第一篇 关爱留守儿童主题班会记录《关爱留守儿童主题班会》
第二篇 关爱留守儿童主题班会记录《关爱留守儿童主题班会》
第三篇 关爱留守儿童主题班会记录《关爱留守儿童主题班会(6)》
第四篇 关爱留守儿童主题班会记录《关爱留守儿童主题班会教案》
关爱留守儿童主题班会教案
———阳光伙伴手拉手
活动时间：2015-11-25 活动班级：二年级（5）班
活动主题：阳光伙伴手拉手 主 持 人：林雯馨 活动目的：
1、多种，让留守儿童吐露的心声，号召全班同学帮助留守生，让同在阳光下快乐成长。
2、在课堂上打通学生家长电话，让家长知道的孩子生活在充满爱的集体中，让留守儿童懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情寄予孩子的厚望，使更能理解的父母。关爱留守儿童主题班会记录
3、此活动，培养学生互帮互助、团结协作、自立自强等意识与能力，让大家都来关注的留守伙伴，帮助学习的信心和远大的志向。 活动要求：
1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭、家长打工去向、留守学生监管人、留守学生家庭等。关爱留守儿童主题班会记录
2、留守学生给父母写的话，然后写信寄出。
3、与几个留守儿童的父母通电话，并记下通话内容。关爱留守儿童主题班会记录
4、：歌曲《快乐的节日》、《团结力量》、《感恩的心》等 活动过程 一、开场白
主持人：同学们下午好!
今天是快乐的日子，欢聚一堂。现在我们班“阳光伙伴手拉手”主题班会现在开始!
二、齐唱歌曲《快乐的节日》
全班学生手拉手，欢乐地歌唱《快乐的节日》。
三、留守儿童真情告白
郑欣怡同学念他的日记（内容略）
田起毅同学表演诗朗诵：“我多想„„”。
范礼俊同学朗读《给爸爸妈妈的一封信》。
林雯馨同学读《给妈妈的一封信》。 林心圆同学唱歌《一封家书》。
四 全班倡议关爱留守儿童。
五、结束语
1、老师向同学们说：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一刻。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭——那就是建瓯市东游中心小学二年级（5）班的全体学生。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!
2、全班齐呼“让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!”
3、然后放下手，让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，你们辛苦了！爸爸、妈妈，我爱你们！”接着全班同学齐呼“爸爸、妈妈，你们辛苦了！爸爸、妈妈，我爱你们！”