篇一:《京南镇 六 年级第七单元课堂自主作文优秀例文《我爱的小猫》》
篇二:《观《猫的报恩》有感》
观《猫的报恩》有感
猫的王国，时间静止的所在；日子咕噜噜滚过，白天睡大觉，吃吃喝喝，讨厌的事，全部忘掉。猫的王国，欢迎那些厌恶旧日生活的人；如果你是这样，最后变成猫，也无所谓吧？
对17岁的高中二年级生小春来说，这个早晨的开头如此倒霉：她因为迟到而被批评，更重要的是，她暗恋的男生町田君看到了这一幕。
放学回家的途中，郁闷的小春意外的救下了一只差点被卡车轧过的猫儿。更叫她吃惊的是，这只猫居然幻化成人形，彬彬有礼使用人类的礼节向她致谢，又神秘的消失在小春面前。实际上，张口结舌的小春还不知道，这只是一连串奇遇的小小开头。这一夜，小春的家门前聚起了许多不知来自何处的猫咪。在这个巨大的“猫”之方阵中，猫王乘坐着“猫车”出现了。猫王以高贵的姿态告诉小春，白天她所救下的小猫实际是猫国的王子，因此，猫国上下将视小春为恩人，并将对她有所报答。
第二天，猫们的“报恩”行动开始了。好友广美收到了许多来自猫的礼物；小春在学校的储物箱里堆满了死老鼠；正当小春眼花缭乱之际，猫王的秘书出现在她家附近，邀请她前往猫国一游。生性迷糊的小春在猫国做客时，还稀里糊涂的答应了嫁给猫国王子为妃„„{《猫》的心理思想作文}.
处于困境的小春忽然听见有人在喊她名字——“小春，请到猫之事务所来一趟吧”——，跟随这奇怪的声音，小春在街角看见了肥肥的流浪猫“胖胖”，同时出现的还有神秘之街的猫形人偶。当黄昏降临时，猫形人偶变成了神奇的猫男爵。
小春向胖胖，男爵和他们的伙伴多多求助，男爵向她承诺潜进猫之国度，探清一切。正在这时，事务所的门被敲响了，刚因为男爵的帮助而安心下来的小春毫不提防的打开大门，没想到一堆猫儿轰然而进，以猫王一仆、二仆带头的猫群将小春挟持着呼啸而去。
猫国开始有条不紊的准备小春与王子的婚事，在这个与烦恼不安绝缘的国度，小春产生了“猫的国度就象天国一般，这样下去，变成猫也没关系吧”的念头。此念一生，她的头上“呼”的伸出了两只猫耳。这时，英姿飒爽的猫男爵及时赶到，如果这一夜不能把小春救出猫国，天亮时分的小春就会当真变成猫儿。在男爵、多多和胖胖的帮助下，小春向那个唯一的出口奋力前行„„ 这部动画片告诉我要坚持自己，有自我。不被困难吓倒，要懂得坚持自己的目标。自己能做的事坚持自己做，因为什么事都要付出一份耐心。一份代价。只有拥有自己我的人才会活得痛快，有价值。
淄博十七中高一：慕容云晰
篇三:《《会笑的猫咪——笑猫》》
《会笑的猫咪——笑猫》{《猫》的心理思想作文}.
《笑猫日记》系列的书是同学们的最爱，里面那个会笑的小猫咪——笑猫一定让大家记忆深刻，作者杨红樱阿姨用她那会破解童心的笔，告诉我们一个个笑猫非凡的经历，让我们沉浸在这所栩栩如生的故事里面，使我们佩服笑猫勇往直前的精神！
如果知识是一朵鲜艳的花，书本就是花的根，虽然是默默无闻的给花朵输送养分，但如果没有它的辛劳，花朵就不会灿烂美丽，书本永远起着至关重要的地位。“读一本好书可造就一个人才”。我读完了《笑猫日记——虎皮猫你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》之后，在我心中笑猫就是一个为了救虎皮猫宁愿付出生命的“伟大猫咪”，看完《小猫出生在秘密山洞》之后，我感受到虎皮猫和笑猫的感情，我祝福它们的家庭幸福。
读完《笑猫日记》之后，我为笑猫的精神而感动，一只不管面对任何困难险阻都以笑面对的猫咪，为了心爱的虎皮猫它翻山越岭，森林之王老虎为它的做法感动，山蜘蛛听了它的故事之后放了它一条生路，以笑面对困难的笑猫又打败了残忍的水怪······坚持不懈的它终于拿到了兔耳朵草却被几只贪吃的兔子吃了，它万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟却告诉它，只要心中有爱，奇迹就一定会出现，果然虎皮猫终于被笑猫“感动”了，它听的见了！没错这是爱的力量！在故事中，笑猫告诉了我们在遇到困难千万不要退缩，勇往直前，就一定能收获快乐！
爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变的有滋有味，我在书海中遨游，书籍带给了我快乐，带给了我充实的童年，让我知道了一些哲理，而《笑猫日记》深刻告诉我要以笑面对困难！
慧园街小学六年级：liu417xuan
点评：读书给你的生活带来了收获和乐趣，如果加上改变你生活的实例，就更丰满了。
点评老师：陶流林
篇四:《读《带电话号码的猫》有感》
读《带电话号码的猫》有感
书中共有七个板块，分别是：别出心裁异想天开，爱是永远不会老的精灵，人性深处的秘密，给生命一个支点，故事怪味豆，那些原来如此的事和我的动物朋友。每个版块都有四五个故事。其中我最喜欢的是《明天是猪日》这个故事。这个故事主要讲：我在学习中了解到了校报的作用后突发奇想的为自己办了一份吹牛报并把报刊贴到一个小神社的布告牌上。谁知，无论报上写的多么离奇，可总能变成真事，他写了《明天是猪日》之后那天 真的变成了猪日。在猪日里，大家放假、挂猪旗、吹猪号子、抬猪轿子、跳猪舞、还举行了请猪仪式。度过了热闹的一天，在猪日里，冰箱里有猪、锅里有猪、水龙头里有猪……都是活猪!我心里想以后要写更好玩的事情。
我之所以喜欢它，是因为小作者用比喻、夸张的修辞手法，更重要的是这种写法打破了传统的写法。
学生姓名：六年级一班{《猫》的心理思想作文}.
李宽鑫{《猫》的心理思想作文}.{《猫》的心理思想作文}.
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