第一篇:《成长需要梦想》
成长需要梦想
成长需要什么？有人说是友情，有人说是失败，有人说是信心„„可我认为，成长应该需要梦想。
没有梦想的人生是毫无意义的。就拿我来说，我小学六年级时的梦想，就是考上我梦寐以求的中学。为了这个梦想，我付出了努力，付出了时间，可这都是值得的。仍记得，那个时候，学校的电话通知久久未来，我心急如焚，可在焦急中，又隐隐地带着一些失落。可就在那天，一个电话赶走了这种心情，取而代之的是喜悦。是的，没错，我被录取了，刚听到这个信息的时候，我觉得有些不可思议，因为我本打算放弃，去一个离家近的学校，可是，命运与我开了一个玩笑，让我受宠若惊。看样子，我所做的一切都没有白费，当别人家的小孩在尽情地玩耍时，我却在命令自己要多看一些名人传记，多写一些练习题。因为在那个高手如云的中学，比的是知识，比的是学习。现在，我终于如愿以偿地进入了我心目中理想的初中，可我似乎又堕落下云了，不，我不能这样，我能来到这里，是梦想的坚持，所以，我要振作起来，每一天，一点一点地向我的梦想前进。 梦想，是一个人的精神支柱，没有梦想，就不会有动力，没有动力整个人就会颓废，就不知道自己要干些什么。梦想，可以鞭策你，激励你，让你勇敢地朝着自己的目标前进。没有梦想的人的一生可能会平淡无奇，草草了生，而一个梦想的人，必将会朝着自己的目标奋斗，也许就是梦想的力量，让你的一生没有了遗憾，让你过上了你所向往的生活，甚至会让社会上的许多人因此而认识到你，并以你为榜样„„虽然，在梦想这条路上，你可能会遇上一些挫折，但如果你坚持了下来，那胜利就会属于你，你会觉得这一切的一切都是值得的，你将会有一种成就感。只要你为你的梦想做出了努力，那么，你将会或多或少地收获到回收。有梦就要坚持。 所以，我认为，成长需要梦想，梦想加上坚持，一定会得到属于你的那份成功！
为自己竖起大拇指
“有志者，事竟成”这句话说得果然没错，正是这句话激励了我。 不知道你有没有因为别人的一句话而将这句话铭刻在心，从而为了这句话去默默地努力，去奋斗，去向别人证明，自己并非他想象中的那么无能。那时，正是下课，我便在草稿本上涂涂画画，百般无聊。于是，我便想：不如给自己制定一个期末目标吧！我想了一会儿，便在草稿本上空白的一页写下了我的“雄心壮志”，第一条：期考总分上370！虽说，这一条在我目前的状况来说，有些不切实际，可我相信，如果我努力的话，还是有希望的！我这么想着，于是，便打算写下一条。可正在这时，我的同桌看见了，便发出一声感慨：“哇！你想考370呀，有志气！”正在这时，一个声音传入我的耳朵：“就你？370！”。那语气中似乎着带一丝不屑与嘲讽意味，我心中的怒火噌噌地往上冒，我强忍着自己不去在意这个声音。与此同时，我也在心中呐喊：凭什么我不可以？没错，虽然我的成绩比你差，但我相信，这只是暂时的，总有一天，我会超过你„„
从那时候起，每当我没看一些不是关于学习的节时，我的脑子里就会出现两个小精灵：一个身穿白衣、一个身着黑衣。白衣小精灵对我说：“你不能看，现在临近期考，你的当务之急是复习，只有复习好了你的成绩才会好，成绩好了，你的假期才会好过一点。这些书，你可以等到放假时再看，也不是不可以呀？你要分清轻重缓急呀！”这时，黑衣小精灵对我说：“那怎么行？学习要注意劳逸结合才行，再说了，看这些书，也不会耽误你很多时间，也可以放松一下嘛，对吧！”她们说得好像都有道理，说得我都不知道该听谁的了。于是，她们便你一言、我一语地吵了起来，吵得不可开交，于是，我经过强烈的思想斗争后，终于，做出了一个明智的选择，我同意白衣小精灵的看法。
虽然说，我没有十足的把握去实现我的目标，但是我会为我的目标去努力地奋斗，从而去实现它。{成长需要梦想作文}.
友情在我身边
时光荏苒，白驹过隙。就在那弹指一瞬，我们就已步入中学的殿堂，也许很多东西都将会发生变化，可唯一不变的，是我们身边的友谊。 还记得刚开学的时候，我怀着美好憧憬步入了中学的大门，幻想着自己初中三年。此时，我正站在一朵怒放的月季前入神，心想：我们的青春一定会像这朵月委一样灿烂，一定会有属自己的一份美丽。这时，一个清脆的声音打断了我的思绪，我回首一看，是一位五官柔和、身材高挑的女生，看她身上穿着的校服，想必她应该是和我同级的同学吧！于是，我十分大方地伸出手，对她说：“同学，你好！”她也把手伸出来，笑着对我说：“同学，你好，我们交个朋友吧！”是的，就是这样，我们都交到了彼此在初中生涯的第一个朋友。后来，我才知道，原来她是我们同班同学。从那一天开始，我们便成为了形影不离的好朋友。
可是，不知道从哪一天开始，我们的友谊上出现了一些“小问题”。 有一次，我们因一些琐事，而语言不和，随后便发生了冷战。我们从食堂到教室的路上，也都很有“默契”地不再说话。回到座位，我便把书包放在座位上，有些气结地把英语书从书包里拿出来，打算背单词，希望以此来分散我的注意力，可我没想到我居然静不下心来学习。于是，我便把书包放到一旁，开始胡思乱想起来。我看了看身边的她，我心想：哼，你不理我，我也不理你，看谁坚持到最后。到了政治课上，她翻箱倒柜也没有找到试卷，于是便想起来，原来是放在宿舍了。我本以为她会来找我借报纸，于是我们便可我“和好”了，可我万万想不到，她竟然去找别的同学借报纸来抄题目，可她抄到了一半，上课铃却响了起来，只好作罢。当老师叫拿出政治报纸的时候，她急得不知如何是好。我想：这应该是一个机会。于是，我便把报纸拿出去一块看了，于是，她疑惑了一会儿，看了我一眼，便道出了一句：“谢谢。”事后，我们的关系又逐渐地“回升”了，可仍然回不到之前的那种亲密无间的关系。不过，我相信，我们一定会回到原来的关系，还会成为无话不谈的好朋友。
初中三年，将会有友谊的陪伴，我们不会孤独，将会为我们的青春抹上艳丽的一笔。
保护野生动物——犀牛
建议书
在中国境内，野生的犀牛已经绝迹，中国的最后一只野生犀牛于上世纪末因人类猎杀而灭绝，而在其他有生存条件的国家，犀牛也正哨然走向消失。
提起犀牛，人们往往想到的是沉重厚实、攻击力强的战场猛兽。实际上它们大多胆子偏小，喜爱睡觉，小犀牛还特别依恋母亲。犀牛是素食主义者，它们一般只吃草类、水果、树枝、稻米等。犀牛是哺乳科的总称，主要分布于非洲和东南亚，是最大的奇蹄目动物，也是仅次于大象体型大的陆地动物，所有的犀类基本上是腿短、体粗壮、体肥笨拙，体长2.2~4.5米，肩高1.2~2米。体重2800~300千克，皮厚粗糙，并于肩腰等处成褶排列，毛被稀少而硬，甚或大部无毛，耳呈卵圆形，头大而长，颈粗短，长唇延长伸出，头部有尖头的独角或双角（有的雌性无角），起源于真皮，角脱落仍能复生，无犬齿，尾细短，身体呈黄褐、黑或灰色。
犀牛由于皮肤松驰，皮下脂肪发达，故有许多褶皱，褶皱里钻进不少寄生虫，全靠一种小小的犀牛鸟为它“医治”，若是发现什么特殊情况，犀牛鸟会骤然起飞，大声啼叫，似乎在向犀牛报警：“朋友，注意！朋友，注意！”犀牛还有一个很有趣的现象，它们看到火苗就会去扑灭，是非洲的“义务消防员”。
从上面的描述，你是不是对犀牛充满了好奇？然而，就是这种几乎从不攻击人类的可爱犀牛，却时刻遭受着被人类猎杀的危险。
犀牛角、犀牛皮以及它们的血和肉都有极高的药用价值和经济价值，自古至今它们都在遭受人类的大肆捕杀。另外由于人口的增长，农业和人类定居对雨林造成的破坏也在逐渐摧毁犀牛的栖息地。犀牛的数量已非常稀少，目前只有2万多头。但即使如此，每年惨遭猎杀的犀牛仍有200~400头。
同学们，为了挽救频临绝种的犀牛和其他珍稀动物，请你不要购买和使用出自珍稀动物身上的任何产品，积极支持动物保护事业。 大自然为大家所共有，保护珍稀物种人人有责。
成长的足迹{成长需要梦想作文}.{成长需要梦想作文}.
进入中学，生活与学习每一个点点滴滴，都被我用一本日记本认真地记录下来，而令我记忆犹新的，莫过于那一次了。
时间回到了段考的各科成绩都出来的那一天。那一天，我兴冲冲地叫上希灵和雨欣一起去看语文成绩。可雨欣不去，便只好我们两个自己去啦！来到办公室，只见老师们正在拆封试卷，可我们左等右等，仍是没有等到，于是，我们打算等会儿再上来，过了一会儿，试卷出来了，我们急忙上前去看，终于，在一堆试卷里，我找到了我的试卷，鲜红的“80”在我的眼前，我受到了“惊吓”，如果是按照前面我得到的各科的成绩来算的话，那我就真是“背”到家了，因为那个分数正好是359啊！那个倒霉的分数呀！回到宿舍后，舍友们立刻问我分数是多少？我说：“如果是按我原来的成绩的话，那就是359，如果是原来的成绩有误的话，那应该还有希望。”“359”，她们用一种不可思议的目光，看着我，随之而来的是一阵“不听老人言”的笑声。
过了几天，段考的成绩真正地下来了，我看了一眼我的总分，不看不知道，一看吓一跳呀！我左看右看，怎么看都令我吓了一跳，361，这个分数确实出乎我的意料，我的心里悬着的大石头终于落地，我的心里像吃了蜜一样甜。真的好险呀！就1分之差，就决定了你的命运。 生活中，总是会发生许多惊喜，让你措手不及，可又十分开心！
第二篇:《武汉市中考满分作文-成长路上也需要理想》
成长路上也需要理想 成长路上布满了荆棘，布满了坎坷，可每当我遇到困难后退缩时，是你一直在鼓励我，伴随着我，是你让我明白了成长路上也需要理想。
小时候，我不想上小学，是你鼓舞着我，让我告别了玩具，进入了学校。可是，刚到学校的那一天，就有的同学嘲笑我，讽刺我。我的幼小的心灵受到了打击，打起了退堂鼓。就在这时，你鼓励着我，告诉我不能退缩。于是，我又重新回到了学校。在成长路上，你鼓舞着我。{成长需要梦想作文}.
长大后，你依然无时无刻地激励着我。
烈日照着大地，知了在树上不停地呻着，小狗吐出来舌头。正在房间里学习的我，就像待在一个大蒸笼里，恨不得马上跳到水里。但是此刻的我被一道数学题难住了。尽管我从哪里入手，它就像一只拦路虎，截断了我的思路。我绞尽脑汁，希望尽快把这绊脚石踢走，但却无从下手。这时，我的好朋友来找我去游泳。这对于身处蒸笼中的我来说，无疑是个巨大的诱惑。
正当我要答应他时，我想起电脑上的这道题。好不容易才找到的，难道就要放弃吗？
就在这时，你提醒了我，于是我拒绝了他，继续解题。可这道题就像一堆乱麻绳，越拉越紧，越想越难。实在不行就放弃了吧！这个念头刚闪过，你又出现了。你激励着我，使我又有解题的信心，我顶着炎热的天气，任汗水打湿脊背，努力想了一个多小时，终于“杀出一条路”来。成长路上，你激励着我。
在成长路上，你伴随着我跨过荆棘，战胜困难。成长路上，难道不需要你吗？
潮阳实验学校初一:肖鑫彤
第三篇:《中考作文指导(成长需要——)》
■中考作文指导
中考作文指导（向高分冲刺）
一、作文讲评
《成长需要 》
A：《成长需要宽容》《成长需要竞争》《成长需要理解》《成长需要追求》《成长需要梦想》《成长需要谦逊》《成长需要微笑》《成长需要豁达》《成长需要诚信》《成长需要坚强》《成长需要挑战》《成长需要自我磨砺》
B：《成长需要的不是呵护》《成长需要的不是嫉妒》《成长需要的不是羡慕》《成长需要的不是哭泣》《成长需要的不是气馁》《成长需要的不是软弱》《成长需要的不是沉默》《成长需要的不是溺爱》《成长需要的不是冷漠》《成长需要的不只是结果》（也需要过程）{成长需要梦想作文}.
C：《成长需要的不只是赞扬》《成长需要的不只是说教》《成长需要的不只是天分》《成长需要的不只是他律》《成长需要的不只是欢声笑语》
D：《成长需要坚定的脚步》《成长需要一盏指路的灯》《成长需要一轮明月》《成长需要一片蓝天》《成长需要一阵春风》《成长需要仰望星空》《成长需要理想的召唤》《成长需要眺望远方》《成长需要一双飞翔的翅膀》
E：好的题目《成长需要独立前行》《成长需要仰天大笑》《成长需要黑暗中的一束光》《成长需要安琪的守护》《成长需要浩瀚星空》《成长需要的不是道貌岸然》《成长需要挨过冬季》《成长需要乘风破浪》《成长需要历经风雨》《成长需要踮起脚尖》《成长需要披荆斩棘》《成长需要一颗追梦的心》
二、中考作文指导
1、立意正确、选材合理（角度独特）
2、结构清晰、语言流畅
3、选择自己最擅长的文体，还得根据作文题目来选择合适的文体
（1）记叙文，要详尽的叙述事情的经过（细节描写），不要就事论事，应该透过现象看本质，在结尾处简明、快速地提炼一个内涵深刻的主题（可直接，也可含蓄）。
（2）叙事散文，即在叙事的基础上，加强环境描写，将“事”“情”融入“景”之中，采用一些修辞与相应的写作手法，来增强语言效果。写好叙事散文的关键是，要让“环境描写”及“心情感受”的语句贯穿全文，这样才有散文的效果。
（3）哲理散文，其实是议论文和散文的结合体。这类文章的特点是，是既有散文的韵味，又有议论文的哲理。和议论文不同的是，哲理散文可以不写名人故事这样的事实论据，只要采用大量散文化或诗话的语言，将深刻的哲理传达出来就可以了。哲理散文，对语言表现力与感染力的要求比较高。
（4）议论文，不是简单的给出一个观点，再罗列几个名人故事就可以了。除了观点和事实论据以外，在例举每一个事例后，还需要结合观点对所举事例展开分析，写出自己的体会和感悟。议论文，顾名思义以“议论”为主，但必要时加入一些散文化或诗话的语言，．．
效果会更好。
4、语言：尽量多使用书面语，少出现口头语。适当的使用一些诗化的语言、有哲理、有内涵的句子、环境描写、修辞、形容词、动词都可以大大地增强文采。另外还需长短句的巧妙结合。
5、点题：需反复点题，是保证作文不离题的一种做法，尤其在开头与结尾处点题很重要
6、内容：结合自己的成长体验，可写自己的故事，也可以写别人的生活与命运（自己是见证者）；情节课详写，也可用一个长句概括地写
7、立意：结尾处务必试着“深化中心”或“升华主题”
8、其他：作文字数必须要达到考试要求（600字或700字），想得高分必须写到800字左右，即第三页格子；不能写错别字，标点符号要规范，书写要美观大方，千万不要涂改。在中考中，根据话题灵活套用平时自己积累或准备的优秀作文，套用的关键在于，结合给出的话题，处理好“点题”与“扣题”。
有的文章取胜于新颖的角度{成长需要梦想作文}.
有的文章取胜于真切的内容
有的文章取胜于感人的真情
有的文章取胜于优美的文采
有的文章取胜于构思的巧妙
有的文章取胜于深刻的立意
有的文章取胜于高远的内涵
有的文章取胜于独特的感悟
请问，你的中考作文，打算靠什么取胜呢？
准备下列作文：
《深深的脚印》《又是一年风起时》《做心灵的守护者》《为自己喝彩》《我的梦想依旧》《我最喜欢的一句名言》《你是我触手可及的幸福》《书香，陪伴成长的朋友》《有书相伴的日子》《阅读，一杯醉人的酒》《成长路上无捷径》《多想告诉你》《我的舞台》《感谢一路上有你》《偶尔停留下来真好》《因为有了期盼》《我身边的宽容之美》《这也是课堂》
祝愿同学们学有所成，梦想成真！
让我们用珍惜的心，辛勤的手，坚持的犁，耕耘出一生喜悦，在六月的天空唱响丰收的赞歌！