
×年×月
霎时,我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出这时，在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、联系课文解释词语。（４分）
无拘无束： 忘年交：
2、文中标①②„„的地方应是什么标点符号，请依次写在下面。（３分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
3、读第二自然段划线的句子，如果把两个“找”换成“拿”好不好？为什么？（３分）
４、文中写出了老爷爷的哪些特点，找出有关的词语写下来。（４分） ５、什么叫“悔”?什么叫“憾”？“我们”为什么感到“悔”和“憾”？(４分） ６、在你的成长经历中有没有后悔、遗憾的事，简单写一写，要写清事情的内容。（３分）
七、作文。（３０分）
题目：我品尝到了成功的喜悦
要求：六年小学生活中，我们攻克过难题，参加过特长学习，如书法、绘画、小制作、小发明等„„每逢我们成功地时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事情的经过及成功时内心的感受写下来。语句要通顺，内容要具体，要表达真情实感。
第七篇:《寄给天堂的一封信》
寄给天堂的一封信
亲爱的姥爷：
您好！
在经过80个与病魔抗战的日夜后，您还是在2012年2月22日清晨离开了我们。但您那张慈祥的面庞，却一直挂在我的眼前，还有您那熟悉的声音，总在我的耳边响个不停。
我问过妈妈，如果想姥爷了，想和姥爷说话，怎么办？妈妈说，姥爷上天堂享福了，想姥爷可以写信到天堂，姥爷会看到的。所以，姥爷您一定会收到我的信，我想对您说：“姥爷，我想您！”。
记得我每次走出校门时，您总在那棵大松树下接我放学。有时看我出来晚了，第一句话就是：“今天放学怎么这么晚？”而我呢？面对姥爷的询问，只是一句很不耐烦的话：“哎呀，本来就是这么晚！真是的！”更让人后悔的是，几乎每次我的回答都是一样的。现在想来，面对姥爷的关心，我是多么无礼啊！姥爷，您伤心吗？您怪我吗？现在每次放学，我隐隐约约都能听到你呼唤的声音：“靖涵！来！把你的书包拿来来！我帮你背着！”又时常看到你的“身影”在大树下走来走去，还没等抱住您，您的“身影”就消失了。
姥爷，我的书包里装着的文具几乎都是您给买的，尽管妈妈总是告诫我不要跟姥爷要东西，可我看到学校外那些花花绿绿好看的笔、本子等就忍不住跟您要，您明知道我不缺
这些东西，还是一一买给我，并且统一战线不让妈妈知道，怕妈妈批评我。现在，每当我在校外的小买部前伫足时，您的声音就会响起：“需要什么啊？饿了吗？”，泪水瞬间模糊了我的双眼。
姥爷，面对我的成绩您会比任何人都高兴。当我考试后，最急切想知道成绩的人就是您，您会一遍遍问妈妈，靖涵考的怎么样啊？如果成绩好，便高兴得不得了；如果不好，总是告诉妈妈：“不要批评她，她小只是粗