第一篇:《2012学年秋学期小学四年级语文期末练习》
2012年小学四年级语文练习试题
小学老师:宁德富
第一部分：基础知识积累与运用）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）
sōu shān tiān huì yínɡ hén
（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹
二、我会在正确的读音下划横线。（2分）
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来
一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）
隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）
过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）
（ ）（ ）
四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)
赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租
（ ）
懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖
（ ）
五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)
照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）
亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________
描写神情的词语有：________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描
写自然风光的词语：__________________________
六、我会选词填空。 (4分)
气势 气魄
1、这样（ ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。{哪些鸟儿是春天飞来秋天飞走}.
2、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分)
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“„„像„„像„„”
写比喻句）
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鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一
句话。）
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已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的
方法写一句话。）
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2、修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
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八、积累运用。
1、 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
莫以善小而不为 行成于思，毁于随
一径竹阴云满地 青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之
绿树村边合 半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用
上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
。
2、古诗填空（5分）
本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在{哪些鸟儿是春天飞来秋天飞走}.
李白的诗中是“ ， 。”在王
维的诗中是“ ， 。” 在你的
笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写
出来： ____________________________________________.。
第二篇:《人教版四年级上册第三单元语文试卷》
四年级上册第三单元语文试卷
姓名 得分
字词小天地（30分）
一、下面哪组词语的注音全部正确?请打“√” (2分)
1．覆盖(fù gài) 融化(róng huà) 拆除(châ chú) ( ) 2．魔杖(mó zhàng) 脸颊(1iǎn xiá) 义务(yì wù) ( ) 3．喧闹(xuān nào) 树杈(shù chà) 砍伐(kǎn fá) ( ) 4．剩下(chãng xià) 铁锹(tiě qiāo) 仍然(rãng rán) ( ) 二、根据拼音填字成词。(8分)
yì 洋( ) 容( ) 利( ) ( )术 mãi 杨( ) 烧( ) 草( ) ( )趣 shâng 丰( ) 取( ) ( )余 ( )开 fù 反( ) 财( ) ( )近 ( )作用 三、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。 (4分) 临：①到，来；②靠近，面对；⑧将要，快要；④对着字画模仿。 1．隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。( ) 2．小兰正在临摹柳公权的书法。( ) 3．临别时，好友紧紧地握住我的手。( ) 4．由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。 ( ) 四、把下列词语补充完整。(8分)
草( )花( ) 绿树( )( ) 雪花( )( ) 狂风( )( ) 瓜果( )( ) 鲜花( )( ) 1．我发现这些词语都是描写 2．我还能写这样的词语、 五、按要求写句子。（8分）
1、伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。（改被字句） 2、秋天的北京是一年中最美的季节。（修改病句）
3、中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。（缩句） 4、春风吹遍大地。（扩句） 句子百花园（20分）
一、按要求填空。25分
1．笑是很重要的，不过，。
2．幸福要靠_________，要靠很好地____________________，做出 。
3．从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天天 ，秋天 ，冬天 。村里的孩子都喜欢到那里玩。
不久， ，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天 ， 。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
我发现所填的这些词语都是描写 4．下雨了，雨中的树林可热闹了，
5．本单元里，我们读到了很多童话故事。一类童话是有，我知道的童话作家有 、_________、_________、________；另一类是 ，后经整理的，如著名的 。 童话中的主人公大多是 、 、 ， 他们大多都有 的魔力，还能像人一样的 。 阅读新世界（22分） 一、课内阅读。10分 鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□
□火柴已经用光了□小女孩回答说□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
1．我知道这篇童话根据（ ）的《去年的树》改编。2分 （1）新美南吉 （2）埃林•彼林 （2）王尔德 2．我能给文中□里填上合适的标点。5分 3．我有很多话要对鸟儿说，请写下来。3分
二、课外阅读。12分
奇怪的花
这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。
冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。
一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。
这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。 “怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。 金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！” 糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。” 金丝雀头也不回地飞走了。
春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？” 风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”
糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。
这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！
1．仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。6分 反义词：温暖（ ） 仰望（ ） 丑陋（ ） 近义词：看（ ） 观赏（ ） 耀眼（ ）
2．从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是，感觉良好，用“_____”划出有关句子。2分
3．人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？2分
4．读完这个童话故事，你明白了什么？2分
习作PK厅（23分）
同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠„„请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。
第三篇:《2014年秋武汉市重点小学三年级语文期中测试题 含答案》
2014年秋期中质量监测
三年级语文
答卷时间：100分钟 2014.11 总评等级：{哪些鸟儿是春天飞来秋天飞走}.
卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！
一、拼拼写写。
1．读拼音，写词语。
ɡù shi tiào yuâ wãn zhānɡ wēn róu xīn xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )（ )向荣
2．在下面的括号里填上同音字或形近字。
同音字：zhù ( ) 名 zhù（ ）子 建zhù（ ） 形近字：rãnɡ（ ）然 rēnɡ（ ）掉 牛nǎi ( )
二、想想选选。
1．给带点的字选出正确的读音，用“√”标明。
弹琴（dàn tán） 解老师（xiâ jiě） 难道（lán nán） ．．．品茶（chá cá） 老百姓（xìn xìnɡ） 豁然开朗（rán yuán） ．．．2．选择恰当的字填在括号里。
盏 股 片 弯
一( )翠竹 一( )清泉 一( )明灯 一( )新月 3. 下面词语中，描写大自然景物的一组是（ ）
① 古木参天 怪石嶙峋 ② 栩栩如生 微不足道 ③ 沁人心脾 情不自禁 4. “见”读“jiàn”时的意思是：①看到 ②看得出，显现出 ③（文字等）出现在某处。读“xiàn”时的意思同“现”，表示显露。请根据意思填“见”的读音。 ① 舟夜书所见（ ） ② 风吹草低见牛羊（ ） ．．
5. 选择恰当的词填在括号里。
美丽 美妙
① 大自然中有许多（ ）的声音。
② 我们的校园到处都是绿树红花，真是（ ）啊！{哪些鸟儿是春天飞来秋天飞走}.
三、读读填填。
1．仔细观察每组词语的特点，再照样子写两个。
① 问候（问好） 拯救（ ） 在乎（ ） ② 玖拾捌（98 ） 肆拾陆（ ） 柒拾叁（ ） 2. 根据要求写词语。
①有关学习的成语： （不会写的字可用拼音代替） ②形容卢沟桥狮子的词语： 3. 连一连。
泉水流过 水池读万卷书 谦受益
泉水流到 平地满招损 行万里路 泉水流进 山坡微微风簇浪 用之不竭 泉水流下 山谷取之不尽 散作满河星 4. 把下面的诗句补充完整。
① 意欲捕蝉鸣， 。 ② ，复照青苔上。
5．先将名言补充完整，再选择合适的名言的序号填在后面句子的横线上。 ① 冰冻三尺， 。 ② ，不会吟诗也会吟。 ③ ，寸有所长。
A 学语文就是要多读多写，俗话说“ ”。
B 他之所以能得冠军，是因为下了很大的功夫，“ ”哪！ C “ ”，所以我们既要看到别人的短处，又要看到别人的长处。
四、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
1.“今天老师讲的内容，我回家之后得好好消化”与“糯米吃多了不好消化”中的“消．．．．
化”的意思是不相同的。 （ ） 2.“鹿柴”中的“柴”的读音是“chái” （ ） 3.“自相矛盾”的意思是哑口无言，说不出话来。 （ ） 4. 五彩池中的池水颜色不同，但所有的池水来自同一条溪流。 （ ）
五、课内片段阅读。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。3000多处大大小小
的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。
1．这段话是围绕哪句话写的？请用“～～～”画出来。
2．“3000多处”说明喷泉数量多，“ ”、“ ”两个词也说明了喷泉多，“ ”写出了喷泉姿态多而美。
六、课外短文阅读。
鸟 岛
青岛湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。 每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里